Cahaya Esist Alpasa_2513053199_Hadir
Posts made by Cahaya Esist Alpasa
pnm26h -> forum absensi
by Cahaya Esist Alpasa -
Nama: Cahaya Esist Alpasa
NPM: 2513053199
Menurut saya, jurnal ini membahas tentang perkembangan moral siswa SD berdasarkan teori Kohlberg. Dari penelitian tersebut, sebagian besar siswa usia 11–12 tahun masih melakukan sesuatu karena takut dihukum, takut dimarahi, atau takut dianggap melakukan kesalahan. Namun, ada juga siswa yang sudah mulai memikirkan perasaan dan kepentingan orang lain sebelum mengambil keputusan. Menurut saya, hal ini menunjukkan bahwa perkembangan moral setiap anak bisa berbeda walaupun usianya sama. Jadi, guru tidak cukup hanya mengajarkan mana yang benar dan salah, tetapi juga perlu membantu siswa memahami alasan dari setiap tindakan dan membiasakan mereka untuk peduli serta mempertimbangkan orang lain dalam kehidupan sehari-hari.
NPM: 2513053199
Menurut saya, jurnal ini membahas tentang perkembangan moral siswa SD berdasarkan teori Kohlberg. Dari penelitian tersebut, sebagian besar siswa usia 11–12 tahun masih melakukan sesuatu karena takut dihukum, takut dimarahi, atau takut dianggap melakukan kesalahan. Namun, ada juga siswa yang sudah mulai memikirkan perasaan dan kepentingan orang lain sebelum mengambil keputusan. Menurut saya, hal ini menunjukkan bahwa perkembangan moral setiap anak bisa berbeda walaupun usianya sama. Jadi, guru tidak cukup hanya mengajarkan mana yang benar dan salah, tetapi juga perlu membantu siswa memahami alasan dari setiap tindakan dan membiasakan mereka untuk peduli serta mempertimbangkan orang lain dalam kehidupan sehari-hari.
Nama: Cahaya Esist Alpasa
NPM: 2513053199
Menurut saya, jurnal ini membahas tentang pentingnya pendidikan nilai dan moral dalam menghadapi perkembangan dunia yang semakin global. Globalisasi membuat kehidupan antarnegara semakin terhubung, baik melalui teknologi, ekonomi, budaya, pendidikan, maupun kerja sama antarnegara. Tetapi, globalisasi juga membawa berbagai masalah, seperti kekerasan, pelanggaran hak asasi manusia, penyalahgunaan narkoba, dan persaingan yang tidak sehat. Karena itu, pendidikan moral dibutuhkan agar seseorang tidak hanya mampu mengikuti perkembangan zaman, tetapi juga tetap mempunyai nilai dan sikap yang baik. Jurnal ini juga menunjukkan bahwa setiap negara, seperti Indonesia, Malaysia, India, dan Cina, mempunyai cara yang berbeda dalam mengajarkan nilai moral sesuai dengan kondisi dan budayanya. Walaupun berbeda, semuanya tetap mempunyai tujuan yang hampir sama, yaitu membentuk manusia yang memiliki nilai kemanusiaan dan mampu hidup dengan baik di tengah kehidupan global. Menurut saya, pendidikan moral tidak cukup hanya diajarkan melalui materi atau hafalan, tetapi harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Guru, orang tua, dan lingkungan juga harus memberikan contoh yang baik karena anak lebih mudah memahami nilai moral melalui contoh nyata. Jadi, pendidikan moral penting untuk mempersiapkan seseorang menghadapi kehidupan global tanpa kehilangan nilai-nilai baik yang ada dalam dirinya dan lingkungannya.
NPM: 2513053199
Menurut saya, jurnal ini membahas tentang pentingnya pendidikan nilai dan moral dalam menghadapi perkembangan dunia yang semakin global. Globalisasi membuat kehidupan antarnegara semakin terhubung, baik melalui teknologi, ekonomi, budaya, pendidikan, maupun kerja sama antarnegara. Tetapi, globalisasi juga membawa berbagai masalah, seperti kekerasan, pelanggaran hak asasi manusia, penyalahgunaan narkoba, dan persaingan yang tidak sehat. Karena itu, pendidikan moral dibutuhkan agar seseorang tidak hanya mampu mengikuti perkembangan zaman, tetapi juga tetap mempunyai nilai dan sikap yang baik. Jurnal ini juga menunjukkan bahwa setiap negara, seperti Indonesia, Malaysia, India, dan Cina, mempunyai cara yang berbeda dalam mengajarkan nilai moral sesuai dengan kondisi dan budayanya. Walaupun berbeda, semuanya tetap mempunyai tujuan yang hampir sama, yaitu membentuk manusia yang memiliki nilai kemanusiaan dan mampu hidup dengan baik di tengah kehidupan global. Menurut saya, pendidikan moral tidak cukup hanya diajarkan melalui materi atau hafalan, tetapi harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Guru, orang tua, dan lingkungan juga harus memberikan contoh yang baik karena anak lebih mudah memahami nilai moral melalui contoh nyata. Jadi, pendidikan moral penting untuk mempersiapkan seseorang menghadapi kehidupan global tanpa kehilangan nilai-nilai baik yang ada dalam dirinya dan lingkungannya.
Nama: Cahaya Esist Alpasa
NPM: 2513053199
Menurut saya, jurnal ini menjelaskan bahwa pendidikan nilai itu sangat penting, terutama di zaman sekarang ketika perkembangan teknologi dan globalisasi semakin cepat. Siswa tidak cukup hanya diajarkan tentang pelajaran dan mendapatkan nilai yang bagus, tetapi mereka juga perlu belajar bagaimana bersikap dan berperilaku dengan baik dalam kehidupan sehari-hari. Globalisasi memang memberikan banyak kemudahan, seperti mendapatkan informasi dan pengetahuan yang lebih luas, tetapi jika tidak disikapi dengan baik, pengaruh dari luar juga bisa membuat anak melupakan nilai, norma, dan budaya yang sudah ada. Karena itu, pendidikan nilai menurut saya bisa menjadi pegangan bagi siswa supaya mereka bisa membedakan mana hal yang baik untuk diikuti dan mana yang sebaiknya dihindari. Pendidikan nilai juga tidak seharusnya hanya disampaikan sebagai teori, tetapi perlu dilakukan melalui kebiasaan dan contoh nyata, baik dari guru maupun lingkungan sekolah. Dari jurnal ini saya memahami bahwa keberhasilan pendidikan bukan hanya dilihat dari seberapa pintar seorang siswa dalam pelajaran, tetapi juga dari bagaimana sikap dan perilakunya dalam kehidupan sehari-hari.
NPM: 2513053199
Menurut saya, jurnal ini menjelaskan bahwa pendidikan nilai itu sangat penting, terutama di zaman sekarang ketika perkembangan teknologi dan globalisasi semakin cepat. Siswa tidak cukup hanya diajarkan tentang pelajaran dan mendapatkan nilai yang bagus, tetapi mereka juga perlu belajar bagaimana bersikap dan berperilaku dengan baik dalam kehidupan sehari-hari. Globalisasi memang memberikan banyak kemudahan, seperti mendapatkan informasi dan pengetahuan yang lebih luas, tetapi jika tidak disikapi dengan baik, pengaruh dari luar juga bisa membuat anak melupakan nilai, norma, dan budaya yang sudah ada. Karena itu, pendidikan nilai menurut saya bisa menjadi pegangan bagi siswa supaya mereka bisa membedakan mana hal yang baik untuk diikuti dan mana yang sebaiknya dihindari. Pendidikan nilai juga tidak seharusnya hanya disampaikan sebagai teori, tetapi perlu dilakukan melalui kebiasaan dan contoh nyata, baik dari guru maupun lingkungan sekolah. Dari jurnal ini saya memahami bahwa keberhasilan pendidikan bukan hanya dilihat dari seberapa pintar seorang siswa dalam pelajaran, tetapi juga dari bagaimana sikap dan perilakunya dalam kehidupan sehari-hari.