Analisis jurnal 1
Nama : Aziyatun Adinda Fitria
NPM. : 2213053239

Moral ialah tabiat atau kelakuan, yang mengajarkan tentang hal yang baik maupun buruk yang berkenaan dengan tingkah laku manusia sendiri. Seseorang akan dianggap benar dalam bertindak secara moral apabila ia taat pada kaidah ataupun segala macam aturan yang berlaku pada kehidupan bermasyarakat. Negara indonesia saat ini masih marak akan korupsi yang terjadi hampir disemua instansi lembaga kemasyarakatan, hal ini tentunya dapat menghambat pertumbuhan negara indonesia tercinta. Untuk membangun generasi anti korupsi maka diperlukannya penanaman nilai dan moral pada generasi mendatang. Nilai dam moral pancasila menjadi suatu bahan ajar yang dapat berguna efektif untuk mewujudkan generasi anti korupsi. Pendidikan Moral Pancasila merupakan pendidikan yang berupaya untuk menumbuhkembangkan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila, pengajarannya sudah seharusnya menitik beratkannya terhadap penghayatan dan pengalaman butir butir pancasila yang ada, bukan hanya sekedar teori. Sebagai seorang pengajar tentunya kita juga harus menerapkan nilai-nilai dan moral pancasila pada kehidupan sehari-hari agar siswa jugaa dapat menirukannya secara langsung.

Nama : Aziyatun Adinda Fitria
NPM. : 2213053239

1. apa keuntungan belajar dan memahami pendidikan nilai dan moral di sekolah dasar?
Keuntungan dari memahami dan belajar mengenai pendidikan nilai dan moral disekolah dasar yakni agar kita dapat memiliki akhlak dan sikap yang bagus terutama dalam kehidupan bermasyarakat dengan memahami pendidikan nilai dan moral pada janjeng sekolah dasar akan memberikan dampak yang cukup besar karena pada usia inilah karakter manusia mulai terbentuk karena itu pentingnya mengajarkan dan memberikan pemahaman pada anak didik sekolah dasar mengenai nilai dan moral yang baik yang seharusnya dimiliki manusia untuk kehidupannya sendiri. Dengen memahami pendidikan nilai dan moral di sekolah dasar dapat membentuk karakter yang lebih kuat pada siswa, agar saat anak-anak mulai dewasa mereka dapat mengambil keputusan yang lebih bijak dan tidak mengikuti jalan yang sesat.

2. apakah yang harus dilakukan pendidik bagi peserta didik untuk mengajarkan pembelajaran pendidikan nilai dan moral?
Yang seharusnya dilakukan pendidik untuk mengajarkan pembelajaran Pendidikan nilai dan moral kepada siswa ialah dengan memberikan contoh secara langsung Contohnya seperti menghargai satu sama lain, tidak membandingkan siswa yang satu dan yang lainnya, memiliki sifat empati yang tinggi, serta berprilaku baik dan sopan. Selain itu guru dapat memberikan nasihat secara langsung kepada siswa mengenai bagaimana seharusnya mereka bersikap terhadap teman yang lainnya seperti contohnya tidak merundung teman yang memiliki kekurangan dan perbedaan baik agama Ras, Suku ataupun sosial.

'3. berikan contoh nilai dan moral yang dilaksanakan di sekolah?
Contoh nilai dan moral yang seharusnya dilaksanakan atau diterapkan di sekolah ialah seperti menjaga kebersihan dengan tidak membuang sampah sembarangan di sekitar lingkungan sekolah atau jika kita menemukan sampah di sekitar lingkungan sekolah maka seharusnya kita memungut sampah tersebut dan membuang pada tempatnya, menghargai satu sama lain dengan cara menghargai perbedaan pendapat dengan teman menghargai perbedaan ras suku agama dan juga sosial dengan teman kita. Serta dengan menaati peraturan sekolah yang telah ditetapkan seperti tidak boleh membolos sekolah, menuruti perkataan guru, serta berrpakaian yang rapi di sekolah.

Nama : Aziyatun Adinda Fitria
NPM. : 2213053239

1. bagaimana pendidikan nilai dan moral diimplementasikan di sekolah dasar?
Pendidikan nilai dan moral pada jenjang sekolah dasar dapat melalui cara dengan memberikan contoh secara langsung terhadap anak didik, kita sebagai pendidik tentunya harus memiliki nilai dan moral yang baik terlebih dahulu untuk menunjukkan kepada siswa agar siswa juga dapat menirukan apa yang kita contohkan dan ajarkan. Umumnya anak sekolah dasar terutama kelas rendah seperti (1,2 dan 3) dapat lebih memahami apa yang ia lihat dari pada yang di dengarnya karena itu menunjukkan sikap yang bermoral sebagai seorang guru baik adanya. Contohnya seperti guru tidak seharusnya membandingkan siswa yang satu dan lainnya berdasarkan ras dan suku, guru harus memperlihatkan sikap lembut dan menghargai sesama.

2. sebutkan nilai dan moral yang dapat mengajarkan anak SD untuk memahami buday, agama dan suku di lingkup Sekolah Dasar?
Nilai dan moral yang dapat diajarkan ialah agara dapat memahmi budaga agama dan suka dilingkup sekolah seperti mengajarkan sikap untuk saling menghargai terhadap segala perbedaan yang ada antara siswa. Setiap siswa tentunya memiliki budaya, agama dan suku yang berbeda mengingat indonesia merupakan negara yang terdiri dari berbagai macam perbedaan yang ada. Membangun sikap toleransi antara sesama terhadap siswa penting agar siswa dapat lebih memahami perbedaan yang ada dengan teman-teman mereka. Guru dapat melakukannya dengan cara mengajak siswa untuk bersosialisasi dengan lingkungan dan orang-orang disekitar sekolahnya, serta memberikan nasihat mengenai prilaku yang seharusnya kita miliki untuk menghargai sesama manusia.

Nama : Aziyatun Adinda Fitria
NPM. : 2213053239

Penyelenggaran pendidikan yang berbasis syariat islam dan juga berkebudayaan islam ialah suatu usaha dalam membentuk akhlak yang mulai bagi kalangan peserta didik. Hal ini dampak dari hal perkembangan IPTEK yang dapat menimbulkan dampak negatif melalui globalisasi karena perkembangan IPTEK. Penerapan pendidikan yang berdasarkan kurikulum islami ini dapat mengajak siswa untuk hidup lebih dinamis dengan berlandaskan nilai-nilai dan moral. Penanaman nilai kepada siswa disekolah tentunya mengacu pada pendidik itu sendiri, peran guru sebagai panutan siswa sangat penting dalam penyelenggaraan menanamkan nilai dan moral pada siswa di lingkungan sekolah. Provinsi aceh memiliki otonomi khusus dalam bidang pendidikan karena itulah pendidikan diaceh berpedoman pada qanun, qanun sendiri merupakan pelaksanaan pendidikan islam disekolah provinsi aceh dapat terencana secara ideal. Integrasi budaya islam dalam manajemen sekolah bertujuan untuk membentuk pola prilaku warga sekolah seperti guru, tenaga administrasi dan siswa yang sesuai dengan hukum islam. Pendidikan nilai dan moral disekolah aceh yang berlandaskan pada kurikulum islam dirasa terlalu tergesah-gesah dalam pelaksanaannya hal ini terbukti dari aksi yang tidak sesuai dan tak nyata, hal ini disebankan karena belum matangnya rencana yang disusun seperti bagaimana proses pengajarannya. Penerapan kurikulum islam dimaknai sebagai pengintegrasian khasan atau nilai-nilai keislaman dengan materi pelajaran yang akan mereka (guru) ajarkan.

Nama : Aziyatun Adinda Fitria
NPM. : 2213053239
Mata Kuliah : Pendidikan Nilai dan Moral

1. jelaskan Pendidikan Nilai dan Moral menurut para ahli yang kalian ketahui.

Pendidikan nilai menurut Mulyana adalah pengajaran atau bimbingan kepada peserta didik agar menyadari kebenaran, kebaikan, dan keindahan melalui proses pertimbangan nilai yang tepat dan pembiasaan bertindak yang konsisten (Mulyana, 2004). Sedangkan Pendidikan moral adalah suatu program pendidikan (sekolah dan luar sekolah) yang mengorganisasikan dan "menyederhanakan” sumber-sumber moral dan disajikan dengan memperhatikan pertimbangan psikologis untuk tujuan pendidikan (Nurul Zuriah, 2008:22).

Menurut Ahmad Nawawi (2010) pendidikan nilai moral adalah suatu usaha sadar yang dilakukan oleh manusia (orang dewasa) yang terencana untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik (anak, generasi penerus) menanamkan ke Tuhanan, nilai-nilai estetik dan etik, nilai baik dan buruk, benar dan salah, mengenai perbuatan, sikap dan kewajiban; akhlak mulia, budi pekerti uhur agar mencapai kedewasaannya dan bertanggung jawab.

2. dari pendapat para ahli kemudian rangkum apa yang kalian pahami tentang pendidikan nilai dan moral bagi anak sekolah dasar?

Yang dapat saya pahami mengenai pendidikan nilai dan moral bagi anak sekolah dasar merupakan suatu pengajaran atau bimbingan secara sadar pada peserta didik untuk menanamkan nilai-nilai yang baik serta memberikan pengajaran atau arahan sebagaimana seharusnya seorang manusia bertingkah laku yang baik terhadap sesama, dapat membedakan yang benar maupun yang salah, serta dapat lebih taat pada tuhan yang maha esa. Pendidikan nilai dan moral dipersiapkan agar saat anak didik mencapai usia dewasa ia lebih mampu bertanggung jawab atas segala sesuatu yang ia perbuat, karena ia sendiri telah mengetahui mengenai mana yang baik dan buruk.