Nama : Septi Nurmila Sari
Npm : 2253053004

Evaluasi sebaiknya dilakukan pada saat awal, selama, dan akhir program atau kegiatan.
Evaluasi pada awal
Evaluasi dilakukan pada tahap awal program, sebelum program berjalan atau baru dalam rencana.
Evaluasi pada tahap awal dapat membantu dalam perencanaan dan menentukan sistem evaluasi yang akan digunakan.
Evaluasi selama
Evaluasi dilakukan selama kegiatan berlangsung, misalnya pada penyelenggaraan pameran atau pertunjukan.
Evaluasi selama kegiatan berlangsung dapat membantu dalam melakukan perencanaan dan menentukan sistem evaluasi yang akan digunakan.
Evaluasi pada akhir
Evaluasi dilakukan pada akhir program atau kegiatan untuk koreksi.
Evaluasi pada akhir program atau kegiatan dapat membantu dalam menilai efisiensi, efektivitas, dan pencapaian program.
Evaluasi dapat dilakukan pada berbagai waktu dalam masa hidup program. Setiap waktu memberikan informasi penting yang dapat memperkuat atau meningkatkan suatu program

Nama : Septi Nurmila Sari
Npm : 2253053004

Tujuan evaluasi itu sendiri adalah untuk mengetahui proses belajar peserta didik apakah sesuai dengan rencana pelaksanaan pembelajaran yang telah diterapkan, mengecek hasil belajar peserta didik apakah ada kekurangan atau tidak dalam proses pembelajaran, mencari solusi dari kekurangan yang peserta didik alami.

Nama : Septi Nurmila Sari

Npm : 2253053004

menurut saya evaluasi pembelajaran sangat penting dilakukan untuk mengetahui efektif atau tidaknya suatu sistem pembelajaran yang diterapkan oleh tenaga pendidik. Karena bila seorang pendidik tidak melakukan evaluasi, sama saja tenaga pendidik tersebut tidak ada perkembangan dalam merancang sistem pembelajaran

izin bertanya pada kelompok 6
nama : septi nurmila sari
npm : 2253053004

Bagaimana cara kalian sebagai calon pendidik untuk bisa mengintegrasikan literasi visual dan literasi informasi dalam proses pembelajaran berbasis saintifik untuk menyelesaikan masalah di kehidupan sehari-hari?
terimakasih