གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Arina Salsabila 2513032013

AI PPKn A -> FORUM DISKUSI

Arina Salsabila 2513032013 གིས-
Nama : Arina Salsabila 

NPM : 2513032013

Menurut pendapat yang saya tangkap dari yang telah di sampai kan dengan judul materi sunnah dan hadist bahwasannya sunnah itu segala sesuatu yang datang dari Nabi Muhammad saw., berupa perkataan, perbuatan, dan ketetapan untuk jadi panutan umat Islam. Sementara hadist itu catatan tentang Nabi Muhammad saw., ucapkan, lakukan, dan setujui. Jadi bisa dikatakan hadist itu sumber tertulis dari sunnah.  Beberapa struktur hadist :

Sanad : rantai periwayatan 

Matan : isi teks hadist

Rawi : para periwayat yang menyampaikan hadist

Hadist juga terdiri dari beberapa macam yaitu : 1). Hadist Sahih 2). Hadist Hasan 3). Hadist Dhaif 4). Hadist Maudhu'

Dasar-dasar dan Pendekatan IPS Terpadu 2025A -> Diskusi Analisis Jurnal

Arina Salsabila 2513032013 གིས-
Nama : Arina Salsabila
Kelas : 25. A
NPM :2513032013

Hasil dari analisis yang saya dapat mengenai dasar IPS jenjang sekolah dasar dan sekolah menengah pertama mengajarkan lintas disiplin ilmu sosial untuk mengembangkan kemampuan berfikir dan kesadaran sosial dalam berperan aktif dan bertanggung jawab di masyarakat. Namun terkadang terlalu sederhana dan kurang dikaitkan dengan dunia nyata membuat siswa kurang aktif dan sulit memahami konsep sosial.

Referensi lainnya yang saya dapatkan :
Pencapaian kompetensi dasar mata pelajaran IPS masih dilakukan sesuai dengan bidang kajian masing masing (sosialogi, sejarah, geografi dan ekonomi) tanpa ada keterpanduan di dalamnya (Trianto, 2010:194)

Musyarofah, A. A., & Suma, N. N. (2021). Konsep Dasar IPS.

Dasar-dasar dan Pendekatan IPS Terpadu 2025A -> Diskusi

Arina Salsabila 2513032013 གིས-
Nama : Arina Salsabila
Kelas : 25. A

Respon dari saya terhadap materi IPS terpadu jenjang Sekolah Dasar (SD) kelas 5 tidak ada pelajaran sejarah, menurut saya sejarah sangat penting untuk diajarkan dan pelajari dibangku sekolah dasar juga. Selain itu ada pula jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP) kelas 9 di bagian materi Ekonomi membahas APBN dan APBD banyak sekali melibatkan istilah yang di pakai. Tetapi jika di praktikkan secara nyata, misal APBD di daerah tempat tinggal siswa akan lebih mudah dipahaminya.