NAMA : Ferisna Yanti Hima
NPM : 2117051056
KELAS : B
PRODI : S1 Ilmu Komputer
NPM : 2117051056
KELAS : B
PRODI : S1 Ilmu Komputer
Kiriman dibuat oleh Ferisna Yanti Hima
NAMA : Ferisna Yanti Hima
NPM : 2117051056
KELAS : B
Dari jurnal tersebut saya terdapat beberapa yang saya analisis yakni,
Judul Jurnal tersebut ialah Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai
Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui
Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani oleh Aulia Rosa Nasution seorang Magister Hukum, Universitas Medan Area, Indonesia
dengan kesimpulan :
Pendidikan Kewarganegaraan (Civic
Education) merupakan pendidikan yang sangat
penting di dalam mendidik karakter bangsa
Indonesia untuk menjadi warga negara
Indonesia yang kritis, aktif , demokratis dan
beradab dimana mereka menyadari hak dan
kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara serta kesiapan mereka menjadi
bagian dari warga negara dunia (global society)
di era modern saat ini.
Kedua, Pendidikan Kewarganegaraan
dapat menjadi sarana pertemuan beragam nilai
dan prinsip yang bersumber dari luar dan
khazanah pemikiran dan nilai-nilai Indonesia,
yang diorientasikan untuk melahirkan sebuah
sintesis kreatif yang dibutuhkan oleh Indonesia
sebagai sebuah negara demokrasi baru yang
bersendikan pada Pancasila. Untuk menjadi
sebuah negara yang matang berdemokrasi,
demokrasi Indonesia dapat seiring dan sejalan
dengan koridor penguatan wawasan
kebangsaan yang berbasis pada empat
konsensus dasar nasional Indonesia: Pancasila,
UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI) dan Bhinneka Tunggal Ika.
Pendidikan Kewarganegaraan yang
humanis-partisipatoris diharapkan mampu
menjadi laboratorium bagi penyemaian prinsip-
prinsip demokrasi yang terintegrasikan dengan
nilai-nilai keindonesiaan yang bersumber dari
Pancasila sebagai dasar filosofis bangsa yang
diharapkan dapat menjadi unsur utama
pembentukan karakter nasional Indonesia.
Jurnal tersebut memiliki abstrak dengan jumlah 14 paragraf, dengan halaman 201-212.
Pendahuluan jurnal tersebut menggambarkan Pendidikan Kewarganegaraan di konteks pendidikan Nasional terutama di Perguruan Tinggi.
Pembahasan jurnal tersebut menjelaskan banyak sekali informasi tentang Pendidikan Kewarganegaraan salah satu nya pengertian dari Pendidikan Kewarganegaraan itu sendiri.
Kelebihan dari jurnal tersebut ialah :
- membantu pembacanya memahami tentang Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter dari Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani
- jurnal tersebut cukup lengkap karena memiliki judul, abstrak, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustaka
Kelemahan Jurnal tersebut ialah :
- jurnal tersebut tidak ilmiah sempurna karena tidak memiki tujuan, metode dan bahan serta hasil dari penelitian jurnal
NPM : 2117051056
KELAS : B
Dari jurnal tersebut saya terdapat beberapa yang saya analisis yakni,
Judul Jurnal tersebut ialah Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai
Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui
Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani oleh Aulia Rosa Nasution seorang Magister Hukum, Universitas Medan Area, Indonesia
dengan kesimpulan :
Pendidikan Kewarganegaraan (Civic
Education) merupakan pendidikan yang sangat
penting di dalam mendidik karakter bangsa
Indonesia untuk menjadi warga negara
Indonesia yang kritis, aktif , demokratis dan
beradab dimana mereka menyadari hak dan
kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara serta kesiapan mereka menjadi
bagian dari warga negara dunia (global society)
di era modern saat ini.
Kedua, Pendidikan Kewarganegaraan
dapat menjadi sarana pertemuan beragam nilai
dan prinsip yang bersumber dari luar dan
khazanah pemikiran dan nilai-nilai Indonesia,
yang diorientasikan untuk melahirkan sebuah
sintesis kreatif yang dibutuhkan oleh Indonesia
sebagai sebuah negara demokrasi baru yang
bersendikan pada Pancasila. Untuk menjadi
sebuah negara yang matang berdemokrasi,
demokrasi Indonesia dapat seiring dan sejalan
dengan koridor penguatan wawasan
kebangsaan yang berbasis pada empat
konsensus dasar nasional Indonesia: Pancasila,
UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI) dan Bhinneka Tunggal Ika.
Pendidikan Kewarganegaraan yang
humanis-partisipatoris diharapkan mampu
menjadi laboratorium bagi penyemaian prinsip-
prinsip demokrasi yang terintegrasikan dengan
nilai-nilai keindonesiaan yang bersumber dari
Pancasila sebagai dasar filosofis bangsa yang
diharapkan dapat menjadi unsur utama
pembentukan karakter nasional Indonesia.
Jurnal tersebut memiliki abstrak dengan jumlah 14 paragraf, dengan halaman 201-212.
Pendahuluan jurnal tersebut menggambarkan Pendidikan Kewarganegaraan di konteks pendidikan Nasional terutama di Perguruan Tinggi.
Pembahasan jurnal tersebut menjelaskan banyak sekali informasi tentang Pendidikan Kewarganegaraan salah satu nya pengertian dari Pendidikan Kewarganegaraan itu sendiri.
Kelebihan dari jurnal tersebut ialah :
- membantu pembacanya memahami tentang Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter dari Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani
- jurnal tersebut cukup lengkap karena memiliki judul, abstrak, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustaka
Kelemahan Jurnal tersebut ialah :
- jurnal tersebut tidak ilmiah sempurna karena tidak memiki tujuan, metode dan bahan serta hasil dari penelitian jurnal
NAMA : Ferisna Yanti Hima
NPM : 2117051056
KELAS : B
Setelah saya menonton video tersebut saya menganalisis bahwa video tersebut menjelaskan tentang hakikat pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, yang mencakup :
- Pengertian PKn
yaitu, pendidikan Kewarganegaraan berasal dari kata Warganegara (anggota dari suatu negara) yang merupakan usaha untuk menyiapkan peserta didik agar cinta, setia juga berani berkorban membela bangsa dan negara serta melatih peserta didik untuk berfikir kritis, analistis, dan demokratis berdasarkan pancasila
- Landasan Ideal dan Hukum
yaitu Pancasila, pembukaan UUD tahun 1945, batang tubuh UUD tahun 1945, UU nomor 20 tahun 1982, UU nomor 20 tahun 2003, dan SK Dirjen DIKTI nomor 43 tahun 2006
- Sumber Historis
yaitu substansi Pendidikan Kewarganegaraan yang sudah di mulai sebelum Indonesia Merdeka
- Sumber Sosiologis
yaitu dari masyarakat yang memerlukan Pendidikan Kewarganegaraan untuk menjaga, memelihara dan mempertahankan eksistensi bangsa-bangsa
- Sumber Politik
yaitu, pemuatan dokumen dokumen kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan dari tahun 1957 sampai terakhir pada tahun 2013
- Dinamika, Esensi dan Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan
yaitu, Pendidikan Kewarganegaraan yang perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara-bangsa karena masa depan Pendidikan Kewarganegaraan sangat di tentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa Indonesia
NPM : 2117051056
KELAS : B
Setelah saya menonton video tersebut saya menganalisis bahwa video tersebut menjelaskan tentang hakikat pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, yang mencakup :
- Pengertian PKn
yaitu, pendidikan Kewarganegaraan berasal dari kata Warganegara (anggota dari suatu negara) yang merupakan usaha untuk menyiapkan peserta didik agar cinta, setia juga berani berkorban membela bangsa dan negara serta melatih peserta didik untuk berfikir kritis, analistis, dan demokratis berdasarkan pancasila
- Landasan Ideal dan Hukum
yaitu Pancasila, pembukaan UUD tahun 1945, batang tubuh UUD tahun 1945, UU nomor 20 tahun 1982, UU nomor 20 tahun 2003, dan SK Dirjen DIKTI nomor 43 tahun 2006
- Sumber Historis
yaitu substansi Pendidikan Kewarganegaraan yang sudah di mulai sebelum Indonesia Merdeka
- Sumber Sosiologis
yaitu dari masyarakat yang memerlukan Pendidikan Kewarganegaraan untuk menjaga, memelihara dan mempertahankan eksistensi bangsa-bangsa
- Sumber Politik
yaitu, pemuatan dokumen dokumen kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan dari tahun 1957 sampai terakhir pada tahun 2013
- Dinamika, Esensi dan Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan
yaitu, Pendidikan Kewarganegaraan yang perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara-bangsa karena masa depan Pendidikan Kewarganegaraan sangat di tentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa Indonesia
NAMA : Ferisna Yanti Hima
NPM : 2117051056
KELAS : B
Judul Jurnal tersebut ialah Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai
Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui
Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani oleh Aulia Rosa Nasution seorang Magister Hukum, Universitas Medan Area, Indonesia
dengan kesimpulan :
Pendidikan Kewarganegaraan (Civic
Education) merupakan pendidikan yang sangat
penting di dalam mendidik karakter bangsa
Indonesia untuk menjadi warga negara
Indonesia yang kritis, aktif , demokratis dan
beradab dimana mereka menyadari hak dan
kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara serta kesiapan mereka menjadi
bagian dari warga negara dunia (global society)
di era modern saat ini.
Kedua, Pendidikan Kewarganegaraan
dapat menjadi sarana pertemuan beragam nilai
dan prinsip yang bersumber dari luar dan
khazanah pemikiran dan nilai-nilai Indonesia,
yang diorientasikan untuk melahirkan sebuah
sintesis kreatif yang dibutuhkan oleh Indonesia
sebagai sebuah negara demokrasi baru yang
bersendikan pada Pancasila. Untuk menjadi
sebuah negara yang matang berdemokrasi,
demokrasi Indonesia dapat seiring dan sejalan
dengan koridor penguatan wawasan
kebangsaan yang berbasis pada empat
konsensus dasar nasional Indonesia: Pancasila,
UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI) dan Bhinneka Tunggal Ika.
Pendidikan Kewarganegaraan yang
humanis-partisipatoris diharapkan mampu
menjadi laboratorium bagi penyemaian prinsip-
prinsip demokrasi yang terintegrasikan dengan
nilai-nilai keindonesiaan yang bersumber dari
Pancasila sebagai dasar filosofis bangsa yang
diharapkan dapat menjadi unsur utama
pembentukan karakter nasional Indonesia.
Jurnal tersebut memiliki abstrak dengan jumlah 14 paragraf, dengan halaman 201-212.
Pendahuluan jurnal tersebut menggambarkan Pendidikan Kewarganegaraan di konteks pendidikan Nasional terutama di Perguruan Tinggi.
Pembahasan jurnal tersebut menjelaskan banyak sekali informasi tentang Pendidikan Kewarganegaraan salah satu nya pengertian dari Pendidikan Kewarganegaraan itu sendiri.
Kelebihan dari jurnal tersebut ialah :
- membantu pembacanya memahami tentang Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter dari Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani
- jurnal tersebut cukup lengkap karena memiliki judul, abstrak, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustaka
Kelemahan Jurnal tersebut ialah :
- jurnal tersebut tidak ilmiah sempurna karena tidak memiki tujuan, metode dan bahan serta hasil dari penelitian jurnal
NPM : 2117051056
KELAS : B
Judul Jurnal tersebut ialah Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai
Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui
Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani oleh Aulia Rosa Nasution seorang Magister Hukum, Universitas Medan Area, Indonesia
dengan kesimpulan :
Pendidikan Kewarganegaraan (Civic
Education) merupakan pendidikan yang sangat
penting di dalam mendidik karakter bangsa
Indonesia untuk menjadi warga negara
Indonesia yang kritis, aktif , demokratis dan
beradab dimana mereka menyadari hak dan
kewajibannya dalam kehidupan bermasyarakat
dan bernegara serta kesiapan mereka menjadi
bagian dari warga negara dunia (global society)
di era modern saat ini.
Kedua, Pendidikan Kewarganegaraan
dapat menjadi sarana pertemuan beragam nilai
dan prinsip yang bersumber dari luar dan
khazanah pemikiran dan nilai-nilai Indonesia,
yang diorientasikan untuk melahirkan sebuah
sintesis kreatif yang dibutuhkan oleh Indonesia
sebagai sebuah negara demokrasi baru yang
bersendikan pada Pancasila. Untuk menjadi
sebuah negara yang matang berdemokrasi,
demokrasi Indonesia dapat seiring dan sejalan
dengan koridor penguatan wawasan
kebangsaan yang berbasis pada empat
konsensus dasar nasional Indonesia: Pancasila,
UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia
(NKRI) dan Bhinneka Tunggal Ika.
Pendidikan Kewarganegaraan yang
humanis-partisipatoris diharapkan mampu
menjadi laboratorium bagi penyemaian prinsip-
prinsip demokrasi yang terintegrasikan dengan
nilai-nilai keindonesiaan yang bersumber dari
Pancasila sebagai dasar filosofis bangsa yang
diharapkan dapat menjadi unsur utama
pembentukan karakter nasional Indonesia.
Jurnal tersebut memiliki abstrak dengan jumlah 14 paragraf, dengan halaman 201-212.
Pendahuluan jurnal tersebut menggambarkan Pendidikan Kewarganegaraan di konteks pendidikan Nasional terutama di Perguruan Tinggi.
Pembahasan jurnal tersebut menjelaskan banyak sekali informasi tentang Pendidikan Kewarganegaraan salah satu nya pengertian dari Pendidikan Kewarganegaraan itu sendiri.
Kelebihan dari jurnal tersebut ialah :
- membantu pembacanya memahami tentang Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter dari Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani
- jurnal tersebut cukup lengkap karena memiliki judul, abstrak, pendahuluan, pembahasan, kesimpulan dan daftar pustaka
Kelemahan Jurnal tersebut ialah :
- jurnal tersebut tidak ilmiah sempurna karena tidak memiki tujuan, metode dan bahan serta hasil dari penelitian jurnal
NAMA : Ferisna Yanti Hima
NPM : 2117051056
KELAS : B
Video tersebut menjelaskan hakikat pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, yang mencakup :
- Pengertian PKn
yaitu, pendidikan Kewarganegaraan berasal dari kata Warganegara (anggota dari suatu negara) yang merupakan usaha untuk menyiapkan peserta didik agar cinta, setia juga berani berkorban membela bangsa dan negara serta melatih peserta didik untuk berfikir kritis, analistis, dan demokratis berdasarkan pancasila
- Landasan Ideal dan Hukum
yaitu Pancasila, pembukaan UUD tahun 1945, batang tubuh UUD tahun 1945, UU nomor 20 tahun 1982, UU nomor 20 tahun 2003, dan SK Dirjen DIKTI nomor 43 tahun 2006
- Sumber Historis
yaitu substansi Pendidikan Kewarganegaraan yang sudah di mulai sebelum Indonesia Merdeka
- Sumber Sosiologis
yaitu dari masyarakat yang memerlukan Pendidikan Kewarganegaraan untuk menjaga, memelihara dan mempertahankan eksistensi bangsa-bangsa
- Sumber Politik
yaitu, pemuatan dokumen dokumen kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan dari tahun 1957 sampai terakhir pada tahun 2013
- Dinamika, Esensi dan Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan
yaitu, Pendidikan Kewarganegaraan yang perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara-bangsa karena masa depan Pendidikan Kewarganegaraan sangat di tentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa Indonesia
NPM : 2117051056
KELAS : B
Video tersebut menjelaskan hakikat pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi, yang mencakup :
- Pengertian PKn
yaitu, pendidikan Kewarganegaraan berasal dari kata Warganegara (anggota dari suatu negara) yang merupakan usaha untuk menyiapkan peserta didik agar cinta, setia juga berani berkorban membela bangsa dan negara serta melatih peserta didik untuk berfikir kritis, analistis, dan demokratis berdasarkan pancasila
- Landasan Ideal dan Hukum
yaitu Pancasila, pembukaan UUD tahun 1945, batang tubuh UUD tahun 1945, UU nomor 20 tahun 1982, UU nomor 20 tahun 2003, dan SK Dirjen DIKTI nomor 43 tahun 2006
- Sumber Historis
yaitu substansi Pendidikan Kewarganegaraan yang sudah di mulai sebelum Indonesia Merdeka
- Sumber Sosiologis
yaitu dari masyarakat yang memerlukan Pendidikan Kewarganegaraan untuk menjaga, memelihara dan mempertahankan eksistensi bangsa-bangsa
- Sumber Politik
yaitu, pemuatan dokumen dokumen kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan dari tahun 1957 sampai terakhir pada tahun 2013
- Dinamika, Esensi dan Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan
yaitu, Pendidikan Kewarganegaraan yang perlu mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara-bangsa karena masa depan Pendidikan Kewarganegaraan sangat di tentukan oleh eksistensi konstitusi negara dan bangsa Indonesia