Nama: Uswatun Hasanah
Npm: 2213054051

1. Tugas perkembangan adalah sesuatu tugas yang timbul pada periode tertentu dalam kehidupan seseorang. Adapun menurut Gunarsa, tugas perkembangan ialah tugas yang terdapat pada suatu tahap kehidupan seseorang, yang akan membawa individu kepada kebahagiaan dan keberhasilan dalam tugas-tugas pengembangan berikutnya yaitu apabila tahap kehidupan tersebut dijalani dengan berhasil. Sedangkan kegagalan dalam melaksanakan tugas pengembangan, akan mengakibatkan kehidupan tidak bahagia pada individu dan kesukaran-kesukaran lain dalam hidupnya kelak.
a. Tugas Perkembangan Masa Bayi dan Anak-anak Awal (0-6 bulan)

Belajar Berjalan pada usia 9 – 15 bulan.
Belajar makan-makanan padat.
Belajar berbicara.
Belajar buang air besar dan kecil.
Belajar mengenal perbedaan jenis kelamin.
Mencapai kestabilan jasmaniah fisiologis.
Membentuk konsep-konsep sederhana kenyataan sosial dan alam.
Belajar mengadakan hubungan emosional dengan orrang tua, saudara, dan orang lain.
Belajar mengadakan hubungan baik dan buruk serta pengembangan kata hati.
b. Tugas Perkembangan Masa Kanak-kanak Akhir dan Anak Sekolah (6-12 tahun)
Belajar memperoleh keterampilan fisik untuk melakukan permainan.
Belajar membentuk sikap yang sehat terhadap dirinya sendiri sebagai makhluk biologis.
Belajar bergaul dengan teman sebaya.
Belajar memainkan peranan sesuai dengan jenis kelaminnya.
Belajar keterampilan dasar dalam membaca, menulis dan berhitung.
c. Tugas Perkembangan Masa Remaja (12-21 tahun)
Mencapai hubungan yang lebih matang dengan teman sebaya.
Mencapai peran sosial sebagai pria dan wanita.
Menerima keadaan fisik dan menggunakannya secara efektif.
Mencapai kemandirian emosional dari orang tua dan orang dewasa lainnya.

2. Salah satu permasalahan perkembangan anak usia dini yaitu; Sulit makan Di masa pertumbuhan, tidak jarang anak menghadapi permasalahan ketika Si kecil susah makan. Alasannya beragam, salah satunya adalah selera makan Si Kecil berubah-ubah karena adanya percepatan pertumbuhan serta aktivitas yang beragam.

Kapasitas perut yang kecil dan masalah perhatian juga bisa menjadi faktor. Si Kecil mudah terdistraksi oleh banyak hal di sekitarnya, sehingga rentang perhatian dia saat makan sangat pendek karena adanya gangguan yang dapat mengalihkan perhatiannya.

Nama: Uswatun Hasanah
Npm: 2213054051

beberapa langkah penting dalam menyampaikan pesan secara tertulis:

Identifikasi Tujuan: Tentukan tujuan pesan Anda. Apakah Anda ingin memberikan informasi, meminta sesuatu, atau menyampaikan ide? Memahami tujuan akan membantu Anda menyusun pesan dengan lebih baik.

Identifikasi Audiens: Ketahui siapa yang akan menerima pesan Anda. Pertimbangkan latar belakang, pengetahuan, dan kepentingan audiens agar pesan Anda relevan.

Rencanakan Struktur: Susun pesan Anda dengan struktur yang jelas. Gunakan format yang umum seperti pengenalan, isi, dan kesimpulan. Ini akan memudahkan pemahaman pesan Anda.

Gunakan Bahasa yang Jelas: Hindari penggunaan bahasa ambigu atau teknis yang mungkin sulit dimengerti oleh audiens. Gunakan bahasa yang sesuai dengan level pengetahuan audiens.

Gunakan Punctuation dan Tata Bahasa yang Benar: Pastikan pesan Anda bebas dari kesalahan tata bahasa dan ejaan. Hal ini akan membuat pesan Anda terlihat lebih profesional.

Buat Kalimat Pendek dan Jelas: Hindari kalimat yang terlalu panjang dan rumit. Gunakan kalimat singkat untuk menghindari kebingungan.

Sertakan Informasi Pendukung: Jika perlu, tambahkan informasi pendukung seperti data, fakta, atau kutipan untuk mendukung pesan Anda.

Periksa Pesan Anda: Luangkan waktu untuk membaca kembali pesan Anda sebelum mengirimnya. Pastikan pesan Anda sesuai dengan tujuan awal.

Kirim Pesan dengan Benar: Pastikan Anda mengirim pesan kepada penerima yang benar dan melalui saluran komunikasi yang sesuai, seperti email, surat, atau pesan teks.

Respon Terhadap Tanggapan:

Nama: Uswatun Hasanah
Npm 2213054051

Menyampaikan dan mendengarkan pesan secara lisan dengan lancar dan baik melibatkan beberapa prinsip penting:

Menyampaikan Pesan:

1. Jelas dan Tegas: Sampaikan pesan Anda dengan jelas dan tegas. Hindari ambigu dan gunakan kata-kata yang tepat.

2. Gunakan Bahasa Tubuh: Ekspresi wajah, gerakan tangan, dan kontak mata dapat membantu menyampaikan pesan dengan lebih efektif.

3. Pengaturan Waktu: Pertimbangkan timing saat berbicara, hindari terburu-buru, dan pastikan ada waktu yang cukup untuk menyampaikan pesan.

4. Adaptasi kepada Pendengar: Sesuaikan bahasa dan gaya berbicara dengan pendengar. Apakah mereka ahli di topik ini atau tidak?

5. Praktik dan Persiapan: Latihan dan persiapan sebelumnya akan membantu Anda merasa lebih percaya diri.

Mendengarkan Pesan:

1. Kontak Mata: Saat mendengarkan, berikan perhatian penuh kepada pembicara dengan menjaga kontak mata.

2. Tidak Memotong Pembicara: Hindari memotong pembicara atau menginterupsi. Biarkan mereka menyelesaikan pemikirannya sebelum Anda merespons.

3. Ajukan Pertanyaan: Jika Anda tidak mengerti atau ingin klarifikasi, ajukan pertanyaan dengan sopan.

4. Berikan Umpan Balik: Setelah pembicara selesai, berikan umpan balik yang relevan atau ringkasan dari apa yang Anda dengar.

5. Hindari Gangguan: Hindari gangguan eksternal yang dapat mengganggu konsentrasi Anda saat mendengarkan.

6. Praktikkan Empati: Coba untuk memahami sudut pandang pembicara, bahkan jika Anda tidak setuju dengannya.

7. Kemampuan ini dapat terus ditingkatkan dengan latihan dan kesadaran diri. Mendengarkan dengan baik sama pentingnya dengan kemampuan berbicara secara efektif.

Nama: Uswatun hasanah
Npm: 2213054051

Berikut beberapa model proses komunikasi yang umum digunakan:
1. Model Komunikasi Linier (Linear Communication Model):
Model ini menggambarkan komunikasi sebagai proses satu arah, dengan pengirim (sender) mengirim pesan ke penerima (receiver) melalui medium atau saluran (channel). Dalam model ini, umpan balik (feedback) sering diabaikan.
2. Model Komunikasi Interaktif (Interactive Communication Model):
Model ini menggambarkan komunikasi sebagai proses yang lebih kompleks dan melibatkan umpan balik. Pengirim dan penerima berpartisipasi dalam pertukaran pesan, dan komunikasi dapat bergerak bolak-balik antara keduanya
3. Model Komunikasi Transaksional (Transactional Communication Model):
Model ini menganggap komunikasi sebagai proses yang dinamis di mana pengirim dan penerima saling berinteraksi secara simultan. Dalam model ini, pesan tidak hanya disampaikan, tetapi juga diterima dan dimengerti oleh kedua belah pihak.
4.Model Komunikasi Berorientasi Komunikator (Sender/Message-Receiver Model):
Model ini menekankan peran pengirim dan penerima dalam komunikasi. Pengirim menciptakan pesan, dan penerima menerima dan menginterpretasikannya.
5. Model Komunikasi Konvergensi (Convergence Communication Model):
Model ini menekankan pentingnya konteks, budaya, dan norma dalam komunikasi. Ini mengakui bahwa individu dan kelompok memiliki beragam latar belakang dan pengalaman yang memengaruhi cara mereka menyampaikan dan menerima pesan.

adapun model model komunikasi yaitu:
1. model stimulus-Respont
Model ini merupakan model yang paling dasar dalam ilmu komunikasi. Model ini menunjukan komunikasi sebagai sebuah proses aksi reaksi.
2. Model Aristotes
3. model lasswell
4.Model Shannon Weaver

Nama: Uswatun Hasanah
Npm: 2213054051

1. Komunikasi adalah proses pertukaran informasi, gagasan, perasaan, atau pesan antara individu atau kelompok melalui berbagai medium seperti kata-kata, bahasa tubuh, simbol, atau teknologi komunikasi. Tujuan komunikasi adalah untuk menyampaikan pesan dengan cara yang bisa dimengerti oleh penerima pesan, sehingga pemahaman dan interaksi bisa terjadi. adapun penjelasan tentang pengertian komunikasi yaitu, komunikasi adalah proses penyampaian pesan atau informasi dari satu pihak kepada pihak yang lainnya sehingga pesan yang dimaksud dapat dipahami.

2. Fungsi-fungsi komunikasi:

Informasi: Salah satu fungsi utama komunikasi adalah untuk menyampaikan informasi. Ini termasuk berbagi data, fakta, atau pemahaman tentang suatu topik. Komunikasi informasi membantu individu atau kelompok untuk belajar dan mengerti lebih banyak tentang dunia di sekitarnya.

Ekspresi Emosi dan Perasaan: Komunikasi memungkinkan individu untuk mengekspresikan emosi, perasaan, dan pandangan mereka. Ini penting untuk membangun hubungan antar individu dan memungkinkan penerima pesan untuk merasa dihargai dan dipahami.

Pengaruh dan Persuasi: Komunikasi juga digunakan untuk mempengaruhi orang lain atau mempengaruhi keputusan mereka. Ini dapat mencakup meyakinkan, memotivasi, atau membujuk orang untuk bertindak sesuai dengan pesan yang disampaikan.

Koordinasi dan Tindakan Bersama: Komunikasi digunakan untuk mengoordinasikan tindakan bersama antara individu atau kelompok. Ini termasuk merencanakan, membagi tugas, dan berkolaborasi untuk mencapai tujuan bersama.

Kontrol dan Manajemen: Dalam konteks organisasi atau manajemen, komunikasi digunakan untuk memberikan arahan, memantau kinerja, dan mengelola sumber daya. Ini membantu dalam menjalankan operasi bisnis dan pengambilan keputusan.

3. Unsur-unsur komunikasi:

Pengirim (Sender): Pengirim adalah individu atau kelompok yang memulai proses komunikasi dengan menyampaikan pesan. Mereka memiliki tujuan tertentu dalam berkomunikasi.

Pesan (Message): Pesan adalah informasi atau gagasan yang ingin disampaikan oleh pengirim kepada penerima. Pesan dapat berupa kata-kata, gambar, tindakan, atau simbol.

Medium (Channel): Medium adalah alat atau cara yang digunakan untuk menyampaikan pesan. Ini bisa melibatkan berbicara, menulis, telepon, email, bahasa tubuh, dan banyak lagi.

Penerima (Receiver): Penerima adalah individu atau kelompok yang menerima dan menginterpretasikan pesan yang disampaikan oleh pengirim. Mereka dapat merespons pesan atau mengambil tindakan berdasarkan informasi yang diterima.

Konteks (Context): Konteks adalah latar belakang atau situasi di mana komunikasi terjadi. Konteks memengaruhi bagaimana pesan diterima dan dimengerti.

Umpan Balik (Feedback): Umpan balik adalah respons dari penerima kepada pengirim. Ini bisa berupa pertanyaan, komentar, atau tindakan yang menunjukkan pemahaman atau reaksi terhadap pesan.

Gangguan (Noise): Gangguan adalah faktor-faktor yang dapat mengganggu transmisi atau pemahaman pesan. Gangguan bisa bersifat fisik, semantik, psikologis, atau teknis.