Nama : Adian Rivaldo
NPM : 2316031076
Kelas : Reguler D

Jurnal ini membahas Identitas bangsa Indonesia tercermin melalui keanekaragaman kelompok sosial dan sistem budaya yang melibatkan berbagai suku bangsa. Sejarah bangsa ini menunjukkan perjalanan menuju satu komunitas ideal, kendati diwarnai ketegangan antar kelompok etnis. Meskipun perbedaan dalam pemahaman konsep suku bangsa, keberagaman budaya suku bangsa Indonesia menjadi pondasi identitas nasional. Multikulturalisme diakui sebagai kepercayaan bahwa kelompok etnik dapat hidup berdampingan secara damai, menghormati budaya lain, dan membentuk integrasi. Namun, di era globalisasi, tantangan muncul dengan adanya homogenitas budaya, memerlukan upaya revitalisasi kearifan lokal sebagai perekat identitas bangsa dalam menghadapi konflik sosial, ekonomi, dan politik.

Kearifan lokal diartikan sebagai kebijakan dan nilai-nilai tradisional yang mengelola sumber daya alam, hayati, manusia, dan budaya untuk kelestarian berkelanjutan. Identitas kultural konstruksi diskursif, dihasilkan melalui bahasa, memperkenalkan jati diri suatu kelompok. Revitalisasi nilai-nilai kearifan lokal di tengah globalisasi menjadi kunci untuk mempertahankan eksistensi budaya Indonesia dan memperkokoh identitas nasional. Meskipun Indonesia memiliki karakter multietnis dan multikultural, upaya pelestarian nilai-nilai lokal perlu diarahkan untuk menghindari konflik dan membangun persatuan. Dalam konteks global, wawasan lokal terintegrasi ke dalam wawasan nasional dan global, dengan kearifan lokal menjadi modal budaya penting dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Nama: Adian Rivaldo
Npm: 2316031076
Kelas: Reguler D

Video yang berjudul "Identitas Nasional", ini menjelaskan tentang pengertian identitas nasional, yaitu suatu hal yang mendasari negara agar bisa membedakan dengan negara lain serta bisa menjelaskan siapa kita sebenarnya. Video ini juga menyebutkan unsur-unsur identitas nasional, yang pertama adalah suku bangsa, suku bangsa ini yaitu hal yang didapat dari kita lahir, suku di Indonesia sudah mencapai 210 juta suku. Unsur yang kedua adalah agama, ada Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Buddha, Konghucu. Unsur ketiga adalah kebudayaan, ilmu sosial yang isinya adalah perangkat-perangkat yang digunakan untuk memahami lingkungannya. Keempat adalah bahasa, digunakan untuk berinteraksi melalui lisan/tulisan.
Identitas nasional terdapat dalam UUD 1945 pasal 35 dan 36c. Identitas yang menunjukkan jati diri negara Indonesia adalah bahasa indonesia, bendera merah putih, lagu indonesia raya, pancasila, bhinneka tunggal ika, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, Wawasan Nusantara, Kebudayaan Nasional.

Nama : Adian Rivaldo
NPM : 2316031076
Kelas : Reguler D

Berdasarkan jurnal yang berjudul "Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani" dapat dianalisis bahwa urgensi dan pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) sebagai pendidikan karakter bangsa Indonesia melalui demokrasi, HAM dan masyarakat madani. Hal ini disebabkan pasca jatuhnya rezim Orde Baru di bawah Presiden Soeharto pada 21 Mei 1998, Indonesia mengalami proses pembentukan demokrasi. Transisi Indonesia menaiki demokrasi menimbulkan banyak kecemasan dimana dewasa ini masyarakat masih cenderung melakukan penyelesaian konflik melalui cara-cara yang tidak demokratis, main hakim sendiri, memaksakan kehendak, dan banyaknya praktik politik uang sebagai cermin dari perilaku dan sikap yang bertolak belakang dengan demokrasi yang diperjuangkan oleh kalangan reformis. Perkembangan ini merupakan fenomena yang tidak kondusif bagi transisi Indonesia menuju demokrasi yang berkeadaban.

Oleh sebab itu seiring dengan perkembangan gelombang demokrasi ketiga, tuntutan demokratisasi menjadi salah satu agenda penting salahsatunya yaitu memperbaharui kembali pendidikan kewarganegaraan yang selama ini dirasakan tidak relevan dengan semangat reformasi. Hal ini dirasa sangat urgen dan genting demi terbentuknya pendidikan karakter bangsa Indonesia dalam mewujudkan demokrasi yang berkeadaban dan juga dapat menjadi unsur utama pembentukan karakter nasional Indonesia.

Nama : Adian Rivaldo
NPM : 2316031076
Kelas : Reguler D

pengertian PKN atau pendidikan kewarganegaraan diambil dari kata warga negara yang berarti anggota suatu negara sedangkan pendidikan kewarganegaraan adalah usaha sadar menyiapkan peserta didik menjadi berjiwa patriotisme dan tetap mampu untuk analitis serta kritis dalam demokrasi tentunya berdasarkan Pancasila.
landasan ideal PKN: Pancasila pandangan hidup dan ideologi
landasan hukum:
• Pembukaan Undang-Undang 1945 yang kedua
• Batang tubuh UUD 1945 terkhusus 27 ayat 3 tentang bela negara, 30 ayat 1 tentang pertahanan dan keamanan dan pasal 31 ayat 1 tentang pendidikan
• Undang-Undang nomor 20 tahun 1982 tentang pendidikan bela negara .
• Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 & SK dirjen Dikti nomor 43 Tahun 2006 tentang pengembangan kepribadian.
Sumber historis PKN : substansi dimulai sebelum Indonesia merdeka
Sumber sosiologis: Diperlukan masyarakat untuk menjaga, memelihara dan mempertahankan ekstensi negara dan bangsa.
Sumber politik : Dimuat dokumen-dokumen kurikulum kewarganegaraan sejak tahun 1957- 2013.

Dinamika, Esensi dan Urgensi PKN
PKN perlu mendorong warga negara agar memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara bangsa. masa depan PKN sangat ditentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa Indonesia.