Asti Chintia Pratiwi_2217011085_Hadir
Posts made by Asti Chintia Pratiwi
Nama : Asti Chintia Pratiwi
NPM: 2217011085
Kelas: Kimia D
Tugas : Analisis Jurnal
URGENSI PENEGASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI
PENGEMBANGAN IPTEK
Latar Belakang
Jurnal Ini dilatar belakangi oleh Pancasila sebagai idiologi negara merupakan kristalisasi nilai-nilai budaya dan agama dari bangsa Indonesia, pancasila sebagai idiologi bangsa Indonesia mengakomodir seluruh aktifitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara demikian juga dalam aktifitas ilmiah. Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) mencapai kemajuan pesat sehingga perdapan manusia mengalami perubahan yang luar biasa. Kontek pengembangan ilmu pengetahuan menegarahi bahwa kebanyakan orang sering mencampuradukkan antara kebenaran dan kemajuan seseorang tentang kebenaran terpengaruh oleh kemajuan. Adapun kemjuan itu bersifat comulative (bertambah), artinya kemajuan itu selalu berkembang dari waktu kewaktu. Agama, filsafat dan kesenian termasuk dalam katagori noncomulative, sedangkan fisika, teknologi,kedokteran termasuk dalam katagori comulative.
Hasil dan Pembahasan
1. Konsep Dasar Nilai Pancasila Sebagai Pengembangan Ilmu
Nilai-nilai Pancasila Pancasila meliputi : (i) nilai dasar (instrinsik) yaitu pokok yang tidak terikat waktu dan tempat dan bersifat abstrak, mencakup cita-cita, tujuan dan tatanan dasar yang telah ditetapkan oleh the faounding fathers; (ii) nilai instrumental, yaitu penjabaran nilai dasar sebagai arahan kinerja untuk waktu dan kondisi tertentu, bersifat lebih kontekstual dan harus selalu disesuaikan dengan tuntunan zaman mencakup kebijakan, strtaegi organisasi, sistem, rencana dan program berupa peraturan perundang-undangan yang dikembangkan oleh lembaga penyelenggara negara
2. Pancasila Sebagai Sumber Nilai dan Moral dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Tekhologi
Pancasila merupakan satu kesatuan dari sila-sila Pancasila haruslah merupakan sumber nilai, kerangka berpikir dan serta sebagai asas moralitas bagi pembangunan ilmu pengethuan dan teknologi.
a) Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, pada sila ini dapat mengimplementasikan ilmu pengetahuan, yang mempertimbangjan rasional, antara akal, rasa dan kehendak.
b) Sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, pada sila ini memberikan dasar moralitas bagi manusia dalam mengembangkan iptek.
c) Sila Persatuan Indonesia, memberikan rasa kesadaran akan nasionalisme dari bangsa Indonesia akan sumbnagsihnya iptek sehingga dapat terjalinnya rasa terpelihara, persaudaraan dan persahaban antar daerah dan itu semua karena faktor kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
d) Sila Kerakyatan Yang dipimpin oleh hikmad kebijaksanaa dalam permusyarawatan/perwakilan, hal yang mendasar adalah dalam pengembangan iptek didasarkan atas kepentingan demokrasi
e) Sila Keadilan soial bagi seluruh rakyat Indonesia. Kemajuan iptek harus dapat menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan manusian, keseimbangan keadilan antar dirinya sendiri, manusi dengan Tuhannya manusia lainnya manusia dengan masyarakat bangsa dan negara serta lingkungan dimana manusi itu berada
KESIMPULAN
Adapun Kesimpulan dalam jurnal ini adalah
a) Setiap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yang dikembangkan di Indoenesia haruslah berdasar dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
b) Setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilainilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan iptek
c) Pancasila dijadikan sebagai ramburambu normatif dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia agar nantinya mampu mengendalikan diri serta tidak keluar dari cara berpikir bangsa Indonesia.
NPM: 2217011085
Kelas: Kimia D
Tugas : Analisis Jurnal
URGENSI PENEGASAN PANCASILA SEBAGAI DASAR NILAI
PENGEMBANGAN IPTEK
Latar Belakang
Jurnal Ini dilatar belakangi oleh Pancasila sebagai idiologi negara merupakan kristalisasi nilai-nilai budaya dan agama dari bangsa Indonesia, pancasila sebagai idiologi bangsa Indonesia mengakomodir seluruh aktifitas kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara demikian juga dalam aktifitas ilmiah. Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) mencapai kemajuan pesat sehingga perdapan manusia mengalami perubahan yang luar biasa. Kontek pengembangan ilmu pengetahuan menegarahi bahwa kebanyakan orang sering mencampuradukkan antara kebenaran dan kemajuan seseorang tentang kebenaran terpengaruh oleh kemajuan. Adapun kemjuan itu bersifat comulative (bertambah), artinya kemajuan itu selalu berkembang dari waktu kewaktu. Agama, filsafat dan kesenian termasuk dalam katagori noncomulative, sedangkan fisika, teknologi,kedokteran termasuk dalam katagori comulative.
Hasil dan Pembahasan
1. Konsep Dasar Nilai Pancasila Sebagai Pengembangan Ilmu
Nilai-nilai Pancasila Pancasila meliputi : (i) nilai dasar (instrinsik) yaitu pokok yang tidak terikat waktu dan tempat dan bersifat abstrak, mencakup cita-cita, tujuan dan tatanan dasar yang telah ditetapkan oleh the faounding fathers; (ii) nilai instrumental, yaitu penjabaran nilai dasar sebagai arahan kinerja untuk waktu dan kondisi tertentu, bersifat lebih kontekstual dan harus selalu disesuaikan dengan tuntunan zaman mencakup kebijakan, strtaegi organisasi, sistem, rencana dan program berupa peraturan perundang-undangan yang dikembangkan oleh lembaga penyelenggara negara
2. Pancasila Sebagai Sumber Nilai dan Moral dalam Pengembangan Ilmu Pengetahuan dan Tekhologi
Pancasila merupakan satu kesatuan dari sila-sila Pancasila haruslah merupakan sumber nilai, kerangka berpikir dan serta sebagai asas moralitas bagi pembangunan ilmu pengethuan dan teknologi.
a) Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, pada sila ini dapat mengimplementasikan ilmu pengetahuan, yang mempertimbangjan rasional, antara akal, rasa dan kehendak.
b) Sila Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab, pada sila ini memberikan dasar moralitas bagi manusia dalam mengembangkan iptek.
c) Sila Persatuan Indonesia, memberikan rasa kesadaran akan nasionalisme dari bangsa Indonesia akan sumbnagsihnya iptek sehingga dapat terjalinnya rasa terpelihara, persaudaraan dan persahaban antar daerah dan itu semua karena faktor kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi.
d) Sila Kerakyatan Yang dipimpin oleh hikmad kebijaksanaa dalam permusyarawatan/perwakilan, hal yang mendasar adalah dalam pengembangan iptek didasarkan atas kepentingan demokrasi
e) Sila Keadilan soial bagi seluruh rakyat Indonesia. Kemajuan iptek harus dapat menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan manusian, keseimbangan keadilan antar dirinya sendiri, manusi dengan Tuhannya manusia lainnya manusia dengan masyarakat bangsa dan negara serta lingkungan dimana manusi itu berada
KESIMPULAN
Adapun Kesimpulan dalam jurnal ini adalah
a) Setiap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yang dikembangkan di Indoenesia haruslah berdasar dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
b) Setiap iptek yang dikembangkan di Indonesia harus menyertakan nilainilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan iptek
c) Pancasila dijadikan sebagai ramburambu normatif dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia agar nantinya mampu mengendalikan diri serta tidak keluar dari cara berpikir bangsa Indonesia.
Nama : Asti Chintia Pratiwi
NPM : 2217011085
Kelas : Kimia D
Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila
TUGAS ANALISIS VIDEO
PANCASILA DAN IPTEK (Pancasila Sebagai Landasan Pengembangan IPTEK)
Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) adalah hasil karya manusia yang dirancang untuk membantu memenuhi kebutuhan hidupnya. Namun, penggunaannya dapat membawa dampak positif maupun negatif, tergantung pada tujuan dan cara pemanfaatannya. Di sisi lain, Pancasila berfungsi sebagai pedoman dan rumusan nilai bagi kehidupan berbangsa dan bernegara seluruh rakyat Indonesia. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila memiliki peran penting dalam mendorong perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Perkembangan IPTEK saat ini dan di masa mendatang berlangsung dengan sangat pesat. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Pancasila memiliki sifat absolut yang berbeda dengan pandangan sekular Barat yang sering kali didasarkan pada gagasan para cendekiawan.
Berikut adalah kaitan beberapa sila Pancasila sebagai sistem etika dalam pengembangan IPTEK:
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
o Menyeimbangkan antara rasionalitas dan spiritualitas, serta antara akal dan kehendak. Nilai ini menegaskan bahwa pengembangan IPTEK tidak hanya berfokus pada penemuan dan pembuktian, tetapi juga mempertimbangkan tujuan dan dampaknya terhadap manusia dan lingkungan sekitarnya.
2. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
o Memberikan dasar moralitas bahwa dalam pengembangan IPTEK, manusia harus bersikap beradab dan bermoral. IPTEK merupakan bagian dari budaya manusia yang mencerminkan peradaban.
3. Sila Persatuan Indonesia
o Mengintegrasikan nilai universalitas dan internasionalisme dalam setiap pengembangan IPTEK. IPTEK diharapkan dapat memperkuat rasa nasionalisme, membangun kebesaran bangsa, serta menjunjung keluhuran bangsa sebagai bagian dari masyarakat dunia.
4. Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
o Mendorong pengembangan IPTEK secara demokratis, di mana para ilmuwan memiliki kebebasan untuk berinovasi, namun tetap menghormati hak orang lain. Ilmuwan juga diharapkan terbuka terhadap kritik, kajian ulang, atau perbandingan dengan hasil penemuan lainnya.
5. Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
o Menekankan pentingnya keseimbangan keadilan dalam pengembangan IPTEK, baik dalam hubungan manusia dengan Tuhan, sesama manusia, masyarakat, bangsa, negara, maupun lingkungan alam.
Nilai-nilai Pancasila ini menjadi fondasi etis yang kuat dalam memastikan bahwa perkembangan IPTEK tidak hanya memberikan manfaat besar tetapi juga tetap berakar pada prinsip-prinsip moral dan kemanusiaan.
NPM : 2217011085
Kelas : Kimia D
Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila
TUGAS ANALISIS VIDEO
PANCASILA DAN IPTEK (Pancasila Sebagai Landasan Pengembangan IPTEK)
Ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) adalah hasil karya manusia yang dirancang untuk membantu memenuhi kebutuhan hidupnya. Namun, penggunaannya dapat membawa dampak positif maupun negatif, tergantung pada tujuan dan cara pemanfaatannya. Di sisi lain, Pancasila berfungsi sebagai pedoman dan rumusan nilai bagi kehidupan berbangsa dan bernegara seluruh rakyat Indonesia. Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila memiliki peran penting dalam mendorong perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
Perkembangan IPTEK saat ini dan di masa mendatang berlangsung dengan sangat pesat. Nilai Ketuhanan Yang Maha Esa dalam Pancasila memiliki sifat absolut yang berbeda dengan pandangan sekular Barat yang sering kali didasarkan pada gagasan para cendekiawan.
Berikut adalah kaitan beberapa sila Pancasila sebagai sistem etika dalam pengembangan IPTEK:
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
o Menyeimbangkan antara rasionalitas dan spiritualitas, serta antara akal dan kehendak. Nilai ini menegaskan bahwa pengembangan IPTEK tidak hanya berfokus pada penemuan dan pembuktian, tetapi juga mempertimbangkan tujuan dan dampaknya terhadap manusia dan lingkungan sekitarnya.
2. Sila Kemanusiaan yang Adil dan Beradab
o Memberikan dasar moralitas bahwa dalam pengembangan IPTEK, manusia harus bersikap beradab dan bermoral. IPTEK merupakan bagian dari budaya manusia yang mencerminkan peradaban.
3. Sila Persatuan Indonesia
o Mengintegrasikan nilai universalitas dan internasionalisme dalam setiap pengembangan IPTEK. IPTEK diharapkan dapat memperkuat rasa nasionalisme, membangun kebesaran bangsa, serta menjunjung keluhuran bangsa sebagai bagian dari masyarakat dunia.
4. Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan
o Mendorong pengembangan IPTEK secara demokratis, di mana para ilmuwan memiliki kebebasan untuk berinovasi, namun tetap menghormati hak orang lain. Ilmuwan juga diharapkan terbuka terhadap kritik, kajian ulang, atau perbandingan dengan hasil penemuan lainnya.
5. Sila Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia
o Menekankan pentingnya keseimbangan keadilan dalam pengembangan IPTEK, baik dalam hubungan manusia dengan Tuhan, sesama manusia, masyarakat, bangsa, negara, maupun lingkungan alam.
Nilai-nilai Pancasila ini menjadi fondasi etis yang kuat dalam memastikan bahwa perkembangan IPTEK tidak hanya memberikan manfaat besar tetapi juga tetap berakar pada prinsip-prinsip moral dan kemanusiaan.
Nama : Asti Chintia Pratiwi
NPM : 2217011085
Kelas : Kimia D
Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila
TUGAS ANALISIS JURNAL
Judul Jurnal : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi ilmu pengetahuan dan Teknologi
Latar belakang
Globalisasi memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, serta pertahanan dan keamanan. Salah satu contoh sederhana terlihat dalam bidang pendidikan. Pada era tradisional, sumber pengetahuan hanya diperoleh dari buku cetak. Namun, di era globalisasi, internet telah menjadi sarana yang menyediakan beragam informasi pendidikan dan dapat diakses oleh berbagai kalangan masyarakat. Kemajuan teknologi ini membawa perubahan besar dalam kehidupan manusia, termasuk peradaban dan kebudayaannya.
Jika dikaitkan dengan ideologi Pancasila yang menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia, timbul pertanyaan apakah nilai-nilai Pancasila tetap kokoh menghadapi perkembangan teknologi informasi. Pesatnya perkembangan ini memudahkan masuknya pengaruh-pengaruh luar yang sering kali bertentangan dengan prinsip-prinsip Pancasila. Sebagai warisan luar biasa dari para pendiri bangsa, Pancasila mengacu pada nilai-nilai luhur yang tetap relevan. Mayoritas masyarakat Indonesia sepakat bahwa Pancasila, sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup yang mempersatukan bangsa yang majemuk, tidak tergantikan. Karakter Pancasila yang inklusif terhadap nilai-nilai agama menjadikannya tetap relevan, berbeda dengan ideologi sekularisme yang tidak selalu selaras dengan nilai-nilai keagamaan.
Hasil dan pembahasan
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum, responden memiliki pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Hal ini tercermin dari hasil kuesioner dengan skor rata-rata di atas 80. Para responden menilai bahwa mahasiswa perlu menjunjung sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, memiliki toleransi tinggi terhadap perbedaan ras dan agama, serta memahami pentingnya pendidikan Pancasila secara mendalam. Oleh karena itu, pendidikan Pancasila dianggap sangat penting untuk kehidupan bermasyarakat dan perlu diterapkan sejak dini.
Selain itu, penelitian ini juga mengungkapkan bahwa responden mampu menyikapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek) secara positif. Hal ini terlihat dari hasil kuesioner yang juga menunjukkan skor di atas 80. Responden memanfaatkan perkembangan Iptek untuk mempermudah proses belajar, transaksi, dan aktivitas bisnis dalam bidang perdagangan. Mereka juga menerapkan penyaringan terhadap informasi yang diterima melalui media sosial, seperti memblokir akun atau situs yang memuat konten pornografi dan kekerasan. Di samping itu, responden menunjukkan etika berkomunikasi yang baik dengan menggunakan bahasa santun saat memberikan komentar, baik di media online maupun media sosial.
NPM : 2217011085
Kelas : Kimia D
Mata Kuliah : Pendidikan Pancasila
TUGAS ANALISIS JURNAL
Judul Jurnal : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi ilmu pengetahuan dan Teknologi
Latar belakang
Globalisasi memengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, serta pertahanan dan keamanan. Salah satu contoh sederhana terlihat dalam bidang pendidikan. Pada era tradisional, sumber pengetahuan hanya diperoleh dari buku cetak. Namun, di era globalisasi, internet telah menjadi sarana yang menyediakan beragam informasi pendidikan dan dapat diakses oleh berbagai kalangan masyarakat. Kemajuan teknologi ini membawa perubahan besar dalam kehidupan manusia, termasuk peradaban dan kebudayaannya.
Jika dikaitkan dengan ideologi Pancasila yang menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia, timbul pertanyaan apakah nilai-nilai Pancasila tetap kokoh menghadapi perkembangan teknologi informasi. Pesatnya perkembangan ini memudahkan masuknya pengaruh-pengaruh luar yang sering kali bertentangan dengan prinsip-prinsip Pancasila. Sebagai warisan luar biasa dari para pendiri bangsa, Pancasila mengacu pada nilai-nilai luhur yang tetap relevan. Mayoritas masyarakat Indonesia sepakat bahwa Pancasila, sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup yang mempersatukan bangsa yang majemuk, tidak tergantikan. Karakter Pancasila yang inklusif terhadap nilai-nilai agama menjadikannya tetap relevan, berbeda dengan ideologi sekularisme yang tidak selalu selaras dengan nilai-nilai keagamaan.
Hasil dan pembahasan
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara umum, responden memiliki pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Hal ini tercermin dari hasil kuesioner dengan skor rata-rata di atas 80. Para responden menilai bahwa mahasiswa perlu menjunjung sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, memiliki toleransi tinggi terhadap perbedaan ras dan agama, serta memahami pentingnya pendidikan Pancasila secara mendalam. Oleh karena itu, pendidikan Pancasila dianggap sangat penting untuk kehidupan bermasyarakat dan perlu diterapkan sejak dini.
Selain itu, penelitian ini juga mengungkapkan bahwa responden mampu menyikapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (Iptek) secara positif. Hal ini terlihat dari hasil kuesioner yang juga menunjukkan skor di atas 80. Responden memanfaatkan perkembangan Iptek untuk mempermudah proses belajar, transaksi, dan aktivitas bisnis dalam bidang perdagangan. Mereka juga menerapkan penyaringan terhadap informasi yang diterima melalui media sosial, seperti memblokir akun atau situs yang memuat konten pornografi dan kekerasan. Di samping itu, responden menunjukkan etika berkomunikasi yang baik dengan menggunakan bahasa santun saat memberikan komentar, baik di media online maupun media sosial.
Nama : Asti Chintia Pratiwi
Npm : 2217011085
Kelas : Kimia D
Tanggapan dari Video pembelajaran
Pada video pemebelajaran kita dapat mengambil beberapa informasi baru mengenai etikat dan moralitas.
ETIKA PANCASILA
Merupakan cabang filsaft yang dijabarkan dari sila sila pancasila yang digunakan untuk mengatur mengatur prilaku kehidupan masyrakat berbangsa dan bernegara diindonesia yang bertujuan agar masyarakat dapat mengaplikasikan etikan dan moral berdasarkan sila-sila pancasila yang ada.
Pada sila ke-1
Mengandung dimensi moral berupa nilai spiritualitas yangg mendekatkan diri manusia kepada tuhan yang mahas esa, ketaatan kepada nilai agama yang dianutnya.
Pada sila ke-2
Mengandung dimensi humanis, yang artinya menjadi manusia yang lebih manusiawi yaitu upaya mengingkatkan kualitas kemanusiaan dalam pergaulan antar sesama.
Pada sila ke-3
Mengandung nilai solidaritas, rasa kebersamaan , dan cinta tanah air.
Pada sila ke-4
Mengandung dimensi nilai berupa sikap menghargai pendapat orang lain,, mau mendengar pendapat orang lain dan tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
Pada sila-5
Mengandung nilai mau peduli atas nasib orang lain, kesediaan membantu kesulitan orang lain.
Etika pancasila lebih mendekati penegrtian etika keutamaan karena tercermin dalam empat tabiat saleh, yaitu kebijaksanaan, kesederhanaan, keteguhan dan keadilan.
Urgensi pancasila sebagai etika, yang pertama yaitu
• Bnyaknya kasus korupsi yang melanda negara indonesia sehingga dapat melemahkan sendi-sendi kehidupan berbangsa dan bernegara
• Masih terjadinya aksi terorisme yang mengatasnamakan agama sehingga dapat merusak semangat toleransi dalam kehidupan antar umat beragama dan meluluhlantakan persatuan dan mengancam disentegrasi bangsa.
• Masih terjadinya pelanggaran HAM dalam kehidupan bernegara.
• Kesenjangan antar kelompok masyarakat kaya dan miskin
• Ketidakadlan hukum yang masih mewarnai peradilan indonesia
• Banyaknya orang kaya yang tidak bersedia membayar pajak
Hal-hal tersebut memperlihatkan pentingnya dan mendesaknya peran dan kedudukan pancasila sebagai sistem etika karena dapatt menjadi tuntutan atau sebagai leading principle bagi warna negara untuk berprilaku sesuai dengan nilai-niai pancasila
Npm : 2217011085
Kelas : Kimia D
Tanggapan dari Video pembelajaran
Pada video pemebelajaran kita dapat mengambil beberapa informasi baru mengenai etikat dan moralitas.
ETIKA PANCASILA
Merupakan cabang filsaft yang dijabarkan dari sila sila pancasila yang digunakan untuk mengatur mengatur prilaku kehidupan masyrakat berbangsa dan bernegara diindonesia yang bertujuan agar masyarakat dapat mengaplikasikan etikan dan moral berdasarkan sila-sila pancasila yang ada.
Pada sila ke-1
Mengandung dimensi moral berupa nilai spiritualitas yangg mendekatkan diri manusia kepada tuhan yang mahas esa, ketaatan kepada nilai agama yang dianutnya.
Pada sila ke-2
Mengandung dimensi humanis, yang artinya menjadi manusia yang lebih manusiawi yaitu upaya mengingkatkan kualitas kemanusiaan dalam pergaulan antar sesama.
Pada sila ke-3
Mengandung nilai solidaritas, rasa kebersamaan , dan cinta tanah air.
Pada sila ke-4
Mengandung dimensi nilai berupa sikap menghargai pendapat orang lain,, mau mendengar pendapat orang lain dan tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.
Pada sila-5
Mengandung nilai mau peduli atas nasib orang lain, kesediaan membantu kesulitan orang lain.
Etika pancasila lebih mendekati penegrtian etika keutamaan karena tercermin dalam empat tabiat saleh, yaitu kebijaksanaan, kesederhanaan, keteguhan dan keadilan.
Urgensi pancasila sebagai etika, yang pertama yaitu
• Bnyaknya kasus korupsi yang melanda negara indonesia sehingga dapat melemahkan sendi-sendi kehidupan berbangsa dan bernegara
• Masih terjadinya aksi terorisme yang mengatasnamakan agama sehingga dapat merusak semangat toleransi dalam kehidupan antar umat beragama dan meluluhlantakan persatuan dan mengancam disentegrasi bangsa.
• Masih terjadinya pelanggaran HAM dalam kehidupan bernegara.
• Kesenjangan antar kelompok masyarakat kaya dan miskin
• Ketidakadlan hukum yang masih mewarnai peradilan indonesia
• Banyaknya orang kaya yang tidak bersedia membayar pajak
Hal-hal tersebut memperlihatkan pentingnya dan mendesaknya peran dan kedudukan pancasila sebagai sistem etika karena dapatt menjadi tuntutan atau sebagai leading principle bagi warna negara untuk berprilaku sesuai dengan nilai-niai pancasila