Nama : Intania Alda
Npm : 2313053040
Kelas : 4B

Izin menjawab terkait topik diskusi yang diberikan pak

Menurut saya media yang tepat bagi ank SD tingkat tinggi yaitu antara lain : infografis, video pembelajaran, dan media sosial.
- Infografis : menyajikan informasi secara visual yang menarik dan mudah dipahami, dengan menggunakan gambar, grafik, dan teks singkat membantu siswa untuk menangkap inti materi dengan cepat serta Memudahkan siswa dalam mengingat informasi karena visualisasi yang kuat.
- Video Pembelajaran : memberikan penjelasan yang lebih mendalam dengan elemen audio dan visual, siswa dapat melihat contoh nyata dan demonstrasi yang membuat konsep lebih mudah dipahami dan video pembelajaran ini dapat diakses kapan saja, yang memungkinkan siswa untuk belajar sesuai dengan kecepatan mereka sendiri.
- Media Sosial : Media sosial seperti Instagram atau YouTube dapat digunakan untuk berbagi konten edukatif dan menarik yang mendorong siswa untuk berinteraksi dan berdiskusi tentang materi pelajaran, meningkatkan keterlibatan mereka serta memfasilitasi pembelajaran kolaboratif di mana siswa dapat saling berbagi informasi dan sumber belajar.

Sekian saya ucapkan terimakasih bapak.. 

Intania Alda (2313053040)

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Nama : Intania Alda
Npm : 2313053040

Izin menjawab bapak
Macam-Macam Model Pembelajaran Tematik
- Model Pembelajaran Tematik Terpadu: Mengintegrasikan beberapa mata pelajaran dalam satu tema yang sama. Misalnya, tema "Lingkungan" dapat mencakup pelajaran IPA, IPS, dan Bahasa Indonesia.
- Model Pembelajaran Berbasis Proyek: Siswa bekerja dalam kelompok untuk menyelesaikan proyek yang berkaitan dengan tema tertentu. Misalnya, membuat poster tentang pentingnya menjaga kebersihan lingkungan.
- Model Pembelajaran Inquiry: Siswa diajak untuk bertanya dan mencari tahu tentang tema yang sedang dipelajari. Misalnya, mereka dapat melakukan eksperimen sederhana untuk memahami konsep sains.
- Model Pembelajaran Kooperatif: Siswa bekerja sama dalam kelompok untuk mempelajari tema tertentu, saling membantu dan berbagi pengetahuan.
- Model Pembelajaran Berbasis Masalah: Siswa dihadapkan pada masalah nyata yang berkaitan dengan tema, dan mereka harus mencari solusi secara kolaboratif.

Model Pembelajaran Tematik yang Paling Tepat untuk Kelas Rendah yaitu Model Pembelajaran Kooperatif bisa menjadi pilihan yang paling tepat untuk peserta didik di kelas rendah. Alasan Memilih Model Pembelajaran Kooperatif yaitu :
- Mendorong Interaksi Sosial: Siswa di kelas rendah masih dalam tahap perkembangan sosial. Model ini membantu mereka belajar bekerja sama, berkomunikasi, dan membangun hubungan dengan teman sebaya.
- Meningkatkan Keterlibatan: Dengan bekerja dalam kelompok, siswa lebih terlibat dalam proses belajar. Mereka dapat saling membantu dan belajar dari satu sama lain.
- Membangun Rasa Percaya Diri: Siswa yang mungkin kurang percaya diri dapat merasa lebih nyaman ketika belajar dalam kelompok, di mana mereka dapat berkontribusi sesuai kemampuan masing-masing.
- Pengembangan Keterampilan Berpikir Kritis: Melalui diskusi dan kolaborasi, siswa diajak untuk berpikir kritis dan kreatif dalam menyelesaikan tugas yang diberikan.

Dengan demikian, model pembelajaran kooperatif dalam konteks pembelajaran tematik dapat memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan bermanfaat bagi peserta didik di kelas rendah.

Sekian terimakasih
Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Assalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh bapak

Nama : Intania Alda
Npm : 2313053040

Izin menjawab

Karena menggunakan Model Pembelajaran Tematik menggabungkan beberapa mata pelajaran dalam satu tema, memudahkan siswa untuk melihat hubungan antar konsep, Siswa mendapatkan pengalaman belajar yang lebih relevan dan bermakna, karena materi yang diajarkan berkaitan dengan kehidupan sehari-hari mereka, dan pembelajaran tematik memungkinkan guru untuk mengaitkan materi dengan konteks yang lebih luas, termasuk lingkungan sekitar.
- Keunggulan Pembelajaran Tematik yaitu : Meningkatkan Minat dan Motivasi siswa, pemahaman yang mendalam serta pengembangan keterampilan sosial mereka.
- Kekurangan pembelajaran Tematik yaitu : Kesulitan dalam Penilaian hasil belajar bisa menjadi lebih kompleks karena harus mencakup berbagai aspek dari beberapa mata pelajaran, Persiapan yang Rumit perlu melakukan persiapan yang lebih matang dan kreatif untuk mengintegrasikan berbagai mata pelajaran dan keterbatasan Sumber Daya yang memerlukan sarana dan sumber belajar yang bervariasi, yang mungkin tidak selalu tersedia di semua sekolah, serta Memerlukan kurikulum yang fleksibel, yang mungkin sulit diterapkan di semua konteks pendidikan.

Sekian terimakasih

Wassalamu'alaikum warahmatullahi wabarakatuh

Intania Alda, 2313053040

SIAP