NAMA : MUHAMMAD YUSUF MUFID

NPM:2311011063

Pancasila memiliki peran penting sebagai dasar negara yang tidak akan dapat digantikan, pancasila menjadikan bukti persatuan dan kesatuan. 

Rapat bpupki 29 mei 1945 membahas tentang gagasan dasar negara yang merdeka,  ketika 1 juni 1945 Soekarno mengungkapkan gagasan beliau , ia mengambil gagasan dari berbagai dasar negara lain .tapi menurut soekarno cukup hanya dengan lima dasar.

kelima prinsip, yaitu:

prinsip kebangsaan, adalah satu dalam keluargaan yang berasal dari berbagai suku bangsa yang beragam di indonesia.

Internasionalisme, yaitu kecintaan terhadap bangsa masing- masing dan kecintaan terhadap perdamaian dunia.

Mufakat , yaitu tradisi bagi bangsa Indonesia bagi setiap bangsa harus mengungkapkan dan menghargai pendapat setiap warganya.

Keadilan sejahtera , kemerdekaan tanpa kesejahteraan hanya nihil.

ketuhanan, setiap warga indonesia selalu mengamalkan ajaran agama&menyembah tuhan dan saling toleransi antar umat beragama.

Lima prinsip pancasila dapat disingkat menjadi TRISILA

SOSIO-NASIONALISME, SOSIO-EKONOMI, KETUHANAN menjadi satu kesatuan yaitu gotong royong.

NAMA MUHAMMAD YUSUF MUFID

NPM 2311011063

Pendapat saya ituh sangat-sangat melanggar semua norma baik pancasila maupun di agama, merenggut nyawa orang-orang yang tidak bersalah snagay melnggar sila-sila yang ada pada pancasila dan tidak seauai dengan pemaham disemua agaama aksis terorisme memanglah sangat merugikan dan merupakan ancaman bagi negara indonesia sehingga harus dicegah dan di hapuskan hingga akar-akarnnya 

Solusi yang terbaik adalah kesadaran dari diri kita sendri tentang baik buruknya sesuatu salah atau tidak nya dengan nilai luhur dan agama yang ada yang kemudian pemerintah juga harus ketat dengan aksi-kasi fanatisme terbahabt golongan harus memberikan pemahahaman tentang idiologi negara

2.Nilai Pancasila apakah yang di langgar oleh para pelaku dan apa sanksi yang pantas diberikan? Berikan penjelasanmu secara lengkap dan mendalam!

Aksis terorisme sebenrnya melanggar semua sila yang ada sila pertam ketuhanan terorisme tidak melanggar aturan agama. Maka ia sama dengan tidak mengikuti apaa yang diberikan tuhan yang maha esa, sila kedua kemanusian yang adil dan beradap terorisme mereka tidak beradap dan tidak adil kerna membunuh orang yang tidak berslah anak-anak balita perempuan lansia , sila ketiga persatuan terorisme menyebabkan teranamnya kesatuan indonesia dengan membuat kericuhan, sila ke empat hikmat kebijaksanaan adanya sifat terorisme menghancurkan semua itu membuat kepanikan di masyarakat sila ke 5 keadalian sosial hancur sudah dengan adanya terorisme membunuh tanpa pandang bulu 

Maka hukuman mati pantas bagi mereka karena mereka telah menghilangkan nyawa orang banyak maka keadilan sosial bagi semua masyrakat sangat lah pantas hukuman mati bagi para terorisme nayawa satu orang dengan nyawa ribuan yang telah hilang memang sangat kurang adil sebenernya namu demi memutus rantai terorsme tersebut maka hukiman mati sangat lah panatas untuk di lakukan

1.Cobalah anda menelusuri proses terjadinya peristiwa G30S PKI tersebut dan dimana letak penyimpangan peristiwa tersebut dengan nilai-nilai Pancasila dan hikmah apa yang bisa kita ambil dari peristiwa tersebut !

1.G30S PKI jelas sangat-sangat melemceng dari pancasila idiologi nyaa yang menyakini tiada tuhan sangatlah melenceng dari pancasila dan juga pancasila juga ingin di hilang kan padahal pancasila adalah idiologi negara yang menjadi identitas indonesia, PKI JUGA MENGANCAM KEDAMAIAN NEGARA INDONESIA INI. PKI juga melanggar hak kemanusia dimana mereka membunuh para jendral-jendral indonesia dan nyawa-nyawa rakyat yang tidak bersalah dan idiologi PKI yang ingin menguhah negara ini menjadi negara komunis

Hikmahnya dari kejadian ini kita sebagai masyarakat indonesia harua menentang ketidak bertuhanan karena tidak sesuai pancasila dan kita harus menentang semua bentuk komunisme kita saling menguatkan untuk bela negara ini, dan maykinkan diri dan berpegang teguh agar tidak melenceng karena paham-paham atau idiologi dari luar

2.Bagaimakah cara-cara pengambilan keputusan berdasarkan musyawarah untuk mufakat dalam kehidupan masyarakat di sekitar Anda atau dalam organisasi yang ada di sekitar Anda? Apa bentuk kearifan yang timbul ketika musyawarah itu berlangsung dan Apa bentuk kendala yang timbul ketika musyawarah itu berlangsung?

2.Cara pengambila keputusan dalam masyarakat atau tentu saja dengan bermusyawarah yaitu dengan mengadakan rapat desa saling bertukar pendapat saran lalu memutuskan voting dengan suara terbnayak saling menghargai pendapat satu smaa lain dan menerima keputusan bersmaa meski berbeda dengan keinginan diri sendri

Bentuk kearifan dalam musyawarah terciptanya keadilan untung saling berpendapat dan memutuskan suata masalah tidak dengan sepihak namun dengan suara terbnayak

Masalh yang sering di hadapi tergkadang ada masyaratak yang tidak ingin menjalaninya atau saling meyakininya keputusan pribadi lebih baik

3.Hasil Survei menunjukkan bahwa pengetahuan masyarakat tentang Pancasila merosot secara tajam, yaitu 48,4% responden berusia 17 sampai 29 tahun tidak mampu menyebutkan silai-sila Pancasila secara benar dan lengkap. 42,7% salah menyebut silai-sila Pancasila, lebih parah lagi, 60% responden berusia 46 tahun ke atas salah menyebutkan sila-sila Pancasila. Jelaskan faktor penyebab rendahnya pemahaman dan pengamalan tentang nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat Indonesia dewasa ini!

3.untuk usia 17-29 tahun ke atas disebabkan kurang nya kesadaran akan penting nya memahami idiologi negara dan mengamalkanya karena mengganggap remeh hal itu yang sebenarnya sangat penting

Untuk usia 46- tahun keatas mungkin disebabkan pada zaman mereka masih kurang nya pendidikan tentang pancasila atau karena usia yang semakin bertambah sehingga lupa 

Nama: MUHAMMAD YUSUF MUFID

NPM:2311011063

"Dalam vidio tersebut kita lihat presiden pertama indonesia berpidato dengan gagah berani dengan bangga menyatakan kemerdekan nya di AS dan menjelaskan tentang idiologi negera yaitu pancasila panca yang berarti 5 dan sila berarti asas yang isinya

1.ketuhanan Yang Maha Esa

2.kemanusiaan 

3.persatuan

4.demokrasu

5.keadilan sosial

Nilai-nilai yang menjadi pedoman dan dasar negara indonesia

Nama: MUHAMMAD YUSUF MUFID 

NPM:2311011063

"Pendidikan pancasila dan eksistensinya bagis mahasiswa memiliki eksistensi yang amat penting bagi mahasiswa yang nanti nya dapat membentuk pribadi kemanusia yanh soapan santu warga negara yang baik dan dapat memberi pengajaran yang baik di masyarakat

Fungsi-fungsi pancasila sendri adalah

1. Pancasila sebagai Jiwa Bangsa Indonesia

Pancasila sebagai bangsa adanya/lahirnya ber-

samaan dengan adanya Bangsa Indonesia. Jiwa

bangsa Indonesia mempunyai arti statis (tetap/

tidak berubah) dan mempunyai arti dinamis (ber-

gerak). Jiwa ini diwujudkan dalam sikap men-

tal dan tingkah laku serta amal/perbuatan.

Pancasila melekat erat pada kehidupan bangsa

Indonesia dan menentukan eksistensi bangsa

Indonesia. Segala aktivitas bangsa Indonesia

disemangati oleh Pancasila.

2. Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia

Sikap mental, tingkah laku dan amal perbuatan

bangsa Indonesia mempunyai ciri-ciri khas

yang dapat membedakan dengan bangsa lain.

Pancasila merupakan pilihan unik yang paling

tepat bagi bangsa Indonesia, karena meru-

pakan cerminan sosio-budaya bangsa Indone-

sia sendiri sejak adanya di bumi Nusantara.

Secara integral, Pancasila adalah “materai” yang

khas Indonesia.

3. Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa

Indonesia

Nilai-nilai yang tekandung dalam Pancasila

dipergunakan sebagai petunjuk, penuntun,

dan pegagangan dalam mengtur sikap dan

tingkah laku manusia Indonesia dalam kehi-

dupan bermasyarakat, berbangsa dan ber-

negara.

4. Pancasila sebagai Falsafah Hidup Bangsa In-

donesia

Pancasila oleh bangsa Indonesia diyakini

benar-benar memiliki kebenaran. Falsafah ber-

arti pula pandangan hidup, sikap hidup, pe-

gangan hidup, atau tuntunan hidup. Pancasila

juga merupakan hasil proses berpikir yang

menyeluruh dan mendalam dalam mengenal

hakikat diri bangsa Indonesia, sehingga meru-

pakan pilihan yang tepat dan satu-satunya

untuk bertingkah laku sebagai manusia Indo-

nesia dalam kehidupan bermasyarakat, ber-

bangsa dan bernegara.

5. Pancasila sebagai Ideologi Negara Republik

Indonesia

Pancasila sebagai ideologi bangsa dan negara

Indonesia berakar pada pandangan hidup dan

budaya bangsa, dan bukannya mengangkat

atau mengambil ideologi dari bangsa lain. Pan-

casila sebagai ideologi negara merupakan tuju-

an bersama Bangsa Indonesia yang diimple-

mentasikan dalam Pembangunan Nasional

yaitu mewujudkan masyarakat adil dan mak-

mur yang merata baik material dan spiritual

6. Pancasila sebagai Perjanjian Luhur Bangsa In-

donesia

Pancasila telah disepakati dan disetujui oleh

rakyat Indonesia melalui perdebatan dan tukar

pikiran baik dalam sidang BPUPKI maupun

PPKI oleh para pendiri Negara. Perjanjian

luhur tersebut dipertahankan terus oleh negara

dan bangsa Indonesia. Kita semua mempunyai

janji untuk melaksanakan, mempertahankan

serta tunduk pada asas Pancasila.

7. Pancasila sebagai Dasar Negara Republik Indo-

nesia

Sebagai dasar Negara, Pancasila merupakan

suatu asas kerohanian yang meliputi suasana

kebatinan atau cita-cita hukum, sehingga

merupakan suatu sumber nilai, norma serta

kaidah, baik moral maupun hukum negara dan

menguasai hukum dasar baik yang tertulis

dalam Undang-Undang Dasar maupun yang

tidak tertulis atau konvensi. Dalam kedudu-

kannya sebagai dasar Negara, Pancasila mem-

punyai kekuatan mengikat secara hukum.

8. Pancasila sebagai Sumber Hukum Nasional

Pancasila merupakan sumber dari segala sum-

ber hukum. Pancasila merupakan sumber

kaidah hukum negara yang secara konsti-

tusional mengatur negara Republik Indonesia

beserta seluruh unsur-unsurnya yaitu rakyat,

wilayah, serta pemerintahan negara. Sebagai

sumber dari segala sumber hukum atau sebagai

sumber tertib hukum Indonesia maka Pancasila

tercantum dalam ketentuan tertinggi yaitu

Pembukaan Undang-Undang Negara Kesatuan

RI tahun 1945, kemudian dijelmakan atau

dijabarkan lebih lanjut dalam pokok-pokok

pikiran, yang meliputi suasana kebatinan dari

Undang-Undang Negara Kesatuan RI tahun

1945. Pada akhirnya dijabarkan dalam pasal-

pasal Undang-Undang Negara Kesatuan RI

tahun 1945, serta hukum positif lainnya.

Sangat banyal eksistensi bagi mahasiwa dalam pendidikan pancasila seperti halnya menjadi mahasiswa yang menguasai iptek tanpa melupakan jati dirinya sebagai bangsa indonesia , menjadi mahasiswa moderat dengan tetap berada dijalur norma-norma yanh tidak melenceng dari pancasila sebagai idiologi negara, mahasiswa sebagai ujung tombak bangsa harus bener-benar memahami eksistensi pancasila sebagai dasar negara agar tidak goyah keyakinanya dan tetap sadar bahwa dirinya adalah bangsa indonesia