Fitri Aisyiyah
2313053202
Posts made by Fitri Aisyiyah
Nama : Fitri Aisyiyah
NPM : 2313053202
Kelas : 4G
Menurut saya, media pembelajaran yang tepat untuk anak kelas tinggi, yaitu :
1. Media Lingkungan Sekitar, seperti museum atau tempat-tempat bersejarah
Media ini dapat digunakan saat menerapkan model tour learn. Melalui tempat-tempat bersejarah peserta didik dapat belajar secara langsung dan melihat apa yang dipelajarinya secara langsung. Pendidik bisa menggunakan metode obserasi atau wawancara. Peserta didik diminta untuk membuat laporan hasil observasinya lalu dipresentasikan di ruang kelas.
2. Media audio visual
Media ini dapat diterapkan dengan model PBL. Contoh media ini yaitu video youtube yang menyajikan sebuah kasus. Peserta didik diminta menganalisis kasus tersebut setelah menonton tayangannya.
3. Media visual
Media visual yang diterapkan pada kelas tinggi yaitu pembuatan poster atau komik digital berbasis canva. Media ini dapat diterapkan pada model PjBL. Peserta didik dapat menyajikan informasi yang didapatnya dari berbagai sumber melalui poster atau komik digital.
4. Media Game
Meskipun sudah di kelas tinggi, peserta didik juga memerlukan media pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif. Salahsatu media yang menyenangkan dan interaktif yaitu media game. Game dapat menggunakan media digital seperti Wordwall, Quiziz, maupun non digital seperti permainan sambung pendapat atau lainnya. Isi dari game tentunya harus disesuaikan dengan tingkatan berfikir yang dibutuhkan oleh peserta didik tingkat tinggi yang membutuhkan critikal thinking.
NPM : 2313053202
Kelas : 4G
Menurut saya, media pembelajaran yang tepat untuk anak kelas tinggi, yaitu :
1. Media Lingkungan Sekitar, seperti museum atau tempat-tempat bersejarah
Media ini dapat digunakan saat menerapkan model tour learn. Melalui tempat-tempat bersejarah peserta didik dapat belajar secara langsung dan melihat apa yang dipelajarinya secara langsung. Pendidik bisa menggunakan metode obserasi atau wawancara. Peserta didik diminta untuk membuat laporan hasil observasinya lalu dipresentasikan di ruang kelas.
2. Media audio visual
Media ini dapat diterapkan dengan model PBL. Contoh media ini yaitu video youtube yang menyajikan sebuah kasus. Peserta didik diminta menganalisis kasus tersebut setelah menonton tayangannya.
3. Media visual
Media visual yang diterapkan pada kelas tinggi yaitu pembuatan poster atau komik digital berbasis canva. Media ini dapat diterapkan pada model PjBL. Peserta didik dapat menyajikan informasi yang didapatnya dari berbagai sumber melalui poster atau komik digital.
4. Media Game
Meskipun sudah di kelas tinggi, peserta didik juga memerlukan media pembelajaran yang menyenangkan dan interaktif. Salahsatu media yang menyenangkan dan interaktif yaitu media game. Game dapat menggunakan media digital seperti Wordwall, Quiziz, maupun non digital seperti permainan sambung pendapat atau lainnya. Isi dari game tentunya harus disesuaikan dengan tingkatan berfikir yang dibutuhkan oleh peserta didik tingkat tinggi yang membutuhkan critikal thinking.
Nama : Fitri Aisyiyah
NPM : 2313053202
Kelas : 4G
Menurut saya saat ini sekolah menggunakan model pembelajaran tematik karena ini merupakan salah satu upaya pemerintah dalam menyikapi tantangan Pendidikan berupa padatnya materi dan kurikulum. Sehingga terjadi kesulitan pada peserta didik tingkat rendah untuk memahami berbagai materi yang banyak. Sementara peserta didik kelas rendah hanya mampu memahami konsep materi secara sederhana. Inilah yang membuat model pembelajaran tematik dilaksanakan. Model tematik merupakan model pembelajaran yang menghubungkan berbagai mata pelajaran menjadi satu tema, namun saling berkaitan dan mencakup semua konsep materi.
Namun dalam pelaksanaannya model ini memiliki keunggulan dan kekurangan. Menurut saya keunggulan dilaksanakannya model ini yaitu :
1. Materi dapat tersampaikan secara menyeluruh dan sudah mencakup aspek 4C (Critical Thinking, creativity,communication, collaboration)
2. Menghemat waktu
3. Mengurangi tumpeng tindih pelajaran
4. Pelajaran berjalan lebih bermakna
Sementara kekurangan dari model tematik ini adalah:
1. Pendidik harus lebih mempersiapkan diri dalam menyiapkan materi
2. Pendidik harus memiliki pengetahuan yang luas untuk menciptakan tema yang sesuai dengan pelajaran-pelajaran yang akan disampaikan.
NPM : 2313053202
Kelas : 4G
Menurut saya saat ini sekolah menggunakan model pembelajaran tematik karena ini merupakan salah satu upaya pemerintah dalam menyikapi tantangan Pendidikan berupa padatnya materi dan kurikulum. Sehingga terjadi kesulitan pada peserta didik tingkat rendah untuk memahami berbagai materi yang banyak. Sementara peserta didik kelas rendah hanya mampu memahami konsep materi secara sederhana. Inilah yang membuat model pembelajaran tematik dilaksanakan. Model tematik merupakan model pembelajaran yang menghubungkan berbagai mata pelajaran menjadi satu tema, namun saling berkaitan dan mencakup semua konsep materi.
Namun dalam pelaksanaannya model ini memiliki keunggulan dan kekurangan. Menurut saya keunggulan dilaksanakannya model ini yaitu :
1. Materi dapat tersampaikan secara menyeluruh dan sudah mencakup aspek 4C (Critical Thinking, creativity,communication, collaboration)
2. Menghemat waktu
3. Mengurangi tumpeng tindih pelajaran
4. Pelajaran berjalan lebih bermakna
Sementara kekurangan dari model tematik ini adalah:
1. Pendidik harus lebih mempersiapkan diri dalam menyiapkan materi
2. Pendidik harus memiliki pengetahuan yang luas untuk menciptakan tema yang sesuai dengan pelajaran-pelajaran yang akan disampaikan.