Nama : Muhammad Refviansyah
NPM : 2465012003
Kelas : A
Analisis Soal 2
A. Bagaimana peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu Anda masing-masing dengan rata-rata setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang Anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
1. Ketuhanan Yang Maha Esa :
Mengintegrasikan nilai spiritualitas dan moralitas dalam setiap pengembangan ilmu agar beretika dan tidak merugikan manusia.
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab :
Menciptakan ilmu yang berorientasi pada keadilan sosial dan kesejahteraan manusia, serta menjunjung tinggi hak asasi manusia.
3. Persatuan Indonesia: Mendorong kolaborasi ilmu antar daerah dan bangsa untuk membangun inovasi yang memajukan persatuan dan identitas bangsa.
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat
Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan :
Menerapkan ilmu yang mengutamakan dialog, partisipasi, dan kebijaksanaan bersama dalam pengambilan keputusan.
5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat
Indonesia: Membiarkan ilmu yang memperkecil kesenjangan sosial dan mendukung kemajuan seluruh masyarakat.
Prosesnya dalam persaingan global yang melibatkan kolaborasi internasional, adaptasi terhadap kemajuan teknologi, dan inovasi berbasis kebutuhan lokal yang menjunjung nilai-nilai Pancasila.
B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang adalah, saya berharap, pemimpin, dan ilmuwan dapat Bersama-sama membangun Indonesia menjadi negara maju yang dapat bersaing dengan negara-negara maju lainnya dalam bidang ekonomi,sains dan teknologi, dan
Pendidikan tanpa merusak atau menghilangkan budaya yang sudah melekat di masyarakat Indonesia, dan juga selalu berpedoman pada Pancasila dalam setiap keputusan yang diambil. Saya juga berharap seluruh warga negara Indonesia dapat terus mengiplementasikan pancasila dalam kehidupan sehari-hari sambil terus berkembang dan memajukan kehidupannya masing-masing.
NPM : 2465012003
Kelas : A
Analisis Soal 2
A. Bagaimana peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu Anda masing-masing dengan rata-rata setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang Anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
1. Ketuhanan Yang Maha Esa :
Mengintegrasikan nilai spiritualitas dan moralitas dalam setiap pengembangan ilmu agar beretika dan tidak merugikan manusia.
2. Kemanusiaan yang Adil dan Beradab :
Menciptakan ilmu yang berorientasi pada keadilan sosial dan kesejahteraan manusia, serta menjunjung tinggi hak asasi manusia.
3. Persatuan Indonesia: Mendorong kolaborasi ilmu antar daerah dan bangsa untuk membangun inovasi yang memajukan persatuan dan identitas bangsa.
4. Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat
Kebijaksanaan dalam
Permusyawaratan/Perwakilan :
Menerapkan ilmu yang mengutamakan dialog, partisipasi, dan kebijaksanaan bersama dalam pengambilan keputusan.
5. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat
Indonesia: Membiarkan ilmu yang memperkecil kesenjangan sosial dan mendukung kemajuan seluruh masyarakat.
Prosesnya dalam persaingan global yang melibatkan kolaborasi internasional, adaptasi terhadap kemajuan teknologi, dan inovasi berbasis kebutuhan lokal yang menjunjung nilai-nilai Pancasila.
B. Harapan saya mengenai model pemimpin, warga negara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang adalah, saya berharap, pemimpin, dan ilmuwan dapat Bersama-sama membangun Indonesia menjadi negara maju yang dapat bersaing dengan negara-negara maju lainnya dalam bidang ekonomi,sains dan teknologi, dan
Pendidikan tanpa merusak atau menghilangkan budaya yang sudah melekat di masyarakat Indonesia, dan juga selalu berpedoman pada Pancasila dalam setiap keputusan yang diambil. Saya juga berharap seluruh warga negara Indonesia dapat terus mengiplementasikan pancasila dalam kehidupan sehari-hari sambil terus berkembang dan memajukan kehidupannya masing-masing.