Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118
Kelas: TI B

Dari Jurnal tersebut saya menyimpulkan bahwa filosofi Pancasila memiliki peran penting dalam sistem pendidikan di Indonesia, membentuk dasar etika dan nilai-nilai yang menjadi landasan pendidikan nasional. Pancasila adalah dasar negara Indonesia, dan konsep ini telah diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan sebagai panduan untuk menciptakan bangsa yang berkarakter. Berikut adalah beberapa cara Filosofi Pancasila diterapkan dalam pendidikan di Indonesia menuju bangsa yang berkarakter:

Dasar Negara: Pancasila adalah dasar negara Indonesia, dan itu tercermin dalam UUD 1945. Oleh karena itu, semua aspek kebijakan pendidikan harus sesuai dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Ini menciptakan fondasi moral bagi sistem pendidikan.

Pendidikan Nilai: Pendidikan di Indonesia dimaksudkan untuk mengembangkan karakter, integritas, dan moral siswa. Pancasila menjadi dasar pendidikan nilai, dengan prinsip-prinsip seperti gotong royong, persatuan, dan keadilan menjadi bagian integral dari kurikulum.

Toleransi dan Kebhinekaan: Pancasila menekankan toleransi dan keberagaman sebagai nilai penting. Oleh karena itu, pendidikan di Indonesia didorong untuk mempromosikan pemahaman dan penghargaan terhadap perbedaan budaya, agama, etnis, dan pandangan politik.

Patriotisme: Pancasila juga menciptakan rasa cinta tanah air dan nasionalisme. Siswa diajarkan untuk mencintai Indonesia dan memiliki tanggung jawab terhadap negara serta sesama warganya.

Pembentukan Karakter: Pancasila menggarisbawahi pentingnya karakter yang kuat. Oleh karena itu, pendidikan di Indonesia menekankan pengembangan karakter yang baik, termasuk etika, kejujuran, disiplin, dan tanggung jawab.

Partisipasi Masyarakat: Pancasila mendorong partisipasi aktif masyarakat dalam pendidikan. Siswa diharapkan untuk menjadi warga negara yang peduli dan berkontribusi dalam membangun masyarakat.

Keberlanjutan: Pancasila juga menekankan perlunya menjaga keberlanjutan lingkungan hidup. Oleh karena itu, pendidikan di Indonesia juga mencakup isu-isu lingkungan dan keberlanjutan.

Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118

A. Pengertian Filsafat
Menurut arti katanya, kata filsafat dalam Bahasa Indonesia berasal dari bahasa Yunani "Philosophia" terdiri dari kata Phile artinya Cinta dan Sophia artinya Kebijaksanaan.
- Cinta artinya hasrat yang besar atau berkobar-kobar, dan atau yang sungguh-sungguh.
- Kebijaksanaan artinya kebenaran sejati, atau kebenaran yang sesungguhnya.

B. Aliran-Aliran Filsafat
1. Berfilsafat rationalisme mengagungkan akal.
2. Berfilsafat materialisme mengagungkan materi.
3. Berfilsafat individualisme mengagungkan individualitas.
4. Berfilsafat hedonisme mengagungkan kesenangan.

C. Manfaat Mempelajari Filfasafat
1. Memperoleh kebenaran yang hakiki.
2. Melatih kemampuan berpikir logis.
3. Melatih berpikir dan bertindak bijaksana.
4. Melatih berpikir rasional dan komprehensif.
5. Menyeimbangkan antara pertimbangan dan tindakan sehingga diperoleh keselarasan hidup, menghasilkan tindakan yang bijaksana.

Pancasila sebagai sistem filsafat Indonesia sangat terkait dengan aspek ontologis (hakikat negara dan bangsa), epistemologis (sumber pengetahuan dan pemahaman), dan aksiologis (nilai-nilai dan etika) dalam perumusannya. Keseluruhan pendekatan filsafat ini membantu menciptakan dasar yang kokoh untuk negara Indonesia yang merdeka dan mendorong para pendiri negara untuk merumuskan Pancasila sebagai panduan moral dan filosofis untuk masa depan bangsa.

Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118

1. Dalam kasus tersebut tidak mengimplementasikan sila pancasila ke 2 yaitu "kemanusiaan yang adil dan beradab".
2. Saran saya adalah pemerintah memberikan penyuluhan dan informasi tentang hal hal seperti itu sehingga masyarakat tidak merasa takut ketika ada hal yang serupa.
3. Meskipun sudah tidak bernyawa kita tetap harus memperlakukan nya dengan layak, ditambah lagi hal yang terjadi diatas bisa melukai hati kerabat dan kenalan korban.

Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118

Filsafat ilmu Pancasila adalah cabang filsafat yang mengkaji hakikat ilmu pengetahuan berdasarkan nilai-nilai Pancasila. Filsafat ilmu Pancasila memiliki relevansi yang tinggi dalam mengatasi persoalan kebangsaan, karena dapat digunakan untuk menggali nilai-nilai Pancasila secara lebih mendalam dan sistematis.
Berikut adalah beberapa contoh penerapan filsafat ilmu Pancasila dalam mengatasi persoalan kebangsaan:
• Pencegahan korupsi
Nilai-nilai Pancasila, seperti ketuhanan, kemanusiaan, dan keadilan, dapat menjadi landasan untuk mencegah korupsi. Nilai ketuhanan mengajarkan tentang pentingnya kejujuran dan integritas, nilai kemanusiaan mengajarkan tentang pentingnya menjunjung tinggi hak asasi manusia, dan nilai keadilan mengajarkan tentang pentingnya kesetaraan.
• Penanggulangan kemiskinan
Nilai-nilai Pancasila, seperti persatuan, keadilan, dan kesejahteraan, dapat menjadi landasan untuk menanggulangi kemiskinan. Nilai persatuan mengajarkan tentang pentingnya kerja sama dan gotong royong, nilai keadilan mengajarkan tentang pentingnya pemerataan kesejahteraan, dan nilai kesejahteraan mengajarkan tentang pentingnya memenuhi kebutuhan dasar masyarakat.
• Pelestarian lingkungan hidup
Nilai-nilai Pancasila, seperti ketuhanan, kemanusiaan, dan kelestarian, dapat menjadi landasan untuk melestarikan lingkungan hidup. Nilai ketuhanan mengajarkan tentang pentingnya menjaga kelestarian alam sebagai ciptaan Tuhan, nilai kemanusiaan mengajarkan tentang pentingnya menjaga kelestarian alam untuk kepentingan generasi mendatang, dan nilai kelestarian mengajarkan tentang pentingnya menjaga kelestarian alam untuk kepentingan bersama.
Secara umum, filsafat ilmu Pancasila dapat digunakan untuk mengatasi persoalan kebangsaan dengan cara:
• Mengembangkan kesadaran masyarakat tentang nilai-nilai Pancasila
Filsafat ilmu Pancasila dapat digunakan untuk mengembangkan kesadaran masyarakat tentang nilai-nilai Pancasila. Dengan kesadaran yang tinggi, masyarakat akan lebih termotivasi untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
• Mengembangkan kebijakan dan program pembangunan yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila
Pemerintah dapat menggunakan filsafat ilmu Pancasila untuk mengembangkan kebijakan dan program pembangunan yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila. Dengan demikian, pembangunan akan lebih adil, merata, dan berkelanjutan.
• Meningkatkan kualitas pendidikan dan kebudayaan
Pendidikan dan kebudayaan merupakan sarana yang penting untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila kepada generasi muda. Filsafat ilmu Pancasila dapat digunakan untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan kebudayaan sehingga nilai-nilai Pancasila dapat diwariskan kepada generasi mendatang.
Penerapan filsafat ilmu Pancasila dalam mengatasi persoalan kebangsaan merupakan hal yang penting untuk dilakukan. Dengan penerapan filsafat ilmu Pancasila, nilai-nilai Pancasila dapat lebih dioptimalkan dalam mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia yang adil, makmur, dan sejahtera.

Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118

Pancasila adalah manual bagi bangsa Indonesia untuk mencapai masa depan yang makmur.
Keberagaman di Indonesia adalah kekuatan dan kekayaan. Keberagaman butuh perekat, unsur perekat ini ada unsur ketuhanan.
Meskipun beragam kita tetap sama sama percaya terhadap adanya tuhan. Dengan meyakini adanya tuhan kita akan menjadi manusia beradab dan saling menghormati karena jika kita percaya pada adanya Tuhan maka kita akan sadar kalau keberagaman ada karena perintah Tuhan.