A. Isi artikel tersebut membahas tentang perilaku generasi milenial yang mengkritik dengan menyinggung orang yang dikritisi dengan ungkapan yang tidak pantas. Dari isi artikel tersebut kita harus paham tentang pentingnya menjaga budaya sopan santun dalam mengkritisi apapun baik langsung maupun tidak langsung. Hal positif yang dapat diambil adalah kesadaran untuk mempertahankan nilai-nilai moral dan menghindari perilaku yang merugikan.

B. Hubungan antara Pancasila sebagai sistem etika dengan artikel tersebut dapat dilihat dalam upaya menjaga budaya positif dan moral, sesuai dengan nilai-nilai Pancasila seperti keadilan sosial, demokrasi, dan nilai-nilai moral yang terkandung dalam sila-sila.

C. 1. Sila Pertama: Ketuhanan Yang Maha Esa
- Kearifan lokal: Tradisi keagamaan yang beragam di setiap daerah, seperti upacara adat dan ritual keagamaan, mencerminkan pengakuan akan adanya Tuhan.

2. Sila Kedua: Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
- Kearifan lokal: Gotong royong, budaya saling menghormati, dan adat istiadat yang mengajarkan toleransi dan menghargai keberagaman dalam masyarakat.

3. Sila Ketiga: Persatuan Indonesia
- Kearifan lokal: Adat istiadat yang memperkuat rasa persatuan, seperti perayaan hari besar nasional dan tradisi yang memupuk semangat kebangsaan.

4. Sila Keempat: Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
- Kearifan lokal: Sistem musyawarah-mufakat dalam keputusan bersama, tercermin dalam tradisi adat yang melibatkan partisipasi semua anggota masyarakat.

5. Sila Kelima: Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
- Kearifan lokal: Tradisi adat yang menekankan distribusi yang adil, seperti pemberian hadiah dalam acara adat atau bantuan kepada yang membutuhkan.

Berbagai kearifan lokal ini mencerminkan nilai-nilai Pancasila dan memberikan kontribusi pada sistem etika yang diakui di Indonesia.

D. Cara menjaga dan melestarikan kearifan lokal di Indonesia dapat dilakukan melalui pendidikan yang mengedepankan nilai-nilai Pancasila, promosi budaya sopan santun, serta melibatkan masyarakat dalam pelestarian nilai-nilai tradisional. Edukasi, kesadaran masyarakat, dan partisipasi aktif dalam kegiatan budaya dapat membantu melestarikan kearifan lokal.

Nama: Muhamad Fajrul Falah
NPM: 2315031098

Resume video youtube mengenai Pancasila sebagai sistem filsafat

Filsafat berasal dari kata "Philosophia" yang terdiri dari kata phile artinya cinta dan sophia artinya kebijaksanaan dari bahasa yunani. Dengan memiliki aliran-aliran filsafat berikut :
1. Berfilsafat rasionalisme (mengagungkan akal)
2. Berfilsafat materialisme (mengagungkan materi)
3. Berfilsafat individualisme (mengagungkan individualitas)
4. Berfilsafat hedonisme (mengagungkan kesenangan)
Dengan belajar filsafat kita dapat memperoleh kebenaran yang hakiki, melatih kemampuan berfikir serta bertindak logis, bijaksana, rasional, komprehensif dan menyeimbangkan antara pertimbangan dan tindakan sehingga diperoleh keselarasan hidup, menghasilakn tindakan yang bijaksana.

Pengertian Filsafat Pancasila sebagai refleksi yang kritis dan rasional tentang pancasila sebagai dasar dan kenyataan budaya bangsa indonesia dalam mewujudkan intisari pemahaman yang mendasar dan menyeluruh dari inti pancasila itu sendiri. "Sistem" ini memiliki ciri sebagai berikut suatu bagian yang memiliki fungsi tersendiri dan saling berhubungan dan ketergantungan dengan keseluruhan tersebut memiliki maskud tujuan tertentu yang terjadi dalam suatu lingkungan yang kompleks.

Filsafat wawasan meliputi dari segi bidang atau aspek yaitu ontologis, epistemologis, dan aksiologis.
- Ontologis menurut aristoteles yaitu ilmu yang menyelidiki hakikat sesuatu atau tentang adanya keberaddaan atau eksitensi dan disamakan artinya dengan metafisika.
- Epistemologis yaitu cabang filsafat yang menyelidiki asal usul, sayrat, susunan, metode, dan validasi sebuah ilmu pengetahuan.
- Aksiologis yaitu berasal dari bahasa yunani 'axios' artinya nilai atau manfaat dan 'logos' artinya pikiran, ilmu, atau teori.

NAMA: Muhamad Fajrul Falah
NPM: 2315031098

Video ini mengulas tentang sejarah dan dampak dari pengeboman atom yang dilakukan oleh Amerika Serikat (AS) terhadap dua kota di Jepang, yaitu Hiroshima dan Nagasaki, pada tanggal 6 dan 9 Agustus 1945, menjelang kemerdekaan Indonesia dari penjajahan Jepang.

Video ini menggunakan rekaman sejarah dari ledakan bom atom dan kondisi kota-kota yang hancur, serta wawancara dengan beberapa saksi mata dan ahli sejarah. Video ini juga menampilkan beberapa fakta dan data tentang bom atom, seperti nama, jenis, bobot, daya ledak, dan jumlah korban jiwa yang ditimbulkan oleh bom-bom tersebut. 

Video ini memiliki tujuan untuk menginformasikan dan mengedukasi penonton tentang peristiwa penting dalam sejarah dunia dan Indonesia, yaitu pengeboman atom Hiroshima dan Nagasaki, yang merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi kemerdekaan Indonesia dari Jepang. Video ini juga bermaksud untuk menunjukkan dampak negatif dan jangka panjang dari penggunaan senjata nuklir, baik bagi manusia, lingkungan, maupun hubungan internasional. Video ini mengajak penonton untuk menghargai dan menjaga perdamaian dunia, serta menghindari perang dan kekerasan.

NAMA: Muhamad Fajrul Falah
NPM: 2315031098

Analisis isi video
Warga Pekalongan melakukan unjuk rasa di sekitaran pabrik pembuatan pakaian. Warga menuntut pemerintah untuk menutup pabrik pakaian tersebut karba melakukan pencemaran lingkunag. Unjuk rasa ini disebabkan oleh ketidak nyamanan warga karna pabrik tersebut langsung membuang limbah produksi pakaian tersebut langsung ke sungai. Hal tersebut menyebabkan air sungai yang biasa digunakan warga menjadi tercemar. Dan hal ini sangat merugikan warga

Pada saat aksi unjuk rasa tersebut warga juga menutup saluran pembuangan limbah pabrik tersebut, dan pemilik pabrik pakaian itu menerima aksi warga tersebut. Menurut pengakuan pemilik pabrik pakaian tersebut dia tidak tau cara mengolah limbah" produksi pakaiannya. Sehingga dia hanya menampung limbah" tersebut di bak dan pada saat bak penuh limbah yang tidak tertampung langsung begitu saja dibuang ke sungai tanpa melalui proses terlebih dahulu.

Tanggapan saya mengenai hal tersebut adalah kurangnya pengetahuan dari pemilik pabrik tentang tatacara pengelolaan limbah, dan pemerintah kurang memperhatikan pengelolaan limbah pabrik" sekala mikro sehingga hal seperti ini bisa terjadi. Kalau saja pihak pemerintah mengadakan workshop pengelolaan limbah sebelum pemilik pabrik mendirikan pabrik tersebut maka hal ini tidak akan pernah terjadi.

Nama : Muhamad Fajrul Falah
NPM : 2315031098

Nama Jurnal: Urgensi penegasan Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan IPTEK

Volume dan Halaman: Vol. IV No. 02, Hal 213-222

Tahun Terbit: November 2018

Penulis: Ika Setyorini

Pancasila sebagai ideologi nasional merupakan puncak tradisi budaya dan agama.

Bangsa Indonesia juga mempunyai nilai-nilai tersebut yang meliputi seluruh kegiatan berbangsa dan kehidupan berbangsa. Hal yang sama berlaku untuk sains. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi Indonesia didasarkan pada sila Pancasila yang menjadi pedoman dan pedoman pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Jadi Pancasila pun demikian dan itu ciri khas sifat, dan karakter luhur bangsa merupakan kenyataan sejarah.

Bangsa Indonesia memiliki akar budaya kebenaran itu bersifat non-comulative karena kebenaran itu lama tidak makin bertambah dari waktu sehingga manakala pengembangan ilmu kewaktu. Oleh karena itu, reaksi iptek dan tempat dan bersifat abstrak, mencakup cita-cita, tujuan dan tatanan dasar yang perdebatan.

Pengetahuan dan kemampuan. Ini memenuhi kebutuhan periode akumulasi. Teknologi ilmiah Hal ini terlihat dalam mengedepankan prinsip-prinsip Pancasila, ilmu pengetahuan dan teknologi. Kedua hal ini penting bagi semua kalangan masyarakat yang ingin maju sesuai perintah Tuhan Yang Maha Esa. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi harus datang dari jenis pekerjaan yang dilakukannya. Prinsip-prinsip kemanusiaan identik dengan hak asasi manusia, keadilan dan kesetaraan. Dalam konteks ini, keseimbangan keadilan itu sendiri merupakan landasan moralitas bagi diri sendiri, bagi manusia dan Tuhan, bagi manusia lain, bagi ilmu pengetahuan dan teknologi.

Hal lain yang menegaskan peran

Pancasila sebagai sumber nilai dalam bersama. Sila Kerakyatan Yang dipimpin oleh hikmad mempersatukan memperkokoh mengandung maksud bahwa setiap pembangunan dan identitas nasional. Warga negara mempunyai kewajiban dalam pengembangan iptek dengen menuntut bahwa pengusaan iotek harus menghormati mengharai merata kesemu kebebsana orang lain dalam bersikap pendidikan serta terbuka untuk mendapatkan masukan, kritik dan saran yang dalam dalam penguasaan iptek harus membangun.

Negara Republik Indonesia yang berkedaulatan berdasar kepada Ketuhanan
Pancasila industri yang merusak lingkungan secara sebagai dasar nilai pengembangan ilmu langsung akan mengubah kenyamanan baru mulai dirasakan sebagai kebutuhan hidup masyarakat .

Misalnya kebijakan yang terjadi apologis pada jaman orde lama yang meletakkna dorongan kepada kaum intelektual untuk menjabarkan nilai-nilai Pancasila lebih pengembangan atau orientasi ilmu, antara lanjut . Dalam hal ini Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu secara eksplisit sudah ditemukan.