Nama : Putu Nia Rahmawati
Npm : 2213053283

Video tersebut membahas tentang penurunan moral yang terjadi pada siswa di era modern.
Dalam video ini, opini yang mengkhawatirkan tentang pembelajaran yang terjadi di sekolah saat ini. Pendapat yang disampaikan secara umum adalah b di era modern ini, tingkat moralitas pelajar semakin menurun. Beberapa alasan yang diungkapkan dalam video ini adalah akses bebas terhadap konten negatif melalui internet, perkembangan teknologi yang membuat anak-anak lebih terpapar pada hal-hal yang tidak seharusnya, serta kelalaian dari pihak sekolah dan orang tua dalam memberikan pendidikan moral yang baik.
Menurut opini dalam video ini, degradasi moral pelajar memiliki dampak negatif pada perkembangan karakter dan pembentukan kepribadian mereka. Video juga mengungkapkan keprihatinan terhadap kondisi moral generasi muda saat ini, yang dianggap lebih fokus pada kepentingan pribadi dan materialistik.Video ini mengajak orang tua, guru, dan pihak sekolah untuk lebih aktif dalam memberikan pendidikan moral kepada anak-anak, serta mengajarkan mereka nilai-nilai yang penting dalam kehidupan sehari-hari. Pada akhirnya, video ini berusaha untuk menyadarkan masyarakat bahwa degradasi dan perhatian lebih pada moral pelajar di era modern perlu diperhatikan dan ditangani dengan serius oleh semua pihak terkait, guna melahirkan generasi muda yang memiliki moral dan etika yang kuat.

Nama : Putu Nia Rahmawati
Npm : 2213053283

Video ini membahas mengenai teori perkembangan moral yang dikemukakan oleh seorang psikolog bernama Lawrence Kohlberg.Dalam video tersebut, menjelaskan bahwa Kohlberg mengidentifikasi ada enam tahap perkembangan moral yang terbagi menjadi tiga tingkatan, tingkatan tersebut diantaranya :
1. Tingkatan pertama adalah tingkatan pra-moral yang terdiri dari tahap-tahap Otoritas dan Kepatuhan serta Timbal Balik Pasif. Pada tahap ini, seseorang cenderung tunduk pada aturan dan mematuhi otoritas tanpa pertimbangan moral.
2. Tingkatan kedua adalah tingkatan Konvensional yang terdiri dari tahap-tahap Pemupukan Kepatuhan dan Persepsi Interpersonal. Pada tahap ini, individu mulai memahami pentingnya norma sosial dan berusaha memperoleh persetujuan dari orang lain.
3. Tingkatan terakhir adalah tingkatan Post-konvensional yang terdiri dari tahap-tahap Kontrak Sosial dan Prinsip Etika Universal. Pada tahap ini, individu mulai melihat moralitas sebagai sesuatu yang lebih abstrak dan mendasarkan keputusan mereka pada prinsip-prinsip universal yang menyangkut integritas, hak asasi manusia, dan etika.
Didalam video tersebut juga menjelaskan bahwa setiap tahap perkembangan moral ini dibangun di atas yang sebelumnya, dan individu bisa saja mengalami perkembangan dalam urutan yang berbeda. Video tersebut memberikan contoh-contoh situasi nyata untuk setiap tahap perkembangan moral yang dijelaskan.

Nama : Putu Nia Rahmawati
Npm : 2213053283

Video "Mirisnya Kekerasan di Lingkungan Sekolah" oleh CNN Indonesia adalah sebuah video yang mengangkat isu kekerasan di lingkungan sekolah. Dalam video ini, CNN Indonesia memperlihatkan berbagai contoh kekerasan yang terjadi di lingkungan sekolah, baik dalam bentuk fisik maupun verbal.Video ini menyampaikan pesan bahwa kekerasan di lingkungan sekolah merupakan masalah serius yang perlu segera ditangani. CNN Indonesia juga menyoroti perlunya peran aktif dari pihak sekolah, guru, orang tua, dan seluruh masyarakat untuk mencegah kekerasan tersebut.Selain itu, dalam video ini juga diperlihatkan beberapa narasumber yang memberikan pendapat dan pandangannya mengenai kekerasan di lingkungan sekolah. Mereka mengungkapkan keprihatinan dan penyesalannya atas maraknya kekerasan yang terjadi di sekolah.Selama video "Mirisnya Kekerasan di Lingkungan Sekolah" tersebut, CNN Indonesia menggunakan gambar dan cuplikan video yang memberikan gambaran yang jelas tentang situasi kekerasan di sekolah. Hal ini memberikan kesan yang kuat kepada penonton mengenai betapa seriusnya masalah ini.Dalam analisis video ini, dapat disimpulkan bahwa tujuan utama CNN Indonesia dalam mempublikasikan video ini adalah untuk meningkatkan kesadaran masyarakat, terutama guru, orang tua, dan pihak sekolah, mengenai kekerasan yang terjadi di lingkungan sekolah. Video ini juga bertujuan untuk mendorong semua pihak terlibat untuk mengambil tindakan nyata dalam mencegah dan mengatasi kekerasan di sekolah.Secara keseluruhan, video "Mirisnya Kekerasan di Lingkungan Sekolah" oleh CNN Indonesia memberikan gambaran yang menggugah emosi dan mengajak penonton untuk berpikir lebih dalam tentang pentingnya menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan bebas dari kekerasan.

Nama : Putu Nia Rahmawati
Npmm : 2213053283

merupakan analisis dilema moral yang dikenal dengan Trolley Problem. Dalam video ini, Astono mengeksplorasi implikasi etis dan berbagai perspektif terkait skenario tersebut.Masalah Troli menyajikan situasi hipotetis di mana seseorang berdiri di dekat tuas yang mengendalikan troli di suatu lintasan. Orang tersebut harus memutuskan apakah akan menarik tuas dan mengarahkan troli ke jalur lain, yang berpotensi menyelamatkan lima orang di jalur tersebut tetapi membunuh satu orang di jalur aslinya.Astono memulai video dengan menjelaskan skenario dan menggambarkan dilema moral yang ditimbulkannya. Dia kemudian menyajikan teori dan perspektif etika yang berbeda tentang bagaimana seseorang harus bertindak dalam situasi seperti itu.Ia membahas konsekuensialisme, yang menyatakan bahwa tindakan yang benar secara moral adalah tindakan yang membawa konsekuensi terbaik. Dalam hal ini, menarik tuas untuk mengarahkan troli dapat dibenarkan jika dapat menyelamatkan lebih banyak nyawa.

Nama : Putu Nia Rahmawati
Npm : 2213053283





Dalam era globalisasi, nilai-nilai moral dan etika menjadi semakin penting untuk dipelajari dan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Mendidik generasi muda tentang nilai-nilai ini sangat penting untuk menciptakan masyarakat yang baik dan harmonis.Pendidikan nilai memainkan peran penting dalam membentuk karakter individu sejak dini. Melalui pendidikan ini, individu dapat memahami pentingnya sikap toleransi, saling menghargai, dan menghormati perbedaan dalam budaya dan agama. Hal ini sangat penting dalam era globalisasi, di mana perbedaan tersebut semakin terlihat dan tercermin dalam interaksi sosial.Selain itu, pendidikan nilai juga dapat membantu individu mengembangkan kepedulian terhadap lingkungan dan keberlanjutan. Dalam era globalisasi yang gejala pemanasan global semakin terasa, pendidikan ini menjadi sangat penting agar generasi mendatang dapat memahami dampak negatif dari perlakuan manusia terhadap lingkungan dan bertindak secara bertanggung jawab.Jurnal ini menegaskan bahwa pentingnya pendidikan nilai di era globalisasi bukan hanya untuk membentuk karakter individu yang baik, tetapi juga untuk menciptakan masyarakat yang beradab, toleran, dan peduli terhadap lingkungan. Pendidikan nilai tidak hanya menjadi tanggung jawab sekolah, tetapi juga harus diimplementasikan dalam semua aspek kehidupan, baik di keluarga maupun di masyarakat.