Nama : Syakila Haswa Utami
Npm : 2213053019
Kelas : 2A

Analisis Jurnal

Urgensi pendidikan kewarganegaraan sebagai pendidikan karakter bangsa indonesia melalui demokrasi, HAM M dan masyarakat madani.

Indonesia yang krisis, aktif, demokratis, dan beradab dimana mereka menyadari hak dan kewajibannya dalan kehidupan bermasyarakat dab bernegara serta kesiapan mereka menjadi bagian dari warga negara di era modern saat ini.

Pendidikan kewarganegaraan dapat menjadi sarana pertemuan beragam nilai dan prinsip yang bersumber dari luar dan kgazanah pemikiran dan nilai- nilai Indonesia, yabg diorientasikan untuk melahirkan sebuah sintesis kreatif yang dibutuhkan oleh indonesia sebagai sebuah negara demokrasi baru yang bersendikan pada Pancasila.

Pancasila sendiri sebagai dasar filosofis bangsa yang diharapkan dapat menjadi unsur untama pembentukan karakter nasional indonesia.

Nama : Syakila Haswa Utami
Npm : 2213053019
Kelas : 2A

Analisis Vidio

Hakikat dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan
* Pengertian Pkn
* Dinamika Esensi dan Urgensi
* Landasan Ideal dan hukum
* Hakekat dan Pentingnya Pkn di perguruan tinggi
* Sumber Politik
* Sumber Historis
* Sumber Sosiologis

Pkn > Werganegara > Melathh peserta didik berfikir kritis, analitis, demokratis, bedasarkan Pancasila

Landasab Ideal dan Landasan Hukum Pkn
* Pancasila
* Pembukaan UUD 1945
* Batang Tubuh UUD 1945
* UU no 20 tahun 1982
* UU no 20 tahun 2003
* SK Dirjen DIKTI no 43 tahun 2006

Sumber Historis, dimulai sebelum kemerdekaan Indonesia.
Sumber Sosiologis diperlukan oleh masyarakat untuk menjaga, memelihara dan mempertahankan eksistensi negara - bangsa.
Sumber Politik, dokumen Kurikulum : Kewarganegaraan (1957), Civics (1962), Kewarganegaraan Negara (1968).

NAMA : Syakila Haswa Utami

NPM : 2213053019

KELAS : 2A

Nama : Syakila Haswa Utami
Npm : 2213053019

A. Bagaimanakah peran Pancasila sebagai paradigma ilmu bagi disiplin ilmu anda masing-masing dengan merinci setiap sila ke dalam kebijakan ilmu dan landasan etika bagi pengembangan ilmu yang anda pelajari dan bagaimana prosesnya di tengah persaingan global seperti sekarang ini?
- Pancasila dijadikan sebagai landasan acuan, metode, nilai, dan tujuan dalam pencapaian pendidikan kepada siswa agar siswa memahami dan mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.
- Membentuk moral siswa dan sebagai pembiasaan siswa untuk bertindak sesuai dengan sila-sila pancasila pada setiap kegiatan di lingkngan sekolah bertujuan untuk membentuk generasi muda yang berpancasila.

B. Bagaimanakah harapanmu mengenai model pemimpin, warganegara dan ilmuwan yang Pancasilais di Indonesia sekarang dan di masa mendatang?
Model pemimpin harapan saya adalah tegas, wibawa, anti korupso, dekat dengan rakyat, selain itu juga saya berharap mendapatkan seorang pemimpin yang kuat, cerdas, disiplin, dan berkarakter yang kuat. Maksudnya pemimpin yang berani mengambil keputusan demi pembelaan terhadap nasib rakyat kecil dan seorang pemimpin yang amanah.

Nama : Syakila Haswa Utami
Npm ; 2213053019

Hasil analisis jurnal mengenai " PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT ILMU DAN IMPLIKASI TERHADAP PENGEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI"
Pancasila merupakan pedoman atau petunjuk dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pancasila merupakan dasar filsafah dan ideologi negara yang diharapkan menjadi pandangan hidup bangsa sebagai pemersatu. Pancasila sebagai suatu sistem filsafat pada hakikatnya adalah suatu sistem pengetahuan. Pancasila sebagai filsafat ilmu mengandung nilai ganda, yaitu harus memberikan landasar teoritik (dan normatif) bagi penguasaan dan pengembangan iptek dan menetapkan tujuan dan nilai instrinsik tujuan iptek dilandasi oleh nilai mental kepribadian dan moral manusia. Pancasila sebagai filsafat ilmu dalam perkembangan ilmu pengetahuan diharapakan dapat memecahkan permasalahan dalam kehidupannya. Ilmu pengetahuan juga harus dapat menjawab berbagai persoalan hidup. Pancasila yang terdiri dari lima sila, merupakan bentuk akumulasi proses pemecahan masalah kehidupan bangsa Indonesia dalam kehidupan seharihari, berbangsa dan bernegara.