S1 PGSD 3I 2023 Pendidikan nilai dan Moral

Nama : Azzahra Rindra Tiara
NPM : 2213053117
Kelas : 3/I

Analisis video 1 dengan judul "6 Tahap Perkembangan Moral Menurut Kohlberg"

Berdasarkan video tersebut saya dapat mengambil kesimpulan bahwa terdapat tiga level dengan dua tahap setiap levelnya pada tahap perkembangan moral menurut Kohlberg. Sehingga secara keseluruhan terdapat 6 tahap perkembangan moral menurutnya. Berikut ini merupakan level dan tahap-tahap perkembangannya:
1. Level 1 yaitu Pra-Konvensional. Dengan dua tahap yaitu:
1) Tahap 1: Menghindari hukuman
Pada tahap 1 (menghindari hukuman) ini seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak melakukan sesuatu dengan tujuan untuk menghindari suatu hukuman. Contohnya yaitu ketika seseorang tidak menerobos lampu merah semata-mata karena orang tersebut takut ditilang oleh polisi dan mendapatkan hukuman atas perbuatan pelanggaran tersebut.
2) Tahap 2: Keuntungan dan minat pribadi
Pada tahap 2 ( Keuntungan dan minat pribadi) ini memperhitungkan apa yang akan didapatkan oleh dirinya atas tindakan atau perbuatan yang telah dilakukan. Misalnya seperti apa keuntungannya bagi diri sendiri, membantunya karena suatu hari orang tersebut akan membalas untuk membantu saya.

2. Level 2 yaitu Konvensional. Dengan dua tahap yaitu:
3) Tahap 3: Menjaga sikap orang baik
Pada tahap 3 (menjaga sikap orang baik) ini seseorang menghindari suatu keributan atau pertengkaran karena orang tersebut memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadap dirinya. Orang tersebut tidak bertengkar karena pertengkaran itu tidak baik dan orang baik tidak melakukan pertengkaran. Sehingga seseorang lebih memilih untuk menjaga sikap baik.
4) Tahap 4: Memelihara peraturan
Pada tahap 4 ( memelihara peraturan) ini seseorang harus mematuhi peraturan yang ada, karena apabila peraturan tersebut tidak dipatuhi maka keadaan akan menjadi kacau.

3. Level 3 yaitu Pasca-Konvensional. Dengan dua tahap yaitu:
5) Tahap 5: Orientasi kontrak sosial
Pada tahap 5 (orientasi kontrak sosial) ini seseorang menyadari bahwa setiap orang memiliki latar belakang dan situasi yang berbeda. Ketika melihat sebuah kasus maka tidak ada yang absolut atau pasti, sehingga hak-hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada. Contohnya yaitu seperti pada kasus mencuri supaya tidak mati kelaparan berbeda dengan mencuri supaya menjadi kaya.
6) Tahap 6: Prinsip etika universal
Pada tahap 6 ( Prinsip etika universal) ini menggambarkan prinsip internal seseorang. Di mana seseorang tersebut melakukan hal yang dianggapnya benar, meskipun hal tersebut bertentangan dengan hukum yang berlaku.

Berdasarkan video tersebut yang berisi mengenai cerita dilema Heinz, maka yang harus dilakukan Heinz adalah saya memilih tahap 6 (prinsip etika universal yang menggambarkan prinsip internal seseorang) karena keadaan tersebut terjadi pada kondisi darurat dimana Heinz sangat memerlukan obat tersebut untuk istrinya yang sedang sekarang tetapi uang ia kurang untuk membayar obat tersebut dan dokter tersebut menolak untuk dibayar 1000 dollar terlebih dahulu yang kurangnya nantinya akan dibayar kemudian hari.

Nama : Nadia Ayu Nurjanah
NPM : 2213053119

ANALISIS VIDEO
Lawrence Kohlberg adalah seorang psikolog perkembangan, mengembangkan teori perkembangan moral yang terdiri dari enam tahap. Teori ini didasarkan pada pengamatan terhadap bagaimana individu mengembangkan pemahaman moral mereka seiring bertambahnya usia. Kohlberg melakukan pengamatan di Amerika yang kemudian menjadi pondasinya untuk merumuskan tahapan moral. Berikut adalah enam tahap perkembangan moral menurut teori Kohlberg:

Tahap 1: Orientasi Hukuman dan Ketaatan
Pada tahap ini, individu menjalani pemahaman moral yang sangat terkait dengan hukuman fisik. Mereka cenderung taat pada aturan hanya untuk menghindari hukuman. Tindakan yang benar adalah tindakan yang tidak menyebabkan hukuman.

Tahap 2: Orientasi Kepentingan Pribadi dan Hubungan
Tahap ini masih berfokus pada kepentingan pribadi, tetapi individu mulai mempertimbangkan bagaimana tindakan mereka akan memengaruhi hubungan dengan orang lain. Tindakan yang benar adalah tindakan yang memenuhi kebutuhan pribadi dan dapat menguntungkan orang lain.

Tahap 3: Orientasi Persetujuan Orang Lain
Pada tahap ini, individu mulai memperhatikan pendapat dan persetujuan orang lain. Mereka ingin memenuhi harapan dan norma sosial yang ada. Tindakan yang benar adalah tindakan yang mendapat persetujuan dari orang lain.

Tahap 4: Orientasi Hukum dan Ketertiban Sosial
Individu pada tahap ini menghormati hukum dan aturan sosial. Mereka menganggap penting untuk mematuhi hukum-hukum dan menjaga ketertiban sosial. Tindakan yang benar adalah tindakan yang sesuai dengan hukum dan aturan yang berlaku.

Tahap 5: Orientasi Kontrak Sosial dan Hak Asasi Manusia
Pada tahap ini, individu mulai mempertimbangkan prinsip-prinsip moral yang lebih abstrak seperti keadilan, hak asasi manusia, dan prinsip-prinsip etis yang lebih mendalam. Mereka dapat mempertimbangkan mengabaikan hukum jika hukum tersebut melanggar prinsip-prinsip moral yang lebih tinggi.

Tahap 6: Orientasi Prinsip Etis Universal
Tahap ini merupakan tingkatan tertinggi perkembangan moral menurut teori Kohlberg. Individu pada tahap ini mengikuti prinsip moral yang universal dan etis tanpa mempertimbangkan hukum atau aturan sosial yang khusus. Mereka memiliki komitmen yang kuat terhadap prinsip-prinsip moral yang dianggap sebagai kebenaran moral yang mutlak.

Nama : Eva Nesa Lia
NPM : 2253053052

Analisis yang saya dapatkan setelah menonton video tersebut adalah,

Perkembangan moral menurut Kohlberg merupakan bagian dari penalaran, oleh karena itu menurutnya moral setiap individu adalah bagian penalaran moral. Penalaran atau pertimbangan tersebut berkaitan dengan keluasan wawasan mengenai hubungan antara diri sendiri dan orang lain, hak dan juga kewajiban. Relasi diri dengan orang lain didasarkan atas prinsip orang lain sama derajatnya dengan diri, sehingga antara diri sendiri dengan orang lain dapat dipertukarkan.

Kohlberg menyatakan bahwa kita akan dihadapkan pada dilema moral. Yakni pergesekan antara moralitas individu, bahkan komunitas atau budaya secara umum terhadap budaya lain yang memiliki standar moral berbeda. Oleh karena itu, Kohlberg menggolongkan proses penalaran orang tersebut dalam mengatasi dilema moral. Hal ini karena dilema moral dianggap sebagai kejadian nyata yang akan dihadapi semua orang untuk membangun perkembangan moralnya.

Nama : Miftaudin Mahfudz
NPM : 2253053017
Kelas : 3/I

Analisis video 1
"6 tahap perkembangan moral menurut Kohlberg"

kesimpulan saya terhadap video tersebut adalah bahwa terdapat 3 level, setiap level memiliki 2 tahap, sehingga seluruh nya memiliki 6 tahap. pada perkembangan moral menurut Kohlberg.

1. level 1 adalah : pra-konvensional.
- menghindari hukuman
seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu Karena untuk menghindari hukuman, contohnya seperti orang berkendara di jalan raya tidak menerobos lampu merah karena semata-mata ia tidak ingin melanggar peraturan dan polisi pengajarnya.
- keuntungan dan minat pribadi
tindakan dilakukan dengan memperhitungkan apa yang akan didapatkan olehnya , seperti apa untungnya bagiku aku akan membantunya karena suatu hari ia akan balas membantuku

2. level 2 adalah: konvensional
- menjaga sikap orang baik
bagaimana memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya. ia tidak bertengkar karena itu tidak baik dan orang baik tidak melakukannya
- memelihara peraturan
seorang ketua kelas melarai kedua temannya yang bertengkar karena ia berpikir peraturan harus ditegakkan dan jika tidak ada yang mematuhinya maka keadaan akan menjadi kacau karenanya peraturan harus selalu dipatuhi untuk memberikan kenyamanan bagi semua orang.
3. level 3 adalah : pasca-konvensional
- orientasi kontrak sosial
dalam tahap ini seseorang menyadari bahwa setiap orang memiliki latar belakang dan situasi berbeda ia berpikir bahwa tidak ada yang absolut atau pasti ketika melihat sebuah kasus hak-hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada.
- prinsip etika universal
tahap ini adalah tahap yang menggambarkan prinsip internal seseorang ia melakukan hal yang dianggapnya benar walaupun bertentangan dengan hukum yang ada.

Nama : Efi Yulyana
NPM : 2213053075

Dari 6 tahap perkembang menurt Lowrence KolBergh
Tahap perkembangan moral terbagi menjadi 3 level dengan masing masing level terdiri dari 2 tahap,
Level 1 : Pra-Konversional ( Menghindari Hukuman,Keuntungan dan minat pribadi)
Level 2 Konvensional
( Menjaga sikap orang baik, Memelihara Peraturan )
Level 3 : Pasca Konvensional ( Orientasio kontrak sosial, Prinsiv etika universal)
Tahap 1 Menghindari hukuman : ketika seseoarang tidak melanggar peraturan demi tidak mendapatkan sangsi
Tahap ke 2 keuntungan minat pribadi memperhitungkan apa yang akan di proleh
Tahap 3 menjaga sikap orang baik : berfikir tentang kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain mengenai dirinya
Tahap ke 4 memelihara peraturan : Mengaskan dalam suatu keadaan,dan meneggakan peraturan
Tahap 5 orientasi kontrak sosial : menyadari setiap orang memiliki latar belakang dan situasi berbeda.
Tidak ada yang absolut atau pasti ketika melihat sebuah kasus.
Hak-hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada.
Tahap 6 Prinsip etika Universa : menggambarkan prinsip internal yang melakukan hal yang menurutnya benar walaupun bertentangan dengan hukum.

Nah pada contoh terahir tentang hanz yang dilema pada situasi yang seperti itu,maka menurut saya hanz menggunakan level 3 tahap 6 yaitu tentang tahap etika universal.

Nama : Ladaina Fahrun yang
NPM : 2213053044


Dari video mengemukakan enam tahap pengembangan moral menurut kholberg. Menurut kholberg perkembangan moral dibagi menjadi tiga level namun setiap level ada dua tahap jadi seluruhnya ada enam tahap.
Tahap pertama pra-konvensional (menghindari hukuman, maksudnya bertindak atau tidak bertindak untuk menghindari hukuman dan keuntungan serta minat pribadi, maksudnya dengan memperhitungkan apa yang akan didapatkan).
Tahap konvensional(menjaga sikap orang baik, maksudnya memikirkan kesepakatan sosial serta pendapat orang lain terhadapnya dan memelihara peraturan, maksudnya peraturan harus ditegakkan).
Tahap pasca-konvensional (orientasi kontrak sosial, maksudnya tidak ada yang pasti ketika ada sebuah kasus serta hak-hak harus ditegakkan disertai hukum yang ada selanjutnya prinsip etika universal, maksudnya menggap hal yang dianggapnya benar).

Nama : Riri Oktavia Erlina
NPM : 2213053098

Analisis Video 1
"6 Tahap Perkembangan Moral Menurut Kohlberg"

Lawrence Kohlberg melakukan penelitian di amerika. Menurutnya, tahap perkembangan moral dibagi menjadi 3 level, yang tiap levelnya memiliki 2 tahap.

1. Pra-Konvensional
- Menghindari hukuman
Seseorang memiliki alasan untuk bertindak/tidak bertindak hanya untuk menghindari hukuman. Contohnya ketika menerobos lampu merah karena tidak ingin ditilang oleh polisi.
- Keuntungan dan minat pribadi
Tindakan dilakukan dengan mempertimbangkan apa yang akan didapatkannya.

2. Konvensional
- Menjaga sikap orang baik
Memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya.
- Memelihara peraturan
Peraturan harus dipatuhi agar tidak terjadi kekacauan. Contohnya dilarang ribut di saat jam pelajaran sedang berlangsung.

3. Pasca Konvensional
- Orientasi kontrak sosial
Setiap orang memiliki latar belakang dan situasi yang berbeda. Hak-hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada. Contohnya mencuri supaya tidak mati kelaparan berbeda dengan mencuri supaya kaya.
- Prinsip etika universal
Seseorang melakukan hal yang dianggapnya benar walaupun bertentangan dengan hukum yang ada.

Nama : Rosa ananta Febrianti
Npm : 2213053288

Analisis Vidio dengan judul "6 Tahap Perkembangan Moral Menurut Kohlberg"

Berdasarkan video tersebut saya dapat mengambil kesimpulan bahwa terdapat tiga level dengan dua tahap setiap levelnya pada tahap perkembangan moral menurut Kohlberg. Sehingga secara keseluruhan terdapat 6 tahap perkembangan moral menurutnya. Berikut ini merupakan level dan tahap-tahap perkembangannya:

1).
• Tahap 1: Menghindari hukuman
Pada tahap 1 (menghindari hukuman) ini seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak melakukan sesuatu dengan tujuan untuk menghindari suatu hukuman. Contohnya yaitu ketika seseorang tidak menerobos lampu merah semata-mata karena orang tersebut takut ditilang oleh polisi dan mendapatkan hukuman atas perbuatan pelanggaran tersebut.
• Tahap 2: Keuntungan dan minat pribadi, contohnya saat memperhitungkan apa yang akan kita dapat setelah melakukan tindakan, seperti berharap akan mendapatkan timbal balik dikemudian hari.
2).Level 2 yaitu Konvensional. Dengan dua tahap yaitu:
3) •Tahap 3: Menjaga sikap orang baik
Pada tahap 3 (menjaga sikap orang baik) ini seseorang menghindari suatu keributan atau pertengkaran karena orang tersebut memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadap dirinya. Orang tersebut tidak bertengkar karena pertengkaran itu tidak baik dan orang baik tidak melakukan pertengkaran. Sehingga seseorang lebih memilih untuk menjaga sikap baik.
•Tahap 4: Memelihara peraturan, contohnya saat ketua kelas mendapati kedua temannya sedang bertengkar dan dia berfikir peraturan harus ditegakkan dan aoabila tidak ada yang mematuhinya maka keadaan akan menjadi kacau karena peraturan harus selalu dipatuhi untuk memberiksn kenyamanan untuk semua orang.
• Tahap 5: Orientasi Kontrak Sosial dan Hak Asasi Manusia
Pada tahap ini, individu mulai mempertimbangkan prinsip-prinsip moral yang lebih abstrak seperti keadilan, hak asasi manusia, dan prinsip-prinsip etis yang lebih mendalam. Mereka dapat mempertimbangkan mengabaikan hukum jika hukum tersebut melanggar prinsip-prinsip moral yang lebih tinggi.
• Tahap 6: Prinsip etika universal
Pada tahap 6 ( Prinsip etika universal) ini menggambarkan prinsip internal seseorang. Di mana seseorang tersebut melakukan hal yang dianggapnya benar, meskipun hal tersebut bertentangan dengan hukum yang berlaku.

Nama : Rafa Lola Amanda
NPM : 2213053245

Dari video yang saya dapati bahwa ada seorang bernama kohlberg yang membagi perkembangan moral dalam 6 tahap, tahap pertama adalah nilai moral yang paling sederhana dimana kita mengikuti peraturan sekitar untuk menghindari hukuman. tahap kedua adalah nilai moral yang didasarkan oleh untung tidaknya apa yang kita lakukan. Tahap ketiga adalah menjaga sikap terutama dalam bersosialisasi sehingga tidak menimbulkan keributan ataupun pertengkaran. tahap keempat adalah tahap dimana kita yang membuat peraturan dan kita yang menegakkan peraturan, sikap bijaksana dengan menegakkan peraturan adalah semata pikiran kita apabila peraturan tidak dipatuhi maka keadaan akan kacau. Tahap ke lima yaitu dimana seseorang tidak bisa melihat secara pasti sebuah kasus, namun hak tersebut harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada. Tahap keenam adalah tahap dimana seseorang melakukan apapun yang dianggap benar meskipun bertentangan dengan hukum. Menurut saya heinz tidak perlu mencuri obat, ia bisa pergi ke bank untuk meminjam uang lebih sehingga bisa membeli tanpa mencuri.
Dari keenam tahapan tersebut menurut saya, tahap 1,3, 4 dan 5 yang bisa dicontoh. Tahap 2 tidak bisa dicontoh karena dia hanya melakukan kebaikan ketika merasa diuntungkan, bagaimana jika ia melihat seorang dicuri namun karena berfikir tidak untung maka dia tidak membantu itu tidak mencirikan nilai moral sama sekali. Lalu tahap terakhir tidak bisa dicontoh karena ia melakukan apapun tanpa melihat hukum maupun baik buruknya.

Nama : F. Riska Elisa
NPM : 2213053249

Tahap perkembangan Menurut Kholber di bagi menjadi 3 level yaitu
Level 1 : Pra- Konvensional
Terbagi menjadi 2 tahap yaitu
Tahap 1. Mengindari hukum
Pada tahap ini seseorang memiliki alasan untuk bertindak ataupun tidak untuk menghindari hukum.
Contohnya, seseorang yang mematuhi lampu lalulintas karena takut di tilang polisi.
Tahap 2. Keuntungan dan minat pribadi
Pada tahap ini tindakan dilakukan dengan memperhitungkan apa yang didapatkan olehnya.
Contohnya, seseorang membantu orang lain dengan berharap akan di bantu pula suatu saat nanti.

Level 2 : Konvensional
Terbagi menjadi 2 tahap yaitu
Tahap 3. Menjaga sikap orang baik.
Pada tahap ini seseorang memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya.
Contohnya ketika kita memilih untuk tidak bertengkar tidak dikarenakan pertengkaran itu tidak baik dan orang baik tidak melakukan pertengkaran.
Tahap 4 Memelihara peraturan
Pada tahap ini seseorang harus mematuhi peraturan jika tidak di patuhi maka keadaan akan kacau.
Contohnya ketika ketua melerai kedua temanya yang bertengkar karena ia berfikir bahwa peraturan harus di tegakan , jika tidak ada yg mematuhi keadaan akan kacau

Level 3 : Pasca Konvensional
Terbagi menjadi 2 tahap yaitu
Tahap 5 : Orientasi kontrak sosial
Pada tahap ini seseorang menyadari setiap orang memiliki latar belakang yang berbeda .Tidak ada yang absolut atau pasti ketika melihat kasus , sehingga hak-hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada.
Tahap 6 : Prinsip etika universal
Pada tahap ini menggambarkan prinsip internal seseorang. Contohnya ketika kita melakukan hal yang kita anggap benar, meskipun hal tersebut bertentangan dengan hukum yang berlaku.

Nama : Alya Rifa Dwi Pangestu
Npm : 2213053152
Kelas : 3/I

6 tahap perkembangan moral menurut Kohlberg
• Pra-konvensional
1. Menghindari hukuman
Setiap orang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu karena untuk menghindari hukuman.
2. Keuntungan dan minat pribadi
Tindakan dilakukan dengan memperhitungkan apa yg didapatkan.
• Konvensional
1. Menjaga sikap orang baik
Memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya.
2. Mmemlihara peraturan
Peraturan harus dipatuhi.
• Pasca-konvensional
1. Orientasi kontrak sosial
Setiap orang memiliki hak dan latar belakang yang berbeda
2. Prinsip etika universal
Menggambarkan prinsip internal sesorang

Nama : Habsah afifatul amri
Npm : 2213053153

"6 Tahap perkembangan moral menurut kholberg"
1. Tahap menghindari hukum
Setiap orang mempunyai alasan sendiri untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu kerena agar menghindari hukuman. Contohnya yaitu ketika seseorang menerobos lampu merah karena ingin menghindari dari kejaran polisi.
2. Tahap keuntungan dan minat pribadi
Tahap keuntungan dan minat pribadi adalah tindakan yang dilakukan dengan mempertimbangkan atau memperhitungkan apa yang akan didapatkan dirinya.
3. Tahap menjaga sikap orang baik
Tahap ini memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan juga pendapat orang lain terhadapnya. Contohnya ketika seseorang menghindari pertengkaran karena itu akan berdampak negatif jika diteruskan.
4. Tahap memelihara peraturan
Peraturan harus selalu kita tegakkan jika peraturan tidak kita patuhi maka keadaan akan menjadi berantakan atau kacau. Karena peraturan sejatinya harus selalu kita patuhi untuk kenyamanan bersama.
5. Tahap orientasi kontrak sosial
Harus kita sadari bahwa setiap orang memiliki latar belakang yang berbeda, tidak ada yang pasti ketika kita melihat sebuah kasus. Hak-hak setiap orang harus dilihat bersamaan dengan hukum yang sudah ada
6. Tahap prinsip etika universal
Tahap ini menggambarkan prinsip internal seseorang, seseorang akan melakukan hal yang mereka anggap benar walaupun bertentangan dengan hukum yang ada.

Nama : Rizka Selviana Putri
NPM : 2213053254


Video di atas menjelaskan tentang 6 tahap perkembangan moral menurut Kohlberg
Menurut Kohlbert ada tiga level dalam perkembangan moral setiap level memiliki dua tahap dan seluruhnya yaitu 6 tahap
- Level 1 PRA-KONVENSIONAL yang terdiri dari tahap 1 yaitu menghindari hubungan tahap 2 keuntungan dan minat pribadi
- Level 2 KONVENSIONAL yang terdiri dari tahap 3 yaitu menjaga sikap orang baik tahap keempat yaitu memelihara peraturan
- Level 3 PASCA-KONVENSIONAL yang terdiri dari tahap 5 yaitu orientasi kontrak sosial dan tahap terakhir yaitu prinsip etika universal

- Tahap 1 menghindari hukuman yaitu tahap bagi seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu karena untuk menghindari hukuman seperti ketika dia ketakutan untuk ditilang polisi
- Tahap 2 keuntungan dan minat pribadi yaitu tahap yang tindakannya dilakukan dengan memperhitungkan apa yang akan didapatkan olehnya contohnya seperti kita yang membantu seseorang tetapi kita juga ingin orang tersebut membalas perilaku kita
- Tahap 3 menjaga sikap orang baik yaitu tahap memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya contohnya ketika ada pertengkaran ia berpikir untuk tidak melakukannya karena orang baik tidak akan melakukan pertengkaran
- Tahap 4 memelihara peraturan yaitu jika peraturan tidak ada yang mematuhi maka keadaan akan menjadi kacau karena peraturan harus selalu dipatuhi contohnya ketua kelas yang mengatur kelasnya agar tidak ribut ketika melaksanakan ujian
- Tahap 5 orientasi kontrak sosial yaitu setiap orang memiliki latar belakang dan situasi berbeda tidak ada absolut atau pasti ketika melihat sebuah kasus dan hak-hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada contohnya mencuri supaya tidak mati kelaparan berbeda dengan mencuri supaya kaya
- Tahap 6 prinsip etika universal yaitu tahap yang menggambarkan prinsip internal seseorang yang melakukan hal yang dianggapnya benar walaupun bertentangan dengan hukum yang ada contohnya seperti seseorang yang ingin melakukan apapun agar menyelamatkan orang yang ingin ia selamatkan

Nama : Putu Nia Rahmawati
Npm : 2213053283

Video ini membahas mengenai teori perkembangan moral yang dikemukakan oleh seorang psikolog bernama Lawrence Kohlberg.Dalam video tersebut, menjelaskan bahwa Kohlberg mengidentifikasi ada enam tahap perkembangan moral yang terbagi menjadi tiga tingkatan, tingkatan tersebut diantaranya :
1. Tingkatan pertama adalah tingkatan pra-moral yang terdiri dari tahap-tahap Otoritas dan Kepatuhan serta Timbal Balik Pasif. Pada tahap ini, seseorang cenderung tunduk pada aturan dan mematuhi otoritas tanpa pertimbangan moral.
2. Tingkatan kedua adalah tingkatan Konvensional yang terdiri dari tahap-tahap Pemupukan Kepatuhan dan Persepsi Interpersonal. Pada tahap ini, individu mulai memahami pentingnya norma sosial dan berusaha memperoleh persetujuan dari orang lain.
3. Tingkatan terakhir adalah tingkatan Post-konvensional yang terdiri dari tahap-tahap Kontrak Sosial dan Prinsip Etika Universal. Pada tahap ini, individu mulai melihat moralitas sebagai sesuatu yang lebih abstrak dan mendasarkan keputusan mereka pada prinsip-prinsip universal yang menyangkut integritas, hak asasi manusia, dan etika.
Didalam video tersebut juga menjelaskan bahwa setiap tahap perkembangan moral ini dibangun di atas yang sebelumnya, dan individu bisa saja mengalami perkembangan dalam urutan yang berbeda. Video tersebut memberikan contoh-contoh situasi nyata untuk setiap tahap perkembangan moral yang dijelaskan.

Nama : Adelia Cherlyana
NPM : 2213053022

Kohlberg membagi tahapan moral menjadi 3 level, setiap levelnya terdapat 2 tahap :

Level 1 (pra-konvensional)
• tahap menghindari hukuman
Setiap orang bisa melakukan atau tidak melainkan sesuatu untuk menghindari hukuman. Contoh : tidak menerobos lampu merah agak tidak terkena tilang
• keuntungan dan minat pribadi
Seseorang akan memikirkan keuntungan yang ia dapat setelah melakukan sesuatu

Level 2 (konvensional)
• tahap menjadi sikap orang baik
Seseorang tidak ingin membuat masalah dan memikirkan perkataan orang lain terhadapnya. Contoh : tidak ingin ada masalah dengan tetangga
• tahap memelihara peraturan
Setiap peraturan harus dipatuhi agar memberikan kenyamanan pada setiap orang, dan jika tidak dipatuhi maka keadaan akan menjadi kacau

Level 3 (pasca-konvensional)
• tahap orientasi kontrak sosial
Pemikiran bahwa setiap orang memiliki latar belakang dan pandangan yang berbeda terhadap sebuah kasus
• tahap prinsip etika universal
Seseorang yang melakukan sesuatu yang dianggapnya benar walupun bertentangan dengan hukum

Memorila Dini Oktavia
2213053289

Video tersebut menjelaskan mengenai 6 tahap perkembangan moral menurut Kohlberg.
Menurut Kohlberg perkembangan moral dibagi menjadi 3 level dan setiap levelnya memiliki 2 tahap sehingga seluruhnya menjadi 6 tahap.

● Pra-konvensional
1) Menghindari hukuman
Pada tahap ini seseorang beralasan untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu untuk menghindari hukuman.
2) Keuntungan dan minat pribadi
Pada tahap ini seseorang melakukan tindakan dengan memperhitungkan apa yang akan didapat untuknya
● Konvensional
3) Menjaga sikap orang baik
Pada tahap ini seseorang menghindari pertengkaran karena berpikir sesuai dengan kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya
4) Memelihara peraturan
Pada tahap ini seseorang berpikir bahwa peraturan harus ditegakkan, jika tidak maka keadaan akan menjadi kacau
● Pasca-konvensional
5) Orientasi kontrak sosial
Pada tahap ini seseorang menyadari akan perbedaan latar belakang dan situasi pada setiap orang.
Seseorang akan berpikir tidak ada yang absolut atau pasti ketika melihat sebuah kasus.
Hak-hak setiap individu harus dilihat bersamaan sesuai dengan hukum yang ada.
6) Prinsip etika universal
Tahap yang menggambarkan prinsip internal seseorang. Seseorang akan melakukan apa yang menurutnya benar walaupun bertentangan dengan hukum.

Nama : Andini Puspitasari
NPM : 2213053099

Setelah melakukan penelitian Lawrence Kohblerg menetapkan 6 tahap perkembangan moral yang di jadikan fondasi dalam perkembangan tersebut. Terdapat 3 level yang masing-masing level terdiri dari 2 tahap, yaitu :

1. Pada level pertama (pra-konvensional) terdiri dari tahapan menghindari hukuman dan keuntungan minat pribadi. Dimana tahap menghindari hukuman membuat seseorang untuk bertindak atau tidak dalam menghindari hukuman. Sedangkan pada tahap keuntungan minat pribadi seseorang melakukan suatu tindakan dengan memperhitungkan apa yang akan ia peroleh.

2. Pada level kedua (konvensional) terdiri dari tahapan menjaga sikap orang baik dan memelihara aturan. Pada tahap menjaga sikap orang baik, seseorang akan memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadap nya. Sedangkan pada tahap memelihara aturan, jika seseorang diberi amanah dan harus mematuhinya maka ia akan mematuhi peraturan yang ada guna untuk kenyamanan bagi semua orang.

3. Pada tahap ketiga (pasca-konvensional) terdiri dari tahapan orientasi kontrak sosial dan prinsip etika universal. Pada tahap kontrak sosial setiap orang memiliki latar belakang yang berbeda-beda, jika terjadi sebuah kasus harus mengetahui hak-hak individu dan harus dilihat bersamaan dengan hukuman yang ada. Sedangkan pada tahap prinsip etika universal ini menggambarkan prinsip internal seseorang yang mereka anggap benar walaupun bertentangan dengan hukum yang sudah ada.

Dari video tersebut yang dapat kita ambil yakni 6 tahap perkembangan moral yang dikemukakan oleh kohlberg
Di sini telah terdapat 3 level dan pada setiap level terdapat 2 tahap, maka
Level 1
- pra-konvesional
1. Menghindari hukuman
Pada tahap ini yakni seseorang harus memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu di karenakan agar dapat menghidari hukuman.
2. Keuntungan dan minat pribadi
Pada tahap ini terdapat tindakan yang dilakukan dengan mempikirkan kembali untuk kedepannya apa yang akan ia peroleh.

Level 2
-Konvensional
1. Menjaga sikap orang baik
Dalam sikam ini seseorang telah memikirkan bagaimana adanya kesepakatan sosial dan adanya pendapat orang lain.
2. Memelihara peraturan
Pada tahap ini jika suatu peraturan tidak ada yang mematuhinya maka akan dapat terjadinya kekacauan. Maka dari itu peraturan harus di patuhi.

Level 3
-pasca-konvensional
1. Tahap orientasi kontrak sosial
Di tahap ini setiap seseorang pasti memiliki latar belakang. Oleh sebab itu tidak ada hal yang absolut atau pasti saat melihat suatu kasis. Karenanya hal yang individu harus dilihat secara bersamaan dengan hukum yang telah ada.
2. Tahap prinsip etika universal
Pada tahap ini telah menggambarkan prinsip internal seseorang. Ia telah melakukan hal ia sendiri anggap telah benar, padahal hal tersebut telah bertentangan oleh hukum

Nama : Angga Putra
NPM : 2253053043

Analisis saya terhadap video yang berjudul "6 Tahap Perkembangan Moral Menurut Kohlberg" adalah Terdapat tiga level dengan dua tahap setiap levelnya pada tahap perkembangan moral menurut Kohlberg. Sehingga secara keseluruhan terdapat 6 tahap perkembangan moral menurutnya. Berikut ini merupakan level dan tahap-tahap perkembangannya:

1. Level 1 yaitu Pra-Konvensional. Dengan dua tahap yaitu:
• Tahap 1: Menghindari hukuman
Pada tahap 1 (menghindari hukuman) Contohnya yaitu ketika seseorang tidak menerobos lampu merah semata-mata karena orang tersebut takut ditilang oleh polisi dan mendapatkan hukuman atas perbuatan pelanggaran tersebut.
• Tahap 2: Keuntungan dan minat pribadi
Pada tahap 2 ( Keuntungan dan minat pribadi). Misalnya seperti apa keuntungannya bagi diri sendiri, membantunya karena suatu hari orang tersebut akan membalas untuk membantu saya.

2. Level 2 yaitu Konvensional. Dengan dua tahap yaitu:
• Tahap 3 yaitu Menjaga sikap orang baik
Pada tahap 3 (menjaga sikap orang baik) ini seseorang menghindari suatu keributan atau pertengkaran karena orang tersebut memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadap dirinya.
• Tahap 4: Memelihara peraturan
Pada tahap 4 ( memelihara peraturan) ini seseorang harus mematuhi peraturan yang ada, karena apabila peraturan tersebut tidak dipatuhi maka keadaan akan menjadi kacau.

3. Level 3 yaitu Pasca-Konvensional. Dengan dua tahap yaitu:
• Tahap 5: Orientasi kontrak sosial
Pada tahap 5 (orientasi kontrak sosial) ini seseorang menyadari bahwa setiap orang memiliki latar belakang dan situasi yang berbeda. Contohnya yaitu seperti pada kasus mencuri supaya tidak mati kelaparan berbeda dengan mencuri supaya menjadi kaya.
• Tahap 6: Prinsip etika universal
Pada tahap 6 ( Prinsip etika universal) ini menggambarkan prinsip internal seseorang. Di mana seseorang tersebut melakukan hal yang dianggapnya benar, meskipun hal tersebut bertentangan dengan hukum yang berlaku.

Nama : Krisna Farhan Fadillah
NPM : 2213053139

Lawrence colbert merumuskan ada tiga tahapan perkembangan moral setiap level memiliki dua tahap sehingga seluruhnya menjadi 6 tahap level pertama pra konvensional yang terdiri dari tahap 1 menghindari hukuman tahap 2 keuntungan dan minat pribadi level kedua konvensional terdiri dari tahap ketiga yaitu menjaga sikap orang baik tahap keempat memelihara peraturan level ketiga pasca konvensional terdiri dari tahap 5 orientasi kontrak sosial dan tahap 6 prinsip etika universal Mari memperhatikan penjelasan dari tiap tahap

tahap 1
menghindari hukuman di tahap ini seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak berpindah sesuatu Karena untuk menghindari hukuman contohnya adalah ketika seseorang tidak menerobos lampu merah di Jalan Raya ia melakukannya semata-mata karena tidak ingin seorang polisi mengejar dan menyelamnya

tahap 2
keuntungan dan minat pribadi saat ini tindakan dilakukan dengan memperhitungkan apa yang akan didapatkan olehnya seperti Apa untungnya bagiku Aku akan membantunya karena suatu hari dia akan balas membantuku

tahap 3
menjaga sikap orang baik seseorang mungkin menghindari pertengkaran karena ia memikirkan Bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan mendapat orang lain terhadapnya yang tidak bertengkar karena itu tidak baik dan orang baik tidak melakukannya itulah yang terjadi di

tahap 4
memelihara peraturan seorang ketua kelas mengenai kedua temannya yang bertengkar karena Ia berpikir peraturan harus ditegakkan dan jika tidak ada yang mematuhinya maka keadaan akan menjadi kacau karenanya peraturan harus selalu dipatuhi untuk memberikan kenyamanan bagi semua orang

Tahap 5
orientasi kontrak sosial dalam hal ini seseorang menyadari bahwa setiap orang memiliki latar belakang dan situasi berbeda Ia berpikir bahwa tidak ada yang pasti ketika melihat sebuah kasus hak-hak individu harus dilihat bersamaandengan hukum yang ada

Tahap 6
Prinsip etika universal ini adalah tahap yang menggambarkan prinsip internal seseorang Ia melakukan hal yang dianggapnya benar walaupun bertentangan dengan hukum yang ada

Nama : Ufara Alfadila
NPM : 2213053114

6 tahap perkembangan moral menurut Kohlberg

Lever 1 Pra konvensional
1. Menghindari hukuman
Seseorang punya alasan untuk bertindak atau tidak bertindak untuk menghindari hukuman. Contohnya taat peraturan lalu lintas, jika tidak taat maka akan kena hukuman.
2. Keuntungan dan minat pribadi
Tindakan dilakukan dengan memperhitungkan apa yang akan didapat.

Level 2 Konvensional
3. Menjaga sikap orang baik
Memikirkan kesepakatan sosial dan pendapat orang lain terhadapnya.
Contohnya : aku tidak akan bertengkar karena itu tidak baik dan orang baik tidak melakukannya.
4. Memelihara peraturan
Peraturan harus dipatuhi, jika tidak dipatuhi maka keadaan akan menjadi kacau.
Contohnya seorang ketua kelas melerai teman yang bertengkar karena peraturan harus ditegakkan untuk memberikan kenyamanan bagi semua orang.

Level 3 Pasca konvensional
5. Orientasi kontak sosial
Setiap orang memiliki latar belakang dan situasi berbeda. Tidak ada yang absolut atau pasti dalam melihat sebuah kasus. Hak hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada.
Contohnya : mencuri supaya tidak mati kelaparan berbeda dengan mencuri supaya kaya.
6. Prinsip etika universal
Menggambarkan prinsip internal seseorang. Seseorang menganggap hal yang dilakukannya benar, walaupun bertentangan dengan hukum yang ada.

Nama : Anggun Putri Pradani
NPM : 2213053172

Pada video tersebut dijelaskan bahwa terdapat 6 tahap perkembangan moral menurut Kohlberg.

Level 1. Moralitas Pra-konvensional
• Tahap 1 - Menghindari hukuman.
• Tahap 2 - Keuntungan dan minat pribadi .
Level 2. Moralitas Konvensional
• Tahap 3 - Menjaga sikap orang baik.
• Tahap 4 - Memelihara peraturan.
Level 3. Moralitas Pasca-konvensional
• Tahap 5 - Orientasi kontak sosial.
• Tahap 6 - prinsip etika universal.

• Tahap 1
Dalam tahap ini seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak karena menghindari hukuman.

• Tahap 2
Dalam tahap ini seseorang melakukan tindakan dengan memperhitungkan apa yang akan didapatkan olehnya.

• Tahap 3
Dalam tahap ini seseorang memikirkan tentang kesepakatan sosial dan pendapat orang lain terhadapnya.

• Tahap 4
Dalam tahap ini seseorang harus mematuhi peraturan yang telah diberikan.

• Tahap 5
Dalam tahap ini seseorang harus melihat bersamaan terkait hak-hak individu dengan hukum yang ada.

• Tahap 6
Dalam tahap ini seseorang melakukan hal yang dianggapnya benar walaupun bertentangan dengan hukum yang ada. Pada tahap ini menggambarkan prinsip internal seseorang.

Dalam dilema Heinz tersebut, menurut saya hal yang dapat dilakukan yaitu Heinz bisa mencuri obat tersebut dan tidak ada hukum yang boleh menghukumnya. Keputusan ini membuat Heinz menyelamatkan istrinya dan keduanya bisa hidup bahagia. Pemikiran ini didasarkan pada pemikiran bahwa kekakuan dalam hukum harus ditolak dan keadilan harus ditegakkan berdasarkan moral. Ini adalah tingkat pemikiran moral pasca-konvensional atau dalam level 3.

Nama : Mae Lisa Indriyani
NPM : 2253053014

6 tahap Perkembangan moral menurut lawrance kohlberg. Dalam tahap nya kohlberg membagi menjadi 3 fase yang masing-masing fase memiliki 2 tahapan, yaitu:

Pra konvensional
1. menghindari hukuman ditahap ini seseorang memiliki tindakan untuk menghindar atau melakukan untuk menghindari hukuman.
2. keuntungn dan minat pribadi tahap ini tindakan dilakukan dengan menghintungkan apa yang akan didapatkan olehnya.

Konvensional, terdiri dari tahapan;
3. menjaga sikap orang baik memikirkan bagaimana pandangan orang lain.
4. memelihara peraturan pada tahap ini segala peraturan harus dijaga supaya tidak membentuk keadaan yang kacau untuk kenyamanan semu orang.

Pasca konvesional
5. tahap orientasi kontrak sosial pada tahap ini semua orang memiliki latar belakang dan situasi yang berbeda, tidak ada yang absolit dalam melihat sebuah kasus dan harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada bagi setiap individu.
6. prinsip etika universal menggambarkan prinsip internal seseorang yang merasa bahwa dirinya benar tetapi tidak dengan orang lain.

Nama : Christin Ananta Putri
NPM : 2213053061
kelas : 3i

ANALISIS VIDEO 1
judul: 6 TAHAP PERKEMBANGAN MENURUT KOHLBERG

kohlberg melakukan penelitian di Amerika, menurutnya perkembangan moral ada tiga level dan setiap level ada dua tahap sehingga seluruhnya menjadi 6 tahap.
level pertama yaitu pra konvensional yang terdiri dari:
1. menghindari hukuman (seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu Karena untuk menghindari hukuman)
2. keuntungan dan minat pribadi (iya dilakukan dengan memperhitungkan apa yang akan didapat olehnya.

level kedua yaitu konvensional yang terdiri dari:
1. menjaga sikap orang baik (memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya)
2. memelihara peraturan (jika peraturan tidak ada yang mematuhinya maka keadaan akan menjadi kacau karenanya peraturan harus selalu dipatuhi)

level ketiga yaitu pasca konvensional yang terdiri dari:
1. orientasi kontak sosial (setiap orang memiliki situasi yang berbeda-beda tidak ada yang absolut, hak-hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada)
2. prinsip etika universal (menggambarkan prinsip internal seseorang, ia melakukan apa yang menurutnya benar walau bertentangan dengan hukum yang ada)

kemudian kohlberg menggunakan cerita dilemma dalam penelitiannya salah satunya adalah dilema heinz.
Heinz memiliki seorang istri yang sekarat di rumah sakit karena menderita kanker, menurut dokter ada satu obat yang bisa menyelamatkannya. obat itu baru saja ditemukan oleh seorang apoteker, apoteker tersebut menjual obat dengan harga 10 kali lipat dari model membuatnya. heinz yang miskin pergi ke setiap orang untuk meminjam uang namun ia hanya mendapatkan sebanyak 1000 dolar sementara obat tersebut dihargai 2000 dolar. Heinz memberitahu apoteker bahwa istrinya sedang sekarat dan memintanya untuk memberi obat dan melunasinya di kemudian hari tapi apoteker menolaknya. apa yang harus dilakukan Heinz? iya itu tetap meminta dengan baik kepada apoteker untuk dapat membantunya memberi obat untuk istrinya. mengapa?, karena satu-satunya obat yang dapat menyembuhkan istrinya yaitu obat yang berada pada apoteker tersebut.

Nama : Dian Anjani Cahyaningrum Sasongko
NPM : 2253053018

Dari vidio tersebut saya dapat menganalisis tentang 6 tahap perkembangan moral menurut KOHLBENG

PRA-KONVENSIONAL
Tahap 1 menghindari hukuman : seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu karena untuk menghindari hukuman
Tahap 2 keuntungan dan minat pribadi : tindakan dilakukan dengan memperhitungkan apa yang akan didapatkan

KONVENSIONAL
Tahap 3 menjaga sikap orang baik : memikirkan bagaimana kesempatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya
Tahap 4 memelihara peraturan : jika peraturan tidak ada yang mematuhinya maka keadaan akan menjadi kacau, karena peraturan harus dipatuhi

PASCA-KONVENSIONAL
Tahap 5 orientasi kontrak sosial : setiap orang memiliki latar belakang dan situasi berbeda, tidak ada yang absolut atau pasti ketika melihat sebuah kasus, hak - hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada
Tahap 6 prinsip etika universal : menggambarkan prinsip internal seseorang, ia melakukan hal yang dianggapnya benar walaupun bertentangan dengan hukum yang ada

Analisis Video 1
Nama : Aziyatun Adinda Fitria
NPM. : 2213053239

Kohlberg merumuskan tahapan perkembangan moral dikarenakan penelitiannya yang dilakukan diamerika, menurutnya tahap perkembangan moral terdapat 3 level yang dimana dalam 1 level tersebut terdapat juga 2 tahap lainnya
●Tahap 1 Pra Konvensional terdiri dari tahap menghindari hukuman dan keuntungan serta minat pribadi. Pada tahap ini alasan mereka untuk tidak melakukan sesuatu hal yang menurut mereka salah semata-mata hanya karena tidak ingin mendapatkan hukuman dan hanya memperhitungkan apa yang akan dia dapatkan.
●Tahap 2 Konvensional terdiri dari menjaga sikap orang baik dan memelihara peraturan. Dalam kasus ini seseorang menghindari pertengkaran karena memikirkan pendapat orang lain terhadapnya.
●Tahap 3 Pasca-Konvensional terdiri dari orientasi kontrak sosial dan prinsip etika universal. Pada tahap ini seseorang menyadari bahwa tiap orang memiliki latar belakang yang berbeda sehingga hak-hak individu haru dilihat dengan hukum yang ada, sedangkan pada tahap etika universal menggambarkan prinsip internal seseorang dan akan melakukan apapun yg dianggapnya benar walaupun hal tersebut bertentangan dengan hukum yang ada

Nama : Florentic Helau
NPM : 2213053023

Tahap Perkembangan Moral menurut Kohlberg

Level 1 Pra-Konvensional
Tahap 1: Menghindari hukuman, Seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu karna untuk menghindari hukuman.
Tahap 2: Keuntungan dan minat pribadi, tindakan dilakukan dengan memperhitungkan apa yang akan didaptkan olehnya.

Level 2 Konvensional
Tahap 3: Menjaga sikap orang baik, memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya.
Tahap 4: Memelihara peraturan, jika peraturan tidak ada yang mematuhi maka keadaan akan menjadi kacau. Karenanya peraturan harus selalu di patuhi.

Level 3 Pasca-Konvensional
Tahap 5: Orientasi kontrak sosial, setiap orang memiliki latar belakang dan situasi yang berbeda. Tidak ada yang absolut atau pasti ketika melihat sebuah kasus. Hak hak individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada.
Tahap 6: Prinsip etika universal, menggambarkan prinsip internal seseorang. Ia melakukan hal yang dianggapnya benar, walaupun bertentangan dengan hukum yang ada.

Nama : Khalidah Aurora
NPM : 2213053200

Dalam video tersebut, menjelaskan 6 Teori Perkembangan Moral Menurut Kohlberg.
Lowrence Kohlberg melakukan penelitian di Amerika yang menghasilkan pondasi untuk merumuskan tahapan perkembangan moral. Tahap Perkembangan moral ini memiliki 3 level dan setiap level nya memiliki 2 tahapan.
Level pertama
• Pra Konvesional, memiliki 2 tahapan, yaitu menghindari hukuman. Contohnya saat seseorang memiliki alasan untk bertindak atau tidak bertindak sesuatu karena untuk menghindari hukuman.
keuntungan dan minat pribadi. Contohnya, kita dapat melakukan tindakan dengan memperhitungkan apa yang akan di dapatkan.

Level Kedua,
• Konvensional, Memiliki tahapan, menjaga sikap orang baik. Contohnya, Menjaga sikap sosial dan menghargai pendapat orang lain. dan memelihara peraturan. Contohnya, dengan mematuhi peraturan yang ada maka keadaan akan baik, begitu juga sebaliknya.

Level Ketiga,
• Pasca Konvensional, terdiri dari tahapan Orientasi kontrak sosial. Contohnya, dalam situasi ini seseorang harus menyadari bahwa setiap orang memiliki latar belakang dan situasi yanh berbeda. Prinsip etika universal. Contohnya seseorang dapat melakukan hal yang di anggap benar, walau bertentangan dengan hukum yang ada.

Nama : Nadila Febilia Afrisa
Npm : 2213053076
Kelas : 3I

Analisis Vidio 1
Judul :Tahap Perkembangan Moral Menurut Kohlberg

Lawrance Kohlberg melakukan penelitian di Amerika yang kemudian menjadi fondasinya untuk merumuskan tahapan perkembangan moral.Menurutnya tahap perkembangan moral dibagi menjadi 3 level setiap level memiliki dua tahap hingga seluruhnya menjadi 6 tahap.

1).Level pertama (Prakonvensional )
•tahap 1 : menghindari hukuman tahap
contohnya seseorang memiliki alasan untuk bertindak atau tidak bertindak sesuatu Karena untuk menghindari hukuman
•tahap 2 : keuntungan dan minat pribadi
contohnya tindakan dilakukan dengan memperhitungkan apa yang akan didapatkan olehnya

2). Level kedua (Konvensional )
•tahap 3 : menjaga sikap orang baik
contohnya seseorang menghindari pertengkaran karena memikirkan bagaimana kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadapnya
•tahap 4 : memelihara peraturan
contohnya ketua kelas yang melerai perkelahian karena jika peraturan tidak ada yang mematuhinya maka keadaan akan menjadi kacau karenanya peraturan harus selalu dipatuhi

3).Level ketiga (Pasca - Konvensional)
•tahap 5 : orientasi kontrak sosial
contohnya pada tahapan ini seseorang menyadari bahwa setiap orang memiliki latar belakang dan situasi berbeda tidak ada yang absolut atau pasif ketika melihat sebuah kasus hal individu harus dilihat bersamaan dengan hukum yang ada
•tahap 6 : prinsip etika universal.
contohnya pada tahap ini menggambarkan prinsip internal seseorang yang melakukan hal yang dianggapnya benar walaupun bertentangan dengan hukum yang anda

Nama : Rahmawati
NPM : 2213053210

Analisis Video 1
Terdapat 6 Tahap Perkembangan Moral Menurut Kohlberg, ada 3 level setiap level memiliki 2 tahap dan secara keseluruhan berjumlah 6 tahap yaitu:
A. Level 1 (Pra Konvensional)
• Tahap 1 Menghindari Hukuman
Seseorang memiliki alasan untuk bertindak ataupun tidak untuk menghindari hukuman. Contohnya ketika seseorang mematuhi peraturan rambu rambu lampu lalu lintas karena tidak ingin ditilang polisi.
• Tahap 2 Keuntungan dan Minat Pribadi
Tindakan dilakukan dengan memperhitungkan apa yg didapatkan.

B. Level 2 (Konvensional)
•Tahap 3 Menjaga sikap orang baik
Seseorang menghindari pertengkaran karena berpikir sesuai dengan kesepakatan sosial yang ada dan pendapat orang lain terhadap dirinya.
•Tahap 4 Memelihara Peraturan
Seseorang berpikir bahwa peraturan harus ditegakkan, jika tidak maka keadaan akan menjadi kacau atau tidak kondusif.

C. Level 3 (Pasca Konvensional)
•Tahap 5 Orientasi Kontrak Sosial
Seseorang menyadari akan perbedaan latar belakang dan situasi pada setiap orang.
•Tahap 6 Prinsip Etika Universal
Pada tahap ini menggambarkan prinsip internal seseorang, apa yang menurutnya benar walaupun bertentangan dengan hukum.

Nama: Ahmad Sheca Rahmadi
NPM : 2213053102

Pada Analisis video 1 yang berjudul 6 tahap pengembangan moral menurut kohlberg yaitu bahwa Kohlberg mengidentifikasi 6 tahap perkembangan moral yang terbagi dalam 3 level. Level pertama adalah
1. pra-konvensional, di mana individu bertindak berdasarkan keinginan untuk menghindari hukuman dan keuntungan pribadi.
2. konvensional, di mana mereka mempertimbangkan norma sosial dan aturan.
3. pasca-konvensional, di mana individu memandang masalah moral dengan orientasi kontrak sosial dan prinsip etika universal

Nama : Rifki Zibral Mahardika
NPM : 2213053224

Dalam video yang dipresentasikan, Lawrence Kohlberg menguraikan tahapan perkembangan moral yang terdiri dari tiga level, dengan masing-masing level memiliki dua tahap, sehingga secara keseluruhan ada enam tahap perkembangan moral.

Level pertama disebut Pra-Konvensional, dan terdiri dari dua tahap:

Tahap pertama adalah "Menghindari hukuman," yang dapat diilustrasikan dengan contoh ketika seseorang memilih untuk menghindari melakukan tindakan tertentu karena takut akan hukuman, seperti menghentikan kendaraan saat lampu merah menyala untuk menghindari tilang.

Tahap kedua adalah "Keuntungan dan minat pribadi," di mana seseorang mempertimbangkan tindakan mereka dengan memikirkan manfaat pribadi yang mungkin diperoleh, seperti mengharapkan imbalan di masa depan.

Level kedua disebut Konvensional dan terdiri dari dua tahap:

Tahap tiga adalah "Menjaga sikap orang baik," di mana seseorang menghindari konflik dan pertentangan karena peduli terhadap pandangan sosial dan pandangan orang lain terhadap mereka. Mereka menghindari konflik karena dianggap tidak sesuai dengan norma sosial.

Tahap empat adalah "Memelihara peraturan," yang mencerminkan pemahaman tentang pentingnya mematuhi peraturan dan norma-norma yang berlaku dalam masyarakat. Contohnya adalah ketika seseorang memahami bahwa peraturan harus ditegakkan untuk menjaga ketertiban.

Level ketiga disebut Pasca-Konvensional dan juga terdiri dari dua tahap:

Tahap lima adalah "Orientasi kontrak sosial," di mana individu mulai menyadari kompleksitas situasi dan latar belakang individu yang berbeda-beda. Mereka mempertimbangkan hak individu dalam konteks hukum yang ada dan tidak melihat segala sesuatu dalam kategori hitam atau putih.

Tahap enam adalah "Prinsip etika universal," di mana seseorang bertindak berdasarkan prinsip-prinsip moral internal mereka yang dianggap benar, bahkan jika tindakan tersebut bertentangan dengan hukum yang berlaku.

Dengan demikian, Kohlberg menggambarkan tahapan perkembangan moral yang melibatkan pemahaman dan pertimbangan etika yang semakin kompleks seiring dengan perkembangan individu.

Nama : Putri Wulandari Dwi Yovan
NPM : 2213053198

Analisis video 1

Menurut Lawrence Kohlberg tahapan perkembangan moral dibagi menjadi tiga level yang disetiap level memiliki dua tahap yang ditotal menjadi 6 tahap.
Level 1.Pra konvensional : Menghindari hukuman dan keuntungan minat pribadi
Level 2. Konvensional: Menjaga sikap orang baik dan menaati peraturan
Level 3 Pasca konvensional : Orientasi kontak sosial dan prinsip etika universal

Dalam permasalahan dilema heinz yang perlu dilakukan heinz yaitu
Menaati peraturan, walau heinz sedang kesulitan karena istrinya yang sakit namun bukan berarti heinz bisa melakukan sesuatu diluar ketentuan.
kemudian cara selanjutnya heinz bisa menggunakan Orientasi kontak sosial dimana keadaannya sekarang sangat membutuhkan obat itu untuk menyembuhkan istrinya, ia bisa menggunakan tahapan ini untuk membujuk apoteker karena dapat dilihat dari hak-hak individu dan hukum yang ada.

NAMA : EFI YULYANA
NPM : 2213053075
ANALISIS VIDEO : 1

Dalam video yang mengulas tentang peran pendidikan SD dalam menanamkan pendidikan nilai dan moral melalu PPKn.
Pada ulasan video ini menjelakan bahwa pentingnya kesadaran nilai moral yang berguna untuk mengarahkan agar peserta didik mampu membuat pertimbangan secara matang atas perilakunya dalam kehidupan sehari har,baik di sekolah maupun di luar lingkungan sekolah. Kesadaran moral dalam pendidikan saat kurang di perhatikan, sehingga banyak sekali kassus yang berkaitan dengan prilaku nilai dan moral di kalangan pendidikan, dan jika peserta didik tidak di bekali pendidikan nilai dan moral yang akan terjadi pada peserta didik yaitu pada masalah moral, dimana masalah moral ini sangat daan sering sekalii kita jumpai di sekitar,sehingga orang tua peserta didik kebingungan menghadapi anak anak nya yang membantah segala sesuatu, tidak hanya orang tua dari peserta didik,namun pendidik juga bingung menghadapi peserta didik yang tidak menerima pendidikan dan tidak mau belajar, namun peserta didik menuntut untuk bisa naik kelas,nilai yang bagus, lulus ujian dan memaksakan hendaknya kepada guru.
Penting sekali untuk di sosialisasikan kepada peserta didik untuk membangun karakter peserta baik yang baik. Dalam pendidikan PPKn tercantum memiliki salah satu misi, berupa pembenagunan watak, untuk mencerdaskan kehidupan bangsa,sebagai acuan keberhasilan.
Berbagai teori bisa di gunakan untuk menanamkan nilai nilai moral, nilai dan moral akan merubah karakter keperibadian dan ahlak budi pekerti yang luhur,pendididkan kewarganegaraan,adalah pendidikan nilai dan moral.
Yang harus di lakukan oleh pendidik sd :
1. dapat menggunakan beberapa pendakatan,pendekatan pertama adalah pendekatan indokrinasi.
2. Pendekatan yang selanjutnya pendektan klarifikasi nilai dan yang selanjutnya
3. pendekatan teladan melalui contoh,
Tujuan untuk memberikan pengertian pengetahuan dan pemahanpancasila :
Menanamkan nilai nilai moral pancasila kedalam diri anak didik
meletakan dan membentuk pola pikir yang sesuai dengan pancasila dan llain lain.
Memberikab motivasi,
Mempersiapkan peserta didik yang mencintai bangsa nya.

Nama : Putri Alya
Npm : 2213053240

Analisis video yang berjudul 6 tahap perkembangan moral menurut Kohlberg.

Menurutnya tahap perkembangan moral dibagi menjadi tiga level setiap level memiliki dua tahap sehingga seluruhnya menjadi 6 tahap
level pertama (pra konvensional)
• menghindari hukuman
Pada tahap ini, individu menjalani pemahaman moral yang sangat terkait dengan hukuman fisik. Mereka cenderung taat pada aturan hanya untuk menghindari hukuman. Tindakan yang benar adalah tindakan yang tidak menyebabkan hukuman.
• keuntungan dan minat pribadi
Pada tahap ini individu masih berfokus pada kepentingan pribadi, tetapi individu mulai mempertimbangkan bagaimana tindakan mereka akan memengaruhi hubungan dengan orang lain. Tindakan yang benar adalah tindakan yang memenuhi kebutuhan pribadi dan dapat menguntungkan orang lain.

level kedua (konvensional)
• menjaga sikap orang baik
tahap ini individu mulai memperhatikan pendapat dan persetujuan orang lain. Mereka ingin memenuhi harapan dan norma sosial yang ada. Tindakan yang benar adalah tindakan yang mendapat persetujuan dari orang lain.
• memelihara peraturan
pada tahap ini individu pada tahap ini menghormati hukum dan aturan sosial. Mereka menganggap penting untuk mematuhi hukum-hukum dan menjaga ketertiban sosial. Tindakan yang benar adalah tindakan yang sesuai dengan hukum dan aturan yang berlaku.

level ketiga (pasca konvensional)
• orientasi kontrak sosial
individu mulai mempertimbangkan prinsip-prinsip moral yang lebih abstrak seperti keadilan, hak asasi manusia, dan prinsip-prinsip etis yang lebih mendalam. Mereka dapat mempertimbangkan mengabaikan hukum jika hukum tersebut melanggar prinsip-prinsip moral yang lebih tinggi.
• prinsip etika universal
Tahap ini merupakan tingkatan tertinggi perkembangan moral menurut teori Kohlberg. Individu pada tahap ini mengikuti prinsip moral yang universal dan etis tanpa mempertimbangkan hukum atau aturan sosial yang khusus. Mereka memiliki komitmen yang kuat terhadap prinsip-prinsip moral yang dianggap sebagai kebenaran moral yang mutlak.
Dan mengenai cerita dilema Heinz, maka yang harus dilakukan Heinz adalah saya memilih tahap 6 (prinsip etika universal yang menggambarkan prinsip internal seseorang) karena keadaan tersebut terjadi pada kondisi darurat dimana Heinz sangat memerlukan obat tersebut untuk istrinya yang sedang sekarang tetapi uang ia kurang untuk membayar obat tersebut dan dokter tersebut menolak untuk dibayar 1000 dollar terlebih dahulu yang kurangnya nantinya akan dibayar kemudian hari.

Nama : Anindita Prayogo
NPM : 2253053027

Dari video di atas, mengemukakan 6 tahap pengembangan moral menurut kholberg.
Menurut kholberg perkembangan moral dibagi menjadi tiga level namun setiap level ada dua tahap jadi seluruhnya ada enam tahap.
Tahap pra-konvensional (menghindari hukuman, bertindak atau tidak bertindak untuk menghindari hukuman dan keuntungan serta minat pribadi, maksudnya dengan memperhitungkan apa yang akan didapatkan).
Tahap konvensional (menjaga sikap orang baik, memikirkan kesepakatan sosial serta pendapat orang lain dan memelihara peraturan, maksudnya peraturan harus ditegakkan).
Tahap pasca-konvensional (orientasi kontrak sosial, tidak ada yang pasti ketika ada sebuah kasus serta hak-hak harus ditegakkan disertai hukum yang ada selanjutnya prinsip etika universal, maksudnya menggap hal yang dianggapnya benar).