Weekly outline
Jadwal Perkuliahan: Rabu, 08.00 - 10.00 WIB
Assalamu'alaikum Warahmatullahi Wabarakaatuh
Salam Sejahtera, Tabik pun...
Selamat datang Mahasiswa Kelas 1E yang saya banggakan.
Selamat datang di Kelas Virtual pada Matakuliah Konsep Dasar Matematika I PGSD FKIP Universitas Lampung. Mata kuliah ini ditujukan bagi peserta didik yang sedang mengambil program strata satu (S1) Sarjana pada rumpun Ilmu Pendidikan, terutama terkait dengan Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Mata kuiah Konsep Dasar Matematika I ini memiliki beban SKS sebesar 3 SKS, dengan kode Mata kuliah: KPD KPD1625102Wassalamualaikum wr.wb
Frida Destini, M.Pd.
Kartika Eka Pertiwi, M.Pd.- Nama Jurusan/PS : PGSD/IP
- Nama Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
- Nama Mata Kuliah : Konsep Dasar Matematika I
- Kode Mata Kuliah : KPD1625102
- SKS Mata Kuliah : 3 (3-0)
- Semester : Ganjil
- Jenjang : S-1
Mahasiswa berikut saya lampirkan RPS dan Kontrak Perkuliahan Konsep Dasar Matematika I
Pertemuan ke-1
- Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I.
Pertemuan kali ini, kita akan melaksanakan orientasi perkuliahan, adapun kegiatan yang dilakukan adalah, membahas kontrak kuliah; jadwal, tata tertib, dan sistem perkuliahan. Pertemuan kali ini juga akan membahas materi apa saja yang akan dibahas sesuai dengan RPS yang telah diberikan. - Mahasiswa, berikut saya lampirkan e-book sebagai salah satu sumber belajar yang dapat Anda pelajari dalam menempuh mata kuliah ini.
Mahasiswa silakan ulpload hasil diskusi I pada pertemuan kali ini.
Mahasiswa silakan upload hasil diskusi II pada pertemuan kali ini
Mahasiswa, silakan upload presentasi kelompok Anda pada pertemuan kali ini.
Pertemuan ke-2
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Selamat datang kembali mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini, kita akan mempelajari materi Logika dan Penalaran.
Silakan Anda baca materi yang telah disediakan dan mengisi forum diskusi.Mahasiswa berikut saya lampirkan materi perkuliahan hari ini sebagai salah satu sumber belajar mandiri.
Mahasiswa silakan upload hasil presentasi kelompok Anda pada pertemuan kali ini.
Tentukan kemungkinan ingkaran dari:
P: Ramalan cuaca menunjukkan hari ini akan hujan
- A:
P:
Q:
Buatkan satu pernyataan, kemudian uraikan dalam bentuk p dan q.
Berdasarkan pernyataan tersebut, ubahlah dalam bentuk negasi, konjungsi, implikasi, dan biimplikasi. Mahasiswa, berikut saya lampirkan PPT pada pertemuan kali ini.
- Mahasiswa, logika penalaran adalah salah satu materi yang wajib untuk dipahami oleh peserta didik. Tetapi, fakta di lapangan menunjukkan sebaliknya. Silakan cari kesulitan apa saja yan dialami oleh peserta didik saat belajar logika dan penalaran
Mahasiswa, pada pertemuan kali ini kita telah mempelajari logika dan penalaran.
Apabila ada hal yang masih belum jelas, silakan ajukan pertanyaan di forum diskusi.
Jangan lupa untuk belajar secara mandiri dan mengerjakan tugas. Sampai berjumpa di pertemuan selanjutnya dengan materi Himpunan.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh. '
Assalamualaikum, wr.wb.
Selamat pagi salam sejahtera buat kita semua
Tabik Pun....
Silahkan bergabung mellaui link gmeet berikut untuk pelaksanaan perkuliahaan kita pagi hari ini
Terima kasih
Pertemuan ke-3
Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini kita akan membahas materi terkait Himpunan.
Mahasiswa, berikut saya lampirkan bahan ajar yang dapat dipergunakan sebagai salah satu sumber belajar pada materi himpunan.
Mahasiswa silakan upload PPT pada pertemuan kali ini.
Mahasiswa, berikut saya lampirkan link media pembelajaran terkait materi hari ini
Mahasiswa berikut saya lampirkan materi pada perkuliahan hari ini.
Demikian perkuliahan pertemuan pertama hari ini, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa pelajari materi pada pertemuan selanjutnya. Untuk pertemuan selanjutnya akan membahas Numerasi. Jangan lupa pelajari topik selanjutnya. Usahakan selalu aktif dalam perkuliahan. Karena keaktifan merupakan salah satu penilaian mata kuliah ini. Salam hangat dan tetap semangat.
Pertemuan ke-4
Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini kita akan membahas materi terkait Numerasi dan Lambangnya
Mahasiswa berikut saya lampirkan PPT pada pertemuan kali ini
Pertemuan ke-5
Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini kita akan belajar Jenis Bilangan berikut dengan operasinya.
Mahasiswa silakan upload materi ppt pada pertemuan kali ini.
Mahasiswa silakan buat resume materi perkuliahan hari ini
Mahasiswa, berikut saya lampirkan bahan ajar pada pertemuan kali ini
Seorang peserta didik berpendapat bahwa bilangan 0 adalah bilangan asli karena digunakan dalam perhitungan sehari-hari (misalnya, “tidak punya uang” = 0).
Apakah pendapat tersebut benar menurut konsep matematika? Jelaskan perbedaan pandangan matematis dan praktis tentang bilangan 0, serta implikasinya dalam pembelajaran di sekolah dasar.
Mahasiswa, silakan Anda mempelajari materi yang telah diberikan. Jangan lupa untuk mengerjakan tugas yang telah diberikan dan belajar kembali secara mandiri. Sampai jumpa pada pertemuan selanjutnya dengan materi Baris dan Deret.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh.
Pertemuan ke-6
Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini kita akan belajar Pola Bilangan dan Deret
Mahasiswa silakan upload materi PPT pada pertemuan kali ini
Mahasiswa silakan buat resume pada materi hari ini
Mahasiswa berikut saya lampirkan materi yang dapat kalian gunakan sebagai salah satu sumber belajar.
Mahasiswa pada pertemuan kali ini kita telah mempelajari materi Baris dan Deret. Apabila masih ada hal yang belum dimengerti Anda dapat bertanya pada forum diskusi dan belajar secara mandiri suplemen pembelajaran yang telah diberikan.
Sampai berjumpa pada pertemuan selanjutnya dengan materi KPK dan FPB.
Wassalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.
Pertemuan ke-7
Selamat datang mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I. Pada pertemuan kali ini, kita akan membahas materi KPK, FPB, dan Bilangan Riil
Mahasiswa, silakan upload materi PPT KPK dan FPB
Mahasiswa, silakan upload materi PPT Bilangan pada pertemuan kali ini
Assalamualaikum Warahmatullahi Wabaraktuh.
Selamat datang kembali mahasiswa pada kelas virtual Konsep Dasar Matematika I.
Pertemuan kali ini merupakan pertemuan terkahir sebelum memasuki UTSKita akan mempelajari materi KPK dan FPB.
Silakan Anda menyimak materi dan sumplemen belajar yang telah diberikan.
Mahasiswa, silakan Anda buka link url berikut ini untuk lebih memahami kembali materi pada pertemuan kali ini.
- Mahasiswa, silakan Anda simak video berikut untuk memahami bagaimana cara menentukan KPK dan FPB menggunakan pohon faktor.
Mahasiswa, berikut saya berikan soal latihan yang bisa Anda kerjakan sebagai bentuk latihan agar lebih paham lagi terkait materi hari ini.
UTS
- Mahasiswa, sampailah kita pada penghujung triwulan I. Minggu depan kita akan bertemu kembali pada materi Aljabar,
Pertemuan 9
Sub-CPMK-7:
Mampu membuat dan menentukan bilangn (pecahan, desimal, persen, rasional, riil)
Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ini. Pada pertemuan hari ini, kita akan bersama-sama belajar dan berdiskusi tentang bilangn (pecahan, desimal, persen, rasional, dll).
Apakah kalian semua sudah siap mengikuti perkuliahan ini? Jika sudah, mari kita belajar dan berdiskusi bersama-sama
Silahkan rekan-rekan mahasiswa dapat mempelajari dan memahami materi hari ini melalui modul berikut ini.
Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang bilangan ( pecahan, desimal, persen, rasional, dan riil), semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
- This week
Pertemuan 10
Sub-CPMK-7:
Mampu menganalisis aljabar
Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ini. Pada pertemuan hari ini, kita akan bersama-sama belajar dan berdiskusi tentang aljabar.
Apakah kalian semua sudah siap mengikuti perkuliahan ini? Jika sudah, mari kita belajar dan berdiskusi bersama-sama
Silahkan rekan-rekan mahasiswa dapat mempelajari dan memahami materi hari ini melalui modul berikut ini.
Guru menulis di papan:
3 + …. = 8
Sebagian siswa SD menjawab …. = 11, karena berpikir simbol + berarti selalu menambah.
1. Mengapa siswa bisa memiliki miskonsepsi seperti itu?
2. Bagaimana cara kamu mengoreksi miskonsepsi tersebut dengan aktivitas sederhana?
3. Jelaskan hubungan antara soal di atas dengan konsep persamaan linear satu variabel dalam aljabar.
Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang Aljabar, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Pertemuan 11
Sub-CPMK-7:
Mampu menganalusis Peluang
Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ini. Pada pertemuan hari ini, kita akan bersama-sama belajar dan berdiskusi tentang Peluang.
Apakah kalian semua sudah siap mengikuti perkuliahan ini? Jika sudah, mari kita belajar dan berdiskusi bersama-sama
Setelah Saudara menyimak pembahasan tentang materi Peluang, silahkan diskusikan hal ini
1. siswa SD berpikir bahwa jika melempar koin tiga kali, maka hasil yang pasti muncul adalah dua angka dan satu gambar, karena dianggap seimbang
a. Jelaskan mengapa anggapan itu tidak selalu benar.
b. Buatlah aktivitas berbasis percobaan yang bisa membantu siswa memahami bahwa peluang bersifat acak.
c. Hubungkan dengan konsep peluang teoritis dari percobaan tersebut.
2. Seorang guru membawa sebuah kantong berisi 5 bola merah, 3 bola biru, dan 2 bola hijau.Guru berkata: Kalau kamu bisa mengambil bola merah, kamu dapat hadiah
Jika seorang siswa mengambil 2 bola sekaligus tanpa dikembalikan,
a. peluang mendapatkan setidaknya satu bola merah lebih besar daripada peluang tidak mendapat bola merah sama sekali?
b. Jelaskan alasan dan langkah berpikirmu, bukan hanya hasil akhirnya.
c. Bagaimana kamu akan menjelaskan situasi ini dengan bahasa yang bisa dipahami oleh siswa SD?
Terima kasih
Silahkan rekan-rekan mahasiswa dapat mempelajari dan memahami materi hari ini melalui modul berikut ini.
Kerjakan soal berikut dalam bentuk word ataupun pdf.
Kriteria penilaian terdiri dari:1. Banyak jawaban benar
2. Tingkat Plagiarisme
3. Kejelasan dalam menjawab
4. Kerapian tulisan
5. Ketepatan Waktu Pengumpulan
Batas waktu pengumpulan yaitu hari jumat jam 22.00 WIB
Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang Peluang, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Pertemuan 12
Sub-CPMK-7:
Mampu menganalusis dan Melakukan Pengolahan Data
Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ini. Pada pertemuan hari ini, kita akan bersama-sama belajar dan berdiskusi tentang Pengolahan Data.
Apakah kalian semua sudah siap mengikuti perkuliahan ini? Jika sudah, mari kita belajar dan berdiskusi bersama-sama
Silahkan rekan-rekan mahasiswa dapat mempelajari dan memahami materi berikut ini.
Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang Pengolahan Data, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Pertemuan 13
Sub-CPMK-7:
Mampu menganalusis persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel
Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ini. Pada pertemuan hari ini, kita akan bersama-sama belajar dan berdiskusi tentang persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel.
Apakah kalian semua sudah siap mengikuti perkuliahan ini? Jika sudah, mari kita belajar dan berdiskusi bersama-sama
Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang persamaan dan pertidaksamaan linier satu variabel, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Pertemuan 14
Sub-CPMK-8:
Mampu menganalusis persamaan dan pertidaksamaan linier Dua variabel
Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ini. Pada pertemuan hari ini, kita akan bersama-sama belajar dan berdiskusi tentang persamaan dan pertidaksamaan linier dua variabel.
Apakah kalian semua sudah siap mengikuti perkuliahan ini? Jika sudah, mari kita belajar dan berdiskusi bersama-sama
Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang persamaan dan pertidaksamaan linier dua variabel, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
Pertemuan 15
Sub-CPMK-9:
Mampu menganalisis persamaan dan pertidaksamaan Kuadrat
Assalamu'alaikum, Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
Selamat datang di kelas virtual pada mata kuliah "Konsep Dasar Matematika 1". Rekan-rekan mahasiswa yang saya banggakan, semoga rekan-rekan mahasiswa semua dalam keadaan sehat dan penuh semangat untuk mengikuti perkuliahan hari ini. Pada pertemuan hari ini, kita akan bersama-sama belajar dan berdiskusi tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat.
Apakah kalian semua sudah siap mengikuti perkuliahan ini? Jika sudah, mari kita belajar dan berdiskusi bersama-sama
Demikian perkuliahan pada pertemuan hari ini tentang persamaan dan pertidaksamaan kuadrat, semoga rekan-rekan mahasiswa dapat memahami materi yang telah ditampilkan pada hari ini dengan baik. Jangan lupa untuk pelajari dan persiapkan materi selanjutnya. Salam hangat dan tetap semangat !!
UAS
Petunjuk pengerjaan soal:
1. Beri nama file dengan format: NPM_Nama Lengkap_Kelas_Mata Kuliah
Contoh: 123456789_Aldi Suseno_1F_Bilangan dan Pengolahan Data
2. Tulis jawaban anda di kertas folio dengan rapi dan baik
3. Mengisi absen di Vclass sesuai waktu kuliah masing-masing kelas
4. Scan dan upload jawaban anda di Vclass
5. Kumpulkan sebelum jam kuliah dimulai. Pengumpulan melewati jam yang ditentukan tidak akan dikoreksi dan nilai UAS akan mendapatkan nilai E
6. Hasil scan yang tidak jelas dan tulisan tidak terbaca tidak akan dikoreksi
7. Dilarang keras mencontek atau menyalin jawaban mahasiswa lain. Jika ditemukan ada kesamaan jawaban akan mengakibatkan pembatalan nilai ujian atau mendapatkan nilai E.
8. Jika ada pertanyaan silahkan bisa bertanya melalui forum grup whatsapp
silahkan kumpulkan video pembelajaran anda di sini
