terimakasih Salwa atas pertanyaannya, saya perwakilan dari kelompok 7 izin menjawab 

Pembelajaran berbasis produk membuat materi lebih relevan dan kontekstual karena siswa tidak hanya menerima materi, tetapi juga menerapkannya dalam bentuk karya nyata. Hal ini mengatasi pembelajaran yang sebelumnya cenderung pasif dan kurang variatif sehingga materi terasa abstrak.

Melalui proses tersebut, siswa dapat mengaitkan materi dengan kehidupan sehari-hari sehingga pemahaman menjadi lebih konkret. Keterlibatan langsung ini juga membuat pembelajaran lebih bermakna serta meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa.

terimakasih alingga atas pertanyaannya, saya perwakilan dari kelompok 7 izin menjawab 

Penerapan model ADDIE untuk mengatasi rendahnya hasil belajar dilakukan dengan menyesuaikan setiap tahap dengan permasalahan yang ada di kelas. Pada tahap awal, guru mengidentifikasi berbagai penyebab seperti rendahnya motivasi siswa, penggunaan metode yang kurang bervariasi, serta minimnya media dan dukungan dari keluarga 

Selanjutnya, guru menyusun pembelajaran yang lebih menarik dan melibatkan siswa secara aktif. Rancangan tersebut kemudian diwujudkan dalam bentuk bahan ajar dan media yang lebih interaktif agar memudahkan pemahaman siswa. Pembelajaran dilaksanakan dengan suasana yang lebih aktif sehingga siswa tidak hanya menjadi pendengar. Setelah itu, guru melakukan penilaian untuk melihat perkembangan hasil belajar dan melakukan perbaikan jika masih terdapat kekurangan.

terimakasih Lutfiah atas pertanyaannya, saya perwakilan kelompok 7 izin menjawab

Komunikasi antara guru dan orang tua memiliki peran penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa karena keduanya saling mendukung dalam proses pendidikan. Solusi yang dapat dilakukan adalah menjalin komunikasi yang rutin, terbuka, dan berkelanjutan, baik melalui pertemuan langsung maupun media digital. Komunikasi ini sebaiknya berlangsung dua arah, sehingga guru dapat menyampaikan perkembangan belajar siswa dan orang tua juga dapat memberikan informasi tentang kondisi anak di rumah.

Selain itu, guru perlu menyampaikan informasi secara jelas, jujur, dan mudah dipahami agar orang tua dapat ikut mendampingi proses belajar anak. Hubungan yang terjalin juga perlu bersifat positif dan penuh empati agar tercipta kerja sama yang baik tanpa adanya sikap saling menyalahkan. Dengan komunikasi yang efektif dan kolaboratif, keterlibatan orang tua akan meningkat sehingga dapat berdampak pada motivasi dan hasil belajar siswa.