Sandrina Audy Aprilia
2218011003

berdasarkan hasil analisis catatan harian saya, hasil penelitian menunjukkan bahwa responden penelitian ini secara umum memiliki kepribadian Pancasila yang baik. Sebagai generasi muda pelajar, kepribadian bangsa harus dilestarikan dalam menghadapi tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta berpegang teguh pada Pancasila sebagai dasar negara, sehingga perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat memajukan pembangunan. negara . begitu cepat sehingga setiap informasi dapat tersebar ke seluruh dunia dalam berbagai bentuk dan kepentingan. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan faktor pendukung utama globalisasi, dan dewasa ini perkembangan teknologi begitu pesat sehingga berbagai informasi dalam berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh penjuru dunia. Saat ini segala bidang kehidupan telah dapat berkembang pesat, perkembangan ini seiring dengan perkembangan pendidikan dari tradisional menuju modern, perkembangan ini secara otomatis menuntut masyarakat menuju globalisasi. Perkembangan teknologi ini telah menyebabkan perubahan yang begitu besar dalam kehidupan manusia dan peradaban serta budayanya. Saat ini di Indonesia kita dapat melihat bahwa dampak perkembangan teknologi sangat mempengaruhi aspek pendidikan di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). jika mengacu pada ideologi atau pancasila yang dianut oleh Indonesia. Realitas masyarakat, khususnya di kalangan pelajar, Pancasila sebenarnya tidak dipengaruhi oleh perkembangan teknologi informasi, melainkan oleh masyarakat itu sendiri.Memberikan pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai pendukung ideologi Pancasila mempengaruhi masyarakat. teknologi. jawaban Pesatnya perkembangan teknologi informasi membawa berbagai pengaruh eksternal yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Pancasila yang sesuai dengan agama tidak dapat digantikan oleh ideologi sekularisme yang tidak selalu religius, sehingga perlu membangkitkan kesadaran kolektif bangsa tentang pentingnya kedudukan dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat, khususnya Pelajar, mengembalikan Pancasila. pembawaan Mata Kuliah Pengembangan Diri Mata Kuliah Diklat Pancasila merupakan mata pelajaran yang membimbing setiap orang untuk mengkaji, menganalisis dan memecahkan masalah pembangunan bangsa dan negara dari perspektif nilai-nilai inti Pancasila sebagai ideologi dan dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia . .

Sandrina Audy Aprilia
2218011003

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi itu sendiri adalah definisinya. Ilmu pengetahuan dan teknologi mengacu pada karya manusia yang dirancang untuk memenuhi kebutuhan manusia dalam kehidupannya. Pemanfaatan iptek tentunya memiliki dampak positif dan negatif. Pancasila, sebaliknya, berarti rumusan yang digunakan sebagai pedoman hidup dan bernegara bagi rakyat dan bangsa Indonesia. IPTEK dan Pancasila mengacu pada peran teknologi di masa kini dan masa depan. Mulai dari sila pertama, Ketuhanan Yang Maha Esa, nilai ilmu pengetahuan dan teknologi dilengkapi dengan ilmu kreatif, sehingga tidak hanya membuktikan teori tetapi juga mempertimbangkan tujuan penciptaan itu sendiri. . Pada urutan kedua, perpaduan iptek dan nilai-nilai pancasila dapat dijadikan pedoman dasar bagi masyarakat untuk tetap mendukung adat dan moral yang berlaku. Kemudian pada urutan ketiga diharapkan pengembangan diri nilai-nilai iptek dapat meningkatkan rasa kebangsaan dan kebangsaan yang telah ada sedemikian rupa sehingga tercipta rasa persatuan dan kesatuan dalam masyarakat. Kemudian pada urutan keempat, pengembangan nilai iptek juga harus berdasarkan prinsip demokrasi yang menghargai keberagaman dan menghormati kebebasan orang lain serta memiliki pendapat dan sikap yang kritis. Terakhir, sila kelima berharap terwujudnya iptek dan nilai-nilai Pancasila mampu menjaga keseimbangan antara prinsip keadilan dan kehidupan antara sesama manusia, manusia dengan Tuhan, manusia dengan bangsa dan negara, manusia. dan alam.

Nama : Sandrina Audy Aprilia
NPM : 2218011003

Pancasila sebagai ideologi negara merupakan kristalisasi nilai-nilai budaya dan agama bangsa Indonesia. Sehingga nilai-nilai tersebut sesuai dengan semua fungsi kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek) saat ini semakin maju pesat, sehingga peradaban manusia mengalami perubahan yang luar biasa. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi tidak lepas dari situasi yang melengkapinya, yaitu. ilmu pengetahuan dan teknologi selalu berkembang dalam ruang budaya.

Pancasila merupakan asas penuntun dalam pembangunan perundang-undangan nasional. Nilai-nilai dasar Pancasila dengan demikian menjadi landasan normatif, kerangka acuan dan acuan bagi seluruh proyek pembangunan yang dilaksanakan di Indonesia. Nilai-nilai pancasila termasuk nilai fundamental (batin), yaitu. nilai-nilai yang tidak terikat waktu dan tempat serta bersifat abstrak. Kedua, nilai instrumental adalah penjabaran nilai fundamental ke dalam arah tindakan untuk waktu dan keadaan tertentu dan lebih kontekstual. Dan yang terakhir adalah nilai praktis, yaitu nilai instrumental dengan situasi konkrit tempat dan situasi tertentu dan bersifat dinamis.

Di kepala Pancasila, sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan, nilai-nilai dapat ditransmisikan. Pertama, tidak boleh ada IPTEK (Iptek) yang dikembangkan di Indonesia harus bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Kedua, semua pengembangan iptek harus dilandasi nilai-nilai Pancasila sebagai faktor pembangunan internal. Ketiga, nilai-nilai Pancasila menjadi pedoman normatif bagi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia. Keempat, bahwa semua pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi harus berakar pada budaya dan ideologi bangsa Indonesia.

Oleh karena itu dapat saya simpulkan bahwa urgensi Pancasila sebagai dasar nilai pengembangan iptek harus dilandasi dan tidak bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, serta harus memasukkan Pancasila sebagai faktor pembangunan internal dan eksternal. ilmu pengetahuan dan teknologi. Serta menjadikan Pancasila sebagai tanda normatif dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di Indonesia, agar kelak dapat mengatur dirinya sendiri dan menjadi landasan yang kuat agar tidak menyimpang dari cara berpikir bangsa Indonesia.

Sandrina Audy Aprilia
2218011003

Sandrina Audy Aprilia
2218011003

Analisis Masalah
1). Sistem etika perilaku politik di Indonesia saat ini secara pribadi berjalan dengan baik dan sejalan dengan nilai-nilai Pancasila. Namun tidak dapat dipungkiri bahwa banyak hal yang perlu diperbaiki dan diperbaiki dalam pelaksanaan nyata untuk dapat menghasilkan output yang maksimal dan lebih baik dari sebelumnya.

Secara subyektif, berdasarkan nilai-nilai pancasila yang ada, penilaian pribadi apakah ada yang kurang dalam diri seseorang, baik dalam bertindak maupun bertindak, mengungkapkan seberapa besar etika tindakan politik, apakah efektif. Misalnya, apakah kita berhasil mengikuti Perintah Pertama? Sama halnya dengan shalat tepat waktu dan menghargai perbedaan agama di sekitar kita. Lalu, sebagai sila kedua, apakah kita bisa berteman baik yang mendukung orang-orang di sekitar kita, kita hanya bisa menjawab dan melanjutkan ke aturan selanjutnya. efektif dan lebih baik dari sebelumnya.

2). Lingkungan tempat saya tinggal memungkinkan orang untuk memiliki etika yang baik. Ini dimulai dengan perilaku satpam yang tersenyum kepada saya setiap kali saya masuk atau keluar dari properti. Dan di lingkungan kampus ada teman-teman yang selalu menyapa dengan ramah dan lembut, membuktikan bahwa akhlak generasi muda masih baik dan terpuji. mencerminkan etika bangsa. Misalnya, coretan di dinding atau perusakan fasilitas umum dengan menggunakan transportasi yang disediakan pemerintah. Sejak dini, latih mereka untuk selalu menghargai beberapa fasilitas yang diberikan dengan merawatnya dengan baik dan menghindari merusaknya.
SM Pelajarilah nilai-nilai Pancasila secara saksama dan perlahan kembangkan kesadaran Anda untuk selalu berpegang teguh pada nilai-nilai moral dalam kehidupan Anda.
c. Membangun nilai persatuan dan kesatuan di antara masyarakat yang saling toleran terhadap perbedaan yang ada.