Posts made by Rosa ananta Febrianti 2213053288

3I 2023 Pendidikan nilai dan Moral -> Forum Analisis Video 1

by Rosa ananta Febrianti 2213053288 -
rosa ananta febrianti
2213053288

menurut saya dari analiis yang sya dapat pentingnya pendidikan moral untuk anak sekolah dasar. pendidikan moral adalah slah stu kebutuhan manusia disamping kan kebutuhan sandang pangan dan papan, pendidikan merupakan upaya yang akan di lakukan masyarakat untuk mengubah priaku agar lebih dan dapat mengembangkan pengetahuan yng ada. oral adalah salah satu ajaran yang baik dan buruk yang di terima umum mulai dari sikap dan juga perbuatan sikap dan kewajiban jadi pendidikan nilai dan moral adalh suatu proses digunakan untuk menanamkan baik dan buruk mengenai perbuatan. untuk mencapai kedewasaan.
penyebaab menurunya moral pda anak
*perundungan di sekolah
*kekerasan fisik dalam keluarga
peran orang tua dan guru
* org tua adalah peran atau model dalam lingkungan keluarga
*guru adalah berperan untuk memperkaya dan memperoleh kepribadian anak.
penyelesaian terhadap moral anak
upaya dalm mewujudkan nilai-nilai moral memalui pendidikan moral harus diupayakan agar pendidikan moral betul-betul maksimal

3I 2023 Pendidikan nilai dan Moral -> FORUM pertanyaan

by Rosa ananta Febrianti 2213053288 -
Rosa ananta Febrianti
2213053288

Kalau soft skills adalah kemampuan yang tidak terlihat. Kalau hard skills adalah keahlian yang bisa diukur dan bisa dinilai. Contohnya adalah kemampuan digital marketing, copywriting, content witing, menerjemahkan bahasa, desain, programming, mengelola media sosial, sales, finance, dan lain sebagainya.
Soft skils, kemampuan komunikasi, karakteristik seseorang, kecerdasan sosial yang melekat, serta kemampuan beradaptasi dengan baik di dalam kehidupan maupun dunia kerja.
Hard skills, Kemampuan untuk mengambil foto dengan kualitas yang baik akan membantumu dalam membuat visual yang menarik dan menarik perhatian. Keterampilan penjualan meliputi kemampuan untuk berkomunikasi dengan klien, membangun hubungan baik, dan menjual produk atau jasa.

3I 2023 Pendidikan nilai dan Moral -> Forum Analisis Jurnal 2

by Rosa ananta Febrianti 2213053288 -

Rosa ananta Febrianti

2213053288

Keluarga merupakan institusi pendidikan utama dan pertama bagi anak. Karena anak untuk pertama kalinya mengenal pendidikan di lingkungan keluarga, sebelum mengenal masyarakat yang lebih luas. Di samping itu keluarga dikatakan sebagai peletak pondasi untuk pendidikan selanjutnya. Pendidikan yang diterima anak dalam keluarga inilah yang akan digunakan oleh anak sebagai dasar untuk mengikuti pendidikan selanjutnya di sekolah (MI.Soelaeman, 1978:23).Lingkungan keluarga sangat besar peranannya dalam pendidikan nilai moral keagamaan, karena di lingkungan keluargalah anak-anak pertama kali menerima pendidikan yang dapat mempengaruhi perkembangan anak selanjutnya.Ada beberapa faktor yang menyebabkan timbulnya kemerosotan moral pada anak, di antaranya: (1) Kurang tertanamnya nilai-nilai keimanan pada anak-anak, (2)lingkungan masyarakat yang kurang baik, (3) Pendidikan moral tidak berjalan menurut semestinya, baik di keluarga, sekolah dan masyarakat, (4) Suasana rumah tangga yag kurang baik, (5) Banyak diperkenalkannya obat-obat terlarang dan alatalat anti hamil, (6) Banyak tulisan-tulisan, gambar-gambar, saran-siaran yang tidak sejalan dengan nilai-nilai moral, (7) Kurang adanya bimbingan dalam mengisi waktu luang dengan cara yang baik yang membawa kepada pembinaan nilai moral, (8) kurangnya markas-markas bimbingan da penyuluhan bagi anak-anak.

3I 2023 Pendidikan nilai dan Moral -> Forum Analisis Jurnal 1

by Rosa ananta Febrianti 2213053288 -
Rosa ananta Febrianti
2213053288

Sekolah merupakan lingkungan
mikrosistem. Bronfenbrenner (1979: 22)
mengatakan bahwa mikrosistem adalah
sebuah pola dari aktivitas, peran dan
relasi interpersonal yang dialami oleh
seseorang yang sedang tumbuh
berkembang di dalam setting tertentu dengan karakteristik fisik khusus, yaitu
suatu lingkungan kehidupan yang di
dalamnya seorang individu menghabiskan sebagian besar waktunya,
seperti keluarga, teman sebaya, sekolah
dan lingkungan tetangga. Di dalam
mikrosistem ini.Dari uraian
yang telah
dikemukakan, dapat disimpulkan bahwa
pendidikan moral di sekolah penting
dilakukan oleh guru dan segenap
komponen warga sekolah agar tercapai
pendidikan moral yang komprehensif.
Komponen-komponen pendidikan moral
di sekolah yang lain yang tidak kalah
penting adalah cakupan materi, variasi
metode, dan evaluasi yang menyeluruh.

3I 2023 Pendidikan nilai dan Moral -> Forum Analisis Video 2

by Rosa ananta Febrianti 2213053288 -

Nama : Rosa ananta Febrianti

Npm : 2213053288

Analisis Vidio, menurut saya pendidikan nilai di sekolah dasar. 


1. Pendidikan moral adalah usaha yg di lakukan secara berencana untuk mengubah sikap, perilaku, akhlak nilai dan moral nya pada peserta didik.


2. Tahapan Perkembangan Moral

Ada usia 6-12 bulan org tua akan mendisiplin memandu perkembangan anak.

Usia 12-18 bulan membuat komitmen dgn mampu keadaan tanda awal merupakan hati terhadap objek yg cacat.


3. Implikasi Perkembangan Sosial dan Budaya dalam KBM

Baik perkembangan pribadi dan sosial sangat di perlukan pada anak. Untuk membantu proses belajar anak tapi anak-anak bisa melakukan nya sendiri atau mandiri. 


4. Implikasi Identitas Gender di Sekolah Dasar

Yaitu sebaiknya guru mengajarkan murid untuk membedakan perbedaan inderitas gender supaya bukan dgn diri nya sendiri, sebenarnya dgn guru dan juga org tua juga.


5. Permasalahan dan Solusi dari Pexrkembangan Moral 

* Hilangnya kejujuran, jika anak sudah bersikap bohong, itu artinya dia anak menjadi pribadi yg pembohong

* Hilangnya rasa tanggung jawab, yg artinya, jika kita di berikan tugas menggambar tetapi saat kita sudah selesai menggambar tidak di bersihkan lagi, itu tandanya kita tidak bertanggung jawab atas apa yg sudah kita lakukan tadi.

* Rendahnya disiplin, misalnya ada siswa yg tidak tepat waktu untuk datang kesekolah

* Kurang bisa berkerjasama, yg artinya berkelompok,jika kita mengutarakan pendapat harus dapat yg lain nya simak dgn baik, dan jangan mengambil keputusan sendiri tanpa melibatkan teman2 nya, setuju atau tidak pada pendapat tersebut.

* Mengambil hak orang lain. Misalnya kita mencuri, atau kita sudah melihat benda tersebut di meja teman kita tetapi kita mengambil nya tanpa berbicara terlebih dahulu itu yg di namakan mencuri atau mengambil hak org lain. Dan harus terbiasa atas apa yg anak tersebut miliki.