Nama : Dhea Anisya Putri
NPM : 2213053186

Yang dapat saya analisis dari video pretest tentang pentingnya pendidikan kewarganegaraan di perguruan tinggi adalah kewarganegaraan berasal dari kata warganegara yang berarti penduduk yang tinggal di suatu negara. Pendidikan kewarganegaraan adalah usaha sadar menyiapkan peserta didik agar cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara. Serta tujuannya untuk melatih peserta didik berpikir kritis, analitis dan demokratis berdasarkan pancasila.
Landasan hukum pendidikan Kewarganegaraan adalah :
- Pembukaan UUD 1945
- Batang tubuh UUD 1945
- UU nomor 20 tahun 1982
- UU Nomor 20 tahun 2003
- SK Dirjen DIKTI Nomor 43 tahun 2006
Generasi muda sangat penting mempelajari sumber historis, sosiologis dan politik yang ada dalam pendidikan kewarganegaraan. Karena ketiga sumber itu saling berkaitan satu sama lainnya. Dinamika, Esensi dan Urgensi pendidikan kewarganegaraan sangat perlu untuk mampu mendorong masyarakat agar dapat memanfaatkan pengaruh positif yang ada dalam perkembangan iptek saat ini. Dengan pendidikan kewarganegaraan akan membuat mahasiswa khususnya, mengerti dan memahami akan pentingnya berkarakter dan menerapkan Pancasila dalam kehidupan.

Nama : Dhea Anisya Putri
NPM : 2213053186

Yang dapat saya analisis dari jurnal di atas adalah urgensi pendidikan kewarganegaraan memang benar2 di butuhkan untuk masa demokrasi seperti sekarang ini. Hal ini karena pendidikan kewarganegaraan akan membuat seseorang mengerti akan pentingnya menerapkan Pancasila di era demokrasi ini. Melalui pendidikan kewarganegaraan seseorang akan lebih bijaksana dalam mengambil tindakan dan mencari jalan keluar dalam suatu permasalahan.

Pendidikan kewarganegaraan harus lah di dapat kan oleh semua masyarakat. Pendidikan kewarganegaraan merupakan sarana pembelajaran bagi masyarakat Indonesia. Setiap orang wajib memahami tentang pendidikan kewarganegaraan demi sukses dan tercapainya era demokrasi di Indonesia ini.

Nama : Dhea Anisya Putri
NPM : 2213053186

Pengembangan ilmu pengetahuan yang didasarkan pada nilai-nilai Pancasila diharapkan dapat membawa perbaikan kualitas hidup masyarakat Indonesia. Dapat kita ketahui, bahwa pancasila merupakan bagian dari filsafat ilmu yang merupakan sebuah landasan dalam proses berpikir dan berpengetahuan. Demi mewujudkan suatu tatanan hidup yang terhindar dari berbagai ancaman serta rusaknya moralitas dan mentalitas bangsa diperlukan implikasi nilai pancasila dalam pengembangan IPTEK, yaitu sila pertama, dalam pengembangan ilmu pengetahuan manusia harus menciptakan perimbangan antara yang rasional dan irasional, antara rasa dan akal serta menanamkan nilai-nilai spiritual. Sila kedua, dengan memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia dalam mengembangkan ilmu pengetahuan haruslah secara beradab. Sila ketiga, dengan memberikan kesadaran kepada bangsa Indonesia bahwa rasa nasionalisme bangsa Indonesia akibat dari sumbangan iptek, dengan iptek persatuan dan kesatuan bangsa dapat terwujud dan terpelihara, persaudaraan dan di berbagai daerah. Sila keempat, dengan mendasari pengembangan Iptek secara demokratis. Sila kelima, dengan mengimplementasikan pengembangan iptek haruslah menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan kemanusiaan yaitu keseimbangan keadilan dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, Tuhannya, manusia lain, masyarakat, dan alam lingkungannya. Dengan mengimplementasikan hal tersebut dalam terciptanya suatu pengembangan ilmu pengetahuan yang didasarkan pada nilai-nilai Pancasila.

Nama : Dhea Anisya Putri
NPM : 2213053186

A. Peran Pancasila sebagai paradigma ilmu adalah Pancasila sebagai pedoman dan dasar/acuan dalam kehidupan sehari-hari. Sila pertama menjelaskan dan mengatur tentang hubungan manusia dengan Tuhan. Sila kedua menjelaskan dan mengatur tentang kehidupan yang harus saling berasaskan perikemanusiaan. Sila ketiga menjelaskan dan mengatur bahwa masyarakat Indonesia harus bersatu dan menjaga persatuan. Sile ke empat menjelaskan dan mengatur bahwa kita harus mengedepankan musyawarah demi kepentingan bersama. Sila kelima mengatur dan menjelaskan tentang keadilan, kita semua harus di anggap sama di mata hukum, tidak boleh di beda2kan berdasarkan jabatan, kaya miskin, dll.
Di tengah persaingan global kita harus berpegang teguh pada Pancasila agar kita mampu bersaing tetapi tetap memperhatikan sistem etika pancasila. Jadi kita tetap mampu bersaing namun tidak menyimpan dari Pancasila dan tetap mempertahankan nilai nilai Pancasila.

B. Harapan saya untuk model pemimpin yang pancasilais di kehidupan sekarang dan masa mendatang adalah pemimpin yang adil, amanah, bijaksana, bertanggung jawab, mau mendengarkan keluh kesah masyarakat, adil dan dapat menegakkan supremasi hukum, merakyat, dan ramah.
Harapan saya untuk model warga negara yang pancasilais adalah warganegara yang mampu memahami dan mengimplementasikan nilai nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, cerdas, bijaksana, tidak mudah terprovokasi, selektif terhadap arus globalisasi.
Harapan saya untuk ilmuwan pancasilais adalah ilmuwan yang dapat mengembangkan IPTEK berdasarkan Pancasila, selalu menerapkan Pancasila dan menyertakan Pancasila dalam pengembangan ilmunya, mengembangkan hal2 yang positif dan mampu mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam setiap ilmu yang di kembangkan nya.