Posts made by Nadila Kholissah

Landasan Pendidikan PPKn 2025A -> Analisis Video

by Nadila Kholissah -

Nama : Nadila Kholissah

Npm : 2513032028

Aliran aliran pokok pendidikan terbagi menjadi 2 yaitu aliran konvensional dan aliran (gerakan) baru. Aliran konvensional merupakan pendapat yang membahas tentang faktor faktor manusia dan kepribadiannya.
Macam macam aliran konvensional yaitu:
1. Aliran Empirisme (manusia di lahirkan dalam keadaan bersih tanpa mempunyai pembawaan)
2. Aliran Nativisme  (ketika seorang anak di lahirkan mereka telah membawa pembawaan (baik/buruk).
3. Aliran Naturalisme (bahwa semua anak yang baru lahir memiliki pembawaa, namun pembawaan itu menjadi rusak karena pengaruh lingkungan.)
4. Aliran Konvergensi (berpendapat bahwa perkembangan anak di pengaruh oleh pembawaan dan pendidikan)

Aliran (gerakan) Baru merupakan upaya yg dilakukan untuk mencari perbaikan dan peningkatan mutu pendidikan anak.
Macam macam bentuk aliran baru:
1. Pengajaran alam sekitar, menekankan  kepada kegiatan pembelajaran harus sesuai dengan kehidupan nyata, agar anak bisa lebih mudah untuk memahami.
2. Pengajaran pusat perhatian, anak harus tahu dan mempunyai pengetahuan terhadap dirinya sendiri atau dunianya , agar pembelajaran bisa sesuai dengan minat spontannya.
3. Sekolah kerja, menekankan bahwa pendidikan tidak hanya demi kepentingan individu tetapi demi kepentingan masyarakat juga.
4. Pengajaran proyek, macam bentuk aliran ini menekankan bahwa anak harus menentukan pilihannya (jenis pekerjaan)  jika anak sudah menentukan pilihannya sendiri maka anak akan melakukannya dengan baik.

AI PPKn A -> FORUM DISKUSI

by Nadila Kholissah -
Nama : Nadila Kholissah
NPM : 2513032028

menurut pendapat saya mengenai materi sunnah dan hadits yaitu :
Sunnah adalah jalan atau tradisi Nabi Muhammad SAW, yang mencakup ucapan, perbuatan, dan persetujuan beliau, serta seluruh cara hidup dan kepribadian beliau. Sedangkan Hadits adalah laporan atau berita spesifik mengenai ucapan, perbuatan, dan persetujuan Nabi SAW yang diriwayatkan

Sturktur hadist sebagai berikut:
1. Sanad berati rantai periwayatan
2. Matan adalah isi dari sebuah hadis
3. Rowi adalah para periwayat yang menyampaikan hadist.

dan perawi yang adil adalah perowi yang sudah memenuhi kriteria seperti baligh,berakal,dan dapat di pertanggung jawabkan.

Dasar-dasar dan Pendekatan IPS Terpadu 2025A -> Diskusi Analisis Jurnal

by Nadila Kholissah -
Nama : Nadila Kholissah
Npm : 2513032028

menurut analisis saya, mata pelajaran ips sangat penting dan bertujuan untuk mengembangkan potensi peserta didik agar peka terhadap masalah sosial yang terjadi di masyarakat. dalam implementasi nya perlu di lakukan berbagai studi yang mengarah pada tingkat efesiensi dan efektivitas layanan dan pengembangan sebagai konsekuensi dari suatu inovasi pendidikan. pembelajaran menarik bukan hanya di dalam ruang, siswa harus belajar di luar ruangan agar dapat melihat langsung objek objek yang tuju, dan memudahkan siswa memahaminya.

referensi jurnal lain nya yang saya baca:
Aulia Nursyifa,Journal of Civics and Education Studies 6 (1), 51-64, 2019
Pengajaran IPS harus bertransformasi menjadi pembelajaran yang menarik dan menyenangkan, kreatif, menumbuhkan rasa ingin tahu yang tinggi, berpikir kritis, berpendapat, kolaborasi dalam tim, kepekaan sosial, dan kemampuan pemecahan masalah

Jurnal Ilmiah Mandala Education 3 (2), 164-172, 2017 pendidikan IPS adalah untuk menjadikan warga Negara yang baik dalam artian mampu memahami perbedaan dan mampu memecahkan masalah dengan tepat karena didukung oleh informasi dan fakta.