གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ Gaka Awangga

Manajemen A MKU Pancasila -> Forum Analisis Video-1

Gaka Awangga གིས-
Nama : Gaka Awangga
NPM : 2211011011
Kelas : S1 Manajemen A

Menurut saya tentang protesnya warga kabupaten pekalongan jawa tengah tentang limbah yang dibuang disungai itu adalah tindakan yang baik,karena limbah akan menyebabkan banyak kerugian bagi warga salah satunya adalah bau yang tidak sedap,dan air sungai menjadi keruh.
membuang limbah ke sungai adalah tindakan yang tidak baik karena sangat sangat merusak lingkungan disekitar pembuangannya bahkan bau dari air limbahnya pun bisa tercium dari jauh.
ada beberapa penyebab/dampak yang sangat buruk dari pembuangan limbah tersebut,yaitu :
1.Terjadinya banjir akibat penumpukan sampah di dasar sungai.
2.Timbulnya berbagai penyakit dari mikroba pathogen yang berkembang di air sungai tercemar.
3.Berkurangnya ketersediaan air bersih.
4.Air sungai kekurangan oksigen dan 5.membahayakan kehidupan ikan-ikan di dalamnya.
6.Reaksi kimia di dalam air sungai menjadi lebih cepat.
Produktivitas tanaman menjadi terganggu.
Berikut solusi yang harus dilakukan agar tidam terjadi limbah disungai,yaitu :
1.Melakukan pengolahan limbah dengan benar.
2.Menggunakan bahan - bahan yang ramah lingkungan.
3.Tidak membuang sampah di sungai atau sumber air lainnya.
4.Menggunakan detergen yang ramah lingkungan.
5.Rutin melakukan upaya pembersihan sumber air.
6.Menanam pohon di setiap lahan yang tersedia.

Manajemen A MKU Pancasila -> Forum Diskusi

Gaka Awangga གིས-
Nama : Gaka Awangga
NPM : 2211011064
Kelas : S1 Manajemen A

Artikel 14.A
Ilmu pengetahuan dan teknologi adalah sarana yang digunakan orang untuk membuat penemuan baru dan kemajuan di bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.
Ilmu pengetahuan dan teknologi berkembang pesat dan membawa dampak positif dan negatif bagi dunia.
Contoh dampak positif adalah:
- Dukungan produksi
- Kemudahan komunikasi dengan orang
- Kemudahan belajar
Contoh dampak negatif
- Peretasan kartu kredit melalui internet
- Kecanduan dan kemalasan
Pornografi dan Penghindaran teknologi. masyarakat harus mampu mewujudkan visi hidup dan nilai-nilai Pancasila dengan mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi:
Kedudukan Pancasila sebagai pandangan hidup:
•Sebagai sumber solusi
•Sebagai pembangun kepribadian
•Persatuan bangsa
Nilai-Nilai Pancasila :
1. Ketuhanan, iptek harus dirasionalkan untuk mencapai efek positif
2. Kemanusiaan, keadilan dan kesusilaan, kesetaraan dan penghargaan terhadap keragaman
3. Persatuan, iptek dapat berkembang dalam kesatuan

.. Kerakyatan yang Memikirkan Solusi Bagi Perkembangan IPTEK
5. Pemahaman hukum, iptek harus adil, tanpa diskriminasi suku, ras, dan agama.

Artikel 14.B
Perintah untuk percaya kepada Tuhan Yang Maha Esa mengandung arti mutlak bahwa dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak ada tempat bagi pertentangan sikap dan perbuatan terhadap tuhan atau agama, Tuhan atau agama. dan melindungi agama.
Kemanusiaan
kebenaran adalah pengetahuan
perwujudan dan pemenuhan eksistensi Men Notonagora menjelaskan bahwa sila kedua Pancasila mengandung cita-cita kemanusiaan yang sepenuhnya memenuhi fitrah manusia.
Hal-hal penting tentang hal ini adalah: Kesatuan dalam bentuk tunggal dan jamak satu atau satu-satunya.
Persatuan = Sifat mutlak persatuan rakyat, daerah dan negara Indonesia yang terkandung dalam Orde Ketiga dengan segala perbedaan dan kontradiksinya memenuhi hakekat mutlak yang tidak dapat dipisahkan. Segala perbedaan pendapat dan pertentangan adalah hal yang wajar yang dengan sendirinya dapat disalurkan untuk memelihara dan mengembangkan persatuan bangsa.
Kewarganegaraan
Aturan
terdiri dari dua cita filosofis, yaitu =
-Demokrasi, yang meliputi cita bahwa negara adalah instrumen untuk memenuhi kebutuhan semua orang, dan cita demokrasi sosial ekonomi.
- Demokrasi permusyawaratan atau politik yang tergabung dalam prinsip-prinsip politik suatu negara adalah negara-bangsa yang berdaulat.
keadilan = Kebenaran adalah pemenuhan hakikat keadilan (kebenaran). Inilah makna kebenaran dalam Pancasila yang bersumber dari sila kelima. Hakikat keadilan menurut pengertian ilmiah, yaitu terwujudnya semua hak hidup berdampingan sebagai hakikat hubungan timbal balik, bermuara pada terwujudnya semua hak dalam hubungan antarmanusia. Dalam konteks Pancasila, kebenaran adalah kebenaran
Teori Kebenaran. Sistem filsafat Pancasila menjadi keras dengan sistem filsafat lainnya.
• Teori koherensi atau hubungan logis sebagai pengakuan
atau cerminan dari teori koherensi dapat dilihat pada susunan Pancasila yang menurut Notonagora bersifat hirarkis dan piramidal. Dengan kata lain, kelima sila dalam Pancasila menunjukkan bahwa urutan
bertingkat, sehingga
tidak dapat dilakukan dengan urutan terbalik.
Menurut teori korespondensi, atau teori korespondensinya, suatu pernyataan dikatakan benar jika informasi yang relevan yang terkandung dalam pernyataan itu terkait dengan objek yang menjadi subjek kalimat.
•Teori pragmatis yaitu Pancasila sebagai pemersatu bangsa
Indonesia. Hal ini memang menunjukkan bahwa sistem filosofis Pancasila bekerja dalam praktek. Pancasila merupakan bagian integral dari ketentuan-ketentuannya, yang harus menjadi sumber nilai, ungkapan pemikiran dan prinsip moral bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan ilmu pengetahuan. Teknik. Oleh karena itu, sila-sila Pancasila mengacu pada sistem etika dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yaitu:
- Perintah untuk beriman kepada tuhan yang maha esa yaitu tentang melakukan ilmu pengetahuan, penciptaan antara rasional dan irasional, penalaran, emosi dan keseimbangan. persyaratan
- Kemanusiaan yang adil dan beradab, yaitu terciptanya landasan moral bagi umat manusia untuk mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi secara beradab Ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan bagian dari proses kebudayaan manusia yang beradab dan bermoral.
- Persatuan Indonesia yaitu kesadaran bangsa Indonesia bahwa nasionalisme adalah masyarakat internasional.
- Rakyat mengarahkan kebijaksanaan
di ruang diskusi/ruang perwakilan
, yaitu pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi secara demokratis.
- Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia yang harus mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk menjaga keseimbangan keadilan dalam kehidupan manusia.

Manajemen A MKU Pancasila -> Forum Analisis Jurnal

Gaka Awangga གིས-
Nama : Gaka Awangga
NPM : 2211011011
Kelas : S1 Manajemen A

Keberadaan iptek membawa kemudahan dan memecahkan berbagai masalah yang dihadapi manusia dalam kehidupannya. Beberapa peristiwa yang pernah terjadi di dunia ini, seperti efek negatif bom atom yang dijatuhkan di Hiroshima dan Nagasaki saat Perang Dunia II, berdampak buruk bagi masyarakat Jepang saat ini dan menimbulkan trauma bagi generasi mendatang. bergerak berdampak pada nilai-nilai kemanusiaan universal — nilai-nilai kemanusiaan bukan milik sekelompok orang tertentu, tetapi milik seluruh umat manusia.
Dari fakta-fakta di tersebut, Pancasila telah menjadi dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.
1.sistem nilai yang berkembang di masyarakat Indonesia saat ini, seiring dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, membawa perubahan dalam pandangan hidup masyarakat. Hal ini mengarah pada perenungan agar bangsa Indonesia tidak terjerumus pada keputusan tentang nilai-nilai yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa.
2.kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi pada tingkat sekarang akan berdampak negatif dan berbahaya bagi keberadaan umat manusia di masa depan.
3.perkembangan teknologi yang didominasi Barat akan mengancam nilai-nilai khas bangsa Indonesia. Oleh karena itu, ada kebutuhan untuk secara jelas mengenali dan mencegah pengaruh global yang bertentangan dengan nilai-nilai individualitas bangsa Indonesia.
Urgensi Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat diringkas sebagai berikut:
•Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek)
yang dikembangkan di Indonesia didasarkan pada nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila
•dan tidak boleh bertentangan. IPTEK yang dikembangkan di Indonesia harus mengandung nilai-nilai Pancasila sebagai faktor internal pengembangan IPTEK. Itu tidak keluar dari pola pikir orang Indonesia.
Pentingnya Pancasila sebagai landasan nilai bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, khususnya bagi masyarakat, bangsa dan kehidupan berbangsa, diharapkan dapat menjadi landasan dan akar pengembangan ilmu pengetahuan yang disesuaikan dengan nilai-nilai budaya. teknologi tidak menyimpang dari nilai-nilai yang dianut masyarakat Indonesia

Manajemen A MKU Pancasila -> Forum Analisis Video

Gaka Awangga གིས-
Nama : Gaka Awangga
NPM : 2211011011
Kelas : Manajemen A

IPTEK adalah karya manusia. Pada dasarnya tindakan ini digunakan untuk memenuhi kebutuhan manusia dalam kehidupannya. Beberapa ilmu pengetahuan dan teknologi ini menggunakannya untuk tujuan tertentu, baik untuk efek positif maupun negatif.
pancasila pada dasarnya merupakan rumusan dan pedoman hidup berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.
Nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila penting dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi saat ini dan di masa yang akan datang sangat pesat. • Landasan Ketuhanan Yang Maha Esa, yang mutlak bagi masyarakat Indonesia jika mengikuti pandangan dunia barat yang sekuler. yang informasinya dipelajari dan dijadikan tolak ukur bagi peneliti tampaknya justru sebaliknya.

Sila Pancasila yang menjadi sistem etika bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
1. Sila Ketuhanan Yang Maha Esa, yang menyempurnakan penciptaan ilmu pengetahuan, keseimbangan antara yang rasional dan yang rasional, pikiran dan kehendak. apakah itu menyakiti orang-orang di sekitar Anda atau tidak. pengolahan seimbang dengan penyimpanan..
2. Asas kemanusiaan yang adil dan beradab memberikan dasar moralitas, yang menurutnya manusia harus beradab dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, karena ilmu pengetahuan dan teknologi adalah hasil budaya manusia yang beradab dan bermoral.

3. Asas persatuan Indonesia. Lebih banyak perguruan tinggi dan internasionalisme (dalam perintah untuk pengembangan kemanusiaan IPTER harus mampu membentuk rasa nasionalisme tentang kebesaran bangsa dan seluruh bangsa sebagai bagian dari kemanusiaan di dunia.

4.Perintah kerakyatan yang dipandu oleh kebijaksanaan. dalam pemikiran representasional.
berada di balik demokrasi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, yang berarti bahwa setiap ilmuwan harus memiliki kebebasan untuk berkembang. Ilmu pengetahuan dan teknologi juga menghargai dan menghormati kebebasan orang lain dan juga terbuka terhadap kritik, penilaian dan perbandingan dengan pengamatan lain.

5 pedoman keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Melengkapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, keseimbangan keadilan harus dijaga dalam kehidupan manusia yang adil bagi dirinya sendiri serta manusia dan Tuhannya manusia. rakyat bersama-sama dengan rakyat bangsa dan negara, dan rakyat dengan lingkungan alamnya.”

Manajemen A MKU Pancasila -> Forum Analisis Jurnal

Gaka Awangga གིས-
Nama : Gaka Awangga
NPM : 2211011011
Kelas : Manajemen A

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa secara keseluruhan responden penelitian ini memiliki kepribadian Pancasila yang berkembang dengan baik.
Menurut saya siswa harus memiliki sikap jujur ​​dalam kehidupan sehari-hari, toleransi yang tinggi terhadap perbedaan ras dan agama, dan pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Oleh karena itu, pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini dan tidak boleh diabaikan.
Menurut pendapat saya, perkembangan teknologi saat ini seharusnya digunakan dengan baik dan bertanggung jawab. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi
digunakan untuk memfasilitasi pembelajaran, kegiatan bisnis dan komersial. Responden dalam studi ini menyaring semua informasi yang datang melalui media sosial, memblokir teman atau situs web yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di jejaring sosial, media sosial dan menggunakan bahasa yang sopan ketika mengomentari sesuatu.
Hasil perhitungan analisis regresi sederhana
menggunakan program SPSS didapatkan nilai signifikansi.
Dengan demikian, ldapat disimpulkan bahwa variabel sasaran pengembangan kepribadian Pancasila berpengaruh signifikan terhadap variabel respon pengembangan keilmuan-teknis siswa.