NAMA: FITRI SRI WAHYUNI
NPM: 2258011003

ANALISIS JURNAL

Pancasila sebagai falsafah ilmu pengetahuan dan dampaknya terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pancasila adalah falsafah dan pandangan hidup bangsa Indonesia yang dilandasi oleh pemikiran mendalam anak bangsa. Perkembangan ilmu pengetahuan saat ini dan yang akan datang sangat pesat di berbagai bidang kehidupan berbangsa dan bernegara dan akan mempengaruhi dan akan terus mempengaruhi seluruh adat istiadat dan kehidupan budaya bangsa dan bernegara.

Implikasi sila-sila dalam Pengembangan IPTEK
sila pertama, Implikasi Sila I Ketuhanan Yang Maha Esa dalam pengembangan ilmu pengetahuan Manusia pada hakikatnya adalah mahluk religi. Sebagai mahluk religi, setiap manusia memiliki potensi untuk sampai pada kesadaran bahwa terdapat kekuatan, dengan segala kemahaan, yang mencipta dan menguasai jagad raya.
sila kedua, Implikasi Sila Kemanusiaan yang adil dan beradab dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah memberi arah dan mengendalikan ilmu pengetahuan. Ilmu dikembalikan pada fungsinya semula, yaitu untuk kemanusiaan, tidak hanya untuk kelompok, lapisan tertentu
sila ketiga, Implikasinya dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah Sila persatuan Indonesia, memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek, dengan iptek persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud dan terpelihara, persaudaraan dan pesahabatan antar daerah di berbagai daerah terjalin karena tidak lepas dari factor kemajuan iptek.
sila keempat, Implikasinya dalam pengembangan pengetahuan adalah Sila kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksaan dalam permusyawaratan perwakilan, mendasari pengembangan Iptek secara demokratis.
sila kelima, Implikasi sila ke 5 dalam pengembangan ilmu pengetahuan adalah Sila keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, mengimplementasikan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, manusia dengan Tuhannya, manusia dengan manusia lain, manusia dengan msyarakat bangsa dan negara serta manusia dengan alam lingkungannya.

Dengan tetap mengimplementasikan nilai Pancasila ke kehidupan berbangsa dan bernegara, warga akan dapat memilah perubahan mana yang membawa pada hal positif dan mana yang tidak. Masyarakat juga diharapkan untuk tidak meninggalkan budaya yang telah ada sejak dahulu.

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
jawab: Jika berdasarkan disiplin ilmu saya, nilai-nilai Pancasila dimasukan dalam pembelajaran profesi dokter pada khususnya, dikarenakan dalam menjalankan profesinya ke depan diwajibkan untuk memberikan pelayanan medis yang penuh hati nurani tanpa membedakan-bedakan, baik dari aspek sosial maupun ekonomi pasien. Dalam menjalankan profesi dokter, baik secara personal maupun secara organisasi, tidak bisa melepaskan nilai-nilai Pancasila. Ini karena nilai-nilai Pancasila memiliki kaitan dan pertanggungjawaban secara transedental kepada Allah Swt, serta dengan manusia itu sendiri sebagai wujud dari kemanusiaan yang adil dan beradab. Sehingga dengan beragamnya persoalan yang ada, sudah saatnya nilai-nilai Pancasila harus dijadikan sebagai paradigma yang termuat dalam proses pendidikan dokter. Pancasila sudah saatnya dijadikan sebagai sebuah paradigma keilmuan yang mendasar dan utama dalam setiap proses pendidikan dokter. Apabila nilai-nilai Pancasila tidak dimuat dalam pendidikan dokter, maka akan berdampak pada jauhnya nilai pengabdian bagi dokter sebagaimana dalam sumpah kedokteran, sehingga berdampak juga pada berkurangnya nilai etika kedokteran.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
jawab: Harapan saya, sosok pemimpin kedepannya adalah orang yang pintar dalam mengelola sumber daya indonesia yang kaya. Baik sumber daya alam maupun sumber daya manusia untuk memajukan dan memakmurkan kehidupan bangsa. selain itu pemimpin juga harus yang pancasialis yaitu berlandasakan sesuai nilai pancasila, bertakwa kepada tuhan yang maha esa, berbuat adil,benar, jujur, sabar, dan memiliki sikap rendah hati, dapat menerima saran dan kritik serta menjunjung nilai musyawarah,demokrasi dan memiliki sikap tanggung jawab

NAMA: FITRI SRI WAHYUNI
NPM: 2258011003

ANALISIS SOAL 1 PERTEMUAN 15

A. Bagaimanakah tanggapanmu mengenai berita tersebut dan apa yang anda lakukan untuk mengantisipasi dampak negatif penyebaran hoaxs?
jawab: tanggapan saya Seperti yang telah diketahui, siapapun bisa menulis berita di internet. Namun tak semua orang memiliki kapasitas serta tanggung jawab terhadap apa yang ditulis. Untuk itu Anda harus mencari tahu apakah berita tersebut valid. Cara memeriksa valid tidaknya suatu berita, Anda bisa mencari referensi lain

B. Bagaimanakah pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila di media sosial dan solusi apa yang anda sampaikan bagi pengembangan iptek yang lebih baik?
jawab: Pengaruh pengembangan iptek yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pancasila, maka akan banyak menimbulkan dampak negatif seperti adanya kerusakan lingkungan, tidak adanya kepercayaan bagi semua pihak, terpecah belahnya kehidupan bangsa, dekandesi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur Bangsa Indonesia. Solusi dalam pengembangan IPTEK yang lebih baik yaitu berdasarkan pancasila dan dijadikan sebagai pedoman dan dasar pengembangan IPTEK sehingga dapat memberikan dampak positif yang luas pada kehidupan Bangsa Indonesia. IPTEK selalu mengalami perubahan, perkembangan dan akan selalu mengalami peningkatan, oleh sebab itu, kita harus mengimbangi dengan cara menjaga, melestarikan dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.

C. Sikap Konsumerisme menyebabkan Indonesia menjadi pasar bagi produk teknologi negara lain yang lebih maju ipteknya, bagaimakah solusi menurut program studi/jurusan yang anda ambil saat ini atas permasalahan tersebut?
jawab: Menurut program studi/jurusan yang saya ambil, solusinya adalah dengan menerapkan sistem prioritas. Dalam sistem ini, kita dapat memilah dan memiilih apa yang penting dan tidak terlalu penting, serta produk teknologi tersebut harus segera kita miliki atau tidak. Menurut saya, dengan menerapkan sistem prioritas tersebut kita dapat mengurangi sikap konsumerisme.

NAMA: FITRI SRI WAHYUNI
NPM: 2258011003

TUGAS ANALISIS VIDEO 2 PERTEMUAN 15

Pada tanggal 15 agustus 75 tahun yang lalu, terjadi peristiwa bersejarah dimana jepang menyerah kepada sekutu yang membuka peluang bangsa indonesia untuk memproklamirkan kemerdekaannya 2 hari kemudian.Pada 7 Desember 1941, Jepang menyerang pangkalan Amerika di pearl harbor , memicu terjadinya persatuan persekutuan Amerika serikat, britania raya, Belanda, Hindia Belanda, dan sejumlah negara jajahan Inggris dan sejumlah negara Amerika Latin untuk bersama-sama menyerang Jepang.
Selain itu, negara seperti Jerman dan Italia juga ikut meramaikan aksi perlawanan tersebut. Puncak dari perlawanan itu adalah ketika pengeboman nuklir di Hiroshima (6 Agustus 1945) dan Nagasaki (9 Agustus 1945). Lebih dari 140 ribu orang tewas seketika dan ratusan ribu lainnya menderita penyakit akibat radiasi dari ledakan nuklir. Seketika tepat pada tanggal 15 Agustus 1945 lalu, Menteri Luar Negeri Jepang menandatangani dokumen penyerahan tanpa syarat kepada sekutu. Hal ini sekaligus menandai berakhirnya Perang Pasifik. Momen ini dimanfaatkan oleh Indonesia dengan memproklamirkan kemerdekaan 2 hari pasca tanda tangan penyerahan dokumen di USS Missouri.

NAMA: FITRI SRI WAHYUNI
NPM: 2258011003

ANALISIS VIDEO PERTEMUAN 15

Dalam video tersebut, warga Kabupaten Pekalongan memprotes enam pabrik pakaian yang membuang limbah ke sungai. Mereka menggelar demonstrasi mematikan sistem pembuangan limbah. Pembuangan limbah tersebut mencemari sungai dan juga menimbulkan bau yang tidak sedap. Karena itu, warga setempat memprotes dan menuntut aparat menutup pabrik-pabrik tersebut.

Warga mendesak lembaga desa segera menutup enam pabrik garmen yang tidak memiliki fasilitas pembuangan limbah. Pemilik pabrik pun menyerah ketika saluran limbah ditutup, mengaku tidak tahu cara membuang limbah yang benar.

Dalam video tersebut, warga Kabupaten Pekalongan memprotes enam pabrik pakaian yang membuang limbah ke sungai. Mereka menggelar demonstrasi mematikan sistem pembuangan limbah. Pembuangan limbah tersebut mencemari sungai dan juga menimbulkan bau yang tidak sedap. Karena itu, warga setempat memprotes dan menuntut aparat menutup pabrik-pabrik tersebut.