S2 MM_MSDM Kelas A_smt ganjil 2026/2027

Weekly outline

• 

  General

  • 

    Assalamualaikum Wr.Wb. 

    Selamat datang di semester ganjil 2026/2027 mata kuliah MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA

    Semoga kita semua selalu diberikan kesehatan supaya dapat menjalani perkuliahan dengan baik.

    Mahasiswa diharapkan dapat megikuti perkuliahan ini denga baik dan memahami materi-materi Manajemen Sumber Daya Manusia yang akan disampaikan pada saat proses perkuliahan. 

    
    
  • DOSEN PENGAJAR Page

    Mata Kuliah ini diampu oleh 2 orang dosen

                                       Dr. Habibullah Jimad, S.E., M.Si                     dan                        Dr. Nova Mardiana, S.E., M.M.

     

  • Ebook MSDM

    
    

  • Kontrak Perkuliahan File 89.5KB Word document
  • RPS Page

  • CBL Case Based Learning Forum

    Silahkan mengumpulkan Case Based Learning anda disini

• 

  SESI 1; Pendahuluan, Kontrak Kuliah, RPS, BAB 1. Manajemen Sumber Daya Manusia

  • Pertemuan pertama menjelaskan capaian pembelajaran, RPS, kontrak kuliah dan overview MSDM

  • MATERI MSDM
    

    

  • KONTRAK KULIAH MSDM MM Kelas A 2026 Database

    
    

  • Jadwal Pembelajaran Page

    

  • ANGGOTA KELOMPOK Workshop

    

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• This week
  

  SESI 2; BAB 2. Tren dalam Manajemen Sumber Daya Manusia & BAB 3. Menyediakan Kesempatan Kerja yang Setara dan Tempat Kerja yang Aman

  • Pertemuan kedua akan mendiskusikan :

    -Mendefinisikan manajemen sumber daya manusia, dan menjelaskan bagaimana HRM memberikan kontribusi untuk sebuah kinerja organisasi.

    -Mengidentifikasi tanggung jawab manusia departemen sumber daya.

    -Menyimpulkan jenis-jenis kompetensi diperlukan untuk manajemen sumber daya manusia.

    -Menjelaskan peran pengawas pada manusia pengelolaan sumber daya.

    -Membahas masalah etika dalam sumber daya manusia pengelolaan.

    -Jelaskan karir tipikal dalam sumber daya manusia pengelolaan.

  • TUJUAN PEMBELAJARAN BAB2 Page

    Tujuan Pembelajaran BAB 2 :

    1. Menjelaskan tren dalam angkatan kerja komposisi dan bagaimana pengaruhnya terhadap manajemen sumber daya manusia.

    2. Merangkum bidang-bidang yang memerlukan manajemen sumber daya manusia dapat mendukung tujuan untuk menciptakan sistem kerja berkinerja tinggi.

    3. Mendefinisikan pemberdayaan karyawan, dan menjelaskan perannya dalam organisasi modern.

    4. Mengidentifikasi cara profesional SDM dapat mendukung strategi organisasi untuk pertumbuhan, kualitas, dan efisiensi.

  • BAB 2. Tren dalam Manajemen Sumber Daya Manusia URL

    
    

  • Unilever E-Recruitment

  • Responsi Pertemuan 2 Forum

    1. Bagaimana langkah manajemen untuk mensiasati kebijakan pemerintah dalam efisiensi anggaran agar dapat meminimalisasi pengurangan karyawan dalam perusahaan ?
    2. Bagaimana SDM dapat berhasil dalam kondisi yang sulit ?
    

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 3; BAB 4. Menganalisis dan Mendesain Pekerjaan

  • BAB 4. ANALISIS DAN PERENCANAAN PEKERJAAN

    TUJUAN PEMBELAJARAN
    

    Setelah mempelajari bab ini, Anda diharapkan dapat:

    1. Menyimpulkan elemen-elemen analisis alur kerja.

    2. Menjelaskan hubungan alur kerja dengan struktur organisasi.

    3. Menyebutkan elemen-elemen analisis pekerjaan dan membahas pentingnya elemen tersebut bagi manajemen sumber daya manusia.

    4. Menjelaskan cara untuk memperoleh informasi dalam analisis pekerjaan.

    5. Menyimpulkan tren terkini dalam analisis pekerjaan.

    6. Menjelaskan metode untuk merancang pekerjaan agar dapat dilakukan dengan efisien.

    7. Mengidentifikasi pendekatan dalam merancang pekerjaan agar dapat memberikan motivasi.

    8. Menjelaskan bagaimana organisasi menerapkan ergonomi untuk merancang pekerjaan yang aman.

    9. Membahas bagaimana organisasi dapat merencanakan tuntutan mental dalam pekerjaan.

  • BAB 4. Menganalisis dan Mendesain Pekerjaan URL
  • Responsi sesi 3 Forum

    Silahkan menjawab pertanyaan pertanyaan berikut ini:

    1. Jelaskan elemen-elemen analisis alur kerja!
    

    2. Jelaskan hubungan alur kerja dengan struktur organisasi!

    3. Sebutkan elemen-elemen analisis pekerjaan dan membahas pentingnya elemen tersebut bagi manajemen sumber daya manusia!

    4. Jelaskan cara untuk memperoleh informasi dalam analisis pekerjaan!

    5. Bagaimana tren terkini dalam analisis pekerjaan!

    6. Jelaskan metode untuk merancang pekerjaan agar dapat dilakukan dengan efisien!

    7. Jelaskan pendekatan dalam merancang pekerjaan agar dapat memberikan motivasi!

    8. Jelaskan bagaimana organisasi menerapkan ergonomi untuk merancang pekerjaan yang aman!

    9. Bagaimana organisasi dapat merencanakan tuntutan mental dalam pekerjaan?

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 4; BAB 5. Perencanaan dan Rekruitment SDM & BAB 6. Seleksi dan Penempatan Pekerjaan

  • TUJUAN PEMBELAJARAN Page

    TUJUAN PEMBELAJARAN  BAB 5. 

    Perencanaan dan Rekruitment SDM

    - Mengidentifikasi unsur-unsur dalam proses seleksi karyawan.  

    - Menentukan metode untuk mengukur keberhasilan proses seleksi.  

    - Merangkum persyaratan pemerintah terkait seleksi pegawai.  

    - Membandingkan berbagai metode umum dalam pemilihan sumber daya manusia.  

    - Menganalisis teknik wawancara yang efektif dalam proses seleksi.  

    - Menjelaskan bagaimana pemberi kerja mengambil keputusan dalam proses seleksi.

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 5; BAB 7. Pelatihan Karyawan

  • TUJUAN PEMBELAJARAAN BAB 7. PELATIHAN KARYAWAN Page

    TUJUAN PEMBELAJARAAN 

    BAB 7. PELATIHAN KARYAWAN

    
    

    - Memahami pentingnya pengembangan pelatihan yang sesuai dengan strategi organisasi.

    - Menjelaskan cara organisasi menilai kebutuhan pelatihan secara efektif.

    - Mengidentifikasi dan membandingkan berbagai metode pelatihan yang tersedia.

    - Merancang proses evaluasi program pelatihan untuk mengukur efektivitas.

  • BAB 7. Pelatihan Karyawan URL
  • RESPONSI SESI 5 Forum

    RESPONSI SESI 5

    1. Jelaskan  pentingnya pengembangan pelatihan yang sesuai dengan strategi organisasi !

    2. Jelaskan cara organisasi menilai kebutuhan pelatihan secara efektif !

    3. Bagaimana mengidentifikasi dan membandingkan berbagai metode pelatihan yang tersedia ?

    4. Bagaiamana merancang proses evaluasi program pelatihan untuk mengukur efektivitas ?
    

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 6; BAB 8. Pengembangan Karyawan untuk masa depan yang sukses

  • RESPONSI SESI 4 Forum

    JAWABLAH PERTANYAAN PERTANYAAN BERIKUT INI:
    
    1. Jelaskan unsur-unsur dalam proses seleksi karyawan !  

    2. Bagaimana menentukan metode untuk mengukur keberhasilan proses seleksi ?

    3. Apa saja persyaratan pemerintah terkait seleksi pegawai?

    4. Jelaskan berbagai metode umum dalam pemilihan sumber daya manusia !

    5. Jelaskan teknik wawancara yang efektif dalam proses seleksi?

    6. Jelaskan bagaimana pemberi kerja mengambil keputusan dalam proses seleksi !

  • BAB 8. Pengembangan Karyawan untuk masa depan yang sukses File 2.5MB PDF document

    

  • RESPONSI SESI 6 Forum

    SILAHKAN MENJAWAB PERTANYAAN BERIKUT INI

    1. Bagaimana pengembangan karyawan terkait dengan pelatihan dan karier?

    2. Bagaimana mengidentifikasi metode yang digunakan organisasi untuk pengembangan karyawan.

    3. Jelaskan bagaimana organisasi menggunakan asesmen tipe kepribadian, perilaku kerja, dan kinerja pekerjaan untuk merencanakan pengembangan karyawan.

    4. Jelaskan bagaimana pengalaman kerja dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan.

    5. Jelaskan prinsip-prinsip program mentoring yang sukses.

    6. Jelaskan bagaimana manajer dan rekan kerja mengembangkan karyawan melalui coaching.

    7. Jelaskan langkah-langkah dalam proses manajemen karier.

    8. Bagaimana organisasi menghadapi tantangan seperti "glass ceiling," perencanaan suksesi, dan manajer disfungsional?

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 7; BAB 9. Menciptakan dan Mempertahankan Organisasi Berkinerja Tinggi

  • CASE BASED LEARNING Page

    

  • cbl Page

    

  • SESI 7; CASE BASED LEARNING Page

    

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 8; MID SEMESTER

  • UJIAN TENGAH SEMESTER MSDM Quiz

    Silakan mengerjakan UTS dan jangan lupa untuk mencantumkan NAMA dan NPM. UTS akan dibuka sesuai jam perkuliahan pada hari ini yaitu pukul 10.10 - 11.40. 

    TIDAK ADA UJIAN SUSULAN.

    Mahasiswa diperkenankan untuk membuka buku atau e-book atau internet.

    Mahasiswa hanya diperkenankan melakukan 2x attempt (kesempatan mengerjakan) ketika UTS sudah mulai berjalan dan mohon perhatikan durasi waktu yang muncul di Vclass saat UTS sudah mulai dilaksanakan.

    Pastikan sinyal internet di lokasi masing-masing dalam keadaan stabil. Kendala jaringan internet atau mati listrik merupakan tanggung jawab masing-masing mahasiswa. 

    
    
  • mid Page

    

  • MID SEMESTER Forum

    SILAHKAN MENJAWAB 5 SOAL BERIKUT INI !
    JAWABAN LANGSUNG DI KOLOM REPLY, 
    TIDAK MENERIMA LAMPIRAN !
    
    https://vclass.unila.ac.id/pluginfile.php/2734634/mod_forum/intro/SOAL%20MID.docx

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 9; BAB 10. Mengelola Kinerja Karyawan

  • PREVIEW MSDM Page

    
    

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 10; BAB 11. Manajemen Retensi dan PHK

  • TUJUAN PEMBELAJARAN BAB 6. SELEKSI DAN PENEMPATAN KARYAWAN Page

    Tujuan Pembelajaran  BAB 6. Seleksi dan Penempatan Karyawan

    1. Mahasiswa mampu menjelaskan unsur-unsur dalam proses seleksi karyawan.

    2. Mahasiswa mengerti cara menentukan metode untuk mengukur keberhasilan proses seleksi.

    3. Mahasiswa dapat menjelaskan persyaratan pemerintah terkait seleksi pegawai.

    4. Mahasiswa mampu menjelaskan berbagai metode umum dalam pemilihan sumber daya manusia.

    5. Mahasiswa mampu menjelaskan teknik wawancara yang efektif dalam proses seleksi.

    6. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana pemberi kerja mengambil keputusan dalam proses seleksi .

  • BAB 6. SELEKSI DAN PENEMPATAN KARYAWAN Page

    
    

  • BAB 6. SELEKSI DAN PENEMPATAN KARYAWAN URL
  • EVALUASI Sesi 10 Forum

    JAWABLAH PERTANYAAN PERTANYAAN BERIKUT INI:
    
    1. Jelaskan unsur-unsur dalam proses seleksi karyawan !  

    2. Bagaimana menentukan metode untuk mengukur keberhasilan proses seleksi ?

    3. Apa saja persyaratan pemerintah terkait seleksi pegawai?

    4. Jelaskan berbagai metode umum dalam pemilihan sumber daya manusia !

    5. Jelaskan teknik wawancara yang efektif dalam proses seleksi?

    6. Jelaskan bagaimana pemberi kerja mengambil keputusan dalam proses seleksi !

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 11. BAB 12. Menetapkan Struktur Gaji

  • TUJUAN PEMBELAJARAN BAB 7. PELATIHAN KARYAWAN Page

    TUJUAN PEMBELAJARAAN 

    BAB 7. PELATIHAN KARYAWAN

    
    

    - Memahami pentingnya pengembangan pelatihan yang sesuai dengan strategi organisasi.

    - Menjelaskan cara organisasi menilai kebutuhan pelatihan secara efektif.

    - Mengidentifikasi dan membandingkan berbagai metode pelatihan yang tersedia.

    - Merancang proses evaluasi program pelatihan untuk mengukur efektivitas.

  • TUJUAN PEMBELAJARAN BAB 8. PENGEMBANGAN KARYAWAN Page

    TUJUAN PEMBELAJARAN

    1. Membahas bagaimana pengembangan terkait dengan pelatihan dan karier.

    2. Mengidentifikasi metode yang digunakan organisasi untuk pengembangan karyawan.

    3. Menjelaskan bagaimana organisasi menggunakan asesmen tipe kepribadian, perilaku kerja, dan kinerja pekerjaan untuk merencanakan pengembangan karyawan.

    4. Menjelaskan bagaimana pengalaman kerja dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan.

    5. Meringkas prinsip-prinsip program mentoring yang sukses.

    6. Menjelaskan bagaimana manajer dan rekan kerja mengembangkan karyawan melalui coaching.

    7. Mengidentifikasi langkah-langkah dalam proses manajemen karier.

    8. Membahas bagaimana organisasi menghadapi tantangan seperti "glass ceiling," perencanaan suksesi, dan manajer disfungsional

  • BAB 7. PELATIHAN KARYAWAN & BAB 8. PENGEMBANGAN KARYAWAN URL
  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • Tujuan Pembelajaran BAB 11. Manajemen Retensi dan PHK

    1. Membedakan antara turnover sukarela dan tidak sukarela serta menjelaskan dampaknya terhadap organisasi.
    2. Menjelaskan bagaimana karyawan menilai apakah organisasi memperlakukan mereka secara adil.
    3. Mengidentifikasi persyaratan hukum terkait disiplin karyawan.
    4. Merancang cara organisasi dalam mendisiplinkan karyawan secara adil.
    5. Menjelaskan bagaimana ketidakpuasan kerja memengaruhi perilaku karyawan.
    6. Mendeskripsikan bagaimana organisasi dapat meningkatkan kepuasan kerja karyawan dan mempertahankan karyawan kunci.

  • EVALUASI SESI 11 Forum

    JAWABLAH PERTANYAAN BERIKUT INI
    
    

    1. Bagaimana pengembangan terkait dengan pelatihan dan karie?

    2. Bagaimana mengidentifikasi metode yang digunakan organisasi untuk pengembangan karyawan?

    3. Jelaskan bagaimana organisasi menggunakan asesmen tipe kepribadian, perilaku kerja, dan kinerja pekerjaan untuk merencanakan pengembangan karyawan!

    4. Jelaskan bagaimana pengalaman kerja dapat digunakan untuk mengembangkan keterampilan!

    5. Bagaimana prinsip-prinsip program mentoring yang sukses?

    6. Jelaskan bagaimana manajer dan rekan kerja mengembangkan karyawan melalui coaching!

    7. Bagaimana mengidentifikasi langkah-langkah dalam proses manajemen karier?

    8. Bagaimana organisasi menghadapi tantangan seperti "glass ceiling," perencanaan suksesi, dan manajer disfungsional?

• 

  SESI 12; BAB 13. Mengukur Kontribusi Karyawan dengan Kompensasi

  • Tujuan Pembelajaran BAB 9. Membangun dan Memelihara Organisasi Berkinerja Tinggi

    1. Sistem kerja berkinerja tinggi dan elemen elemennya serta hasilnya.
    2. Kondisi yang menciptakan sistem kerja berkinerja tinggi.
    3.  Bagaimana manajemen sumber daya manusia dapat berkontribusi pada kinerja tinggi. 
    4.  Peran teknologi manajemen sumber daya manusia dalam sistem kerja berkinerja tinggi. 
    5. Cara mengukur efektivitas manajemen sumber daya manusia
  • BAB 9 dan BAB 10 URL
  • EVALUASI SESI 12 Forum

    JAWABLAH PERTANYAAN PERTANYAAN BERIKUT INI

    1. Jelaskan bagaimana menciptakan kondisi yang menciptakan sistem kerja berkinerja tinggi!
       
    2.  Bagaimana manajemen sumber daya manusia dapat berkontribusi pada kinerja tinggi?
    3. Jelaskan peran teknologi manajemen sumber daya manusia dalam sistem kerja berkinerja tinggi!
    4. Jelaskan cara mengukur efektivitas manajemen sumber daya manusia?

  • MSDM MM BAB 9 & BAB 10 Kelompok 3 Page

    https://vclass.unila.ac.id/pluginfile.php/2734658/mod_page/intro/kel%203.pdf

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 13; BAB 14. Tunjangan Karyawan

  • Tujuan Pembelajaran BAB 12. Menetapkan Struktur Gaji
    
    

    1. Memahami berbagai keputusan yang harus dipertimbangkan dalam merancang struktur pembayaran. 
    2. Mengetahui persyaratan hukum yang mengatur kebijakan pembayaran di organisasi. 
    3.  Menganalisis bagaimana faktor ekonomi memengaruhi kebijakan pembayaran di perusahaan. 
    4.  Menjelaskan bagaimana karyawan menilai keadilan dalam struktur pembayaran yang diterapkan. 
    5. Menjelaskan proses perancangan struktur pembayaran berdasarkan kategori pekerjaan dalam organisasi.
    6. Mendeskripsikan alternatif untuk pembayaran berdasarkan pekerjaan.
    7. Merangkum cara memastikan pembayaran sesuai dengan struktur pembayaran.
    8. Mengidentifikasi isu terkait pembayaran bagi karyawan militer dan eksekutif perusahaan.

  • BAB 13. Mengukur Kontribusi Karyawan dengan Kompensas File 856.4KB PDF document

    

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 14; BAB 15. Perundingan Bersama dan Hubungan Perburuhan

  • Tujuan Pembelajaran BAB 13. Mengukur Kontribusi Karyawan dengan Kompensasi

    1. MENGANALISIS HUBUNGAN ANTARA PEMBAYARAN INSENTIF DAN KINERJA KARYAWAN SERTA FAKTOR-FAKTOR YANG MEMBUATNYA EFEKTIF.
    2. MENJELASKAN BERBAGAI BENTUK INSENTIF INDIVIDU DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI SERTA PRODUKTIVITAS. 
    3.  MENGIDENTIFIKASI METODE INSENTIF KELOMPOK DAN PERBANDINGANNYA DENGAN INSENTIF INDIVIDU.
    4. MENJELASKAN KETERKAITAN PEMBAYARAN INSENTIF DENGAN KINERJA KESELURUHAN PERUSAHAAN.
    5. MEMAHAMI KONSEP BALANCED SCORECARD DALAM SISTEM INSENTIF DAN MANFAATNYA. 
    6.  MENGIDENTIFIKASI FAKTOR PENDUKUNG KEBERHASILAN PROGRAM INSENTIF, TERMASUK KOMUNIKASI DAN PARTISIPASI KARYAWAN. 
    7.  MENGANALISIS ISU-ISU DALAM PEMBAYARAN BERBASIS KINERJA BAGI EKSEKUTIF, TERMASUK KESEIMBANGAN INSENTIF DAN RISIKO ETIKA.

  • Tujuan Pembelajaran BAB 14. Tunjangan Karyawan

    Memberikan pemahaman mengenai pengertian dan jenis-jenis tunjangan karyawan serta peran pentingnya dalam struktur kompensasi perusahaan. Materi ini juga menjelaskan bagaimana tunjangan dapat menarik dan mempertahankan talenta, meningkatkan kepuasan serta loyalitas karyawan, dan memotivasi mereka untuk meningkatkan produktivitas kerja.

  • BAB 13. Mengukur Kontribusi Karyawan dengan Kompensasi & BAB 14. Tunjangan Karyawan URL
  • BAB 13. Mengukur Kontribusi Karyawan dengan Kompensasi & BAB 14. Tunjangan Karyawan File 1.1MB PDF document

    

  • Tujuan pembelajaran BAB 15. K3 dan Serikat Buruh 

    1. Memahami peran serikat pekerja dan hubungan perburuhan dalam organisasi.
    2. Mengetahui tujuan hubungan perburuhan dari perspektif manajemen, serikat pekerja, dan masyarakat.
    3. Memahami hukum dan regulasi yang mempengaruhi hubungan perburuhan.
    4. Mempelajari proses organisasi serikat pekerja.
    5. Memahami proses negosiasi kontrak antara manajemen dan serikat pekerja. 
    6. Mengetahui proses administrasi kontrak kerja. 
    7. Mempelajari pendekatan baru dalam hubungan perburuhan dan manajemen

    Tujuan Pembelajaran BAB 16. Mengelola SDM Global

    1. Bagaimana pertumbuhan aktivitas bisnis internasional memengaruhi manajemen sumber daya manusia. 
    2. Mengidentifikasi faktor-faktor yang paling berpengaruh terhadap manajemen sumber daya manusia (SDM) di pasar internasional.
    3. Membahas bagaimana perbedaan antarnegara memengaruhi perencanaan HR di organisasi dengan operasi internasional. 
    4. Menjelaskan bagaimana perusahaan memilih dan melatih sumber daya manusia dalam pasar tenaga kerja global. 
    5. Membahas tantangan yang berkaitan dengan manajemen kinerja dan kompensasi karyawan dari negara lain. 
    6. Menjelaskan bagaimana perusahaan mempersiapkan manajer untuk tugas internasional dan kepulangan mereka
  • Evaluasi Sesi 14 Forum

    JAWABLAH PERTANYAAN PERTANYAAN BERIKUT INI

    1. JELASKAN BERBAGAI BENTUK INSENTIF INDIVIDU DAN DAMPAKNYA TERHADAP MOTIVASI SERTA PRODUKTIVITAS!
       
    2.  IDENTIFIKASI METODE INSENTIF KELOMPOK DAN PERBANDINGANNYA DENGAN INSENTIF INDIVIDU.
    3. JELASKAN KETERKAITAN PEMBAYARAN INSENTIF DENGAN KINERJA KESELURUHAN PERUSAHAAN.
    4. BAGAIMANA KONSEP BALANCED SCORECARD DALAM SISTEM INSENTIF DAN MANFAATNYA. 
    5.  BAGAIMANA MENGIDENTIFIKASI FAKTOR PENDUKUNG KEBERHASILAN PROGRAM INSENTIF, TERMASUK KOMUNIKASI DAN PARTISIPASI KARYAWAN.?

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

  • BAB 15. K3 dan Serikat Buruh dan BAB 16. Mengelola SDM Global File 3.4MB PDF document

    

• 

  SESI 15; BAB 16. Mengelola Sumber Daya Manusia Secara Global

  • BAB 15. K3 dan Serikat Buruh dan BAB 16. Mengelola SDM Global URL
  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.

• 

  SESI 16; UAS

  • UAS Page

    

  • . Page

    PENUTUP

    Terimakasih atas semua perhatiannya..

    Silahkan mengerjakan tugas yang diberikan dan mari kita berdoa untuk menyelesaikan kuliah ini..

    Doa Penutupan Kuliah/ Ujian:

    ِبسْمِ اللهِ الرَّحْمنِ الَّرحِيْمِ

    اَللّهُمَّ أَرِنَا الْحَقَّ حَقًّا وَارْزُقْنـاَ اتِّباَعَهُ، وَأَرِنـاَ الْبَاطِلَ بـاَطِلاً

    وَارْزُقْناَ اجْتِنَابَهُ وَالحْـَمْدُلِلّهِ رَبِّ الْعَالَمِـيْنَ.

    • Bismillaahirrahmaanirrahiim
    • Allahumma arinal haqqa haqqaa, warzuqnattibaa’ah wa arinal baathila baathilaa warzuqnajtinaabah. Walhamdulillaahi rabbil ‘aalamiin.

    Artinya:

    • Dengan nama Allah yang Maha Pengasih lagi maha Penyayang
    • Ya Allah, tunjukkanlah kepadaku yang benar adalah benar dan karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk mengikutinya, dan tunjukkanlah kepadaku yang salah adalah salah serta karuniakanlah kepadaku kemampuan untuk menjauhinya.
    • Segala puji bagi Allah, Tuhan semesta alam.

    Wabillahitaufikwalhidayah,

    Wassalamualaikum Wr. Wb.