Gabriella Angelina Luminar Sihotang
2315012063

A. Sistem etika perilaku politik saat ini masih belum sesuai dengan nilai-nilai Pancasila karena masih terdapat pelanggaran. Seperti terdapat dalam bacaan di atas, beberapa contohnya yaitu sebagian para birokrat melayani masyarakat dengan kasar serta tidak acuh dengan masyarakat, hal ini menentang sila Pancasila ke-2, yaitu, "Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab." Lalu hasil evaluasi program kepegawaian biasanya diragukan objektivitas-nya, hal ini menentang sila Pancasila ke-4, yaitu, “Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.”

B. Etika generasi muda yang ada di sekitar tempat tinggal saya mencerminkan etika yang baik, mereka berperilaku sopan, saling menghargai, dll. Meskipun demikian, masih banyak generasi muda yang masih memiliki etika yang minim, seperti tidak taat lalu lintas, berperilaku serta bertutur kata kasar, dan sebagainya. Solusi yang dapat dilakukan yaitu dengan penyebaran informasi melalui sosial media yang sering digunakan oleh generasi muda zaman sekarang mengenai betapa pentingnya etika dalam kehidupan sehari-hari dan apa manfaatnya untuk diri kita dan orang lain, edukasi di lingkungan belajar mengajar mengenai etika. Dukungan dan ajaran dari orang tua juga sangat diperlukan, karena sebagian besar anak akan tumbuh dan berkembang mengikuti bagaimana yang orang tua ajarkan kepada mereka dan anak juga akan mencontoh sikap yang dilakukan oleh orang tua.

Gabriella Angelina Luminar Sihotang
2315012063

Jurnal ini percaya bahwa media massa termasuk ke dalam kebijakan bidang hukum pidana. Media massa berperan untuk mencegah kejahatan yang mungkin saja terjadi dengan memberitakan informasi yang ada. Nilai, norma, asas, serta pengalaman Pancasila harus terdapat dalam media massa tersebut. Namun, ternyata masih banyak informasi yang tidak tahu dari mana asalnya dan tidak sesuai dengan yang sebenarnya dan dapat menimbulkan kerusakan tatanan sosial. Media massa sekarang lebih banyak mementingkan suatu kelompok, jadi hanya menjadi pemuas informasi sehingga hal ini menunjukkan bahwa tidak diterapkannya pengalaman serta nilai-nilai Pancasila.

Adapun nilai-nilai Pancasila, yaitu:
- Nilai materiil (segala sesuatu yang berguna bagi unsur manusia)
- Nilai vital (segala sesuatu yang berguna bagi manusia untuk dapat mengadakan kegiatan/aktivitas
- Nilai kerohanian (segala sesuatu yang berguna bagi rohani manusia)

Gabriella Angelina (2315012063)
Pancasila merupakan filsafat dan ideologi bangsa Indonesia. Pancasila mengajarkan norma-norma yang berlaku di Indonesia dan memberikan landasan sumber yang terpercaya bagi system filsafat. Pancasila dibentuk untuk membangun individu bangsa sehingga masyarakat Indonesia bertindak sesuai norma yang berlaku. Pancasila memiliki nilai pancasilais yaitu disiplin, jujur, bertanggung jawab, peduli, dan banyak lagi.

Filsafat Pancasila mendorong generasi muda untuk menjadi kreatif sehingga dapat memiliki moral dan etika yang baik dan dapat menghadapi tantangan masa depan yang ada dan menggunakan Pancasila sebagai acuan hidup.

Gabriella Angelina (2315012063)
Filsafat di perguruan tinggi sangatlah penting dalam menyelesaikan persoalan yang ada. dapat disimpulkan bahwa filsafat ilmu sangatlah penting dalam menyelesaikan persoalan yang ada terutama permasalahan mengenai lemahnya pemahaman masyarakat Indonesia tentang Pancasila sehingga patut kita pelajari. Yang berperan penting untuk memberikan pemahaman yang mendalam mengenai nilai-nilai Pancasila dalam Pendidikan biasanya adalah seorang akademis dan ilmuwan melalui pendapat-pendapat yang sudah dikembangkan.

Gabriella Angelina (2315012063)
A. Menurut saya proses pendidikan di tengah pandemik covid-19, e-learning, memiliki dampak negatif dan positifnya tersendiri. Dampak negatifnya yaitu banyak hambatan yang ada, mulai dari alat pembelajaran yang tidak mencukupi hingga tidak maksimalnya materi yang tersampaikan. Sedangkan dampak positifnya yaitu membuat siswa menjadi lebih mandiri dan memperkenalkan dunia teknologi kepada siswa.
B. Caranya yaitu dengan tetap mengajarkan nilai-nilai Pancasila kepada siswa dan menyertakan cara mengimplementasikannya, lalu mensosialisasikan kepada orang tua agar tetap memantau dan membantu pada saat pembelajaran berlangsung.
C. Contoh kasus yang terkait dengan pengembangan karakter Pancasilais yaitu menjaga kebersihan, dengan kita menjaga kebersihan kita sudah melatih cinta lingkungan, gotong royong, peduli, tanggung jawab, dan nilai Pancasila lainnya.
D. Yang dimaksud dengan hakikat Pancasila dalam pengaktualisasian nilai-nilai yang terkandung di dalamnya adalah sebuah sikap yang mengharuskan masyarakat memahami betul prinsip-prinsip yang ada dalam Pancasila serta menerapkannya dengan baik dan benar.