Nama : Aghita Namira Yuliza
NPM : 1917051019
Kelas : A
NPM : 1917051019
Kelas : A
Posts made by 1917051019 Aghita Namira Yuliza
Nama : Aghita Namira Yuliza
NPM : 1917051019
Kelas : A
Analisis saya mengenai jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial "Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani"
Pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk membangun karakter bangsa Indonesia yang antara lain:
a) membentuk kecakapan partisipasif warga negara yang berutu dan bertanggung jawab dalam kehidupan berbangsa dan bergenagara
b) menjadikan waga negara Indonesia yang cerdas, aktif, kritis dan demokratis, namun tetap memiliki komitmen menjaga persatuan dan integritas bangsa
c) mengembangkan kultur demokrasi yang berkeadaban yaitu kebebasan, persamaan, toleransi dan tanggungjawab.
Pendidikan Kewarganegaraan dapat menjadi sarana pertemuan beragam nilai dan prinsip yang bersumber dari luar dan khazanah pemikiran dan nilai-nilai Indonesia, yang diorientasikan untuk melahirkan sebuah sintesis kreatif yang dibutuhkan oleh Indonesia sebagai sebuah negara demokrasi baru yang bersendikan pada Pancasila. Untuk menjadi sebuah negara yang matang berdemokrasi, demokrasi Indonesia dapat seiring dan sejalan dengan koridor penguatan wawasan kebangsaan yang berbasis pada empat konsensus dasar nasional Indonesia: Pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dan Bhinneka Tunggal Ika.
NPM : 1917051019
Kelas : A
Analisis saya mengenai jurnal Pendidikan Ilmu-ilmu Sosial "Urgensi Pendidikan Kewarganegaraan sebagai Pendidikan Karakter Bangsa Indonesia melalui Demokrasi, HAM dan Masyarakat Madani"
Pendidikan kewarganegaraan bertujuan untuk membangun karakter bangsa Indonesia yang antara lain:
a) membentuk kecakapan partisipasif warga negara yang berutu dan bertanggung jawab dalam kehidupan berbangsa dan bergenagara
b) menjadikan waga negara Indonesia yang cerdas, aktif, kritis dan demokratis, namun tetap memiliki komitmen menjaga persatuan dan integritas bangsa
c) mengembangkan kultur demokrasi yang berkeadaban yaitu kebebasan, persamaan, toleransi dan tanggungjawab.
Pendidikan Kewarganegaraan dapat menjadi sarana pertemuan beragam nilai dan prinsip yang bersumber dari luar dan khazanah pemikiran dan nilai-nilai Indonesia, yang diorientasikan untuk melahirkan sebuah sintesis kreatif yang dibutuhkan oleh Indonesia sebagai sebuah negara demokrasi baru yang bersendikan pada Pancasila. Untuk menjadi sebuah negara yang matang berdemokrasi, demokrasi Indonesia dapat seiring dan sejalan dengan koridor penguatan wawasan kebangsaan yang berbasis pada empat konsensus dasar nasional Indonesia: Pancasila, UUD 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI) dan Bhinneka Tunggal Ika.
NAMA : AGHITA NAMIRA YULIZA
NPM : 1917051019
KELAS : A
NPM : 1917051019
KELAS : A
Nama : Aghita Namira Yuliza
NPM : 1917051019
Kelas : A
Menurut analisis saya berdasarkan video tersebut, kewarganegaraan berasal dari warga negara yang berarti anggota dari suatu negara. Pendidikan kewarganegaaran bertujuan untuk menyiapkan peserta didik agar cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara. Selain itu melatih peserta didik berfikir kritis, analitis, demokratis, berdasarkan nilai - nilai Pancasila.
1. Landasan ideal PKN, yaitu :
- Pancasila sebagai dasar negara
- Pancasila sebagai pandangan hidup
- Pancasila sebagai ideologi negara
2. Landasan Hukum
- Pembukaan UUD 1945
- Batang Tubuh UUD 1945, (Pasal 27 ayat 3 tentang Bela Negara, Pasal 30 ayat 1 tentang pertahanan dan keamanan, Pasal 31 ayat 1 tentang pendidikan)
- UU Nomor 20 Tahun 1982 tentang pendidikan Bela Negara
- UU Nommor 20 Tahun 2003 tentang Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian
- SK Dirjen DIKTI nomor 43 Tahun 2006 tentang Pengembangan Mata Kulian Kepribadian
Sumber Historis, substansi PKN sudah dimulai sebelum Indonesia merdeka
Sumber Sosiologis, masyarakat memerlukan PKN untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi bangsa
Sumber Politik, dibuatnya dokumen kurikulum. Kewarganegaraan (1957), Civics (1962), Kewarganegaraan Negara (1968)
Pendidikan kewarganegaraan sangat diperlukan untuk mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara-bangsa.
NPM : 1917051019
Kelas : A
Menurut analisis saya berdasarkan video tersebut, kewarganegaraan berasal dari warga negara yang berarti anggota dari suatu negara. Pendidikan kewarganegaaran bertujuan untuk menyiapkan peserta didik agar cinta, setia, berani berkorban membela bangsa dan negara. Selain itu melatih peserta didik berfikir kritis, analitis, demokratis, berdasarkan nilai - nilai Pancasila.
1. Landasan ideal PKN, yaitu :
- Pancasila sebagai dasar negara
- Pancasila sebagai pandangan hidup
- Pancasila sebagai ideologi negara
2. Landasan Hukum
- Pembukaan UUD 1945
- Batang Tubuh UUD 1945, (Pasal 27 ayat 3 tentang Bela Negara, Pasal 30 ayat 1 tentang pertahanan dan keamanan, Pasal 31 ayat 1 tentang pendidikan)
- UU Nomor 20 Tahun 1982 tentang pendidikan Bela Negara
- UU Nommor 20 Tahun 2003 tentang Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian
- SK Dirjen DIKTI nomor 43 Tahun 2006 tentang Pengembangan Mata Kulian Kepribadian
Sumber Historis, substansi PKN sudah dimulai sebelum Indonesia merdeka
Sumber Sosiologis, masyarakat memerlukan PKN untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi bangsa
Sumber Politik, dibuatnya dokumen kurikulum. Kewarganegaraan (1957), Civics (1962), Kewarganegaraan Negara (1968)
Pendidikan kewarganegaraan sangat diperlukan untuk mendorong warga negara agar mampu memanfaatkan pengaruh positif perkembangan iptek untuk membangun negara-bangsa.
NAMA : AGHITA NAMIRA YULIZA
NPM : 1917051019
KELAS : A
NPM : 1917051019
KELAS : A