གནས་བསྐྱོད་བཟོ་མི་ LIZA DWI WAHYUNI 2253053015

3F Pendidikan Nilai dan Moral -> Forum Analisis Jurnal-2

LIZA DWI WAHYUNI 2253053015 གིས-

Nama: Liza dwi wahyuni

Npm:2253053015

Kelas: 3F


Kasih sayang merupakan sifat 

luhur Tuhan YME. Secara ideal, sifat 

tersebut seyogyanya melekat pada diri 

manusia sebagai ciptaan-Nya. Atas 

dasar asumsi itu, muncul persoalan, 

bahwa dalam suasana kehidupan 

dewasa ini yang banyak tuntutan, 

tantangan dan masalah, upaya orang 

tua membina anak dalam keluarga 

dengan sentuhan kasih sayang untuk 

menjadi generasi mendatang yang 

bertanggung jawab dan berakhlaq 

mulia.

Tanggung jawab dan akhlaq 

mulia 

akan 

dapat 

diwujudkan 

manakala, sejak dini kepada generasi 

muda sudah ditanamkan nilai-nilai 

keimanan dan disertai kegiatan ibadah 

dan muamallah yang terus menerus 

dan konsisten disertai keteladanan 

orangtua dan para pemimpin/tokoh 

masyarakat yang ada disekitar kita, 

masyarakat dan bangsa Indonesia ini, 

agar kelak tujuan pendidikan yang 

telah 

dirumuskan 

dalam 

UU 

Sisdiknas 2003 dapat tercapai dengan 

baik tanpa upaya tersebut maka 

pembinanaan generasi muda yang 

bertanggung jawab dan akhlaq mulia 

hanya sebagai buah bibir dan isapan 

jempol belaka.

Nilai-nilai hubungan antar 

manusia warga bangsa perlu dibangun 

berdasarkan saling menghargai, saling 

percaya 

untuk 

menciptakan 

kehidupan yang sejahterah. Nilai-nilai 

hubungan antar manusia seyogyanya 

seperti tersebut pada soal ini, dan 

untuk menjawabnya, terkait dengan 

kedudukan manusia sebagai makhluk sosial, 

dan sekaligus sebagai 

makhluk individual seperti yang 

dinyatakan Prof . Dr. H. Nursid S, 

dalam bukunya (2008, 31-44) bahwa 

manusia 

baru 

dapat dikatakan 

manusia yang sebenarnya, bila ada di dalam masyarakat. 

Pembentukan nilai moral sosial 

budaya Indonesia di kalangan anakanak dan remaja merupakan tanggung 

jawab orang tua, masyarakat dan 

pemerintah 

secara bersinergis. 

Kerjasama yang baik antara ketiga 

lingkungan pendidikan yang oleh Ki 

Hajar Dewantoro (1964) disebut 

dengan Tri Pusat Pendidikan pada dasarnya sudah dikenal 

seusia kemerdekaan 

Negara Republik Indonesia. Dalam realitas kehidupan saat ini terlihat ketiganya belum 

melakukan sinergitas yang optimal, 

sehingga di berbagai lingkungan 

pendidikan 

seringkali terjadi 

penyimpangan terhadap nilai moral dan norma yang tidak sesuai dengan 

kondisi sosial budaya masyarakat 

Indonesia.

3F Pendidikan Nilai dan Moral -> Forum Analisis Jurnal-1

LIZA DWI WAHYUNI 2253053015 གིས-
Nama: Liza dwi wahyuni
Npm: 2253053015
Kelas: 3F

Nilai Moral pancasila adalah suatu pedoman bagi masyarakat untuk
bertindak hidup sebagaimana telah diatur dalam pancasila atau ideologi
Indonesia, dengan kata lain moral pancasila adalah sikap bermasyarakat yang
baik dimana harus dilakukan oleh masyarakat. Pendidikan Moral Pancasila
merupakan pendidikan yang berupaya untuk menumbuhkembangkan nilai-nilai
yang terkandung dalam Pancasila. Pengajarannya menitik beratkan pada
penghayatan dan pengalaman butir-butir Pancasila (36 butir Pancasila)
sebagaimana termuat dalam Tap MPR RI No. II/MPR/1978 tentang pedoman
penghayatan dan pengalaman Pancasila atau Eka Prasetya Pancarya.
Moral berasal dari kata mos (mores) = kesusilaan, tabiat, kelakuan. Moral adalah ajaran tentang hal yang baik dan
buruk, yang menyangkut tingkah laku dan perbuatan manusia. Seorang pribadi yang taat kepada aturan-aturan, kaidahkaidah dan norma yang berlaku dalam masyarakatnya, dianggap sesuai dan bertindak benar secara moral. Jika sebaliknya
yang terjadi, maka pribadi itu dianggap tidak bermoral. Moral dalam perwujudannya dapat berupa peraturan, prinsipprinsip yang benar, baik, terpuji, dan mulia. Moral dapat berupa kesetiaan, kepatuhan terhadap nilai dan norma yang
mengikat kehidupan masyarakat, negara, dan bangsa. Sebagaimana nilai dan norma, moral pun dapat dibedakan seperti
moral ketuhanan atau agama, moral filsafat, moral etika, moral hukum, moral ilmu, dan sebagainya. Nilai, norma, dan
moral secara bersama mengatur kehidupan masyarakat dalam berbagai aspeknya.
Pendidikan Moral Pancasila bertujuan
untuk menumbuhkembangkan nilai-nilai
yang terkandung dalam Pancasila, serta
menjadi standar baik atau buruknya
perbuatan manusia. Seiring dengan
perkembangan zaman, generasi muda
rentan terhadap nilai moral pancasiala,
ditambah dengan kemajuan IPTEK
sehingga menimbulkan adanya korupsi.
Pendidikan moral pancasila sangatlah
penting, dengan adanya metode
sosialisasi yang diterapkan bagi anak
sekolah dasar diharapkan dapat
menumbuhkan nilai-nilai moral pancasila
yang ditanam sejak dini. Dengan
menanamkan nilai moral sejak dini dapat
mencengah ajakan/dorongan negatif
untuk melalukan korupsi sejak dini.
Penanaman nilai moral pancasila kepada
peserta didik dapat membangun dan membekali peserta didik sebagai generasi emas dalam mewujudkan budaya anti
korupsi sejak dini.

3F Pendidikan Nilai dan Moral -> Forum Diskusi

LIZA DWI WAHYUNI 2253053015 གིས-
Nama : liza dwi wahyuni
Npm : 2253053015
Kelas : 3F
1. dengan belajar pendidikan nilai dan moral kita mampu melatih mental serta nilai moral pada anak. dengan tingginya moral serta mental anak maka kita akan dapat dengan mudah mengenali lingkungan hingga cepat untuk menyatakan sikap.
pendidikan nilai akan membuat anak jadi tumbuh menjadi pribadi yang tahu sopan santun memiliki cita rasa seni sastra dan keindahan pada umumnya, mampu menghargai diri sendiri dan orang lain bersikap hormat terhadap keluhuran martabat manusia, dan memiliki cita rasa moral dan rohani,
serta dengan belajar pendidikan moral dapat membentuk anak negeri sebagai individu yang beragama memiliki rasa kemanusiaan atau tenggang rasa demi persatuan menjunjung tinggi nilai-nilai musyawarah untuk kerakyatan serta keadilan hakiki

2.-Setiap peserta didik di sekolah dasar wajib mengikuti pembelajaran nilai dan moral
-Pembelajaran pendidikan nilai dan moral bertujuan untuk membentuk kepribadian yang baik, beretika, dan berakhlak mulia.
-Peserta didik diharapkan dapat mengembangkan sikap saling menghormati, toleransi, solidaritas, dan kepedulian terhadap sesama.

3. moral dirumah
untuk selalu mengucapkan "terima kasih" saat diberi sesuatu atau dibantu oleh orang lain. Membuang sampah pada tempatnya dan menjaga kebersihan. Menghargai pendapat orang lain.

moral anak disekolah
berdoa sebelum memulai pembelajaran,menghargai pendapat teman apabila terjadi perbedaan argumen, mendengarkan dengan baik saat guru menjelaskan, memberi salam ketika bertemu dengan orang yang lebih tua

moral anak di lingkungan masyarakat
membuang sampah pada tempatnya, membungkukkan badan ketika melewati orang yang lebih tua, berbicara sopan kepada orang lain, dll

3F Pendidikan Nilai dan Moral -> Forum Diskusi

LIZA DWI WAHYUNI 2253053015 གིས-

Nama: Liza dwi wahyuni 

Npm: 2253053015

Kelas : 3F

1.Untuk itu sangatlah penting menanamkan pendidikan moral di Sekolah Dasar agar dapat membentuk karakter dan pribadi siswa yang lebih baik dan membangun generasi bangsa yang berkualitas serta menjadi penerus bangsa yang berintegritas.sebab usia dini

merupakan saat yang baik untuk mengembangkan kecerdasan moral anak


2. Tujuan pendidikan nilai moral

Tujuan utama pendidikan moral adalah untuk meningkatkan kapasitas berpikir secara moral dan mengambil keputusan moral mengungkapkan bahwa tujuan pendidikan moral ditekankan pada metode pertimbangan moral dan untuk membantu anak-anak untuk mengenal apa yang menjadi dasar untuk menerima suatu nilai.