Nama : Reni Dwi Yulianti
Npm : 2053054013

Izin menanggapi
Evaluasi merupakan pengukuran atau perbaikan dalam suatu kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan dengan cara membandingkan hasil-hasil kegiatan dengan kegiatan yang telah direncanakan. Dalam melaksanakan evaluasi, ada asas-asas yang harus diperhatikan meliputi asas komprehensif, kesinambungan, dan objektivitas. Salah satu teknik evaluasi yang dapat digunakan adalah teknik tes.

Nama : Reni Dwi Yulianti
Npm : 2053053013

Izin menanggapi artikel
Dalam proses evaluasi pada pembelajaran perfektif global menentukan peringkat serta kelulusan peserta didik dari proses dan program yang dijalaninya. Dalam pembelajaran perspektif global, evaluasi ini bertujuan untuk menilai dan mengukur prestasi peserta didik pada pembelajaran perspektif global, mendapatkan umpan balik dari prestasi belajar peserta didik terhadap kerja dan kinerja pendidik pada pembelajaran perspektif global, menemukan faktor-faktor pendorong dan penghambat keberhasilan pembelajaran perspektif global, dan meningkatkan rangsangan kegiatan belajar peserta didik pada pembelajaran perspektif global.
Beberapa solusi terkait evaluasi perfektif global dalam pembelajaran IPS SD yaitu pada tiap awal pembelajaran perspektif global, mengajukan pertanyaan atau bertanya-jawab dengan peserta didik tentang hal-hal yang berkenaan dengan perpektif global, baik yang belum dibahas maupun yang telah dibahas, pada proses pembelajaran selalu dilakukan tanya-jawab dan diskusi

nama : reni dwi yulianti
npm : 2053053013

izin menanggapi
Selaku guru IPS, guru harus menggali dan Merumuskan materi yang akan disajikan sesuai tingkat perkembangan murid yang akan memperoleh materi, sumber materi harus mengacu pada kurikulum yang berlaku, Menggunakan sumber lain yang dapat dijangkau. dalam pembelajaran metode dan strategi yang akan diterapkan serta media pengajaran yang akan digunakan dalam proses pembelajaran, harus sesuai dengan sifat materi dan tujuan yang akan dicapai. Dari berbagai metode pengajaran dan strategi mengajar, guru IPS dapat menyeleksi dalam penerapan dan penggunaannya yang sesuai dengan sifat materi dan tujuan yang akan dicapai. tujuan yang akan dicapai yaitu aspek kognitif, aspek afektif, dan aspek psikomotor. terdapat 2 teknik evaluasi yatu tes dan nontes. serta dilakukan pengembangan evaluasi.
kaitan perfektif global dengan pembelajaran IPS bagi peseta didik SD yaitu untuk menambah wawasan peserta didik dalam ilmu sosial secara luas agar menjadi warga negara yang baik.

Nama : reni dwi yulianti
Npm : 2053053013
Kelas : 6A

Nama : reni dwi yulianti
Npm : 2053053013
Kelas : 6A