Nama: Gibran Noverta Darma
NPM:2351011001

1.peristiwa bom Bali tahun 2002 merupakan tindakan keji yang memakan banyak korban jiwa dan melukai banyak masyarakat, rasa aman serta persatuan masyarakat pun jadi muncul. Perilaku ini tidak mencerminkan nilai-nilai baik negara dan agama kita. Peristiwa ini menyebabkan banyak orang meninggal dan terluka, dan tindakan tersebut merupakan tindakan kekerasan yang tidak dapat dibenarkan dalam keadaan apapun.

Menurut saya solusinya adalah sebagai berikut

1. Hubungan antar negara
Terorisme adalah masalah global dan kerja sama internasional di bidang intelijen, penegakan hukum, dan pencegahan harus diperkuat.
2. Memperkuat pendidikan warga negara
Meningkatkan pendidikan warga negara yang menyadarkan masyarakat akan prinsip Pancasila dan pentingnya kohesi sosial.
3. Penguatan pendidikan agama
Mengembangkan pendidikan agama yang mengajarkan prinsip toleransi, kasih sayang dan perdamaian untuk menghindari kesalahpahaman agama.

2.aksi terorisme ini melanggar beberapa sila Pancasila diantaranya:

- Ketuhan Yang Maha Esa:
Mereka menggunakan kekerasan untuk mencapai tujuannya, yang bertentangan dengan ajaran Tuhan dan kehormatan agama.
- Kemanusiaan yang Adil dan Beradab:
Tindakan mereka secara brutal membunuh dan melukai banyak orang,
- Persatuan Indonesia:
Aksi terorisme ini merusak persatuan dan kerukunan masyarakat.

Nama:Gibran Noverta Darma
NPM:2351011001

1.-Pentingnya nilai kehidupan dan hak asasi manusia: pstiwa ini mengingatkan kita akan pentingnya melindungi hak asasi manusia dan menghindari kekerasan sebagai solusi konflik. -Pentingnya demokrasi: sejarah ini menunjukkan pentingnya demokrasi sebagai prinsip yang harus dihormati dan dilindungi dalam sistem politik.
-Pentingnya toleransi dan persatuan: mengingatkan kita akan pentingnya menjaga persatuan dan toleransi antar kelompok dan masyarakat yang berbeda.
-Dengan rasa cinta tanah air dan persatuan kita bisa menghilangkan hal-hal yang menyimpang dari Pancasila, salah satunya G30S PKI.

2.Cara mengambil keputusan berdasarkan musyawarah untuk mencapai kesepakatan atau mufakat adalah dengan mendengarkan sudut pandang setiap orang terlebih dahulu. Jika sudah, langkah berikutnya adalah mempertimbangkan implikasi dari ide-ide tersebut. Hambatan yang sering muncul adalah mereka yang tidak setuju dengan hal-hal tersebut, yaitu mereka yang teguh pendiriannya. Apa yang dapat kita lakukan dalam situasi seperti ini adalah fokus pada satu tujuan, berkomunikasi dengan baik, mendengarkan dengan baik dan mencari pemahaman yang lebih besar hingga keputusan itu yang diambil.

3.Penyebab kurangnya pemahaman dan pengalaman terhadap asas Pancasila adalah kurangnya pendidikan yang memadai di Indonesia dan masyarakat yang menganggap asas Pancasila tidak relevan. Tidak ada peran pendidikan agama dalam membentuk karakter generasi muda, tanpa pembinaan Pancasila, tanpa pembinaan moral lingkungan.

Nama: Gibran Noverta Darma
NPM:2351011001

Dalam video tersebut Bung Karno menjelaskan apa arti Pancasila saat di Amerika Serikat
yang artinya “panca” artinya lima dan “sila” artinya pola. Dalam konteks ini, Bung Karno juga membacakan isi lima perintah, yaitu:

1. Percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa
2. Nasionalisme
3. Kemanusiaan 
4. Demokrasi
5. Keadilan sosial

Nama: Gibran Noverta Darma
NPM:2351011001

Artikel ini membahas tentang pentingnya pembelajaran Pancasila bagi para mahasiswa dan bagaimana penerapannya di perkuliahan. Pancasila merupakan dasar negara Indonesia yang wajib dipahami dan dilaksanakan oleh setiap warga negara. Pendidikan Pancasila berupaya melestarikan prinsip-prinsip Pancasila dan menanamkan nilai-nilai kebaikan pada peserta didik. Melalui pendidikan Pancasila ini, peserta didik dapat menjadi individu, namun tetap menjaga jati diri dan akar budayanya. Penerapan Pancasila di kampus dapat dilakukan melalui program yang tidak menghalangi ibadah, non-diskriminasi, keberadaan organisasi kemahasiswaan yang memperkuat persatuan, kualitas komunikasi dan dialog serta adanya keadilan yang hakiki bagi seluruh rakyat Indonesia. Pendidikan Pancasila juga membantu peserta didik untuk mengembangkan budi pekerti dan budi pekertinya sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Pentingnya mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sekolah adalah untuk mengembangkan peserta didik Pancasila yang memahami nilai-nilai dan mampu membangun bangsa Indonesia.

Nama: Gibran Noverta Darma

NPM:2351011001

Peristiwa rengasdengklok yang terjadi
Pada tanggal 14 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada Sekutu, pada tanggal 15 Agustus 1945 pesan tersebut sampai ke Indonesia melalui siaran radio. Kalangan muda ingin diproklamasikan secepatnya, sedangkan kaum tua ingin proklamasi dilakukan secara sistematis. Terjadilah perkelahian antara Ahmad Soebarjo yang mewakili golongan lama dan Wikana yang mewakili golongan muda, dan pada akhirnya akan terjadi proklamask Indonesia di Jakarta, lalu ditangkapnya Soekarno menghadap Laksamana Maeda, dan demikian pernyataannya. dibawakan oleh Ir. Sukarno, Moh Hatta, dan Ahmad Soebardjo. Sayuti Melik menulis naskahnya, dan akhirnya teks proklamasi dibacakan pada 17 Agustus 1945.