Posts made by RIA FEBI VALENTINA

HTN B 2025 -> MOHON DIKERJAKAN

by RIA FEBI VALENTINA -
Selama satu semester yaitu di semester 3 mengikuti mata kuliah Hukum Tata Negara saya memperoleh pemahaman yang lebih kuat mengenai sumber hukum tata negara seperti UUD 1945, TAP MPR, undang-undang, yurisprudensi, dan konvensi, serta asas-asas ketatanegaraan dan unsur negara hukum seperti supremasi hukum, pembatasan kekuasaan, dan peradilan yang independen. Perkuliahan juga menjelaskan keterkaitan HTN dengan ilmu politik dalam memahami dinamika kekuasaan dan praktik demokrasi, sekaligus menguatkan pemahaman mengenai objek kajiannya, yaitu struktur dan kewenangan lembaga negara serta hubungan antarlembaga. Penyampaian materi melalui penjelasan dosen, diskusi, dan studi kasus cukup membantu, dan ada juga tugas pembuatan media pembelajaran interaktif berupa kartu UNO lembaga negara yang meskipun baru selesai pada tahap pembuatan dan belum dipresentasikan, tetap memberikan pengalaman belajar kreatif. Sebagai masukan, studi kasus aktual dapat diperbanyak dan penyediaan peta konsep tiap topik akan sangat membantu memahami materi yang kompleks. Secara keseluruhan, perkuliahan ini sangat bermanfaat dan memberikan fondasi yang kuat untuk memahami ketatanegaraan Indonesia secara konstitusional, sekaligus mendorong saya berpikir kritis dan memahami pentingnya tegaknya konstitusi dalam kehidupan bernegara.

PAK_B 2025 -> MOHON DIKERJAKAN

by RIA FEBI VALENTINA -
Selama satu semester yaitu di semester 3 saat ini mengikuti perkuliahan, saya memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif mengenai nilai-nilai integritas dan antikorupsi, termasuk pentingnya kejujuran, tanggung jawab, transparansi, serta keberanian menolak segala bentuk penyimpangan, baik dalam konteks akademik maupun kehidupan sosial. Mata kuliah ini memberikan manfaat yang nyata karena materi yang dipelajari sangat relevan dengan tantangan bangsa dalam membangun budaya antikorupsi. Metode pembelajaran seperti diskusi, studi kasus, serta penggunaan media interaktif cukup efektif mendorong saya berpikir kritis, terutama ketika diberikan penugasan untuk melakukan sosialisasi pendidikan integritas dan antikorupsi di sekolah, yang membuat saya belajar bagaimana menyampaikan nilai-nilai tersebut secara persuasif kepada pelajar. Selain itu, tugas membuat video edukasi antikorupsi juga sangat bermanfaat karena menuntut kreativitas, kemampuan kolaborasi, serta pemahaman konsep yang lebih mendalam agar pesan yang disampaikan dapat diterima dengan baik oleh masyarakat luas. Harapan saya menyarankan agar perkuliahan menyediakan lebih banyak contoh kasus nyata dan kesempatan praktik lapangan agar mahasiswa semakin memahami implementasi integritas dalam kehidupan. Secara keseluruhan, perkuliahan ini sangat membantu membentuk karakter yang berintegritas, reflektif, dan bertanggung jawab sebagai bagian dari penerapan integritas akademik.

Teori dan Kajian HAM PPKn 2024 -> Analisis Video

by RIA FEBI VALENTINA -
Nama: Ria Febi Valentina
NPM: 2413032047

Menteri Keuangan Sri Mulyani menyatakan bahwa saat ini pemerintah sedang berupaya untuk menciptakan landasan yang kuat agar Indonesia dapat menjadi negara maju pada tahun 2045. Terdapat beberapa kriteria yang perlu dipenuhi untuk mencapai status tersebut, antara lain terkait dengan sumber daya manusia, pembangunan infrastruktur, dan kekuatan ekonomi yang solid.

Video yang berjudul “Syarat Indonesia Menjadi Negara Maju pada 2045” menjelaskan dengan mendetail berbagai langkah strategis yang harus diambil oleh Indonesia untuk mencapai status negara maju tepat saat genap seratus tahun kemerdekaan. Konten video ini menekankan bahwa faktor paling penting untuk kesuksesan di masa depan Indonesia adalah pengembangan sumber daya manusia yang berkualitas dan mampu bersaing di tingkat global. Pembangunan infrastruktur, baik yang bersifat fisik maupun digital, diungkapkan sebagai faktor kunci untuk meningkatkan konektivitas dan produktivitas nasional. Selain faktor-faktor tersebut, pembicara juga menekankan bahwa pentingnya adanya pemerintahan yang bersih dan efisien agar semua kebijakan pembangunan bisa efektif dan tepat sasaran. Aspek ekonomi menjadi perhatian utama, di mana perkembangan yang diharapkan tidak hanya kuantitatif, tetapi juga inklusif dan merata ke seluruh pelosok Indonesia, bukan hanya terkonsentrasi di kota besar.

Dalam hal kekuatan, video ini menawarkan gambaran yang luas dan inspiratif mengenai tujuan pembangunan Indonesia, mendorong penonton untuk berpikir kritis tentang peran mereka dalam mencapai visi bangsa. Isinya relevan untuk berbagai disiplin ilmu, termasuk sosial, ekonomi, dan kebijakan publik. Namun, karena topiknya cukup luas, video ini cenderung memberikan gambaran umum tanpa mengupas secara mendetail setiap isu yang diangkat. Dari sudut pandang kajian bahasa Indonesia, konten ini tidak terfokus pada aspek bahasa, tetapi bisa dipakai sebagai bahan analisis yang menarik dalam konteks penggunaan bahasa formal dalam diskursus kebijakan nasional.

Gaya komunikasi yang digunakan oleh pembicara di dalam video bersifat formal dan juga komunikatif, mencerminkan karakteristik bahasa resmi pemerintah yang bertujuan untuk meyakinkan sekaligus mendidik masyarakat. Istilah yang digunakan banyak berhubungan dengan konsep pembangunan seperti "Sumber Daya Manusia berkualitas", "pemerintahan yang baik", dan "ekonomi yang inklusif", yang dapat dianalisis dari aspek semantik maupun sintaksis. Kalimat-kalimat yang disampaikan umumnya panjang dan kompleks, menunjukkan adanya struktur bahasa yang bisa diteliti dari segi kohesi dan koherensi dalam wacana. Dengan demikian, video ini tidak hanya memberikan pemahaman tentang arah pembangunan Indonesia menuju tahun 2045, tetapi juga bisa menjadi referensi untuk memahami bagaimana bahasa formal dipakai untuk meningkatkan kesadaran nasional dan menyampaikan pesan strategis dengan cara yang efektif.