Assalamualaikum Wr.Wb
Izin memperkenalkan diri
Nama : Adilah Afifah
NPM : 2115061053
Prodi : S1 Teknik Informatika
Kelas : TI D

Izin memberikan tanggapan mengenai pertemuan 6,

Pancasila memiliki kedudukan pokok sebagai dasar filsafat (philosophisce grondslag) atau ideologi negara (staatsidee) yang diakui dan dilaksanakan di Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pancasila memuat gagasan, norma, dan pedoman pokok tentang penyelenggaran bernegara yang paling ideal untuk mencapai tujuan kemerdekaan Indonesia. Melihat kedudukan pokok tersebut, berarti bahwa Pancasila merupakan dasar negara Republik Indonesia yang mengandung nilai-nila filsafati. Oleh karena itu, nilai-nilai di dalam Pancasila merupakan pedoman normatif sehingga setiap kegiatan penyelenggaraan negara wajib mengacu dan tidak boleh bersilangan dengan Pancasila. Lima sila di dalam Pancasila adalah Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam Permusyawaratan Perwakilan, dan Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia. Kelima sila tersebut pada hakikatnya adalah satu kesatuan tak terpisahkan, yang mengandung nilai-nilai ketuhanan, nilai kemanusiaan, nilai persatuan, nilai kerakyatan, dan nilai keadilan.

Assalamualaikum wr.wb
izin memperkenalkan diri
Nama : Adilah Afifah
Npm : 2115061053
Prodi : S1 teknik Informatika
Kelas : TI D

Izin memberikan tanggapan mengenai pertemuan 5.

Pendidikan Pancasila sangat berperan penting dalam membangun jiwa nasionalis dan bermoral karena butir-butir Pancasila mengandung makna mendalam dan menjadi pedoman bagi seluruh rakyat Indonesia.
Lewat kegiatan pendidikan diharapkan peserta didik menyerap nila-nilai moral Pancasila. Penyerapan nilai-nilai moral Pancasila diarahkan berjalan secara manusiawi dan alamiah tidak saja lewat pengalaman secara pribadi. Nilai-nilai moral Pancasila tidak untuk sekadar dipahami melainkan untuk dihayati, oleh karena itu penyerapan nilai-nilai moral Pancasila bukan lewat proses indoktrinasi. Sasaran pelaksanaan Pancasila adalah perorangan, keluarga dan masyarakat, baik di lingkunga tempat tinggal masing-masing maupun di lingkungan perkuliahan. Sehingga harapannya mahasiswa dapat menjadikan Pancasila sebagai pedoman dalam bermasyarakat.
Pendidikan Pancasila merupakan salah satu mata pelajaran pendukung pengembangan karakter manusia. Pendidikan Pancasila di tingkat perguruan tinggi sangat penting artinya, karena merupakan proses lanjutan pembentukan karakter bagi manusia di mana akan berlangsung samapai manusia itu menemui ajalnya.

Assalamualaikum Wr.Wb
Izin memperkenalkan diri
Nama : Adilah Afifah
Npm : 2115061053
Prodi : S1 Teknik Informatika
Kelas : TI D

Izin memberikan tanggapan mengenai pertemuan 9 "Dinamika dan tantangan Pancasila Dalam Ideologi Negara"

Tentunya dalam memperjuangkan Ideologi Pancasila mengalami banyak sekali tantangan dan rintangan. Dari masa ke masa, selalu ada oknum yang ingin menglengserkan pancasila sebagai ideologi negara kita. Contohnya saja pada masa PKI yang ingin mengubah ideologi negara kita menjadi ideologi komunis, kejadian pahit ini harus dijadika pembelajaran agar tidak berubahnya ideologi kita dn berjuang mempertahanlan ideologi Pancasila. maka dari itu, generasi sekarang harus menjujung tinggi ideologi pancasila untuk pedoman hidup agar tidak mudah tergantikan oleh ideologi lain.

Assalamualaikum Wr.Wb
Izin memperkenalkan diri
Nama : Adilah Afifah
Npm : 2115061053
Prodi : Teknik Informatika
Kelas : TI D

Izin memberi tanggapan mengenai pertemuan ke 11 " Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Sistem Filsafat"

Pancasila sebagai filsafat dapat diartikan bahwa Pancasila merupakan kenyataan objektif yang hidup dan berkembang dalam masyarakat. Pancasila memberi petunjuk mencapai kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia tanpa dengan membedakan suku atau ras. Pancasila sebgai filsafat artinya adalah semua aturan kehidupan hukum kegiatan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara berpedoman pada Pancasila. Karena pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum bangsa dan negara republik Indonesia. Untuk menciptakan hal tersebut, tentunya banyak sekali dinamika atau prosesnya. dari masa ke masa para pendiri bangsa memperjuangkan agar hal itu dapat teralisasikan.
Pancasila Sebagai Sistem Filsafat Memiliki beberapa Nilai yaitu Nilai Objektif dan Subyektif.
Nilai-nilai sistem filsafat Pancasila adalah sebagai berikut.
1. Nilai pancasila timbul dari bangsa Indonesia itu sendiri
2. Nilai pancasila merupakan filsafat bangsa Indonesia
3. Pancasila merupakan nilai-nilai yang sesuai dengan hati nurani bangsa Indonesia

Assalamualaikum Wr.Wb
Izin memperkenalkan diri
Nama : Adilah Afifah
Npm : 2115061053
Prodi : Teknik Informatika
Kelas : TI D

Izin memberi tanggapan mengenai pertemuan ke 11 " Dinamika dan Tantangan Pancasila sebagai Sistem Filsafat"

Pancasila sebagai filsafat dapat diartikan bahwa Pancasila merupakan kenyataan objektif yang hidup dan berkembang dalam masyarakat. Pancasila memberi petunjuk mencapai kesejahteraan bagi seluruh rakyat Indonesia tanpa dengan membedakan suku atau ras. Pancasila sebgai filsafat artinya adalah semua aturan kehidupan hukum kegiatan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara berpedoman pada Pancasila. Karena pancasila merupakan sumber dari segala sumber hukum bangsa dan negara republik Indonesia. Untuk menciptakan hal tersebut, tentunya banyak sekali dinamika atau prosesnya. dari masa ke masa para pendiri bangsa memperjuangkan agar hal itu dapat teralisasikan.
Pancasila Sebagai Sistem Filsafat Memiliki beberapa Nilai yaitu Nilai Objektif dan Subyektif.
Nilai-nilai sistem filsafat Pancasila adalah sebagai berikut.
1. Nilai pancasila timbul dari bangsa Indonesia itu sendiri
2. Nilai pancasila merupakan filsafat bangsa Indonesia
3. Pancasila merupakan nilai-nilai yang sesuai dengan hati nurani bangsa Indonesia