Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118

A. Dalam menghadapi berbagai persoalan yang melanda bangsa Indonesia, sikap gotong royong dapat diwujudkan dalam berbagai bentuk, yaitu:

1.Kerja sama dalam menyelesaikan persoalan bersama. Misalnya, kerja sama antar lembaga pemerintah, masyarakat, dan swasta dalam mengatasi bencana alam, kemiskinan, dan ketimpangan sosial.
contohnya: ketika terjadi bencana alam pemerintah dan pihak swsata atau individu untuk memberikan bantuan pada yang terdampak oleh bencana.
2.Toleransi dan saling pengertian. Misalnya, toleransi antar umat beragama, antar suku, dan antar kelompok sosial.
contoh: kita menghargai teman-teman yang melaksanakan ibadah di hari minggu dengan tidak memaksany untuk ikut kita main.
3.Pemberdayaan masyarakat. Misalnya, pemberdayaan masyarakat dalam bidang ekonomi, pendidikan, dan kesehatan.
contoh: dengan adanya beasiswa KIP K masayarakat miskin atau tidak mampu dapat tetap bersekolah dan meningkatkan taraf hidupnya.

B. Melaksanakan gotong royong dan kegiatan lainnya seperti melaksanakan acara peringatan hari kemerdekaan dan tahun baru.

C. Setiap kelompok/bangsa/negara mempunyai nilai-nilai dasar yang menjadi acuan dan identitas nasional kelompok/bangsa/negara berarti bahwa setiap kelompok/bangsa/negara memiliki pedoman dalam bertindak dan berperilaku yang disepakati bersama. Nilai-nilai dasar ini merupakan cerminan dari karakter dan kepribadian kelompok/bangsa/negara tersebut.

D. Sikap tersebut harus terus di lestarikan dan dijadikan teladan karena kita harus memiliki sikap toleransi beragama dan kerukunan serta kita juga harus memiliki sikap yang dapat mencegah perpecahan di negara ini.

Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118

Agama dan Pancasila bukanlah musuh, kedua hal ini saling berikatan dengan keuntungan. Negara Indonesia adalah negara yang ber-tuhan yang
berlandaskan Ketuhanan Yang Maha Esa sebagai pedoman dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118

Video tersebut berisi tentang bagaimana Presiden Ir. Soekarno menemukan Pancasila. Dan penjelasan tentang Pancasila adalah suatu dasar yang dinamis yang artinya suatu dasar yang dapat menghimpun segenap tenaga rakyat dan suatu dasar yang dapat mempersatukan untuk revolusi dan mengakhiri revolusi ini dengan hasil yang baik.

Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118

1. Pancasila adalah dasar negara dan pedoman hidup dari kehidupan berbangsa dan bernegara, Pancasila sangat penting Mahasiswa dan generasi muda karena dengan penginternalisasian pancasila sejak dini dapat membuat bangkitnya rasa nasionalisme dan cinta tanah air sehingga para mahasiswa dan generasi muda dapat untuk berperan aktif dalam mencapai cita-cita negara di masa yang akan datang.

2. Pengamalan dan pengimplementasian dari nilai nilai Pancasila dengan mengikuti perubahan zaman , seperti proses - roses digitalisasi. Hal ini juga bisa bermanfaat dengan kita menjadi warga negara yang berperan positif di masyarakat dan negara dengan mengimplementasikan nilai-nilai pancasila dikehidupan sehari-hari .

3. Penghambat: faktor penghambat pembelajaran Pancasila di perguruan tinggi adalah rasa bahwa Pancasila tidak sesuai dengan program studi yang diambil, hal tersebut mengakibatkan para mahasiswa berpikir bahwa Pancasila tidak penting dalam kehidupan mereka saat ini dan kedepannya.
Penunjang: Adanya Undang-Undang tentang Pancasila sebagai nata kuliah wajib, dan Pancasila sebagai dasar negara dan pedoman hidup negara Indonesia juga bisa menjadi penunjang atau alasan mahasiswa mempelejarinya.

4. Dengan melakukan pengimplementasian nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran dapat menimbulkan rasa nasionalisme dan cinta tanah air sehingga dapat membuat pelajar semangat dalam studi mereka. Sebagai mahasiswa Prodi Teknik Informatika dengan mempelajari Pancasila, kami dapat memehami norma, aturan, cita-cita , dan tujuan bangsa sehingga kami dapat membuat inovasi yang sesuai dengan hal-hal tersebut dan berguna bagi bangsa.

Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118

Meskipun ssebagai dasar negara Pancasila masih belum terinternalisasi secara konsisten didalam negeri. Hal itu terjadi karena kurangnya pemahaman anak-anak muda tentang Pancasila. Pada era Reformasi Pancasila seolah-olah memudar eksistensinya di kalangan milenial yang mana hal tersebut membuktikan bahwa Pancasila mengalami degradasi di dalam pengimplementasikan di kehidupan berbangsa dan bernegara. Upaya menginternalisasikan Pancasila sangat didukung dengan diterbitkannya UU No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi. Pengutannya terdapat pada pasal 35 ayat 3, dimana ditegaskan bahwa kewajiban muatan kurikulum di perguruan tinggi yang harus memuat mata kuliah wajib yang salah satunya adalah Pancasila.