Nama : Muhammad Fauzan Iqbal
NPM   : 2218011059
Pancasila : Analisis Jurnal Pertemuan 14

Berdasarkan Jurnal dapat diidentifikasi bahwa :
Pengembangan ilmu yang terlepas dari idiologi Pancasila dapat mengakibatkan sekularisme. Pengembangan Iptek tidak dapat terlepas dari situasi yang melengkapainya, artinya iptek selalu berkembang dalam suatu ruang budaya.
Iptek perlu mempertimbangkan nilai-nilai budaya dan agama dalam pengembangannya agar tidak merugikan umat manusia.

Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan ilmu dapat dipahami Pertama, bahwa setiap ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) yang dikembangkan di Indonesia haruslah tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Kedua, bahwa setiap perkembangan iptek harus didasarkan dengan nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan. Ketiga, nilai-nilai Pancasila berperan sebagai rambu normatif bagi pengembangan iptek di Indonesia. Keempat, bahwa setiap pengembangan iptek harus berakar dari budaya dan idiologi bangsa Indonesia sendiri.
Pengembangan iptek yang menyangkut manusia harus menghormati martabat manusia. Iptek seharusnya harus meningkatkan kualitas hidup manusia, baik sekarang maupun masa yang akan datang. Pengembangan iptek hendaknya membantu pemekaran komunitas manusia, baik lokal, nasional , maupun global. Iptek harus terbuka untuk masyarakat dan memiliki dampak langsung dalam kondisi hidup masyarakat. Iptek hendaknya membantu penciptaan masyarakat yang lebih adil.

Sumber historis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek di Indonesia dapat ditelusuri dalam Pembukaan UUD 1945 alenia keempat. Sumber sosiologis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat ditemukan dalam sikap masyarakat yang peka terhadap isu-isu Ketuhanan dan Kemanusiaan yang ada dibalik peistiwa yang terjadi dalam masyarakat. Sumber Politis Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek dapat dilihat dari berbagai kebijakan yang dilakukan oleh para penyelenggara negara.

Sitasi :
Setyorini, Ika.2018.Urgensi Penegasan Pancasila sebagai Dasar Nilai Pengembangan IPTEK. Wonosobo: Universitas Sains Al-Qur'an Jawa Tengah

Nama : Muhammad Fauzan Iqbal
NPM : 2218011059

Nama : Muhammad Fauzan Iqbal
NPM   : 2218011059
Pancasila : Analisis Jurnal Pertemuan 13

Berdasarkan Jurnal dapat diidentifikasi bahwa :
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang.

Oleh karena itu, memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara sangatlah penting.
Mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.

Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.

Sitasi :
Hartati, Mursyidah Dwi dkk.2018.Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.Tegal: Universitas Pancasakti Tegal

Nama : Muhammad Fauzan Iqbal
NPM   : 2218011059
Pancasila : Analisis Video Pertemuan 13

Berdasarkan video tentang Pancasila sebagai Dasar Pengembangan IPTEK, , dapat diidentifikasi bahwa :
Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila merupakan syarat penting dalam perkembangan ilmu dan teknologi. Sila-sila pancasila menjadi dasar etika dalam pengembangan IPTEK, diantaranya :
1. Sila pertama. Berdasarkan sila ini IPTEK bukan hanya tentang apa yang ditemukan, dibuktikan, dan diciptakan, tetapi juga dipertimbangkan maksud dan akibatnya, apakah merugikan manusia disekitarnya atau tidak.
2. Sila kedua. Bahwa dalam mengembangkan IPTEK harus tetap bersikap dan beradab, karena IPTEK disini sebagai hasil budaya manusia yang beradab dan bermoral.
3. Sila ketiga. Pengembangan IPTEK hendaknya dapat mengembangkan rasa nasionalisme, kebesaran bangsa serta keluhuran bangsa sebagai bagian umat manusia di dunia.
4. Sila keempat. Dalam IPTEK juga harus menghormati dan menghargai hak orang lain dan  bersikap terbuka ketika dikritik, dikaji ulang maupun di bandingkan dengan penemuan lainnya.
5. Sila kelima. Berkeadilan dalam hubungan dengan diri sendiri atau dengan Tuhan, manusia dengan manusia, serta manusia dengan alam lingkungan.

Sitasi :
'Azzam Hanif.Pancasila sebagai Dasar Pengembangan IPTEK.Youtube, 11 September 2018. https://youtu.be/7RKaCammtw8

Nama : Muhammad Fauzan Iqbal
NPM   : 2218011059
Pancasila : Analisis Soal 2 Pertemuan 12

A. Bagaimanakah sistem etika perilaku politik saat ini? Sudah sesuaikah dengan nilai-nilai Pancasila? Jelaskan!
- Apakah sistem etika politik saat ini sudah sesuai dengan nilai-nilai pancasila? Tentu masih ada yang belum. Masih ada perbuatan atau perilaku politik yang belum selaras dengan sila Kemanusiaan yang adil dan beradab, sila ketiga, sila keempat, sila kelima, dan sila kesatu. Seperti misalnya dalam masa kampanye, masih terjadi bentrokan akibat hubungan yang tidak harmonis antar pihak terkait. Hal ini berkaitan dengan sila ketiga. Hal lainnya adalah masalah kedudukan kekuasaan. Dimana pihak yang berkuasa memiliki kedudukan/ hak lebih tinggi daripada pihak masyarakat dalam pelayanan. Terkadang masyarakat disepelekan ketika sedang membutuhkan arahan/ pelayanan hukum. Ini berkaitan dengan sila kelima.
Meskipun pembangunan politik hukum melalui Peraturan Perundang-Undangan di Indonesia sudah sesuai dengan Pancasila dan etika politik yang dibangun oleh para elite politik tetapi penerapannya masih banyak belum terlaksana dengan baik oleh berbagai pihak yang ada.

B. Etika selalu terkait dengan masalah nilai sehingga perbincangan tentang etika, pada umumnya membicarakan tentang masalah nilai (baik atau buruk). Bagaimanakah etika generasi muda yang ada di sekitar tempat tinggal mu? Apakah mencerminkan etika dan nilai yang dianut oleh bangsa Indonesia? Berikan solusi mengenai adanya dekadensi moral yang saat ini terjadi !
- Etika generasi muda yang ada di sekitar masih seringkali ditemukan dikalangan, pemuda, siswa, mahasiswa yang kurang beretika, bahkan bisa dikatakan tidak memiliki etika dalam bermasyarakat dan bersosialisasi. Ini terjadi karena berkembangnya teknologi yang sangat pesat membuat pola pikir generasi muda di zaman sekarang menjadi serba instan dan tidak peduli akan lingkungan sekitarnya. Dan juga karena lingkungan sekitar yang membentuk karakter dan kepribadian mereka kurang diperhatikan atau bahkan tidak diperhatikan sama sekali oleh masyarakat sekitar, terkhusus orang tuanya.
- Solusi untuk menangani masalah pudarnya etika generasi muda sekarang ini adalah dengan, penanaman jiwa yang bermoral dalam diri seharusnya dilakukan sejak dini, karena masa itulah yang akan menjadi modal menuju pembiasaan untuk masa depannya. Seharusnya hal ini perlu adanya perhatian khusus dari peran orang tua dalam mendidik serta membentuk karakter seorang anak. Yang paling pertama dan utama adalah penanaman nilai-nilai agama pada anak.  Karena tentu agama mengajarkan norma hidup berperilaku dengan terarah. Selain orang tua ada juga peran guru/ pengajar dalam dunia pendidikan atau lingkungan hidup kedua dari anak. Pendidikan karakter yang berlandaskan Pancasila wajib diterapkan dalam mata pelajaran di sekolah/ kuliah. Ini berfungsi agar anak yang akan beranjak dewasa, beralih ke kehidupan masyarakat tidak melupakan nilai-nilai pancasila.