Nama : M. Sulthon Alfarizky
NPM : 2315061054

Dari Analisis yang telah saya lakukan saya dapat menyimpulkan bahwa,

Jurnal ini membahas hubungan, sejarah, dan peran agama dalam lahirnya Pancasila sebagai ideologi bangsa Indonesia. Jurnal ini menekankan bahwa agama dan negara tidak bisa dipisahkan, dan keduanya memiliki hubungan yang mutualisme atau saling menguntungkan.

1. Pancasila Sebagai Ideologi Bangsa.
2. Indonesia Sebagai Negara Plural.
3. Peran Agama dalam Pembentukan Pancasila.
4. Pancasila dan Agama.
5. Konsep Hubungan Agama dan Negara.
6. Radikalisme Agama.

Nama : M. Sulthon Alfarizky
NPM : 2315061054

1. Pendidikan Pancasila berhubungan erat dalam berkehidupan berbangsa dan bernegara karena Pancasila sangat penting untuk mahasiswa dalam kehidupan sehari hari dikarenakan
1. Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
2. Agar mahasiswa dapat mengembangkan karakter manusia Pancasilais dalam pemikiran, sikap, dan tindakan.
3. Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
4. Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD RI Tahun 1945.
5. Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia. (Derektorat, 2013)

2. Menurut saya hal pokok yang harus dipelajari dari pendidikan Pancasila dalam menghadapi perubahan dan manfaatnya yaitu Mengapa Pancasila bisa di jadikan ideologi bangsa Indonesia dengan kita mempelajari itu kita bisa lebih memahami arti sebenarnya mengapa Pancasila di jadikan pedoman berkehidupan dan dengan itu kita bisa lebih siap dalam menghadapi perubahan apapun itu

3. Faktor Penghambat :
- Kurangnya motivasi siswa dalam mempelajari Pancasila
- Kurangnya infrastruktur ataupun fasilitas dalam penunjang kegiatan belajar
- Masih Menggang enteng Pendidikan Pancasila
Faktor Penunjang :
- Dijadikannya Pendidikan Pancasila sebagai mata kuliah wajib bagi mahasiswa baru
- Adanya rasa keprihatinan perguruan tinggi terhadap kurangnya pengimplemntasian pancasila dalam diri mahasiswa

4. Dalam rangka mencapai tujuan negara mencerdaskan kehidupan bangsa, peran perguruan tinggi dalam membentuk karakter, nilai, dan pemahaman mahasiswa sangat penting. Dengan mengintegrasikan pendidikan Pancasila dalam program studi, kita dapat membantu mahasiswa menjadi warga negara yang bertanggung jawab, paham akan nilai-nilai Pancasila, dan mampu berkontribusi positif dalam pembangunan negara Indonesia.

Nama : M. Sulthon Alfarizky
NPM : 2315061054

setelah saya membaca jurnal tersebut analisis yang dapat saya berikan yaitu,

Upaya dalam mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila di perguruan tinggi dapat dilakukan, dengan upaya upaya sebagai berikut :
1. Memberikan pengetahuan tentang Pancasila sebagai ideologi negara
2. Memberikan contoh teladan
3. Kunjungan ke Kampung Pancasila
4. Aksi nyata aktualisasi nilai-nilai Pancasila

Melalui upaya tersebut, seharusnya universitas dapat berperan aktif dalam mengimplementasikan nilai nilai Pancasila kepada kalangan mahasiswa.

Nama : M. Sulthon Alfarizky
NPM : 2315061054

Setelah menonton video ini saya dapat menganalisa,

Ternyata untuk membuat Pancasila menjadi dasar,ideologi, dan identitas Negara Indonesia, Indoensia harus melewati banyak perjuangan perjuangan yang sulit mulai. Mulai dari penjajahan Hindia Belanda dan penjajahan Jepang, lalu di masa penjajahan Jepang, Jepang memberikan janji kemerdekaan dan dari situlah terbentuk BPUPKI atau Dokuritsu Junbi Cosakai.

BPUPKI melakukan sidang pertamanya yang dimana di situ Muhammad Yamin, Prof. Dr Soepomodan, Ir.Soekarno secara berurutan mengemukakan pandangannya tentang lima asas dasar negara Indonesia, lalu pada tanggal 1 Juni 1945 Ir.Soekarno mengusulkan dasar tersebut diberi nama Pancasila, yang dimana mulai 1 Juni 1945 di tetapkanlah hari lahirnya Pancasila. Tindak lanjut dari sidang BPUPKI adalah dibentuk timsembilan yang menghasilkan Piagam Jakarta pada 22 Juni1945, sedangkan sidang kedua BPUPKI 11 Juli 1945 menghasilkan rancangan teks proklamasi rancangan pembukaan UUD dan rancangan batang tubuh UUD, rancangan dasar negara terdapat dalam alinea ke-4 Piagam Jakarta 22 Juni 1945, namun terdapat perbedaan dengan naskah Pancasila sila pertama pada piagam Jakarta berbunyi Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya.

Pada tanggal 7Agustus 1945 BPUPKI dibubarkan dan dibentuk PPKI atau Dokuritsu Junbi Inkai bertugas menyelenggarakan kemerdekaan Indonesia PPKI menyelenggarakan sidang pertama pada 18 Agustus 1945 sehari setelah proklamasi kemerdekaan dengan mengedepankan persatuan dan kesatuan.
Sebelum sidang dimulai drs. Muhammad Hatta mengusulkan perubahan sila pertama dengan menghapus 7 kata menjadi ketuhanan yang maha esa naskah.
Pancasila menjadi sebagaimana yang sekarang dalam sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945. Sebelum sidang dimulai drs. Muhammad Hatta mengusulkan perubahan sila pertama dengan menghapus 7 kata menjadi ketuhanan yang maha esa naskah.
dan begitulah bagaiamana Pancasila menjadi sebagaimana yang sekarang dalam sidang PPKI pada tanggal 18 Agustus 1945.

Ternyata begitu banyak perjuangan para tokoh tokoh nasional untuk menjadikan Pancasila sebagai dasaran negara kita, maka sudah sepatutnya kita memperlakukan Pancasila sebagai pedoman hidup kita dan menghormati para tokoh tokoh nasional.