Setelah Saudara menyimak pembahasan tentang materi Peluang, silahkan diskusikan hal ini
1. siswa SD berpikir bahwa jika melempar koin tiga kali, maka hasil yang pasti muncul adalah dua angka dan satu gambar, karena dianggap seimbang
a. Jelaskan mengapa anggapan itu tidak selalu benar.
b. Buatlah aktivitas berbasis percobaan yang bisa membantu siswa memahami bahwa peluang bersifat acak.
c. Hubungkan dengan konsep peluang teoritis dari percobaan tersebut.
2. Seorang guru membawa sebuah kantong berisi 5 bola merah, 3 bola biru, dan 2 bola hijau.Guru berkata: Kalau kamu bisa mengambil bola merah, kamu dapat hadiah
Jika seorang siswa mengambil 2 bola sekaligus tanpa dikembalikan,
a. peluang mendapatkan setidaknya satu bola merah lebih besar daripada peluang tidak mendapat bola merah sama sekali?
b. Jelaskan alasan dan langkah berpikirmu, bukan hanya hasil akhirnya.
c. Bagaimana kamu akan menjelaskan situasi ini dengan bahasa yang bisa dipahami oleh siswa SD?
Terima kasih