Nama : Fadhil Akbar
NPM : 2315061037

Pancasila merupakan bentuk kelapangan dan ketulusan hati pejuang agama untuk menjadikan Pancasila sebagai dasar negara dengan menghapus 7 kata dalam Piagam Jakarta. Pancasila telah ditetapkan dan disetujui oleh pejuang dan tokoh negara pada saat kemerdekaan dan merupakan hasil panjang dari perumusan dasar negara. Pancasila lahir dari hasil perdebatan panjang dan adu argumen antara kelompok nasionalis dan kelompok agama mengenai dasar negara. Kelapangan hati dan pikiran dari beberapa tokoh yang ingin menjadikan negara Indonesia sebagai negara Islam menjadi hal yang sangat harus dijunjung tinggi karena tidak ada pergesekan, perpecahan dan konflik yang terjadi setelah
dasar negara yaitu Pancasila ditetapkan.
Agama bukanlah musuh Pancasila,
dan Pancasila bukanlah musuh agama,
seringnya terjadi pergesekan dan kesalahpahaman serta mengadu agama dan negara menjadi permasalahan bangsa
Indonesia.

Nama : Fadhil Akbar
NPM : 2315061037
Video tersebut berisi tentang Pidato Bung Karno yang berisi tentang Lahirnya Pancasila pada 1 Juni 1945. Bung Karno memberi tahu bahwa Pancasila merupakan dasar negara yang dinamis untuk menyatukan seluruh bangsa Indonesia dan dapat menghimpun seluruh rakyat Indonesia

Nama : Fadhil Akbar
NPM : 2315061037

Video tersebut merupakan detik detik sebelum terjadinya Proklamasi Kemerdekaan Indonesia yang dimulai Pada tanggal 14 Agustus 1945 Jepang menyerah kepada sekutu, berita ini diketahui oleh bangsa pemuda indonesia. Dari sinilah terjadi pro dan kontra antara Golongan Muda dan Golongan Tua. Golongan Muda ingin cepat cepat disenggelarakannya proklamasi, sedangkan Golongan Tua ingin kemerdekaan dilaksanakan secara terorganisir. Perbedaan pendapat ini yang membuat Golongan Muda melakukan penculikan yang menculik Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta menuju ke Rengasdengklok agar jauh dari pengaruh Jepang. Akhirnya hasil diskusi yg terjadi di Rengasdengklok tersebut adalah Proklamasi kemerdekaan Indonesia harus dilakukan di Jakarta. Akhirnya Ir. Soekarno dan Drs. Moh Hatta di jemput menuju ke rumah Laksamana Muda Maeda dan proklamasi pun di laksanakan pada 17 Agustus 1945 yang dibacakan oleh Ir. Soekarno.

Nama: Fadhil Akbar
NPM :2315061037

1. Pendidikan Pancasila dengan kehidupan berbangsa dan bernegara sangat penting. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa, artinya, masyarajat Indonesia harus berpegang pada Pancasila dalam kehidupan sehari hari. Dan juga dalam kehidupan bernegara, para aparatur negara dalam membuat ataupun mengambil keputusan, harus berpegang pada Pancasila.
Urgensinya adalah agar Mahasiswa/generasi muda nemiliki pedoman atau kaidah penuntun dalam beepikir dan bertindak dalam kehidupan sehari hari dengan berlandaskan Pancasila

2. Hal yang paling pokok untuk dipelajari dari pendidikan Pancasila dalam menghadapi perubahan adalah pemahaman tentang nilai-nilai Pancasila dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. contohnya pada sila ke satu yaitu "Ketuhanan Yang Maha Esa" Pendidikan Pancasila mengajarkan pentingnya memiliki keyakinan dan hubungan yang kuat dengan Tuhan. Hal ini membantu individu untuk menghadapi perubahan dengan penuh kepercayaan dan ketenangan. Dengan memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila ,individu akan memiliki dasar yang kuat dalam menghadapi perubahan dan dapat berperan aktif dalam membangun masyarakat yang lebih baik.
Manfaatnya adalah
1. Membangun karakter yang kuat
2. Mengembangkan sikap inklusif
3. Membangun semangat persatuan
4. Mempertajam kemampuan berpikir kritis
5. Membentuk kepemimpinan yang beretika.

3. Faktor penghambat diberlakukannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi yaitu adanya mindset bahwa tidak ada kaitannya antara pendidikan Pancasila yang ada dengan matakuliah di setiap program dan jurusan yang ditempuh oleh mahasiswa dikarenakan dalam perguruan tinggi, jurusan atau program studi yang dipilih oleh masing-masing mahasiswa sudah bersifat spesifik atau mengarah ke suatu disiplin ilmu tertentu
faktor penunjangnya adalah untuk mewujudkan generasi bangsa Indonesia yang berkarakter tangguh, cinta tanah air, bela negara serta mampu meningkatkan jati diri bangsa, maka pendidikan Mata Kuliah Wajib Umum (MKWU) diperkuat sebagai salah satu komponen pembentuk budaya bangsa.

4. Dengan Pendidikan Pancasila dalam program studi saya yaitu Teknik Informatika, saya dapat memiliki pemahaman yang lebih luas tentang implikasi sosial dan etika dalam pengembangan teknologi informasi. Hal ini akan membantu saya menjadi profesional dalam beretika, bertanggung jawab, dan mampu menghasilkan solusi teknologi yang bermanfaat bagi masyarakat.
Tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa adalah memastikan seluruh warga negara Indonesia memiliki kesempatan dan akses ke pendidikan yang layak dan berkualitas. Tujuan ini bukan hanya tanggung jawab negara dan pemerintah, tetapi juga seluruh warga negara Indonesia.

Nama: Fadhil Akbar
NPM : 2315061037
Jawaban: Pancasila menjadi cita-cita Bangsa Indonesia tentang masayarakat yang baik karena keberadaan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila akan diimplementasikan ke dalam praktik-praktik kenegaraan termasuk kebijakan politik.
Pelaksanaan Pancasila pada masa reformasi cenderung meredup serta tidak terdapat lagi istilah pengguaan propaganda Pancasila di dalam praktik penyelenggaraan negara. Hal
tersebut terjadi akibat dari globalisasi yang telah melanda bangsa ini yang membuat masyarakatnya mempunyai gaya hidup hedonis. Hal tersebut membuat seolah-olah membuat lupa akan bangsa yang sudah dibangun dengan semangat juang yang tinggi tanpa memandang perbedaan. Oleh karena itu, diperlukan revitalisasi Pancasila supaya tidak hilang
atau hanya sekedar slogan saja di kalangan generasi muda. Jangan sampai kelak Pancasila hanya sebuah sejarah atau dongeng tanpa ada makna yang bisa digali
dan diimplementasikan ke dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Revitalisasi Pancasila harus dilaksanakan secara konsisten dan berkesinambungan supaya di dalam melakukan revitalisasi tersebut tidak lantas menghilangkan esensi dari makna nilai Pancasila itu sendiri.
Pada era reformasi Pancasila seolah-
olah telah memudar eksistensinya
dikalangan generasi milenial. Upaya menginternalisasikan Pancasila sangat didukung dengan diterbitkannya Undang-undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. Pengutannya terdapat pada pasal 35 ayat 3, dimana ditegaskan bahwa kewajiban muatan kurikulum di perguruan tinggi yang harus memuat empat mata kuliah wajib yang salah satunya tentang mata kuliah Pancasila. Dapat dikatakan bahwa mata kuliah Pancasila berperan penting di dalam membentuk karakter mahasiswa sesuai dengan Pancasila. Peran dosen dalam melakukan internalisasi Pancasila juga sangat penting di dalam membentuk sikap mahasiswa supaya sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila.
Eksistensi Pancasila mempunyai tantangan di era digital saat ini. Terdapat pengaruh dunia digital yang membuat semakin mudahnya ideologi lain masuk ke Indonesia yang dapat mempengaruhi pola pikir masyarakat Indonesia.Pancasila diharapkan hadir untuk menyelesaikan semua permasalahan tersebut karena nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila selalu relevan dengan perkembanan zaman. Pancasila dianggap sebagai idiologi yang pas dan sudah final untuk bangsa dan negara Indoensia yang dapat mengatasi masalah perbedaan dan masalah-masalah kebangsaan lainnya.