Posts made by Anisa Yunita 2315031114

Pancasila teknik Elektro A -> Forum Analisis Jurnal

by Anisa Yunita 2315031114 -

Nama: Anisa Yunita

NPM: 1215031114

Kelas: TE A


Nama Jurnal: Urgensi penegasan Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan IPTEK

Volume dan Halaman: Vol. IV No. 02, Hal 213-222

Tahun Terbit: November 2018

Penulis: Ika Setyorini

Permasalahan: Urgensi untuk menegaskan kembali peran Pancasila sebagai landasan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia. Jurnal tersebut membahas pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila ke dalam kegiatan ilmiah dan teknologi untuk memastikan bahwa mereka sejalan dengan ideologi dan identitas budaya bangsa. Selain itu, jurnal tersebut juga menyoroti dampak negatif potensial dari kemajuan teknologi terhadap nilai-nilai sosial dan perlunya melawan pengaruh ilmu pengetahuan dan teknologi yang didominasi oleh Barat. Jurnal tersebut juga menekankan pentingnya Pancasila dalam membimbing perkembangan etis ilmu pengetahuan dan teknologi untuk kesejahteraan kolektif masyarakat.

Tujuan Penelitian: Untuk menegaskan kembali peran Pancasila sebagai landasan pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia, serta untuk mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila ke dalam kegiatan ilmiah dan teknologi sehingga sejalan dengan ideologi dan identitas budaya bangsa.

Sumber Data: Berasal dari berbagai sumber historis, sosiologis, politik, dan prosiding focus group discussion, antara lain Pembukaan UUD 1945, diskusi dan seminar di kalangan intelektual di Indonesia, Kementrian Riset dan Teknologi Pendidikan Tinggi Republik Indonesia, Prosiding Focus Grup Discussion Badan Pengkajian MPR RI Fakultas Hukum Universitas Diponegoro, serta berbagai kebijakan yang dilakukan oleh para penyelenggara negara. Sumber data juga mencakup sumber politis dan sumber moral dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Metode Penelitian: Metode analisis historis, sosiologis, dan politis untuk mengeksplorasi peran Pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia.

Hasil Penelitian: Pancasila memiliki peran yang sangat penting sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia. Nilai-nilai Pancasila harus menjadi pedoman normatif bagi pengembangan ilmiah dan berakar dalam nilai budaya dan agama masyarakat Indonesia. Pancasila harus digunakan sebagai sumber pedoman moral dan etika dalam upaya ilmiah. Selain itu, penelitian juga menyoroti pentingnya nasionalisme, demokrasi, keadilan sosial, serta penghormatan terhadap keyakinan agama dan martabat manusia dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Penelitian juga menekankan bahwa kehadiran ilmu pengetahuan dan teknologi membawa manfaat namun juga potensi bahaya, sehingga penting bagi Indonesia untuk menyaring dan menolak pengaruh yang tidak sejalan dengan nilai-nilainya. Penelitian ini menegaskan bahwa Pancasila harus menjadi panduan dalam pengembangan pengetahuan dan teknologi untuk memastikan keselarasannya dengan nilai-nilai bangsa, serta penting bagi kehidupan sosial, nasional, dan negara Indonesia.

Kelebihan Penelitian: Kelebihan dari penelitian ini adalah penekanannya pada signifikansi Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia. Penelitian ini menekankan pentingnya mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila ke dalam kegiatan ilmiah dan teknologi untuk memastikan keselarasannya dengan ideologi dan identitas budaya bangsa. Selain itu, penelitian ini menyoroti potensi dampak negatif dari kemajuan teknologi terhadap nilai-nilai sosial dan perlunya menolak pengaruh ilmu pengetahuan dan teknologi yang didominasi oleh Barat. Selain itu, penelitian ini menekankan pentingnya Pancasila dalam membimbing perkembangan etis ilmu pengetahuan dan teknologi untuk kesejahteraan kolektif masyarakat. Sumber historis, sosiologis, dan politis Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tercermin dalam berbagai peristiwa dan kebijakan di Indonesia. Keberadaan ilmu pengetahuan dan teknologi membawa manfaat namun juga potensi bahaya, sehingga penting bagi Indonesia untuk menyaring dan menolak pengaruh yang tidak sejalan dengan nilai-nilainya. Penelitian ini efektif menyajikan analisis komprehensif mengenai peran Pancasila dalam membentuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia, dengan merujuk pada berbagai sumber dan referensi untuk mendukung argumennya.

Kekurangan Penelitian: Kekurangan dari penelitian ini adalah kurangnya penjelasan mengenai metodologi penelitian yang digunakan. Penelitian ini juga kurang mendalami perspektif kritis terhadap peran Pancasila dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta kurangnya analisis terhadap potensi konflik antara nilai-nilai Pancasila dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang bersifat global. Selain itu, penelitian ini tidak memberikan gambaran yang jelas mengenai dampak konkret dari penerapan nilai-nilai Pancasila dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia.

Pancasila teknik Elektro A -> Forum Analisis Jurnal

by Anisa Yunita 2315031114 -
Nama: Anisa Yunita
NPM: 1215031114
Kelas: TE A

Nama Jurnal: Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Volume dan Halaman: Vol 12 no. 01, Hal 32-42
Tahun Terbit: 2018
Penulis: Mursyidah Dwi Hartati, Ponoharjo, Mohamad Khamim

Permasalahan: Permasalahan dalam jurnal ini adalah bagaimana pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi perkembangan Iptek pada mahasiswa program studi Matematika Universitas Pancasakti Tegal Semester 2 Tahun 2016/2017. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila terhadap sikap mahasiswa terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

Tujuan Penelitian: Tujuan penelitian jurnal ini adalah untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek) terhadap mahasiswa program studi Matematika Universitas Pancasakti Tegal Semester 2 Tahun 2016/2017.

Sumber Data: Sumber data penelitian ini berasal dari kuesioner yang dibagikan kepada mahasiswa program studi Matematika Universitas Pancasakti Tegal Semester 2 Tahun 2016/2017. Kuesioner tersebut telah diuji terlebih dahulu validitas dan reliabilitasnya menggunakan pearson product moment.

Metode Penelitian: Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis deskriptif verifikatif. Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert, yang kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif untuk menjelaskan tanggapan responden yang dikelompokkan dalam rentang skala. Selain itu, analisis verifikatif juga digunakan untuk membuktikan hipotesis penelitian, yaitu membuktikan pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen.

Hasil Penelitian: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum, responden dalam penelitian ini memiliki pengembangan kepribadian Pancasila yang baik, dengan skor di atas 80 pada indikator hasil kuesioner. Hal ini menunjukkan bahwa mahasiswa diharapkan dapat menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi perkembangan Iptek, serta berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara agar perkembangan Iptek dapat membantu pembangunan negara.

Kelebihan Penelitian: Penelitian ini memiliki beberapa kelebihan yang dapat diidentifikasi dari artikel tersebut:
1. Penggunaan Metode Kuantitatif: Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan analisis deskriptif verifikatif, yang memberikan pendekatan yang sistematis dan terukur dalam mengumpulkan dan menganalisis data.
2. Penggunaan Sampel yang Representatif: Dengan melibatkan 103 mahasiswa dari program studi matematika, penelitian ini menggunakan sampel yang cukup besar untuk memberikan hasil yang lebih representatif.
3. Relevansi dengan Kehidupan Nyata: Penelitian ini mengkaji pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila terhadap sikap mahasiswa terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yang memiliki relevansi langsung dengan tantangan yang dihadapi oleh masyarakat Indonesia dalam menghadapi kemajuan teknologi.
4. Rekomendasi yang Jelas: Penelitian ini memberikan rekomendasi untuk menjaga karakter bangsa di era teknologi dan menekankan nilai-nilai Pancasila, memberikan arah bagi kebijakan pendidikan dan pemerintah dalam menghadapi dampak teknologi.
5. Referensi yang Komprehensif: Artikel ini juga menyediakan daftar referensi terkait yang dapat menjadi sumber informasi tambahan terkait topik tersebut.
Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi yang signifikan dalam memahami pengaruh ideologi Pancasila terhadap sikap mahasiswa terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia.

Kekurangan Penelitian: Penelitian ini memiliki beberapa kekurangan yang perlu diperhatikan. Pertama, penelitian ini kurang mendiskusikan secara rinci tentang keterbatasan dari studi tersebut. Memberikan gambaran yang jelas tentang potensi kendala dan kelemahan dari penelitian akan meningkatkan transparansi dan kredibilitas dari penelitian ini.
Selain itu, penelitian ini dapat lebih memperhatikan analisis yang lebih komprehensif terhadap bias potensial dalam proses pengumpulan data. Mengatasi bias potensial dan mendiskusikan strategi untuk menguranginya akan memperkuat validitas dan reliabilitas temuan.
Lebih lanjut, penelitian ini akan lebih baik dengan menyertakan tinjauan pustaka yang lebih komprehensif terkait pengaruh Pancasila terhadap sikap terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi. Tinjauan pustaka yang lebih komprehensif akan memberikan landasan teoritis yang lebih kuat untuk penelitian ini dan memberikan wawasan berharga ke dalam konteks lebih luas dari penelitian.
Terakhir, penelitian ini akan lebih bermanfaat dengan mendiskusikan implikasi temuan secara lebih rinci. Memberikan analisis yang mendalam terhadap implikasi praktis dari hasil penelitian untuk kebijakan pendidikan dan praktik akan meningkatkan signifikansi dan aplikabilitas dari penelitian ini.

Pancasila teknik Elektro A -> Forum Analisis Soal

by Anisa Yunita 2315031114 -
Nama: Anisa Yunita
NPM: 2315031114
Kelas: TE A

A. Pendapat mengenai isi artikel:
Artikel tersebut menyoroti perubahan perilaku dan budaya di kalangan generasi milenial, dengan fokus pada kekhawatiran terhadap kurangnya sopan santun, penghinaan, dan perilaku kasar di media sosial. Penulis mengungkapkan keprihatinan terhadap dampak negatif globalisasi dan menekankan pentingnya menjaga budaya positif Indonesia, seperti sopan santun, ramah-tamah, dan toleransi. Poin positif yang dapat diambil adalah kesadaran penulis terhadap pentingnya menjaga nilai-nilai budaya dan moral positif di tengah perubahan zaman.

B. Hubungan dengan Pancasila sebagai sistem etika:
Artikel ini menciptakan keterkaitan dengan Pancasila, terutama dalam konteks sila-sila Pancasila yang mencakup nilai-nilai etika. Pancasila sebagai dasar negara Indonesia memiliki relevansi dengan tema artikel ini, khususnya Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, serta Sila Gotong Royong. Artikel menekankan pentingnya menjaga akhlak dan budaya positif sesuai dengan nilai-nilai tersebut.

C. Kearifan lokal terkait sistem etika Pancasila:
Beberapa kearifan lokal di Indonesia yang terkait dengan sistem etika Pancasila antara lain:
1. Gotong Royong: Semangat kerjasama dan tolong-menolong dalam masyarakat.
2. Musyawarah Mufakat: Keputusan bersama melalui diskusi dan musyawarah untuk mencapai mufakat.
3. Sopan Santun: Budaya bersikap sopan dan ramah dalam interaksi sehari-hari.
4. Toleransi: Menghargai perbedaan dan menjunjung tinggi keberagaman.
5. Kerukunan Hidup: Hidup berdampingan dengan damai tanpa memandang perbedaan.

D. Cara menjaga dan melestarikan kearifan lokal terkait sistem etika Pancasila:
1. Pendidikan Nilai: Mengintegrasikan pendidikan nilai-nilai budaya dan moral dalam sistem pendidikan.
2. Kampanye Positif di Media: Mendorong kampanye positif di media sosial untuk menyebarkan nilai-nilai baik.
3. Partisipasi Masyarakat: Melibatkan masyarakat dalam menjaga dan melestarikan tradisi serta nilai-nilai lokal.
4. Regulasi yang Mendukung: Menerapkan regulasi yang mendukung pelestarian kearifan lokal.
5. Pelibatan Generasi Muda: Mendorong partisipasi aktif generasi muda dalam menjaga dan meneruskan nilai-nilai tradisional.

Pancasila teknik Elektro A -> Forum Analisis Video

by Anisa Yunita 2315031114 -
Nama: Anisa Yunita
NPM: 2315031114
Kelas: TE A

Etika adalah hal penting yang sangat diperlukan untuk menjalankan kehidupan berbangsa dan bernegara dengan baik. Etika Pancasila adalah cabang filsafat yang dikembangkan dari nilai-nilai Pancasila untuk mengatur kehidupan berbangsa dan bernegara masyarakat Indonesia.
A. Sila pertama pancasila yaitu, Ketuhanan yang Maha Esa
Sila pertama ini yaitu sila Ketuhanan yang mengandung dimensi moral, berupa nilai spiritualitas yang mendekatkan manusia kepada tuhan. dengan adanya aturan atau nilai ketuhanan ini maka seorang manusia akan dapat memiliki kesadaran dalam dirinya sendiri untuk dapat menjaga etika dan tingkah lakunya.
B. Sila kedua Pancasila yaitu, Kemanusiaan yang adil dan beradab
Sila kedua ini yaitu Sila kemanusiaan yang didalamnya mengandung dimensi humanus, yang berarti dapat memperlakukan manusia secara manusiawi. yang dapat dilakukan dengan menghargai sesama manusia didalam pergaulan sesama manusia.
C. Sila ketiga pancasila yaitu, Persatuan Indonesia
Sila Ketiga ini yaitu sila Persatuan yang didalamnya mengandung dimensi nilai solidaritas, rasa kebersamaan dan cinta tanah air. dengan adanya nilai-nilai ini maka masyarakat Indonesia dapat memiliki rasa saling memiliki untuk menjaga Negara Indonesia ini bersama-sama.
D. Sila Keempat Pancasila yaitu, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan
Sila keempat ini yaitu sila kerakyatan yang didalamnya mengandung nilai sikap menghargai dan mau mendengar pendapat orang lain. perbedaan pendapat dalam suatu kelompok, organisasi, atau bahkan Negara akan sangat mungkin terjadi, sehingga dengan adanya nilai ini sekelompok orang akan dapat saling menghargai dan menerima pendapat orang lain dalam suatu musyawarah.
E. Sila Kelima Pancasila yaitu, Keadilan bagi seluruh rakyat Indonesia
Sila Kelima ini yaitu sila keadilan yang didalamnya mengandung dimensi nilai mau peduli atas nasib orang lain, dan kemauan untuk membantu orang lain.

Urgensi Pancasila dalam sistem tika:
1. Menempatkan sila-sila pancasila sebagai etika berarti menjadikan pancasila sebagai moral dan inspirasi bagi penentu sikap kita dalam mengambil tindakan dan keputusan
2. Memberikan pedoman bagi setiap warga negara sehingga memiliki orientasi yang jelas dalam tata pergaulan baik lokal, nasional ataupun internasional
3. Menjadi dasar analisis berbagai kebijakan sehingga tidak keluar dari semangat mendarah kebangsaan yang berjiwa Pancasila.