Nama: Annisa Fitria
NPM: 2413053147
Terima kasih atas pertanyaannya nasya andani, izin menambahkan jawaban dari Dian
Menurut kami, selain itu, kurangnya keterlibatan siswa juga menunjukkan bahwa pembelajaran yang dilakukan masih cenderung berpusat pada guru (teacher centered), sehingga siswa belum diberi ruang untuk aktif membangun pemahamannya sendiri. Padahal, keterlibatan aktif sangat berpengaruh terhadap konsentrasi dan daya serap siswa dalam belajar. Oleh karena itu, guru tidak hanya perlu menghadirkan media yang menarik, tetapi juga merancang kegiatan yang mendorong interaksi dua arah atau bahkan multi arah di dalam kelas. Dengan mengombinasikan media pembelajaran dan model pembelajaran yang aktif, seperti diskusi, problem solving, atau discovery learning, siswa akan lebih terlibat secara fisik maupun mental, sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna dan konsentrasi siswa dapat meningkat secara optimal.