Forum Analisis Jurnal
Nama : Mikha Valentino
NPM : 2211031110
Kelas : S1 Akuntansi C
Analisis Jurnal
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Era globalisasi yang tengah berlangsung saat ini tentu saja membawa kemajuan yang sangat signifikan bagi berbagai aspek
dengan di selenggarakan nya pendidikan pancasila terutama pada perguruan tinggi, diharapkan dapat menjadi wahana yang asik bagi mahasiswa untuk mampu menganalisis dan memecahkan masalah masalah serta menyaring berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi yang tentu saja diiringi dengan sikap yang baik terutama sesuai dengan norma norma pancasila
Ilmu Pengentahuan dan Teknologi
perkembangan sebuah negara sangat amat didorong dari aspek Ilmu pengetahuan dan Teknologi
berdasarkan riset dan survey yang dilakukan oleh para mahsiswa secara umum, para responden telah menyikapi perkembangan iptek dengan baik
namun, mahasiswa sebagai generasi muda perlu menjaga kepribadian dalam mengahapi tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu menyaring berbagai dampak yang terjadi, serta mengaktualisasikan nilai nilai pancasila dalam melakukan nya.
NPM : 2211031110
Kelas : S1 Akuntansi C
Analisis Jurnal
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Era globalisasi yang tengah berlangsung saat ini tentu saja membawa kemajuan yang sangat signifikan bagi berbagai aspek
dengan di selenggarakan nya pendidikan pancasila terutama pada perguruan tinggi, diharapkan dapat menjadi wahana yang asik bagi mahasiswa untuk mampu menganalisis dan memecahkan masalah masalah serta menyaring berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi yang tentu saja diiringi dengan sikap yang baik terutama sesuai dengan norma norma pancasila
Ilmu Pengentahuan dan Teknologi
perkembangan sebuah negara sangat amat didorong dari aspek Ilmu pengetahuan dan Teknologi
berdasarkan riset dan survey yang dilakukan oleh para mahsiswa secara umum, para responden telah menyikapi perkembangan iptek dengan baik
namun, mahasiswa sebagai generasi muda perlu menjaga kepribadian dalam mengahapi tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu menyaring berbagai dampak yang terjadi, serta mengaktualisasikan nilai nilai pancasila dalam melakukan nya.
Nama: Firly Aulia W
NPM: 2211031097
Kelas: Akuntansi C
Tugas Analisis Jurnal
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan yang berlangsung. Di era globalisasi juga banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Yang menjadi akar permasalahannya ialah pada era globalisasi saat ini adalah nilai-nilai dalam Pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia berpengaruh dengan perkembangan teknologi.
Bagi generasi muda alangkah baiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru. Sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui kementrian komunikasi dan informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globaliasai arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi informasi (internet) untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme
NPM: 2211031097
Kelas: Akuntansi C
Tugas Analisis Jurnal
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan yang berlangsung. Di era globalisasi juga banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Yang menjadi akar permasalahannya ialah pada era globalisasi saat ini adalah nilai-nilai dalam Pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia berpengaruh dengan perkembangan teknologi.
Bagi generasi muda alangkah baiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru. Sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui kementrian komunikasi dan informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globaliasai arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi informasi (internet) untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme
Nama : Ivana Sandya Kalista
NPM : 2211031096
Kelas : S1 Akuntansi C
analisis
menurut saya banyak aspek yang mengalami perubahan yg signifikan di era globalisasi tentunya membawa hal positif dan hal negatif. teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama bagi globalisasi.lalu di jaman sekarang sangat membawa kemajuan bagi dunia pendidikan seperti orang orang yang sulit membeli buku tapi saat ini sudah bisa memakai e-book.selain itu banyak hal positif lain nya.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang.
NPM : 2211031096
Kelas : S1 Akuntansi C
analisis
menurut saya banyak aspek yang mengalami perubahan yg signifikan di era globalisasi tentunya membawa hal positif dan hal negatif. teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama bagi globalisasi.lalu di jaman sekarang sangat membawa kemajuan bagi dunia pendidikan seperti orang orang yang sulit membeli buku tapi saat ini sudah bisa memakai e-book.selain itu banyak hal positif lain nya.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang.
Nama : Rizki Febi Amelia
Npm : 2211031092
Kelas : akuntansi C
Dapat kita ketahui bahwa Penulis melakukan penelitian melalui kuisioner dikelasnya dengan hasil penelitian bahwasannya respondennya mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Penulis juga memberitahu bahwasannya Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara.
Selain itu Mahasiswa harus memiliki sikap jujur, toleransi di kehidupan sehari hari, Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara.
Pengetahuan yg dapat kita ambil di jurnal adalah Di era globalisasi banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, salah satu factor pendukungnya adalah iptek sendiri dalam globalisasi ini, karena prosesnya yang begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Termasuk Indonesia, dalam hal ini akan dibahas lebih ke pendidikannya terhadap Pancasila.
Npm : 2211031092
Kelas : akuntansi C
Dapat kita ketahui bahwa Penulis melakukan penelitian melalui kuisioner dikelasnya dengan hasil penelitian bahwasannya respondennya mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Penulis juga memberitahu bahwasannya Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara.
Selain itu Mahasiswa harus memiliki sikap jujur, toleransi di kehidupan sehari hari, Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara.
Pengetahuan yg dapat kita ambil di jurnal adalah Di era globalisasi banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, salah satu factor pendukungnya adalah iptek sendiri dalam globalisasi ini, karena prosesnya yang begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Termasuk Indonesia, dalam hal ini akan dibahas lebih ke pendidikannya terhadap Pancasila.
Nama : Auliya Wahyunanti
NPM : 2211031173
Kelas : Akuntansi D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Secara etimologi, istilah “ilmu” adalah
sebagai arti dari kata science (bahasa
Inggris), yang berarti pengetahuan. Secara terminologi, teknologi mempunyai
arti kemampuan manusia (masyarakat)
untuk memanfaatkan kekuatan-kekuatan
alam guna kepentingan hidupnya. Hasil penelitian ini membuktikan
bahwa secara umum responden dalam
penelitian ini dapat menyikapi
perkembangan Iptek dengan baik. Hal
tersebut dapat dilihat pada indikatornya
hasil kuisioner dengan skor di atas 80.
Mahasiswa sebagai generasi muda
sebaiknya menjaga kepribadian bangsa
dalam menghadapi tantangan
perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi
pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga
budaya yang masuk tidak merugikan dan
berdampak negatif kepada bangsa
Indonesia dan harus tetap berpegang teguh
kepada Pancasila sebagai dasar negara
sehingga perkembangan Iptek bisa
membantu pembangunan dan
perkembangan Negara.
Pemerintah melalui kementrian
komunikasi dan informasi perlu
meningkatkan filtering terhadap globaliasai
arus informasi yang dikemas dalam
berbagai media, khususnya teknologi
informasi (internet) untuk menangkal
berbagai susupan informasi yang berbau
radikalisme.
NPM : 2211031173
Kelas : Akuntansi D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Secara etimologi, istilah “ilmu” adalah
sebagai arti dari kata science (bahasa
Inggris), yang berarti pengetahuan. Secara terminologi, teknologi mempunyai
arti kemampuan manusia (masyarakat)
untuk memanfaatkan kekuatan-kekuatan
alam guna kepentingan hidupnya. Hasil penelitian ini membuktikan
bahwa secara umum responden dalam
penelitian ini dapat menyikapi
perkembangan Iptek dengan baik. Hal
tersebut dapat dilihat pada indikatornya
hasil kuisioner dengan skor di atas 80.
Mahasiswa sebagai generasi muda
sebaiknya menjaga kepribadian bangsa
dalam menghadapi tantangan
perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi
pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga
budaya yang masuk tidak merugikan dan
berdampak negatif kepada bangsa
Indonesia dan harus tetap berpegang teguh
kepada Pancasila sebagai dasar negara
sehingga perkembangan Iptek bisa
membantu pembangunan dan
perkembangan Negara.
Pemerintah melalui kementrian
komunikasi dan informasi perlu
meningkatkan filtering terhadap globaliasai
arus informasi yang dikemas dalam
berbagai media, khususnya teknologi
informasi (internet) untuk menangkal
berbagai susupan informasi yang berbau
radikalisme.
NAMA: ZAKIYAH ARYA PUTRI
PRODI: S1 AKUNTANSI D
NPM: 2211031177
Banyak aspek-aspek
yang mengalami perkembangan yang signifikan di era globalisasi.Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota,namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila
dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Republik Indonesia. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam
kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat pada indikatornya hasil kuisioner dengan skor di atas 80. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan
kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.
PRODI: S1 AKUNTANSI D
NPM: 2211031177
Banyak aspek-aspek
yang mengalami perkembangan yang signifikan di era globalisasi.Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota,namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila
dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Republik Indonesia. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam
kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat pada indikatornya hasil kuisioner dengan skor di atas 80. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan
kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.
Nama : Manuel Basa Uli P. N
NPM : 2211031134
Kelas : S1 Akuntansi C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Era globalisasi yang tengah berlangsung saat ini tentu saja membawa kemajuan yang sangat signifikat bagi berbagai aspek.
Dengan di selenggarakan nya pendidikan pancasila terutama pada perguruan tinggi, diharapkan dapat menjadi wahana yang asik bagi mahasiswa untuk mampu menganalisis dan memecahkan masalah masalah serta menyaring berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi yang tentu saja diiringi dengan sikap yang baik terutama sesuai dengan norma norma Pancasila.
Ilmu Pengentahuan dan Teknologi
Perkembangan sebuah negara sangat amat didorong dari aspek Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan
sehari-hari, perlu mempunyai toleransi
yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki
pemahaman yang mendalam tentang
pendidikan Pancasila. Untuk itu
Pendidikan Pancasila penting dalam
kehidupan bermasyarakat dan harus
ditetapkan sejak dini.
Namun, mahasiswa sebagai generasi muda perlu menjaga kepribadian dalam menghadapi tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu menyaring berbagai dampak yang terjadi, serta mengaktualisasikan nilai nilai pancasila dalam melakukan nya dan perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan
mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi.
NPM : 2211031134
Kelas : S1 Akuntansi C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Era globalisasi yang tengah berlangsung saat ini tentu saja membawa kemajuan yang sangat signifikat bagi berbagai aspek.
Dengan di selenggarakan nya pendidikan pancasila terutama pada perguruan tinggi, diharapkan dapat menjadi wahana yang asik bagi mahasiswa untuk mampu menganalisis dan memecahkan masalah masalah serta menyaring berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi yang tentu saja diiringi dengan sikap yang baik terutama sesuai dengan norma norma Pancasila.
Ilmu Pengentahuan dan Teknologi
Perkembangan sebuah negara sangat amat didorong dari aspek Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan
sehari-hari, perlu mempunyai toleransi
yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki
pemahaman yang mendalam tentang
pendidikan Pancasila. Untuk itu
Pendidikan Pancasila penting dalam
kehidupan bermasyarakat dan harus
ditetapkan sejak dini.
Namun, mahasiswa sebagai generasi muda perlu menjaga kepribadian dalam menghadapi tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu menyaring berbagai dampak yang terjadi, serta mengaktualisasikan nilai nilai pancasila dalam melakukan nya dan perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan
mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi.
Nama : Shintya Anggita Putri
NPM : 2211031138
Kelas : S1 Akuntansi C
Analisis Jurnal
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideology dan dasar Negara Republik Indonesia.
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. Laju perkembangan iptek tersebut semakin hari semakin pesat perkembangannya disebabkan adanya tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang.
Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
NPM : 2211031138
Kelas : S1 Akuntansi C
Analisis Jurnal
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideology dan dasar Negara Republik Indonesia.
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. Laju perkembangan iptek tersebut semakin hari semakin pesat perkembangannya disebabkan adanya tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang.
Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Nama : Vannesa Novita Sari
NPM : 2211031095
Kelas : S1 Akuntansi C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Mahasiswa harus memiliki sikap jujur, dan toleransi di kehidupan sehari hari, Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara. Kemajuan iptek harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab.
Dengan perkembangan Iptek yang sangat cepat, seluruh informasi dengan berbagai bentuk dapat tersebar luas keseluruh dunia, sehingga kita harus bisa memimalah mana yang dapat berdampak positiv mana yang akan berdampak negatif. maka akar permasalahan yang dihadapi yaitu apakah masyarakat sudah menerapkan pancasila sebagai pedoman hidup dalam mengadapi tentangan perkembangan Iptek.
NPM : 2211031095
Kelas : S1 Akuntansi C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Mahasiswa harus memiliki sikap jujur, dan toleransi di kehidupan sehari hari, Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara. Kemajuan iptek harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab.
Dengan perkembangan Iptek yang sangat cepat, seluruh informasi dengan berbagai bentuk dapat tersebar luas keseluruh dunia, sehingga kita harus bisa memimalah mana yang dapat berdampak positiv mana yang akan berdampak negatif. maka akar permasalahan yang dihadapi yaitu apakah masyarakat sudah menerapkan pancasila sebagai pedoman hidup dalam mengadapi tentangan perkembangan Iptek.
Nama : Merintan Putri Aulia Simbolon
Npm: 2211031119
Kelas: AKT C
akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi.
Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.
Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan kembali kesadaran kolektif bangsa tentang posisi vital dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila.
Npm: 2211031119
Kelas: AKT C
akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi.
Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.
Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan kembali kesadaran kolektif bangsa tentang posisi vital dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila.
Nama : Laventa Tarigan
NPM : 2251031025
KELAS : ATC C
Nama : Manuel Basa Uli P. N
NPM : 2211031134
Kelas : S1 Akuntansi C
Analisis Jurnal
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Menurut saya Era globalisasi yang tengah berlangsung saat ini tentu saja membawa kemajuan yang sangat signifikat bagi berbagai aspek dengan di selenggarakan nya pendidikan pancasila terutama pada perguruan tinggi, diharapkan dapat menjadi wahana yang asik bagi mahasiswa untuk mampu menganalisis dan memecahkan masalah masalah serta menyaring berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi yang tentu saja diiringi dengan sikap yang baik terutama sesuai dengan norma norma pancasila
-----Ilmu Pengentahuan dan Teknologi
perkembangan sebuah negara sangat amat didorong dari aspek Ilmu pengetahuan dan Teknologi.
menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan
sehari-hari, perlu mempunyai toleransi
yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki
pemahaman yang mendalam tentang
pendidikan Pancasila. Untuk itu
Pendidikan Pancasila penting dalam
kehidupan bermasyarakat dan harus
ditetapkan sejak dini.
namun, mahasiswa sebagai generasi muda perlu menjaga kepribadian dalam menghadapi tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu menyaring berbagai dampak yang terjadi, serta mengaktualisasikan nilai nilai pancasila dalam melakukan nya dan perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi.
Dalam memanfaatkan kekuatan alam tersebut dilakukan dengan menciptakan alat-alat. Dari definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa teknologi merupakan aplikasi dari kreativitas manusia berkaitan dengan alat dan bahan, serta diwujudkan dalam bentuk materi yang digunakan untuk membantu tercapainya kebutuhan manusiaan
NPM : 2251031025
KELAS : ATC C
Nama : Manuel Basa Uli P. N
NPM : 2211031134
Kelas : S1 Akuntansi C
Analisis Jurnal
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Menurut saya Era globalisasi yang tengah berlangsung saat ini tentu saja membawa kemajuan yang sangat signifikat bagi berbagai aspek dengan di selenggarakan nya pendidikan pancasila terutama pada perguruan tinggi, diharapkan dapat menjadi wahana yang asik bagi mahasiswa untuk mampu menganalisis dan memecahkan masalah masalah serta menyaring berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi yang tentu saja diiringi dengan sikap yang baik terutama sesuai dengan norma norma pancasila
-----Ilmu Pengentahuan dan Teknologi
perkembangan sebuah negara sangat amat didorong dari aspek Ilmu pengetahuan dan Teknologi.
menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan
sehari-hari, perlu mempunyai toleransi
yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki
pemahaman yang mendalam tentang
pendidikan Pancasila. Untuk itu
Pendidikan Pancasila penting dalam
kehidupan bermasyarakat dan harus
ditetapkan sejak dini.
namun, mahasiswa sebagai generasi muda perlu menjaga kepribadian dalam menghadapi tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu menyaring berbagai dampak yang terjadi, serta mengaktualisasikan nilai nilai pancasila dalam melakukan nya dan perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi.
Dalam memanfaatkan kekuatan alam tersebut dilakukan dengan menciptakan alat-alat. Dari definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa teknologi merupakan aplikasi dari kreativitas manusia berkaitan dengan alat dan bahan, serta diwujudkan dalam bentuk materi yang digunakan untuk membantu tercapainya kebutuhan manusiaan
Nama: Diva Salsabila
NPM: 2211031108
Kelas: S1 Akuntansi C
Tugas Analisis Jurnal
Pancasila penting digunakan sebagai landasan pengembangan IPTEK karena mengandung nilai-nilai yang beretika. Pancasila juga merupakan ideologi yang dianut Bangsa Indonesia, sehingga setiap pengembangan ilmu harus didasarkan dengan kode etik Pancasila.
Pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK diharapkan memberi dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK boleh berkembang dan maju, namun harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, maka akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada manusia segala peradaban dan kebudayaannya.
NPM: 2211031108
Kelas: S1 Akuntansi C
Tugas Analisis Jurnal
Pancasila penting digunakan sebagai landasan pengembangan IPTEK karena mengandung nilai-nilai yang beretika. Pancasila juga merupakan ideologi yang dianut Bangsa Indonesia, sehingga setiap pengembangan ilmu harus didasarkan dengan kode etik Pancasila.
Pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK diharapkan memberi dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK boleh berkembang dan maju, namun harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, maka akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada manusia segala peradaban dan kebudayaannya.
Nama: Reza Arliantari
NPM : 2211031112
Kelas : AKT C
JURNAL : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era Globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang berdampak karena globalisasi.
Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu
besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada dimasyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan.
Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam, bahkan internet
bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh
masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang berguna dan bernilaisitif maupun negatif, dapat dengan
mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran
masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Marsyarakat yang awalnya awam terhadap suatu hal, lama kelamaan akan terbiasa dan merasa aman serta nyaman menggunakan teknologi tersebut.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang
terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu
sendiri. Mahasiswa kadang lupa pengimplementasian nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sehingga kadang terjadi penyimpangan terhadap nilai-nilai tersebut. Memberi pengaruh baik atau buruk
terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan
teknologi informasi tersebut.
Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan dan penguatan kembali nilai-nilai Pancasila dilingkungan terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila.
NPM : 2211031112
Kelas : AKT C
JURNAL : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era Globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang berdampak karena globalisasi.
Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu
besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada dimasyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan.
Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam, bahkan internet
bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh
masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang berguna dan bernilaisitif maupun negatif, dapat dengan
mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran
masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Marsyarakat yang awalnya awam terhadap suatu hal, lama kelamaan akan terbiasa dan merasa aman serta nyaman menggunakan teknologi tersebut.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang
terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu
sendiri. Mahasiswa kadang lupa pengimplementasian nilai-nilai yang terkandung di dalam Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sehingga kadang terjadi penyimpangan terhadap nilai-nilai tersebut. Memberi pengaruh baik atau buruk
terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan
teknologi informasi tersebut.
Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan dan penguatan kembali nilai-nilai Pancasila dilingkungan terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila.
Nama : Syifa Atika Rifda
NPM : 2211031122
Kelas : Akt C
Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi
Berdasarkan jurnal yang telah saya baca, dapat disimpulkan bahwa di era globalisasi ini banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan sehingga menimbulkan globalisasi. Globalisasi sendiri berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain-lain. Faktor pendukung globalisasi adalah IPTEK. Dapat kita lihat, sekarang ini perkembangan IPTEK sangat cepat sehingga segala informasi dapat tersebar luas ke seluruh dunia. Contoh paling sederhana dari perkembangan IPTEK adalah zaman dahulu pendidikan masih tradisional dan dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku. Namun, sekarang pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Tetapi, perkembangan IPTEK ini memberikan dampak positif dan negatif. Dampak positifnya, yaitu masyarakat dapat dengan mudah mengakses internet dimana pun dan kapan pun. Dampak negatifnya, yaitu banyak diluar sana masyarakat yang menyebarkan informasi tanpa batas tetapi sering ditemukan informasi yang palsu atau hoax. Jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Jika hal-hal negatif terus dilanjutkan, maka akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Oleh karena itu, perlu adanya kesadaran masyarakat tentang pentingnya Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah pendidikan pancasila.
NPM : 2211031122
Kelas : Akt C
Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan
Teknologi
Berdasarkan jurnal yang telah saya baca, dapat disimpulkan bahwa di era globalisasi ini banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan sehingga menimbulkan globalisasi. Globalisasi sendiri berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain-lain. Faktor pendukung globalisasi adalah IPTEK. Dapat kita lihat, sekarang ini perkembangan IPTEK sangat cepat sehingga segala informasi dapat tersebar luas ke seluruh dunia. Contoh paling sederhana dari perkembangan IPTEK adalah zaman dahulu pendidikan masih tradisional dan dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku. Namun, sekarang pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Tetapi, perkembangan IPTEK ini memberikan dampak positif dan negatif. Dampak positifnya, yaitu masyarakat dapat dengan mudah mengakses internet dimana pun dan kapan pun. Dampak negatifnya, yaitu banyak diluar sana masyarakat yang menyebarkan informasi tanpa batas tetapi sering ditemukan informasi yang palsu atau hoax. Jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Jika hal-hal negatif terus dilanjutkan, maka akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Oleh karena itu, perlu adanya kesadaran masyarakat tentang pentingnya Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah pendidikan pancasila.
Nama : Asyifa Nadia Pratiwi
NPM : 2211031127
Kelas : Akt C
Di era globalisasi ini banyak aspek aspek yang berkembang pesat tentunya membawa banyak perubahan dalam berbagai aspek. Informasi dan komunikasi menjadi faktor utama dalam globalisasi. Contoh positif dari teknologi infomasi : pendidikan di zaman sekarang kita tidak perlu membeli buku atau pinjam ke perpustakaan karna kita dapat mengakses informasi di internet. Tetapi segala informasi yang berdampak positif juga bisa membuat dampak negatifnya yaitu, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Oleh karena itu, Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang.
NPM : 2211031127
Kelas : Akt C
Di era globalisasi ini banyak aspek aspek yang berkembang pesat tentunya membawa banyak perubahan dalam berbagai aspek. Informasi dan komunikasi menjadi faktor utama dalam globalisasi. Contoh positif dari teknologi infomasi : pendidikan di zaman sekarang kita tidak perlu membeli buku atau pinjam ke perpustakaan karna kita dapat mengakses informasi di internet. Tetapi segala informasi yang berdampak positif juga bisa membuat dampak negatifnya yaitu, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Oleh karena itu, Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang.
Anggun Fitrah Sari
2211031105
AKT C
Pengembangan Kepribadian Pancasila
pada penelitian ini bahwa dikatakan manusia perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.
Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.
Mahasiswa sebagai pelajar perlu menjaga nilai nilai pancasila karena adanya perkembangan IPTEK yang banyak membuat perubahan masyarakat dan budaya baru yang membuat hilangnya nilai pancasila.
2211031105
AKT C
Pengembangan Kepribadian Pancasila
pada penelitian ini bahwa dikatakan manusia perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.
Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.
Mahasiswa sebagai pelajar perlu menjaga nilai nilai pancasila karena adanya perkembangan IPTEK yang banyak membuat perubahan masyarakat dan budaya baru yang membuat hilangnya nilai pancasila.
Nama: Firda Indah Cahya Aulia
Kelas: AKT. D
Npm: 2211031153
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi
IPTEK. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 103 orang. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah
proporsional cluster random sampling, dalam hal ini tiap kelas diambil 70% sehingga jumlah mahasiswa yang dijadikan sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang. Data berupa kuesioner diuji menggunakan analisis deskriptif dan regresi.
Hasil penelitian ini membuktikan
bahwa secara umum responden dalam
penelitian ini mempunyai pengembangan
kepribadian Pancasila yang baik. Memiliki sikap jujur dalam kehidupan
sehari-hari, perlu mempunyai toleransi
yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki
pemahaman yang mendalam tentang
pendidikan Pancasila. Untuk itu
Pendidikan Pancasila penting dalam
kehidupan bermasyarakat dan harus
ditetapkan sejak dini.
Hasil penelitian ini membuktikan
bahwa secara umum responden dalam
penelitian ini dapat menyikapi
perkembangan Iptek dengan baik.
Menurut responden Kemajuan teknologi
saat ini harus digunakan dengan baik dan
penuh tanggung jawab. Perkembangan
Iptek yang ada dimanfaatkan untuk
mempermudah proses belajar, untuk
bertransaksi dan berbisnis dalam bidang
bidang perdagangan. Responden dalam
penelitian ini akan melakukan
penyaringan terhadap semua informasi
yang masuk melalui media sosial,
memblokir teman atau situs yang sering
menampilkan konten pornografi dan
kekerasan di media sosial dan
menggunakan bahasa yang santun saat
berkomentar terhadap suatu peristiwa
baik di media online maupun di sosial
media.
Sehingga sangat diperlukan pendidikan Pancasila dalam lingkungan perkuliahan agar terbentengnya mahasiswa dengan nilai-nilai Pancasila agar tidak terjerumus dari ideologi lain.
Kelas: AKT. D
Npm: 2211031153
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi
IPTEK. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 103 orang. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah
proporsional cluster random sampling, dalam hal ini tiap kelas diambil 70% sehingga jumlah mahasiswa yang dijadikan sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang. Data berupa kuesioner diuji menggunakan analisis deskriptif dan regresi.
Hasil penelitian ini membuktikan
bahwa secara umum responden dalam
penelitian ini mempunyai pengembangan
kepribadian Pancasila yang baik. Memiliki sikap jujur dalam kehidupan
sehari-hari, perlu mempunyai toleransi
yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki
pemahaman yang mendalam tentang
pendidikan Pancasila. Untuk itu
Pendidikan Pancasila penting dalam
kehidupan bermasyarakat dan harus
ditetapkan sejak dini.
Hasil penelitian ini membuktikan
bahwa secara umum responden dalam
penelitian ini dapat menyikapi
perkembangan Iptek dengan baik.
Menurut responden Kemajuan teknologi
saat ini harus digunakan dengan baik dan
penuh tanggung jawab. Perkembangan
Iptek yang ada dimanfaatkan untuk
mempermudah proses belajar, untuk
bertransaksi dan berbisnis dalam bidang
bidang perdagangan. Responden dalam
penelitian ini akan melakukan
penyaringan terhadap semua informasi
yang masuk melalui media sosial,
memblokir teman atau situs yang sering
menampilkan konten pornografi dan
kekerasan di media sosial dan
menggunakan bahasa yang santun saat
berkomentar terhadap suatu peristiwa
baik di media online maupun di sosial
media.
Sehingga sangat diperlukan pendidikan Pancasila dalam lingkungan perkuliahan agar terbentengnya mahasiswa dengan nilai-nilai Pancasila agar tidak terjerumus dari ideologi lain.
Nama:M.Rizky Taufiqul Hafizh
NPM:2211031107
Kelas:Akuntansi C
Pentingnya Pancasila sebagai Dasar Pengembangan Ilmu dapat ditelusuri ke dalam hal-hal sebagai berikut; Pertama, pluralitas nilai yang berkembang dalam kehidupan bangsa Indonesia dewasa ini seiring dengan kemajuan iptek menimbulkan perubahan dalam cara pandang manusia tentang kehidupan. Hal ini membutuhkan renungan dan refleksi yang mendalam agar bangsa Indonesia tidak terjerumus ke dalam penentuan keputusan nilai yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa. Kedua, dampak negatif yang ditimbulkan kemajuan iptek terhadap lingkungan hidup berada dalam titik nadir yang membahayakan eksistensi hidup manusia di masa yang akan datang. Oleh karena itu, diperlukan tuntunan moral bagi para ilmuwan dalam pengembangan iptek di Indonesia. Ketiga, perkembangan iptek yang didominasi negara-negara Barat dengan politik global ikut mengancam nilai-nilai khas dalam kehidupan bangsa Indonesia, seperti spiritualitas, gotong royong, solidaritas, musyawarah, dan cita rasa keadilan.
Oleh karena itu, diperlukan orientasi yang jelas untuk menyaring dan menangkal pengaruh nilai-nilai global yang tidak sesuai dengan nilai-nilai kepribadian bangsa Indonesia.
NPM:2211031107
Kelas:Akuntansi C
Pentingnya Pancasila sebagai Dasar Pengembangan Ilmu dapat ditelusuri ke dalam hal-hal sebagai berikut; Pertama, pluralitas nilai yang berkembang dalam kehidupan bangsa Indonesia dewasa ini seiring dengan kemajuan iptek menimbulkan perubahan dalam cara pandang manusia tentang kehidupan. Hal ini membutuhkan renungan dan refleksi yang mendalam agar bangsa Indonesia tidak terjerumus ke dalam penentuan keputusan nilai yang tidak sesuai dengan kepribadian bangsa. Kedua, dampak negatif yang ditimbulkan kemajuan iptek terhadap lingkungan hidup berada dalam titik nadir yang membahayakan eksistensi hidup manusia di masa yang akan datang. Oleh karena itu, diperlukan tuntunan moral bagi para ilmuwan dalam pengembangan iptek di Indonesia. Ketiga, perkembangan iptek yang didominasi negara-negara Barat dengan politik global ikut mengancam nilai-nilai khas dalam kehidupan bangsa Indonesia, seperti spiritualitas, gotong royong, solidaritas, musyawarah, dan cita rasa keadilan.
Oleh karena itu, diperlukan orientasi yang jelas untuk menyaring dan menangkal pengaruh nilai-nilai global yang tidak sesuai dengan nilai-nilai kepribadian bangsa Indonesia.
Nama: Luluk lutfia
NPM:2251031022
Kelas:Akt C
Pancasila bukanlah ideologi yang kaku dan tertutup, melainkan reformis, dinamis, dan proaktif. Dengan demikian Pancasila mampu beradaptasi dengan perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dengan memperhatikan dinamika keinginan masyarakat.
Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi diharapkan dapat memberikan dampak yang luas bagi kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. Ilmu pengetahuan dan teknologi dapat dan akan berkembang, namun harus diimbangi dengan penegakan dan penerapan nilai-nilai luhur ideologi bangsa dalam segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
NPM:2251031022
Kelas:Akt C
Pancasila bukanlah ideologi yang kaku dan tertutup, melainkan reformis, dinamis, dan proaktif. Dengan demikian Pancasila mampu beradaptasi dengan perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dengan memperhatikan dinamika keinginan masyarakat.
Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi diharapkan dapat memberikan dampak yang luas bagi kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. Ilmu pengetahuan dan teknologi dapat dan akan berkembang, namun harus diimbangi dengan penegakan dan penerapan nilai-nilai luhur ideologi bangsa dalam segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Joy Stepanie Sihombing
2211031172
AKT D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Globalisasi mendorong terjadinya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Globalisasi atau kemajuan teknologi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain. Akibatnya, segala informasi baik positif atau negatif dapat dengan mudah diaksoleh masyarakat sehingga perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar pada dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Maka dari itulah pendidikan Pancasila hadir sebagai pedoman. Dengan diterapkannya pendidikan Pancasila diharapkan dapat memperkuat Pancasila sebagai falsafah negara dan ideologi bangsa memalui relativitas nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Indonesia, serta membimbing untukmu dapat menerapkannnya dalam kehidupan bermasyarakat, serta pendidikan Pancasila juga dihadirkan dapat membentuk mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai keTuhanan, kemanusiaan, persatuan, kecintaan pada tanah air, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan pancasila. Namun, dari mahasiswa sendiri diharapkan dapat menjaga kepribadian dalam menghadapi tantangan perkembangan IPTEK, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan IPTEK bisa membantu pembangunan dan perkembangan negara.
2211031172
AKT D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Globalisasi mendorong terjadinya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Globalisasi atau kemajuan teknologi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain. Akibatnya, segala informasi baik positif atau negatif dapat dengan mudah diaksoleh masyarakat sehingga perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar pada dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Maka dari itulah pendidikan Pancasila hadir sebagai pedoman. Dengan diterapkannya pendidikan Pancasila diharapkan dapat memperkuat Pancasila sebagai falsafah negara dan ideologi bangsa memalui relativitas nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Indonesia, serta membimbing untukmu dapat menerapkannnya dalam kehidupan bermasyarakat, serta pendidikan Pancasila juga dihadirkan dapat membentuk mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai keTuhanan, kemanusiaan, persatuan, kecintaan pada tanah air, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan pancasila. Namun, dari mahasiswa sendiri diharapkan dapat menjaga kepribadian dalam menghadapi tantangan perkembangan IPTEK, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan IPTEK bisa membantu pembangunan dan perkembangan negara.
Nama : Syanti
NPM : 2211031150
Kelas : Akt D
ANALISIS JURNAL
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi
Diera globalisasi banyak aspek² yang mengalami perkembangan yg signifikan, Teknologi komunikasi dan informasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. akibatnya segala informasi yg bernilai positif maupun negatif dapat dengab mudah diakses oleh masyarakat. pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai² pancasila.
Dalam pelaksanaannya pendidikan pancasila di perguruan tinggi mempunyai dasar² yaitu
1. Dasar fisologis : pertimbangan/alasan yang menggambarkan bahwa peraturan yang dibentuk untuk memenuhi kebutuhan masyarakat
2. Dasar sosiologis : Kebhinekaan atau pluralitas masyarakat
3. Dasar yuridis : Pancasila sebagau norma dasar dan dasar negara
Dalam mengembangksn iptek harus berdasarkan pada nilai² pancasila, sebagai generasi muda juga harus menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi perkembangan iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan sehingga budaya yang masuk tifak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa indonesia, perkembangan iptek bisa membantu permbangunan negara
NPM : 2211031150
Kelas : Akt D
ANALISIS JURNAL
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi
Diera globalisasi banyak aspek² yang mengalami perkembangan yg signifikan, Teknologi komunikasi dan informasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. akibatnya segala informasi yg bernilai positif maupun negatif dapat dengab mudah diakses oleh masyarakat. pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai² pancasila.
Dalam pelaksanaannya pendidikan pancasila di perguruan tinggi mempunyai dasar² yaitu
1. Dasar fisologis : pertimbangan/alasan yang menggambarkan bahwa peraturan yang dibentuk untuk memenuhi kebutuhan masyarakat
2. Dasar sosiologis : Kebhinekaan atau pluralitas masyarakat
3. Dasar yuridis : Pancasila sebagau norma dasar dan dasar negara
Dalam mengembangksn iptek harus berdasarkan pada nilai² pancasila, sebagai generasi muda juga harus menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi perkembangan iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan sehingga budaya yang masuk tifak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa indonesia, perkembangan iptek bisa membantu permbangunan negara
Nama: Karina Gista Nirmala Dewi
Npm: 2211031099
Kelas: Akt C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. Laju perkembangan iptek tersebut semakin hari semakin pesat perkembangannya disebabkan adanya tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang. Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Namun harus dilakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.
Npm: 2211031099
Kelas: Akt C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. Laju perkembangan iptek tersebut semakin hari semakin pesat perkembangannya disebabkan adanya tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang. Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Namun harus dilakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.
Nama : Reval Ilham Permana
NPM : 2211031136
Kelas : S1 Akuntansi C
Analisis Artikel
Pancasila penting digunakan sebagai landasan pengembangan IPTEK karena mengandung nilai-nilai yang beretika. Pancasila juga merupakan ideologi yang dianut Bangsa Indonesia, sehingga setiap pengembangan ilmu harus didasarkan dengan kode etik Pancasila.
Pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK diharapkan memberi dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK boleh berkembang dan maju, namun harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, maka akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada manusia segala peradaban dan kebudayaannya.
NPM : 2211031136
Kelas : S1 Akuntansi C
Analisis Artikel
Pancasila penting digunakan sebagai landasan pengembangan IPTEK karena mengandung nilai-nilai yang beretika. Pancasila juga merupakan ideologi yang dianut Bangsa Indonesia, sehingga setiap pengembangan ilmu harus didasarkan dengan kode etik Pancasila.
Pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK diharapkan memberi dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK boleh berkembang dan maju, namun harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, maka akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada manusia segala peradaban dan kebudayaannya.
NAMA : SHAFIRA RETNO PUTRI
NPM : 2211031135
KELAS : AKT C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
NPM : 2211031135
KELAS : AKT C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar Negara Republik Indonesia. Dalam pelaksanaannya Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi mempunyai dasar-dasar, yaitu (Kemendikbud, 2013):
1. Dasar filosofis : Pertentangan ideologi kapitalisme dengan ideologi komunisme yang melahirkan sistem kenegaraan yang berbeda. Pertentangan ideologi ini telah menimbulkan perang dingin yang dampaknya terasa di seluruh dunia. Namun para pendiri negara Republik Indonesia mampu melepaskan diri dari tarikan-tarikan dua kutub ideologi dunia tersebut, dengan merumuskan pandangan dasar pada sebuah konsep filosofis yang bernama Pancasila.
2. Dasar sosiologis : Kebhinekaan atau pluralitas bangsa Indonesia yang tinggi, dimana agama, ras, etnik, bahasa, tradisi, menyebabkan ideologi Pancasila bisa diterima sebagai ideologi pemersatu. Oleh karena itu nilai-nilai Pancasila perlu dilestarikan dari generasi ke generasi untuk menjaga keutuhan bangsa. Pelestarian nilai-nilai Pancasila dilakukan khususnya lewat proses pendidikan formal, dengan pendidikan berbagai nilai Pancasila tersebut dapat di implementasikan dan dikembangkan secara terencana dan
terpadu.
3. Dasar yuridis : Sila-sila Pancasila yang tertuang dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 secara filosofis-sosiologis berkedudukan sebagai norma dasar Indonesia dan dalam konteks politis-yuridis sebagai Dasar Negara Indonesia. Konsekuensi dari Pancasila tercantum dalam Pembukaan UUD NRI Tahun 1945, secara yuridis konstitusional mempunyai kekuatan hukum yang sah, kekuatan hukum berlaku, dan kekuatan hukum mengikat.
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan negara. Laju perkembangan iptek tersebut semakin hari semakin pesat, perkembangannya disebabkan adanya tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang.
Jadi, kesimpulannya adalah pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan iptek diharapkan memberi manfaat atau dmapak yang luas pada kehidupan bangsa indonesia. Iptek dapat berkembang maju, namun harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi pancasila di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Nama : IYAN SAPUTRA
NPM : 2211031152
AKUNTANSI .D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi.
Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila. Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam Pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Republik Indonesia.Secara spesifik tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk :Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945.
NPM : 2211031152
AKUNTANSI .D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi.
Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila. Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam Pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Republik Indonesia.Secara spesifik tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk :Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945.
Nama : Gabriella Ratna Mawarni
NPM : 2211031130
Kelas : Akt. C
Dapat kita ketahui bahwa penulis melakukan penelitian melalui kuisioner dikelasnya dengan hasil penelitian bahwasannya respondennya mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Penulis juga memberitahu bahwasannya mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara.
Selain itu mahasiswa harus memiliki sikap jujur, toleransi di kehidupan sehari hari, mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara. Pengetahuan yang dapat kita ambil di jurnal adalah di era globalisasi banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, salah satu faktor pendukungnya adalah iptek sendiri dalam globalisasi ini, karena prosesnya yang begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya.
NPM : 2211031130
Kelas : Akt. C
Dapat kita ketahui bahwa penulis melakukan penelitian melalui kuisioner dikelasnya dengan hasil penelitian bahwasannya respondennya mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Penulis juga memberitahu bahwasannya mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara.
Selain itu mahasiswa harus memiliki sikap jujur, toleransi di kehidupan sehari hari, mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara. Pengetahuan yang dapat kita ambil di jurnal adalah di era globalisasi banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, salah satu faktor pendukungnya adalah iptek sendiri dalam globalisasi ini, karena prosesnya yang begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya.
Nama : Rohani Risnauli Nababan
NPM : 2211031129
Kelas : S1 Akuntansi C
Analisis Jurnal :
Saat ini perkembangan teknologi sangat pesat. Pesatnya perkembangan teknologi membuat masuknya berbagai macam pengaruh dari luar terutama yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila menjadi sangat mudah. Jika hal ini tidak segera ditangani maka akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya luar yang berkembang. Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Sehingga sudah seharusnya menggunakan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dalam kehidupannya sehari-hari termasuk dalam hal perkembangan ilmu dan teknologi.
Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama. Data sejarah menunjukan bahwa setiap kali ada upaya perpecahan atau pemberontakan oleh beberapa kelompok masyarakat, maka nilai-nilai Pancasilalah yang dikedepankan sebagai solusi untuk menyatukan mereka kembali.
Dalam jurnal tersebut, seorang penulis sudah melakukan penelitian menggunakan kuisioner dengan hasil bahwa respondennya memiliki pengembangan kepribadian Pancasila yang cukup baik dengan tingkat diatas 80 dan Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan yang mungkin dihadapi dalam perkembangan ilmu dan teknologi, serta berpegang kepada Pancasila karena Pancasila dapat membantu perkembangan ilmu teknologi yang bisa membantu pembangunan Negara. Selain itu Mahasiswa harus memiliki sikap jujur dan toleransi sebagai generasi muda.
Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, dan sosial budaya. Karena perkembangannya yang begitu cepat, membuat segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia. Dengan demikian, kita sebagai masyarakat Indonesia yang mempunyai pedoman hidup berupa Pancasila, haruslah dapat merespon perkembangan tersebut dengan bijak dan berlandaskan nilai-nilai Pancasila.
NPM : 2211031129
Kelas : S1 Akuntansi C
Analisis Jurnal :
Saat ini perkembangan teknologi sangat pesat. Pesatnya perkembangan teknologi membuat masuknya berbagai macam pengaruh dari luar terutama yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila menjadi sangat mudah. Jika hal ini tidak segera ditangani maka akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya luar yang berkembang. Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Sehingga sudah seharusnya menggunakan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila dalam kehidupannya sehari-hari termasuk dalam hal perkembangan ilmu dan teknologi.
Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama. Data sejarah menunjukan bahwa setiap kali ada upaya perpecahan atau pemberontakan oleh beberapa kelompok masyarakat, maka nilai-nilai Pancasilalah yang dikedepankan sebagai solusi untuk menyatukan mereka kembali.
Dalam jurnal tersebut, seorang penulis sudah melakukan penelitian menggunakan kuisioner dengan hasil bahwa respondennya memiliki pengembangan kepribadian Pancasila yang cukup baik dengan tingkat diatas 80 dan Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan yang mungkin dihadapi dalam perkembangan ilmu dan teknologi, serta berpegang kepada Pancasila karena Pancasila dapat membantu perkembangan ilmu teknologi yang bisa membantu pembangunan Negara. Selain itu Mahasiswa harus memiliki sikap jujur dan toleransi sebagai generasi muda.
Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, dan sosial budaya. Karena perkembangannya yang begitu cepat, membuat segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia. Dengan demikian, kita sebagai masyarakat Indonesia yang mempunyai pedoman hidup berupa Pancasila, haruslah dapat merespon perkembangan tersebut dengan bijak dan berlandaskan nilai-nilai Pancasila.
Nama :Selvia
NPM : 2211031123
Kelas : AKT C
Mengenai era globalisasi saat ini tentunya akan membawa kemajuan yang sangat penting dari berbagai perspektif dengan terselenggaranya pendidikan Pancasila. Khususnya di perguruan tinggi, yang diharapkan dapat menjadi sarana yang menyenangkan bagi para mahasiswa. Mahasiswa dapat menganalisis dan memecahkan masalah serta menyaring berbagai dampak perkembangan teknologi, yang tentunya dengan sikap yang baik. sesuai standar, maka pembangunan negara sangat terarah. Menurut penelitian dan survei yang dilakukan oleh mahasiswa responden iptek umumnya mereka merasa senang dengan perkembangan Iptek , namun generasi muda mahasiswa harus tetap mempertahankan individualitasnya saat menghadapi tantangan di lapangan. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta dapat menyaring berbagai pengaruh yang muncul dan mewujudkan nilai-nilai Pancasila dengan demikian.
NPM : 2211031123
Kelas : AKT C
Mengenai era globalisasi saat ini tentunya akan membawa kemajuan yang sangat penting dari berbagai perspektif dengan terselenggaranya pendidikan Pancasila. Khususnya di perguruan tinggi, yang diharapkan dapat menjadi sarana yang menyenangkan bagi para mahasiswa. Mahasiswa dapat menganalisis dan memecahkan masalah serta menyaring berbagai dampak perkembangan teknologi, yang tentunya dengan sikap yang baik. sesuai standar, maka pembangunan negara sangat terarah. Menurut penelitian dan survei yang dilakukan oleh mahasiswa responden iptek umumnya mereka merasa senang dengan perkembangan Iptek , namun generasi muda mahasiswa harus tetap mempertahankan individualitasnya saat menghadapi tantangan di lapangan. perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta dapat menyaring berbagai pengaruh yang muncul dan mewujudkan nilai-nilai Pancasila dengan demikian.
Nama : Alya Ananta Putri
NPM : 2211031162
Kelas : AKT.D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa,
yaitu dimensi ruang dan waktu. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada
kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan.contoh paling
sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal tersebut juga masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal. Namun, sekarang
pada tingkat yang lebih modern telah
muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat. Khususnya masyarakat dengan budaya dan
adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi).
Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon, dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota,
namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa.
Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Pesatnya
perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa Pancasila sebagai
dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan. Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama. Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan kembali kesadaran kolektif bangsa tentang posisi vital dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila.
NPM : 2211031162
Kelas : AKT.D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa,
yaitu dimensi ruang dan waktu. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada
kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan.contoh paling
sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal tersebut juga masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal. Namun, sekarang
pada tingkat yang lebih modern telah
muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat. Khususnya masyarakat dengan budaya dan
adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi).
Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon, dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota,
namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa.
Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Pesatnya
perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa Pancasila sebagai
dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan. Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama. Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan kembali kesadaran kolektif bangsa tentang posisi vital dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila.
NABILLA MELISA PUTRI
S1 Akuntansi D
2251031041
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Republik Indonesia.
Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan.
contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal tersebut juga masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal. Namun, sekarang pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.
S1 Akuntansi D
2251031041
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Republik Indonesia.
Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan.
contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal tersebut juga masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal. Namun, sekarang pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.
Nama : Farhan Abdul Ghoni
Kelas. : AKT C
NPM : 2211031100
Ilmu dan teknologi atau biasa kita sebut dengan IPTEK telah berkembang dengan sangat pesat seiring berjalannya waktu.
Kita sebagai bangsa Indonesia terutama mahasiswa jangan sampai terpengaruh oleh dampak negatif dari perkembangan ilmu dan teknologi yang dapat merusak moral dan budaya kita.
Baru-baru tengah berlangsung era globalisasi yang membawa kemajuan yang sangat signifikan dari segala aspek baik dari aspek teknologi maupun infrastruktur.
Globalisasi juga dapat mempengaruhi perkembangan infrastruktur suatu negara baik dari segi teknologi maupun budaya yang tentunya akan berdampak positif bagi kemajuan suatu negara terutama pada negara berkembang pada saat ini.
Akan tetapi perkembangan ini tentu akan menimbulkan pengaruh negatif bagi negara berkembang yang mendapat bantuan dari negara maju berupa perubahan moral dan budaya yang dapat merusak mentalitas bangsa Indonesia yang memiliki Pancasila sebagai pedoman hidupnya.
Oleh karena itu marilah kita sebagai bangsa Indonesia terutama mahasiswa yang memiliki Pancasila sebagai pedoman hidup kita mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila yang memiliki peran penting dalam menyaring pengaruh negatif dari globalisasi baik dari segi infrastruktur maupun teknologi.
Kelas. : AKT C
NPM : 2211031100
Ilmu dan teknologi atau biasa kita sebut dengan IPTEK telah berkembang dengan sangat pesat seiring berjalannya waktu.
Kita sebagai bangsa Indonesia terutama mahasiswa jangan sampai terpengaruh oleh dampak negatif dari perkembangan ilmu dan teknologi yang dapat merusak moral dan budaya kita.
Baru-baru tengah berlangsung era globalisasi yang membawa kemajuan yang sangat signifikan dari segala aspek baik dari aspek teknologi maupun infrastruktur.
Globalisasi juga dapat mempengaruhi perkembangan infrastruktur suatu negara baik dari segi teknologi maupun budaya yang tentunya akan berdampak positif bagi kemajuan suatu negara terutama pada negara berkembang pada saat ini.
Akan tetapi perkembangan ini tentu akan menimbulkan pengaruh negatif bagi negara berkembang yang mendapat bantuan dari negara maju berupa perubahan moral dan budaya yang dapat merusak mentalitas bangsa Indonesia yang memiliki Pancasila sebagai pedoman hidupnya.
Oleh karena itu marilah kita sebagai bangsa Indonesia terutama mahasiswa yang memiliki Pancasila sebagai pedoman hidup kita mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila yang memiliki peran penting dalam menyaring pengaruh negatif dari globalisasi baik dari segi infrastruktur maupun teknologi.
Nama : Ibra Maulana
Kelas : Akt C
NPM : 2251031030
Analisis Jurnal
Di era globalisasi ini banyak aspek-aspek yang mengalami pekembangan dengan sangat signifikan. Perkembangan ini tentunya memberi kemajuan terhadap aspek2 yang terkena dampaknya .
Kelas : Akt C
NPM : 2251031030
Analisis Jurnal
Di era globalisasi ini banyak aspek-aspek yang mengalami pekembangan dengan sangat signifikan. Perkembangan ini tentunya memberi kemajuan terhadap aspek2 yang terkena dampaknya .
Globalisasi berlangung di semua bidang kehidupan seperti ideologi, politik, sosial budaya, pengamanan negara, dan lain lain.
Teknologi informasi dan komunikasi adalah factor utama berlangsungnya globalisasi. Karena saat ini kita dapat dengan mudahnya mendapatkan informasi yang tersebar di seluruh dunia.
Globalisasi juga memberikan dampak positip terhadap hehidupan kita, contohnya pada perkembangan Pendidikan yang tadinya kita hanya mendapatkan sumber ilmu dari buku cetak yang diberikan sekolah, sekarang dengan adanya internet kita dapat dengan mudah mendapatkan sumber Pendidikan dengan sangat mudah dan tak terbatas .
Globalisasi juga dapat memberikan dampak negative terhadap masyarakat, contohnya dengan adanya internet yang sangat mudah diakses ini, ada oknum yang tidak bertanggung jawab menyebarkan berita-berita yang tidak sesuai dengan fakta di internet dan dengan mudahnya masyarakat mempercayai berita tersebut.
Jika kita kaitkan dengan Pancasila yang kita jadikan sebagai pedoman hidup berbangsa dan bernegara, apakah nilai nilai Pancasila terpengaruh perkembangan gllobalisasi ini?
Melihat kenyataan masyarakat terutama kalangan mahasiswa , Sebenarnya bukan Pancasila yang terpengaruh globalisasi ini tetapi masyarakatnya itu sendiri. Tergantung cara kita menggadapi dampak globalisasi ini .
Pesatnya perkembangan teknologi informasi ini takutnya memberi efek negative terhadap bangsa kita, karna dapat dengan mudahnya pengaruh2 luar masuk yang bertentangan dengan nilai-nilai pancasila.
Nama : Rinaldi Kartobi
Npm : 2211031154
Kelas : Akuntansi D
Analisis Jurnal
Mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila memiliki pengaruh dalam menyikapi IPTEK. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan secara deskriptif dan regresi menunjukkan bahwa secara umum responden memiliki kepribadian Pancasila yang baik. Artinya responden memiliki toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama. Sejalan dengan itu responden dapat menyikapi perkembangan IPTEK dengan baik. Responden sangat paham bahwa perkembangan teknologi harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Para responden yang merupakan mahasiswa dapat memanfaatkan perkembangan teknologi untuk mempermudah proses belajar dan proses bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan. Responden dapat melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui medsos, memblokir konten pornografi dan kekerasan di medsos, dan dapat menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa. Jadi, berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel mata kuliah pengembangan keperibadian Pancasila terhadap variabel menyikapi IPTEK, dan sudah seharusnya mahasiswa sebagai generasi muda memiliki tanggung jawab dalam menjaga kepribadian bangsa untuk menghadapi tantangan perkembangan IPTEK, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar Negara sehingga perkembangan IPTEK dapat membantu pembangunan Negara. Mahasiswa harus bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui. Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui kementrian komunikasi dan informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globalisasi arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi informasi (internet) untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme.
Npm : 2211031154
Kelas : Akuntansi D
Analisis Jurnal
Mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila memiliki pengaruh dalam menyikapi IPTEK. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan secara deskriptif dan regresi menunjukkan bahwa secara umum responden memiliki kepribadian Pancasila yang baik. Artinya responden memiliki toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama. Sejalan dengan itu responden dapat menyikapi perkembangan IPTEK dengan baik. Responden sangat paham bahwa perkembangan teknologi harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Para responden yang merupakan mahasiswa dapat memanfaatkan perkembangan teknologi untuk mempermudah proses belajar dan proses bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan. Responden dapat melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui medsos, memblokir konten pornografi dan kekerasan di medsos, dan dapat menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa. Jadi, berdasarkan penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel mata kuliah pengembangan keperibadian Pancasila terhadap variabel menyikapi IPTEK, dan sudah seharusnya mahasiswa sebagai generasi muda memiliki tanggung jawab dalam menjaga kepribadian bangsa untuk menghadapi tantangan perkembangan IPTEK, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar Negara sehingga perkembangan IPTEK dapat membantu pembangunan Negara. Mahasiswa harus bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui. Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui kementrian komunikasi dan informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globalisasi arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi informasi (internet) untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme.
Nama : Farras Salwa An-Najah
NPM : 2251031024
Kelas : AKT C
"Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi"
Berkembangnya ilmu pengetahuan merupakan salah satu aspek yang mendukung majunya teknologi. Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar terhadap dunia pendidikan.
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan Negara dalam prespektif nilai-nilai dasar Negara Republik Indonesia.
Dalam pelaksanaannya Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi mempunyai dasar-dasar yaitu:
1. Dasar Filosofis
2. Dasar Sosiologis
3. Dasar Yuridis
Tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk:
Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
NPM : 2251031024
Kelas : AKT C
"Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi"
Berkembangnya ilmu pengetahuan merupakan salah satu aspek yang mendukung majunya teknologi. Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar terhadap dunia pendidikan.
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan Negara dalam prespektif nilai-nilai dasar Negara Republik Indonesia.
Dalam pelaksanaannya Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi mempunyai dasar-dasar yaitu:
1. Dasar Filosofis
2. Dasar Sosiologis
3. Dasar Yuridis
Tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk:
Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila sebagai norma dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara.
Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Nama : Lazuardi Brilliani Rizky
NPM : 2211031176
Kelas : AKT D
Di era globalisasi saat ini, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi, salah satunya adalah aspek ilmu pengetahuan dan teknologi. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia, baik itu dampak yang positif ataupun dampak negatif. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila. Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi. Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Perkembangan teknologi memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Pancasila sendiri merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa Pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan. Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan kembali kesadaran kolektif bangsa tentang posisi vital dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila. Berdasarkan hasil penelitian yang terlampir dalam artikel tersebut membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus
ditetapkan sejak dini. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media. Dari hasil perhitungan analisis regresi sedehana dengan menggunakan program SPSS dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila terhadap variabel menyikapi perkembangan IPTEK pada mahasiswa program studi Matematika Universitas Pancasakti Tegal Semester 2 Tahun 2016/2017. Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan
perkembangan Negara. Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui kementrian komunikasi dan informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globaliasai arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi Informasi (internet) untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme.
NPM : 2211031176
Kelas : AKT D
Di era globalisasi saat ini, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi, salah satunya adalah aspek ilmu pengetahuan dan teknologi. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia, baik itu dampak yang positif ataupun dampak negatif. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila. Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi. Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Perkembangan teknologi memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Pancasila sendiri merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa Pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan. Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan kembali kesadaran kolektif bangsa tentang posisi vital dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila. Berdasarkan hasil penelitian yang terlampir dalam artikel tersebut membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus
ditetapkan sejak dini. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media. Dari hasil perhitungan analisis regresi sedehana dengan menggunakan program SPSS dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila terhadap variabel menyikapi perkembangan IPTEK pada mahasiswa program studi Matematika Universitas Pancasakti Tegal Semester 2 Tahun 2016/2017. Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan
perkembangan Negara. Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui kementrian komunikasi dan informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globaliasai arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi Informasi (internet) untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme.
Nama: Lusmelia Riyanti
NPM: 2211031114
Kelas: AKT C
"Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi"
Saat ini merupakan era globalisasi, yang mana era globalisasi tersebut berlangsung di semua bidang kehidupan, seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial bidaya, pertahanan keamanan, dan lain lain. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan faktor pendukung utama dalam globalisasi. Saat ini, perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia. Salah satu perkembangan tersebut, yaitu pada aspek pendidikan. Berkembangnya pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, perkembangan tersebut secara tidak langsung menuntut masyarakat menuju ke arah globalisasi. Contohnya saat pendidikan masih tradisional, mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku yang harganya relatif mahal bagi orang dulu. Namun, saat ini telah muncul internet yang memudahkan proses pendidikan dan memberikan banyak informasi mengenai pendidikan yang dapat dijangkau oleh seluruh masyarakat. Kemajuan teknologi ini tidak hanya dirasakan oleh masyarakat perkotaan tetapi juga dirasakan oleh masyarakat pedesaan. Lama-kelamaan segala informasi baik yang positif maupun negatif dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat. Dalam kalangan mahasiswa perkembangan teknologi tersebut perlu diawasi dengan mempelajari Mata Kuliah Pendidikan Pancasila. Pentingnya mempelajari Pendidikan Pancasila, yaitu mberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
NPM: 2211031114
Kelas: AKT C
"Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi"
Saat ini merupakan era globalisasi, yang mana era globalisasi tersebut berlangsung di semua bidang kehidupan, seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial bidaya, pertahanan keamanan, dan lain lain. Teknologi informasi dan komunikasi merupakan faktor pendukung utama dalam globalisasi. Saat ini, perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia. Salah satu perkembangan tersebut, yaitu pada aspek pendidikan. Berkembangnya pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, perkembangan tersebut secara tidak langsung menuntut masyarakat menuju ke arah globalisasi. Contohnya saat pendidikan masih tradisional, mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku yang harganya relatif mahal bagi orang dulu. Namun, saat ini telah muncul internet yang memudahkan proses pendidikan dan memberikan banyak informasi mengenai pendidikan yang dapat dijangkau oleh seluruh masyarakat. Kemajuan teknologi ini tidak hanya dirasakan oleh masyarakat perkotaan tetapi juga dirasakan oleh masyarakat pedesaan. Lama-kelamaan segala informasi baik yang positif maupun negatif dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat. Dalam kalangan mahasiswa perkembangan teknologi tersebut perlu diawasi dengan mempelajari Mata Kuliah Pendidikan Pancasila. Pentingnya mempelajari Pendidikan Pancasila, yaitu mberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkan dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Hanisa Putriani
2211031155
AKT D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi
para mahasiswa untuk secara akademik
mengkaji, menganalisis, dan memecahkan
masalah-masalah pembangunan bangsa
dan negara dalam perspektif nilai-nilai
dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar
negara Republik Indonesia.
Secara spesifik tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi
adalah untuk :
- Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui
revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila
sebagai norma dasar kehidupa bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
- Memberikan pemahaman dan
penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar
Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta
membimbing untuk dapat menerapkannya
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
- Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan
mencari solusi terhadap berbagai persoalan
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD
NRI Tahun 1945.
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah
negara. Laju perkembangan iptek tersebut
semakin hari semakin pesat perkembangannya disebabkan adanya
tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga
semakin berkembang di berbagai bidang.
Mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang
pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus
ditetapkan sejak dini.
Menurut penelitian Kemajuan teknologi
saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk
bertransaksi dan berbisnis dalam bidang-bidang perdagangan. Responden dalam
penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial,
memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan
menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa di media sosial.
2211031155
AKT D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi
para mahasiswa untuk secara akademik
mengkaji, menganalisis, dan memecahkan
masalah-masalah pembangunan bangsa
dan negara dalam perspektif nilai-nilai
dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar
negara Republik Indonesia.
Secara spesifik tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi
adalah untuk :
- Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa melalui
revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila
sebagai norma dasar kehidupa bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
- Memberikan pemahaman dan
penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar
Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara Republik Indonesia, serta
membimbing untuk dapat menerapkannya
dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
- Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan
mencari solusi terhadap berbagai persoalan
kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD
NRI Tahun 1945.
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah
negara. Laju perkembangan iptek tersebut
semakin hari semakin pesat perkembangannya disebabkan adanya
tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga
semakin berkembang di berbagai bidang.
Mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang
pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus
ditetapkan sejak dini.
Menurut penelitian Kemajuan teknologi
saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk
bertransaksi dan berbisnis dalam bidang-bidang perdagangan. Responden dalam
penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial,
memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan
menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa di media sosial.
nama : putri halimatussya'diah
npm : 2211031098
kelas : akuntansi c
perkembangan dari aspek-aspek yang terjadi di era globalisasi banyak membawa kemajuan. globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan. perlu di ingat bahwa teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. kemajuan teknologi yang begitu pesat memberikan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya bahkan terhadap dunia pendidikan. kemajuan teknologi menyebabkan segala informasi yang bernilai positif maupun negatif dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat yang perlahan-lahan dapat mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. melihat bukti kemajuan teknologi pada masyarakat terutama kalangan mahasiswa memberikan kenyataan bahwa bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. sehingga, pengaruh baik atau buruk yang didapatkan tergantung bagaimana masyarakan menyikapi perkembangan teknologi informasi itu sendiri. pancasila merupakan warisan yang luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu pada nilai-nilai leluhur. tidak ada keraguan lagi bagi mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup mesyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan. pendidikan pancasila sebagai mata kuliah merupakan pelajaran yang memberikan pedoman untuk dapat mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar pancasila sebagai ideologi dan dasar negara republik Indonesia. dengan penyelenggaraan pendidikan pancasila di perguruan tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah pembangunan bangsa dan negara. dan secara spesifik tujuan penyelenggaraan pendidikan pancasila di perguruan tinggi adalah untuk memperkuat pancasila sebagai falsafah negara dan ideologi bangsa, memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai dasar pancasila kepada mahasiswa sebagai masyarakan indonesia.
npm : 2211031098
kelas : akuntansi c
perkembangan dari aspek-aspek yang terjadi di era globalisasi banyak membawa kemajuan. globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan dan keamanan. perlu di ingat bahwa teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. kemajuan teknologi yang begitu pesat memberikan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya bahkan terhadap dunia pendidikan. kemajuan teknologi menyebabkan segala informasi yang bernilai positif maupun negatif dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat yang perlahan-lahan dapat mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. melihat bukti kemajuan teknologi pada masyarakat terutama kalangan mahasiswa memberikan kenyataan bahwa bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. sehingga, pengaruh baik atau buruk yang didapatkan tergantung bagaimana masyarakan menyikapi perkembangan teknologi informasi itu sendiri. pancasila merupakan warisan yang luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu pada nilai-nilai leluhur. tidak ada keraguan lagi bagi mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup mesyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan. pendidikan pancasila sebagai mata kuliah merupakan pelajaran yang memberikan pedoman untuk dapat mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar pancasila sebagai ideologi dan dasar negara republik Indonesia. dengan penyelenggaraan pendidikan pancasila di perguruan tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah pembangunan bangsa dan negara. dan secara spesifik tujuan penyelenggaraan pendidikan pancasila di perguruan tinggi adalah untuk memperkuat pancasila sebagai falsafah negara dan ideologi bangsa, memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai dasar pancasila kepada mahasiswa sebagai masyarakan indonesia.
Nama : Cahya Kinasih
Npm : 2211031151
Kelas : Akuntansi D
Tugas : analisis jurnal
Perkembangan yang sedang berlangsung memastikan kemajuan dalam semua aspek yang dipengaruhi oleh globalisasi. Globalisasi memfasilitasi munculnya berbagai kemungkinan perubahan masa depan di dunia. Pengaruh globalisasi menghilangkan berbagai kendala dan hambatan yang membuat dunia semakin terbuka dan saling bergantung.
Pancasila bukanlah ideologi yang kaku dan tertutup, melainkan ideologi yang inovatif, dinamis, dan positif. Dengan demikian, Pancasila dapat beradaptasi dengan perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dengan memperhatikan dinamika keinginan masyarakat.
Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi diharapkan dapat memberikan dampak yang luas bagi kesejahteraan kehidupan bangsa Indonesia. Ilmu pengetahuan dan teknologi bisa dan akan maju, namun harus diimbangi dengan menjunjung tinggi dan menerapkan nilai-nilai luhur ideologi bangsa dalam segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Npm : 2211031151
Kelas : Akuntansi D
Tugas : analisis jurnal
Perkembangan yang sedang berlangsung memastikan kemajuan dalam semua aspek yang dipengaruhi oleh globalisasi. Globalisasi memfasilitasi munculnya berbagai kemungkinan perubahan masa depan di dunia. Pengaruh globalisasi menghilangkan berbagai kendala dan hambatan yang membuat dunia semakin terbuka dan saling bergantung.
Pancasila bukanlah ideologi yang kaku dan tertutup, melainkan ideologi yang inovatif, dinamis, dan positif. Dengan demikian, Pancasila dapat beradaptasi dengan perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) dengan memperhatikan dinamika keinginan masyarakat.
Pancasila sebagai dasar pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi diharapkan dapat memberikan dampak yang luas bagi kesejahteraan kehidupan bangsa Indonesia. Ilmu pengetahuan dan teknologi bisa dan akan maju, namun harus diimbangi dengan menjunjung tinggi dan menerapkan nilai-nilai luhur ideologi bangsa dalam segala aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Nama : Arya Nurhasan
NPM : 2211031160
Kelas : AKT D
Penelitian dalam jurnal ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi
IPTEK.
Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan . Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam HP, bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Kemudian timbul pertanyaan apakah nilai-nilai yang ada di Pancasila terpengaruh perkembangan teknologi? Hal ini yang di bahas dalam jurnal ini
Hasil penelitian dalam jurnal ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Responden dalam penelitian ini menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Terdapat pengaruh yang signifikan variabel mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila terhadap variabel dalam menyikapi perkembangan IPTEK. Hal tersebut dapat dilihat pada indikatornya hasil kuisioner dengan skor di atas 80. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang-bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di dunia nyata.
NPM : 2211031160
Kelas : AKT D
Penelitian dalam jurnal ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi
IPTEK.
Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan . Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam HP, bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Kemudian timbul pertanyaan apakah nilai-nilai yang ada di Pancasila terpengaruh perkembangan teknologi? Hal ini yang di bahas dalam jurnal ini
Hasil penelitian dalam jurnal ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Responden dalam penelitian ini menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Terdapat pengaruh yang signifikan variabel mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila terhadap variabel dalam menyikapi perkembangan IPTEK. Hal tersebut dapat dilihat pada indikatornya hasil kuisioner dengan skor di atas 80. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang-bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di dunia nyata.
Nama : Muhammad Al Hafiz Yazid
NPM : 2251031031
Kelas : S1 Akuntansi D
Analisis Artikel
Pancasila penting dalam pengembangan IPTEK karena mengandung nilai-nilai yang beretika. Pancasila merupakan ideologi yang wajib difahami Bangsa Indonesia, sehingga setiap pengembangan ilmu harus didasarkan dengan Pancasila.
Pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK memberi dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK harus berkembang dan maju, namun harus diimbangi dengan memperhatikan dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, akan banyaknya dampat negatif yang muncul, seperti kerusakan lingkungan, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Perkembangan yang terjadi membawa kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Globalisasi mendorong munculnya berbagai perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
NPM : 2251031031
Kelas : S1 Akuntansi D
Analisis Artikel
Pancasila penting dalam pengembangan IPTEK karena mengandung nilai-nilai yang beretika. Pancasila merupakan ideologi yang wajib difahami Bangsa Indonesia, sehingga setiap pengembangan ilmu harus didasarkan dengan Pancasila.
Pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK memberi dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK harus berkembang dan maju, namun harus diimbangi dengan memperhatikan dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, akan banyaknya dampat negatif yang muncul, seperti kerusakan lingkungan, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Perkembangan yang terjadi membawa kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Globalisasi mendorong munculnya berbagai perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Nama : Salma Salsabila Chandra
NPM : 2211031144
Kelas : AKT D
Matkul : Pendidikan Pancasila
Senin, 14 November 2022. Pertemuan 13
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan signifikan dan membawa kemajuan segala aspek yang terdampak. Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi skala dunia. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dalam berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia, menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain, serta membawa perspektif baru tentang konsep "dunia tanpa tapal batas" yang saat ini diterima sebagai realitas masa depan yang akan mempengaruhi budaya.
Saat ini segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesat, beriringan dengan perkembangan pendidikan dari tradisional menjadi modern, perkembangan ini menuntut masyarakat kearah globalisasi. Penyebab utama pada perubahan tersebut adalah aspek teknologi informasi, contohnya adalah pada pendidikan tradisional sumber ilmu hanya didapat dari buku, hal tersebut masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relatif mahal. Namun, pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat terjangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya, tidak terkecuali dunia pendidikan. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek pendidikan, baik bagi masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon, dan telepon genggam, bahkan internet yang melanda masyarakat kota, telah diminati masyarakat di pelosok desa. Akibatnya segala informasi yang bernilai positif maupun negatif dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat, dan diakui atau tidak–perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pemikiran masyarakat. Jika dikaitkan dengan Pancasila, maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam Pancasila menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat, sebagai penganut ideologi Pancasila, menyikapi pengembangan teknologi informasi tersebut. Perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Jika dibiarkan, hal ini akan menyebabkan nilai luhur Pancasila di masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang.
Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu pada nilai-nilai luhur. Mayoritas bangsa Indonesia berpendapat bahwa Pancasila sebagai dasar negara dan pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan. Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama. Oleh karena itu, perlu ada pemulihan kembali kesadaran kolektif bangsa tentang posisi vital dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila.
Hasil penelitian membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu toleransi yang tinggi atas perbedaan ras dan agama, serta perlu memiliki pemahaman mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu, Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.
Hasil dari penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dapat menyikapi perkembangan IPTEK dengan baik. Kemajuan teknologi harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab, IPTEK dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar dan berinteraksi dalam bidang perdagangan. Responden Dalam penelitian ini melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar. Dari hasil analisis dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan variabel mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila terhadap variabel menyikapi perkembangan IPTEK pada mahasiswa.
Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan iptek dan bisa menyeleksi pengaruh nilai kebudayaan baru sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif. Kita harus berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan negara.
Perlu mengaktualisasikan Pancasila pada generasi muda melalui Kementerian Pendidikan dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui Kementerian Komunikasi dan Informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globalisasi informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi informasi internet untuk menangkal berbagai susunan informasi yang berbau radikalisme.
Nama: Ilham Abi Yansyah
NPM: 2211031175
Kelas: S1 Akuntansi D
Tugas Analisis Jurnal
Kemajuan teknologi atau yang bisa disebut juga perkembangan Iptek menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni Pancasila. Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Dan di sini telah dilakukan penelitian oleh penulis terhadap mahasiswa/i Universitas Pancasakti Tegal program studi Matematika semester 2. Hasilnya adalah mahasiswa/i memiliki kepribadian Pancasila yang baik sehingga dapat memberikan respon yang baik terhadap perkembangan iptek. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media. Selain itu, mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila juga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel menyikapi perkembangan Iptek.
Dapat disimpulkan bahwa mahasiswa/i Universitas Pancasakti Tegal program studi Matematika semester 2 memanfaatkan perkembangan dengan baik dan mencerminkan melaksanakan nilai-nilai pada sila-sila Pancasila yaitu dengan tidak melihat konten pornografi (karena memiliki rasa takut kepada Tuhan yang mencerminkan sila ke-1), lalu menghindari konten kekerasan dan menggunakan bahasa yang santun terhadap suatu peristiwa di media online maupun di media sosial (mencerminkan sila ke-2 dan ke-3 karena menggunakan bahasa yang santun untuk menghormati orang lain dan menghindari perpecahan).
NPM: 2211031175
Kelas: S1 Akuntansi D
Tugas Analisis Jurnal
Kemajuan teknologi atau yang bisa disebut juga perkembangan Iptek menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni Pancasila. Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Dan di sini telah dilakukan penelitian oleh penulis terhadap mahasiswa/i Universitas Pancasakti Tegal program studi Matematika semester 2. Hasilnya adalah mahasiswa/i memiliki kepribadian Pancasila yang baik sehingga dapat memberikan respon yang baik terhadap perkembangan iptek. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media. Selain itu, mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila juga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel menyikapi perkembangan Iptek.
Dapat disimpulkan bahwa mahasiswa/i Universitas Pancasakti Tegal program studi Matematika semester 2 memanfaatkan perkembangan dengan baik dan mencerminkan melaksanakan nilai-nilai pada sila-sila Pancasila yaitu dengan tidak melihat konten pornografi (karena memiliki rasa takut kepada Tuhan yang mencerminkan sila ke-1), lalu menghindari konten kekerasan dan menggunakan bahasa yang santun terhadap suatu peristiwa di media online maupun di media sosial (mencerminkan sila ke-2 dan ke-3 karena menggunakan bahasa yang santun untuk menghormati orang lain dan menghindari perpecahan).
Nama : Faren Audrey Gionadi
NPM. : 2211031120
Kelas : Akuntansi C
Nama : Putri Nala Shofia
Npm : 2211031149
Kelas : AKT D
Analisis jurnal pertemuan 13
Judul : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi IPTEK. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 103 orang. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah proporsional cluster random sampling, dalam hal ini tiap kelas diambil 70 sehingga jumlah mahasiswa yang dijadikan sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang. Data berupa kuesioner diuji menggunakan analisis deskriptif dan regresi, dan sebelumnya data ini diuji terlebih dahulu validitas dan reliabilitas nya menggunakan pearson product moment. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara . Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Hal tersebut dapat dilihat pada indikatornya hasil kuisioner dengan skor di atas 80. Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat pada indikatornya hasil kuisioner dengan skor di atas 80. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.
Pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK diharapkan memberi dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK boleh berkembang dan maju, namun harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Pancasila bukan merupakan ideologi yang kaku dan tertutup, namun justru bersifat reformatif, dinamis, dan antisipatif. Dengan demikian Pancasila mampu menyesuaikan dengan perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yaitu dengan tetap memperhatikan dinamika aspirasi masyarakat.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, maka akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Npm : 2211031149
Kelas : AKT D
Analisis jurnal pertemuan 13
Judul : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi IPTEK. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 103 orang. Tehnik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah proporsional cluster random sampling, dalam hal ini tiap kelas diambil 70 sehingga jumlah mahasiswa yang dijadikan sampel dalam penelitian ini berjumlah 40 orang. Data berupa kuesioner diuji menggunakan analisis deskriptif dan regresi, dan sebelumnya data ini diuji terlebih dahulu validitas dan reliabilitas nya menggunakan pearson product moment. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan Negara . Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Hal tersebut dapat dilihat pada indikatornya hasil kuisioner dengan skor di atas 80. Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, perlu mempunyai toleransi yang tinggi akan adanya perbedaan ras dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat pada indikatornya hasil kuisioner dengan skor di atas 80. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.
Pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK diharapkan memberi dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK boleh berkembang dan maju, namun harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Pancasila bukan merupakan ideologi yang kaku dan tertutup, namun justru bersifat reformatif, dinamis, dan antisipatif. Dengan demikian Pancasila mampu menyesuaikan dengan perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) yaitu dengan tetap memperhatikan dinamika aspirasi masyarakat.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, maka akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Nama : Sayidati Rahmatut Salitsa S
NPM : 2211031164
Kelas : Akuntansi D
Jurnal Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Teknologi informasi dan komunikasi merupakan faktor pendukung utama dalam globalisasi.
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan serta mempengaruhi perkembangan budaya. Contohnya ketika pendidikan yang tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, namun sekarang ilmu bisa didapatkan secara bebas berdasarkan informasi yang disediakan internet.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri.
Mata kuliah pendidikan pancasila merupakan pelajaran yanh memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis serta memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara salam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara.
Dalam pelaksanaanya pendidikan pancasila di perguruan tinggi mempunyai dasar-dasae yaitu :
1. Dasar Filosofis
2. Dasar Sosiologis
3. Dasar yuridis
Secara spesifik tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk :
- Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa
- Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara RI
- Memberikan sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa
NPM : 2211031164
Kelas : Akuntansi D
Jurnal Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Teknologi informasi dan komunikasi merupakan faktor pendukung utama dalam globalisasi.
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan serta mempengaruhi perkembangan budaya. Contohnya ketika pendidikan yang tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, namun sekarang ilmu bisa didapatkan secara bebas berdasarkan informasi yang disediakan internet.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri.
Mata kuliah pendidikan pancasila merupakan pelajaran yanh memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis serta memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara salam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara.
Dalam pelaksanaanya pendidikan pancasila di perguruan tinggi mempunyai dasar-dasae yaitu :
1. Dasar Filosofis
2. Dasar Sosiologis
3. Dasar yuridis
Secara spesifik tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk :
- Memperkuat Pancasila sebagai dasar falsafah negara dan ideologi bangsa
- Memberikan pemahaman dan penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga negara RI
- Memberikan sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa
Nama : M Hairul Huda
Npm : 2251031026
Kelas : AKT C
Pancasila penting digunakan sebagai landasan pengembangan IPTEK karena mengandung nilai-nilai yang beretika. Pancasila juga merupakan ideologi yang dianut Bangsa Indonesia, sehingga setiap pengembangan ilmu harus didasarkan dengan kode etik Pancasila.
Pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK diharapkan memberi dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK boleh berkembang dan maju, namun harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, maka akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada manusia segala peradaban dan kebudayaannya.
Npm : 2251031026
Kelas : AKT C
Pancasila penting digunakan sebagai landasan pengembangan IPTEK karena mengandung nilai-nilai yang beretika. Pancasila juga merupakan ideologi yang dianut Bangsa Indonesia, sehingga setiap pengembangan ilmu harus didasarkan dengan kode etik Pancasila.
Pancasila dijadikan sebagai dasar pengembangan IPTEK diharapkan memberi dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK boleh berkembang dan maju, namun harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai luhur ideologi bangsa di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Apabila IPTEK bertentangan dan tidak sesuai dengan nilai Pancasila, maka akan banyak dampat negatif yang ditimbulkan, seperti kerusakan lingkungan, dekandensi moral, dan lunturnya nilai-nilai luhur bangsa Indonesia.
Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada manusia segala peradaban dan kebudayaannya.
nama : ahmad zaidan arly
npm : 2211031117
kelas : akt c
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan yang berlangsung. Di era globalisasi juga banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Yang menjadi akar permasalahannya ialah pada era globalisasi saat ini adalah nilai-nilai dalam Pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia berpengaruh dengan perkembangan teknologi
Dengan di selenggarakan nya pendidikan pancasila terutama pada perguruan tinggi, diharapkan dapat menjadi wahana yang asik bagi mahasiswa untuk mampu menganalisis dan memecahkan masalah masalah serta menyaring berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi yang tentu saja diiringi dengan sikap yang baik terutama sesuai dengan norma norma Pancasila
Oleh karena itu marilah kita sebagai bangsa Indonesia terutama mahasiswa yang memiliki Pancasila sebagai pedoman hidup kita mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila yang memiliki peran penting dalam menyaring pengaruh negatif dari globalisasi baik dari segi infrastruktur maupun teknologi.
npm : 2211031117
kelas : akt c
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan yang berlangsung. Di era globalisasi juga banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Yang menjadi akar permasalahannya ialah pada era globalisasi saat ini adalah nilai-nilai dalam Pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia berpengaruh dengan perkembangan teknologi
Dengan di selenggarakan nya pendidikan pancasila terutama pada perguruan tinggi, diharapkan dapat menjadi wahana yang asik bagi mahasiswa untuk mampu menganalisis dan memecahkan masalah masalah serta menyaring berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi yang tentu saja diiringi dengan sikap yang baik terutama sesuai dengan norma norma Pancasila
Oleh karena itu marilah kita sebagai bangsa Indonesia terutama mahasiswa yang memiliki Pancasila sebagai pedoman hidup kita mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila yang memiliki peran penting dalam menyaring pengaruh negatif dari globalisasi baik dari segi infrastruktur maupun teknologi.
Nama : Muhammad Sulton Aulia Muslih
NPM : 1611031091
S1 Akuntansi D
Pada dasarnya, masyarakat lupa dengan fakta bahwa dunia maya tetap termasuk dalam lingkungan kita sehari-hari. Masyarakat kerap menggunakan bahasan yang tidak mencerminkan manusia berbangsa yang baik dalam internet. tak banyak yang saling menjatuhkan, mencemarkan nama baik orang lain, menyebarkan berita palsu, dan juga postingan sarkatik yang tidak mengenakan.
dengan begitu, sangat penting untuk membentuk karakter bangsa berpancasila dari usia dini, hal tersebut agar dapat mempersiapkan generasi muda untuk bijak dalam menggunakan internet yang saat ini penggunaan nya tidak dapat dihindari.
pentingnya membangun karakter bangsa berpancasila juga dapat mengurangi penyerapan efek negatif dari globalisasi, menyaring hal hal positif yang digunakan untuk pendidikan dan hiburan sehat saat senggang.
NPM : 1611031091
S1 Akuntansi D
Pada dasarnya, masyarakat lupa dengan fakta bahwa dunia maya tetap termasuk dalam lingkungan kita sehari-hari. Masyarakat kerap menggunakan bahasan yang tidak mencerminkan manusia berbangsa yang baik dalam internet. tak banyak yang saling menjatuhkan, mencemarkan nama baik orang lain, menyebarkan berita palsu, dan juga postingan sarkatik yang tidak mengenakan.
dengan begitu, sangat penting untuk membentuk karakter bangsa berpancasila dari usia dini, hal tersebut agar dapat mempersiapkan generasi muda untuk bijak dalam menggunakan internet yang saat ini penggunaan nya tidak dapat dihindari.
pentingnya membangun karakter bangsa berpancasila juga dapat mengurangi penyerapan efek negatif dari globalisasi, menyaring hal hal positif yang digunakan untuk pendidikan dan hiburan sehat saat senggang.
Nama : Rayhana Qurrota Aini
NPM : 2211031137
Kelas : S1 Akuntansi C
Dewasa ini, perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi.Dewasa ini, perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya.
Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri.
Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.
Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila.
Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama.
Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan kembali kesadaran kolektif bangsa tentang posisi vital dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila.
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-maslah pembangunan bangsa dan Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideology dan dasar Negara Republik Indonesia.
NPM : 2211031137
Kelas : S1 Akuntansi C
Dewasa ini, perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi.Dewasa ini, perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya.
Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri.
Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.
Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila.
Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama.
Oleh karena itu, perlu adanya pemulihan kembali kesadaran kolektif bangsa tentang posisi vital dan urgensi Pancasila dalam kehidupan masyarakat terutama mahasiswa melalui mata kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila.
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-maslah pembangunan bangsa dan Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideology dan dasar Negara Republik Indonesia.
Nama: Khalimatus Sa'adah
Npm: 2211031132
Kelas: Akuntansi C
Analisis jurnal
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi
Mata kuliah pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman bagi setiap mahasiswa untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar Negara Republik Indonesia.
Pancasila dijadikan dasar pengembangan IPTEK diharapkan dapat memberikan dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK boleh maju dan berkembang, tetapi harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai dasar Pancasila di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Pengaruh mata kuliah pendidikan Pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi adalah supaya mahasiswa semakin bijak dalam menggunakan teknologi di era saat ini, dan tahu bagaimana cara mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam menggunakan teknologi.
Npm: 2211031132
Kelas: Akuntansi C
Analisis jurnal
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi
Mata kuliah pendidikan Pancasila merupakan pelajaran yang memberikan pedoman bagi setiap mahasiswa untuk mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar Negara Republik Indonesia.
Pancasila dijadikan dasar pengembangan IPTEK diharapkan dapat memberikan dampak luas pada kemaslahatan kehidupan bangsa Indonesia. IPTEK boleh maju dan berkembang, tetapi harus diimbangi dengan menjaga dan mengimplementasikan nilai-nilai dasar Pancasila di seluruh aspek kehidupan berbangsa dan bernegara.
Pengaruh mata kuliah pendidikan Pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi adalah supaya mahasiswa semakin bijak dalam menggunakan teknologi di era saat ini, dan tahu bagaimana cara mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dalam menggunakan teknologi.
Nama: Rizka Dian Misary
Npm: 2211031113
Kelas: AKT C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain- lain. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung
utama dalam globalisasi.Kemajuanteknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif.
Jika dikaitkan dengan ideologi
yang dianut Indonesia yakni pancasila.
Maka akar permasalahan yang dihadapi
adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila
yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh
perkembangan teknologi informasi.Dalam
pelaksanaannya Pendidikan Pancasila di
Perguruan Tinggi memunyai dasar-dasar,
yaitu:
(1) Dasar filosofis
(2) Dasar Sosiologis
(3) Dasar yuridis
Secara spesifik tujuan penyelenggaraan
Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi
adalah untuk :
Memperkuat Pancasila sebagai dasar
falsafah negara dan ideologi bangsa melalui
revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila
sebagai norma dasar kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Memberikan pemahaman dan
penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar
Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga
negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945.
Membentuk sikap mental mahasiswa
yang mampu mengapresiasi nilai-nilai
ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada
tanah air dan kesatuan bangsa, serta
penguatan masyarakat madani yang
demokratis, berkeadilan, dan bermartabat
berlandaskan Pancasila, untuk mampu
berinteraksi dengan dinamika internal dan
eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Npm: 2211031113
Kelas: AKT C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain- lain. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung
utama dalam globalisasi.Kemajuanteknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif.
Jika dikaitkan dengan ideologi
yang dianut Indonesia yakni pancasila.
Maka akar permasalahan yang dihadapi
adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila
yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh
perkembangan teknologi informasi.Dalam
pelaksanaannya Pendidikan Pancasila di
Perguruan Tinggi memunyai dasar-dasar,
yaitu:
(1) Dasar filosofis
(2) Dasar Sosiologis
(3) Dasar yuridis
Secara spesifik tujuan penyelenggaraan
Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi
adalah untuk :
Memperkuat Pancasila sebagai dasar
falsafah negara dan ideologi bangsa melalui
revitalisasi nilai-nilai dasar Pancasila
sebagai norma dasar kehidupan
bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Memberikan pemahaman dan
penghayatan atas jiwa dan nilai-nilai dasar
Pancasila kepada mahasiswa sebagai warga
negara Republik Indonesia, serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945.
Membentuk sikap mental mahasiswa
yang mampu mengapresiasi nilai-nilai
ketuhanan, kemanusiaan, kecintaan pada
tanah air dan kesatuan bangsa, serta
penguatan masyarakat madani yang
demokratis, berkeadilan, dan bermartabat
berlandaskan Pancasila, untuk mampu
berinteraksi dengan dinamika internal dan
eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Nama : Ni Putu Risa Okta Precilia
Npm : 2211031161
Kelas : Akuntansi D
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi
Di era globalisasi banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Akibatnya segala informasi yang bernilai positif maupun negatif dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat. Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila.
Dalam pelaksanaannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi mempunyai dasar-dasar yaitu:
1. Dasar filosofis
2. Dasar sosiologis
3. Dasar yuridis
Dalam mengembangkan iptek harus berdasarkan pada nilai-nilai Pancasila, sebagai generasi muda juga harus menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi perkembangan iptek serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif pada bangsa Indonesia perkembangan iptek bisa membantu pembangunan negara.
Npm : 2211031161
Kelas : Akuntansi D
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi
Di era globalisasi banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Akibatnya segala informasi yang bernilai positif maupun negatif dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat. Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila.
Dalam pelaksanaannya pendidikan Pancasila di perguruan tinggi mempunyai dasar-dasar yaitu:
1. Dasar filosofis
2. Dasar sosiologis
3. Dasar yuridis
Dalam mengembangkan iptek harus berdasarkan pada nilai-nilai Pancasila, sebagai generasi muda juga harus menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi perkembangan iptek serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif pada bangsa Indonesia perkembangan iptek bisa membantu pembangunan negara.
Nama : Ulva Julianti
NPM : 2211031148
Kelas : AKT D
Judul : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
pada era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.Perkembangan yg terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat akibat adanya globalisasi. sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui 2 dimensi pada interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat pada hubungan serta komunikasi di skala global. Globalisasi berlangsung pada seluruh bidang kehidupan di bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain- lain. Teknologi berita dan komunikasi artinya faktor pendukung utama pada globalisasi. Dewasa ini, perkembangan teknologi begitu cepat sebagai akibatnya segala berita dengan berbagai bentuk serta kepentingan bisa tersebar luas ke seluruh global. Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam hubungan antar bangsa, yaitu dimensi ruang serta waktu. Ruang makin dipersempit serta waktu makin dipersingkat dalam hubungan serta komunikasi di skala dunia.
NPM : 2211031148
Kelas : AKT D
Judul : Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
pada era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.Perkembangan yg terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat akibat adanya globalisasi. sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui 2 dimensi pada interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat pada hubungan serta komunikasi di skala global. Globalisasi berlangsung pada seluruh bidang kehidupan di bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain- lain. Teknologi berita dan komunikasi artinya faktor pendukung utama pada globalisasi. Dewasa ini, perkembangan teknologi begitu cepat sebagai akibatnya segala berita dengan berbagai bentuk serta kepentingan bisa tersebar luas ke seluruh global. Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam hubungan antar bangsa, yaitu dimensi ruang serta waktu. Ruang makin dipersempit serta waktu makin dipersingkat dalam hubungan serta komunikasi di skala dunia.
Nama: Ilham Abi Yansyah
NPM: 2211031175
Kelas: S1 Akuntansi D
Kemajuan teknologi atau yang bisa disebut juga perkembangan Iptek menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni Pancasila. Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Dan di sini telah dilakukan penelitian oleh penulis terhadap mahasiswa/i Universitas Pancasakti Tegal program studi Matematika semester 2. Hasilnya adalah mahasiswa/i memiliki kepribadian Pancasila yang baik sehingga dapat memberikan respon yang baik terhadap perkembangan iptek. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media. Selain itu, mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila juga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel menyikapi perkembangan Iptek.
Dapat disimpulkan bahwa mahasiswa/i Universitas Pancasakti Tegal program studi Matematika semester 2 memanfaatkan perkembangan dengan baik dan mencerminkan melaksanakan nilai-nilai pada sila-sila Pancasila yaitu dengan tidak melihat konten pornografi (karena memiliki rasa takut kepada Tuhan yang mencerminkan sila ke-1), lalu menghindari konten kekerasan dan menggunakan bahasa yang santun terhadap suatu peristiwa di media online maupun di media sosial (mencerminkan sila ke-2 dan ke-3 karena menggunakan bahasa yang santun untuk menghormati orang lain dan menghindari perpecahan).
Sumber bacaan:
Dwi Hartati, Mursyidah. 2018. Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Ponoharjo. Cakrawala: Jurnal Pendidikan.
NPM: 2211031175
Kelas: S1 Akuntansi D
Kemajuan teknologi atau yang bisa disebut juga perkembangan Iptek menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan (modernisasi). Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni Pancasila. Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Dan di sini telah dilakukan penelitian oleh penulis terhadap mahasiswa/i Universitas Pancasakti Tegal program studi Matematika semester 2. Hasilnya adalah mahasiswa/i memiliki kepribadian Pancasila yang baik sehingga dapat memberikan respon yang baik terhadap perkembangan iptek. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media. Selain itu, mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila juga memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel menyikapi perkembangan Iptek.
Dapat disimpulkan bahwa mahasiswa/i Universitas Pancasakti Tegal program studi Matematika semester 2 memanfaatkan perkembangan dengan baik dan mencerminkan melaksanakan nilai-nilai pada sila-sila Pancasila yaitu dengan tidak melihat konten pornografi (karena memiliki rasa takut kepada Tuhan yang mencerminkan sila ke-1), lalu menghindari konten kekerasan dan menggunakan bahasa yang santun terhadap suatu peristiwa di media online maupun di media sosial (mencerminkan sila ke-2 dan ke-3 karena menggunakan bahasa yang santun untuk menghormati orang lain dan menghindari perpecahan).
Sumber bacaan:
Dwi Hartati, Mursyidah. 2018. Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Ponoharjo. Cakrawala: Jurnal Pendidikan.
NAMA: FAJAR FITRIYADI
NPM:2211031157
KELAS:S1 AKT D
ANALISIS JURNAL(ARTIKEL)
1.Judul
Pada judul jurnal ini “Pengaruh Mata kuliah pengembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi” judul ini sudah sangat menjelaskan tentang isi jurnal yang akan dibahas. Jumlah kata pada judul berjumlah 12 kata dan tidak terdapat kata klise sehingga judul sulit dipahami.
2.Penulis
Artikel pada jurnal ini ditulis oleh 3 orang yang bernama “mursyidah dwi hartati” "ponoharjo" "Mohammad khamim" untuk penulisan nama pada jurnal sudah benar karena tidak menyantumkan gelar.
3.Koresponden
Pada jurnal ini penulis melengkapi dengan alamat koresponden seperti dalam jurnal ini terdapat nama lembaga dan program studi yaitu “FKIP-Universitas Pancasakti Tegal" Dan "Fakultas Hukum-Universitas Pancasakti Tegal. Serta terdapat ISSN 1858-4497 dan kode pos 5212
Era globalisasi yang tengah berlangsung saat ini tentu saja membawa kemajuan yang sangat signifikan bagi berbagai aspek.
dengan di selenggarakan nya pendidikan pancasila terutama pada perguruan tinggi, diharapkan dapat menjadi wahana yang asik bagi mahasiswa untuk mampu menganalisis dan memecahkan masalah masalah serta menyaring berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi yang tentu saja diiringi dengan sikap yang baik terutama sesuai dengan norma norma pancasila
Ilmu Pengentahuan dan Teknologi
perkembangan sebuah negara sangat amat didorong dari aspek Ilmu pengetahuan dan Teknologi
berdasarkan riset dan survey yang dilakukan oleh para mahsiswa secara umum, para responden telah menyikapi perkembangan iptek dengan baik
namun, mahasiswa sebagai generasi muda perlu menjaga kepribadian dalam mengahapi tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu menyaring berbagai dampak yang terjadi, serta mengaktualisasikan nilai nilai pancasila dalam melakukan nya.
Bagi generasi muda alangkah baiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru. Sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui kementrian komunikasi dan informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globaliasai arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi informasi (internet) untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme
NPM:2211031157
KELAS:S1 AKT D
ANALISIS JURNAL(ARTIKEL)
1.Judul
Pada judul jurnal ini “Pengaruh Mata kuliah pengembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi” judul ini sudah sangat menjelaskan tentang isi jurnal yang akan dibahas. Jumlah kata pada judul berjumlah 12 kata dan tidak terdapat kata klise sehingga judul sulit dipahami.
2.Penulis
Artikel pada jurnal ini ditulis oleh 3 orang yang bernama “mursyidah dwi hartati” "ponoharjo" "Mohammad khamim" untuk penulisan nama pada jurnal sudah benar karena tidak menyantumkan gelar.
3.Koresponden
Pada jurnal ini penulis melengkapi dengan alamat koresponden seperti dalam jurnal ini terdapat nama lembaga dan program studi yaitu “FKIP-Universitas Pancasakti Tegal" Dan "Fakultas Hukum-Universitas Pancasakti Tegal. Serta terdapat ISSN 1858-4497 dan kode pos 5212
Era globalisasi yang tengah berlangsung saat ini tentu saja membawa kemajuan yang sangat signifikan bagi berbagai aspek.
dengan di selenggarakan nya pendidikan pancasila terutama pada perguruan tinggi, diharapkan dapat menjadi wahana yang asik bagi mahasiswa untuk mampu menganalisis dan memecahkan masalah masalah serta menyaring berbagai dampak dari adanya perkembangan teknologi yang tentu saja diiringi dengan sikap yang baik terutama sesuai dengan norma norma pancasila
Ilmu Pengentahuan dan Teknologi
perkembangan sebuah negara sangat amat didorong dari aspek Ilmu pengetahuan dan Teknologi
berdasarkan riset dan survey yang dilakukan oleh para mahsiswa secara umum, para responden telah menyikapi perkembangan iptek dengan baik
namun, mahasiswa sebagai generasi muda perlu menjaga kepribadian dalam mengahapi tantangan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta mampu menyaring berbagai dampak yang terjadi, serta mengaktualisasikan nilai nilai pancasila dalam melakukan nya.
Bagi generasi muda alangkah baiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru. Sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi. Pemerintah melalui kementrian komunikasi dan informasi perlu meningkatkan filtering terhadap globaliasai arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya teknologi informasi (internet) untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme
Nama : Friska Andani
NPM : 2211031170
Kelas : Akt D
Analisis jurnal
"Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi"
Diera globalisasi, banyak aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Pesatnya perkembangan IPTEK memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai pancasila.
Dalam pelaksanaannya, pendidikan Pancasila mempunyai dasar yaitu :
1. Dasar filosofis; pendiri bangsa Republik Indonesia mampu melepaskan diri dari ideologi komunis dengan merumuskan pandangan dasar bernama Pancasila.
2. Dasar Sosiologi; masyarakat Indonesia yang memiliki banyak perbedaan, menyebabkan ideologi Pancasila bisa diterima sebagai ideologi pemersatu.
3. Dasar Yuridis; Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia yang tertuang dalam pembukaan UUD NRI tahun 1945.
Dalam pengembangan IPTEK harus berlandaskan pada nilai-nilai yang ada dalam Pancasila sebagai generasi muda juga harus menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi perkembangan IPTEK, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus berpegang teguh pada Pancasila sehingga perkembangan IPTEK bisa membantu membangun negara.
NPM : 2211031170
Kelas : Akt D
Analisis jurnal
"Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi"
Diera globalisasi, banyak aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Pesatnya perkembangan IPTEK memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai pancasila.
Dalam pelaksanaannya, pendidikan Pancasila mempunyai dasar yaitu :
1. Dasar filosofis; pendiri bangsa Republik Indonesia mampu melepaskan diri dari ideologi komunis dengan merumuskan pandangan dasar bernama Pancasila.
2. Dasar Sosiologi; masyarakat Indonesia yang memiliki banyak perbedaan, menyebabkan ideologi Pancasila bisa diterima sebagai ideologi pemersatu.
3. Dasar Yuridis; Pancasila sebagai dasar negara Republik Indonesia yang tertuang dalam pembukaan UUD NRI tahun 1945.
Dalam pengembangan IPTEK harus berlandaskan pada nilai-nilai yang ada dalam Pancasila sebagai generasi muda juga harus menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi perkembangan IPTEK, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus berpegang teguh pada Pancasila sehingga perkembangan IPTEK bisa membantu membangun negara.
Nama :Riski Fasha Juniansyah Putra
NPM :2251031035
Akuntansi D
-pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi-
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek
yang mengalami perkembangan yang
signifikan
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila
merupakan pelajaran yang memberikan
pedoman kepada setiap insan untuk
mengkaji, menganalisis, dan memecahkan
masalah-maslah pembangunan bangsa dan
Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar
Pancasila sebagai ideology dan dasar
Negara Republik Indonesia
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
(Iptek) selalu menjadi bagian terpenting
dalam mendorong perkembangan sebuah
negara. Laju perkembangan iptek tersebut
semakin hari semakin pesat
perkembangannya disebabkan adanya
tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga
semakin berkembang di berbagai bidang.
NPM :2251031035
Akuntansi D
-pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi-
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek
yang mengalami perkembangan yang
signifikan
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila
merupakan pelajaran yang memberikan
pedoman kepada setiap insan untuk
mengkaji, menganalisis, dan memecahkan
masalah-maslah pembangunan bangsa dan
Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar
Pancasila sebagai ideology dan dasar
Negara Republik Indonesia
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
(Iptek) selalu menjadi bagian terpenting
dalam mendorong perkembangan sebuah
negara. Laju perkembangan iptek tersebut
semakin hari semakin pesat
perkembangannya disebabkan adanya
tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga
semakin berkembang di berbagai bidang.
Nama : Fitriani
Npm: 2211031165
Kelas: AKT D
Berdasarkan artikel yang telah saya baca di atas, hal yang dapat saya pahami adalah, bahwa kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Lalu akar masalah yang dihadapi dalam jurnal tersebut adalah apakah nilai-nilai Pancasila yang hidup bangsa Indonesia mempengaruhi perkembangan teknologi informasi. Namun pada kenyataannya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi, melainkan masyarakat itu sendiri. Memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung Bagaimana masyarakat sebagai ideologi Pancasila menyikapi perkembangan teknologi tersebut.
Hasil penelitian dari jurnal membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian memiliki perkembangan kepribadian Pancasila yang baik, yang dapat dilihat pada hasil kuesioner yang menurut responden mahasiswa harus memiliki sikap jujur, rasa toleransi yang tinggi, dan memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Lalu hasil penelitian juga membuktikan bahwa secara umum responden dapat menyikapi perkembangan IPTEK dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat pada indikator hasil kuesioner, menurut responden kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab, perkembangan iptek yang ada untuk mempermudah proses belajar serta berinteraksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan.
Nama : Resa Marshanda
NPM : 2211031169
Kelas : AKT D
Pengaruh matkul pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi IPTEK
Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya.
sebenarnya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri.
memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi Pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.
Laju perkembangan IPTEK semakin hari semakin pesat disebabkan adanya tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang.
Perkembangan IPTEK yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan.
NPM : 2211031169
Kelas : AKT D
Pengaruh matkul pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi IPTEK
Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya.
sebenarnya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri.
memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi Pancasila menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut.
Laju perkembangan IPTEK semakin hari semakin pesat disebabkan adanya tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang.
Perkembangan IPTEK yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan.
Analisis Jurnal
Nama : Hamizan Naufal Bagaskara
NPM : 2211031109
Kelas : S1 Akuntansi C
Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan.
Sikap
sikap terdiri dari komponen kognitif (ide yang umumnya berkaitan dengan pembicaraan dan dipelajari), perilaku (cenderung mempengaruhi respon sesuai dan tidak sesuai) dan emosi (menyebabkan respon-respon yang konsisten).
Ciri-Ciri Sikap
Sikap bukan dibawa sejak lahir melainkan dibentuk atau dipelajari sepanjang perkembangan itu dalam hubungannya dengan obyeknya, Sikap dapat berubah-ubah karena itu sikap dapat dipelajari dan sikap dapat berubah pada orang-orang bila terdapat keadaan-keadaan dan syarat-syarat tertentu yang mempermudah sikap pada orang itu. Sikap tidak berdiri sendiri, tetapi senantiasa mempunyai hubungan tertentu terhadap suatu obyek.
Tingkatan Sikap
- Menerima (Receiving)
- Merespon (Responding)
- Menghargai (Valuing)
- Bertanggung jawab (Responsible)
Fungsi Sikap
- Fungsi instrumental / penyesuaian
- Fungsi pertahanan ego
- Fungsi ekspresi nilai
- Fungsi pengetahuan individu
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. Laju perkembangan iptek tersebut semakin hari semakin pesat perkembangannya disebabkan adanya tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang.
Nama : Hamizan Naufal Bagaskara
NPM : 2211031109
Kelas : S1 Akuntansi C
Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan.
Sikap
sikap terdiri dari komponen kognitif (ide yang umumnya berkaitan dengan pembicaraan dan dipelajari), perilaku (cenderung mempengaruhi respon sesuai dan tidak sesuai) dan emosi (menyebabkan respon-respon yang konsisten).
Ciri-Ciri Sikap
Sikap bukan dibawa sejak lahir melainkan dibentuk atau dipelajari sepanjang perkembangan itu dalam hubungannya dengan obyeknya, Sikap dapat berubah-ubah karena itu sikap dapat dipelajari dan sikap dapat berubah pada orang-orang bila terdapat keadaan-keadaan dan syarat-syarat tertentu yang mempermudah sikap pada orang itu. Sikap tidak berdiri sendiri, tetapi senantiasa mempunyai hubungan tertentu terhadap suatu obyek.
Tingkatan Sikap
- Menerima (Receiving)
- Merespon (Responding)
- Menghargai (Valuing)
- Bertanggung jawab (Responsible)
Fungsi Sikap
- Fungsi instrumental / penyesuaian
- Fungsi pertahanan ego
- Fungsi ekspresi nilai
- Fungsi pengetahuan individu
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. Laju perkembangan iptek tersebut semakin hari semakin pesat perkembangannya disebabkan adanya tuntutan dan kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang.
Nama : Farel adi swara
Npm : 2251031040
Kls : akuntansi D
Di era globalisasi,banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi.sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa,yaitu dimensi ruang dan waktu.ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia.globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideogi,politik,ekonomi,sosial budaya,pertahanan keamanan dan lain lain . teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi.dewasa ini, perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian pancasila yang baik.
Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari hari , perlu mempunyai sikap toleransi yang tinggi terhadap segala bentuk perbedaan ,baik perbedaan dalam suku ,ras maupun agama.untuk itu pendidikan Pancasila dalam dunia perkuliahan sangat dibutuhkan
Npm : 2251031040
Kls : akuntansi D
Di era globalisasi,banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi.sebagai proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa,yaitu dimensi ruang dan waktu.ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia.globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideogi,politik,ekonomi,sosial budaya,pertahanan keamanan dan lain lain . teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi.dewasa ini, perkembangan teknologi begitu cepat sehingga segala informasi dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini mempunyai pengembangan kepribadian pancasila yang baik.
Menurut responden mahasiswa perlu memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari hari , perlu mempunyai sikap toleransi yang tinggi terhadap segala bentuk perbedaan ,baik perbedaan dalam suku ,ras maupun agama.untuk itu pendidikan Pancasila dalam dunia perkuliahan sangat dibutuhkan
Nama : Ghulam Arkana Ahmad
NPM : 2261031001
Kelas : Akuntansi Kelas D
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. Laju perkembangan iptek tersebut semakin hari semakin pesat perkembangannya disebabkan adanyatuntutan dan
kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang. Secara etimologi, istilah “ilmu” adalah sebagai arti dari kata science (bahasa Inggris), yang berarti pengetahuan. Kata ini berasal dari bahasa latin, scientia yang diturunkan dari kata scire yang berarti mengetahui (to know) dan belajar (to learn). Secara terminologi, pengertian ilmu sekurang-kurangnya mencakup tiga hal, yaitu pengetahuan, aktivitas, dan metodeuntuk mendapatkan pemahaman terhadap pengertian ilmu. Sementara itu, pengetahuan, menurut Jujun Surya Sumantri digolongkan menjadi tiga macam, yaitu etika (pengetahuan tentang baik dan buruk), estetika (pengetahuan tentang indah dan jelek), dan logika (pengetahuan tentang benar dan salah). Ilmu dan pengetahuan merupakan dua istilah yang tidak dapat dipisahkan, namun tidak selamanya bahwa pengetahuan itu sebagai ilmu, melainkan pengetahuan yang diperoleh dengan cara-cara tertentu berdasarkan kesepakatan para ilmuwan. Ilmu sebagai pengetahuan (knowledge) adalah pengertian ilmu pada umumnya. Ilmu dikatakan sebagai aktivitas (activity) adalah serangkaian aktivitas atau kegiatan yang dilaksanakan manusia sebagaimana dikatakan oleh Charles Singer, ilmu adalah proses yang membuat pengetahuan. Istilah ilmu juga merupakan suatu metode untuk memperoleh pengetahuan yang objektif dan dapat diperiksa kebenarannya.
Secara etimologis, kata teknologi berasal dari kata techne dan logos. Techne berarti serangkaian prinsip atau metode rasional yang berkaitan dengan pembuatan suatu objek atau kecakapan tertentu, sedangkan logosmengacu kepada kata logi yang mengacu kepada makna tata pikir. Secara terminologi, teknologi mempunyai arti kemampuan manusia (masyarakat) untuk memanfaatkan kekuatan-kekuatan
alam guna kepentingan hidupnya. Dalam memanfaatkan kekuatan alam tersebut dilakukan dengan menciptakan alat-alat. Dari definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa teknologi merupakan aplikasi dari kreativitas manusia berkaitan dengan alat dan bahan, serta diwujudkan dalam bentuk materi yang digunakan untuk membantu Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat pada indikatornya hasil kuisioner dengan skor di atas 80. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media tercapainya kebutuhan manusia.
NPM : 2261031001
Kelas : Akuntansi Kelas D
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) selalu menjadi bagian terpenting dalam mendorong perkembangan sebuah negara. Laju perkembangan iptek tersebut semakin hari semakin pesat perkembangannya disebabkan adanyatuntutan dan
kebutuhan manusia yang juga semakin berkembang di berbagai bidang. Secara etimologi, istilah “ilmu” adalah sebagai arti dari kata science (bahasa Inggris), yang berarti pengetahuan. Kata ini berasal dari bahasa latin, scientia yang diturunkan dari kata scire yang berarti mengetahui (to know) dan belajar (to learn). Secara terminologi, pengertian ilmu sekurang-kurangnya mencakup tiga hal, yaitu pengetahuan, aktivitas, dan metodeuntuk mendapatkan pemahaman terhadap pengertian ilmu. Sementara itu, pengetahuan, menurut Jujun Surya Sumantri digolongkan menjadi tiga macam, yaitu etika (pengetahuan tentang baik dan buruk), estetika (pengetahuan tentang indah dan jelek), dan logika (pengetahuan tentang benar dan salah). Ilmu dan pengetahuan merupakan dua istilah yang tidak dapat dipisahkan, namun tidak selamanya bahwa pengetahuan itu sebagai ilmu, melainkan pengetahuan yang diperoleh dengan cara-cara tertentu berdasarkan kesepakatan para ilmuwan. Ilmu sebagai pengetahuan (knowledge) adalah pengertian ilmu pada umumnya. Ilmu dikatakan sebagai aktivitas (activity) adalah serangkaian aktivitas atau kegiatan yang dilaksanakan manusia sebagaimana dikatakan oleh Charles Singer, ilmu adalah proses yang membuat pengetahuan. Istilah ilmu juga merupakan suatu metode untuk memperoleh pengetahuan yang objektif dan dapat diperiksa kebenarannya.
Secara etimologis, kata teknologi berasal dari kata techne dan logos. Techne berarti serangkaian prinsip atau metode rasional yang berkaitan dengan pembuatan suatu objek atau kecakapan tertentu, sedangkan logosmengacu kepada kata logi yang mengacu kepada makna tata pikir. Secara terminologi, teknologi mempunyai arti kemampuan manusia (masyarakat) untuk memanfaatkan kekuatan-kekuatan
alam guna kepentingan hidupnya. Dalam memanfaatkan kekuatan alam tersebut dilakukan dengan menciptakan alat-alat. Dari definisi di atas, dapat disimpulkan bahwa teknologi merupakan aplikasi dari kreativitas manusia berkaitan dengan alat dan bahan, serta diwujudkan dalam bentuk materi yang digunakan untuk membantu Hasil penelitian ini membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik. Hal tersebut dapat dilihat pada indikatornya hasil kuisioner dengan skor di atas 80. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, untuk bertransaksi dan berbisnis dalam bidang bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di media sosial dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media tercapainya kebutuhan manusia.
Nama : Eca
NPM : 2211031141
Kelas AKT D
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Globalisasi akan membawa perspektif baru tentang konsep «Dunia Tanpa Tapal Batas» yang saat ini diterima sebagai realita masa depan yang mempengaruhi budaya. Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal tersebut juga masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal. Namun, sekarang pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada manusia segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat.
jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila.
Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup
Pesatnya teknologi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa Pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan.
Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama.
Data sejarah menunjukan bahwa setiap kali ada upaya perpecahan atau pemberontakan oleh beberapa kelompok masyarakat, maka nilai-nilai Pancasilalah yang dikedepankan sebagai solusi untuk menyatukan kembali. Bangsa Indonesia yang plural secara sosiologis membutuhkan pemersatu Pancasila.
Oxford Advanced Learner Dictionary mencantumkan bahwa sikap berasal dari bahasa Italia attitudine yaitu
Artinya sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap obyek sosial. Dalam buku Notoatmodjo mengemukakan bahwa sikap adalah merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap stimulus atau obyek. Menurut Eagle dan Chaiken dalam buku A. Wawan dan Dewi M. mengemukakan bahwa sikap dapat diposisikan sebagai hasil evaluasi terhadap obyek sikap yang diekspresikan ke dalam proses-proses kognitif, afektif dan perilaku.
Ciri-ciri Sikap
Dengan kata lain sikap itu terbentuk, dipelajari, berubah senantiasa berkenaan dengan suatu obyek tertentu yang dapat dirumuskan dengan jelas. Menerima diartikan bahwa orang mau dan memperhatikan stimulus yang diberikan , Merespon jawaban apabila memberikan jawaban apabila ditanya, mengerjakan tugas yang diberikan adalah suatu indikasi sikap karena dengan suatu usaha untuk menjawab pertanyaan atau mengerjakan tugas yang diberikan.
Nama : Eca
NPM : 2211031141
Kelas AKT D
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Globalisasi akan membawa perspektif baru tentang konsep «Dunia Tanpa Tapal Batas» yang saat ini diterima sebagai realita masa depan yang mempengaruhi budaya. Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal tersebut juga masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal. Namun, sekarang pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada manusia segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat.
jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila.
Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup
Pesatnya teknologi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa Pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan.
Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama.
Data sejarah menunjukan bahwa setiap kali ada upaya perpecahan atau pemberontakan oleh beberapa kelompok masyarakat, maka nilai-nilai Pancasilalah yang dikedepankan sebagai solusi untuk menyatukan kembali. Bangsa Indonesia yang plural secara sosiologis membutuhkan pemersatu Pancasila.
Oxford Advanced Learner Dictionary mencantumkan bahwa sikap berasal dari bahasa Italia attitudine yaitu
Artinya sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap obyek sosial. Dalam buku Notoatmodjo mengemukakan bahwa sikap adalah merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap stimulus atau obyek. Menurut Eagle dan Chaiken dalam buku A. Wawan dan Dewi M. mengemukakan bahwa sikap dapat diposisikan sebagai hasil evaluasi terhadap obyek sikap yang diekspresikan ke dalam proses-proses kognitif, afektif dan perilaku.
Ciri-ciri Sikap
Dengan kata lain sikap itu terbentuk, dipelajari, berubah senantiasa berkenaan dengan suatu obyek tertentu yang dapat dirumuskan dengan jelas. Menerima diartikan bahwa orang mau dan memperhatikan stimulus yang diberikan , Merespon jawaban apabila memberikan jawaban apabila ditanya, mengerjakan tugas yang diberikan adalah suatu indikasi sikap karena dengan suatu usaha untuk menjawab pertanyaan atau mengerjakan tugas yang diberikan
NPM : 2211031141
Kelas AKT D
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Globalisasi akan membawa perspektif baru tentang konsep «Dunia Tanpa Tapal Batas» yang saat ini diterima sebagai realita masa depan yang mempengaruhi budaya. Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal tersebut juga masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal. Namun, sekarang pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada manusia segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat.
jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila.
Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup
Pesatnya teknologi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa Pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan.
Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama.
Data sejarah menunjukan bahwa setiap kali ada upaya perpecahan atau pemberontakan oleh beberapa kelompok masyarakat, maka nilai-nilai Pancasilalah yang dikedepankan sebagai solusi untuk menyatukan kembali. Bangsa Indonesia yang plural secara sosiologis membutuhkan pemersatu Pancasila.
Oxford Advanced Learner Dictionary mencantumkan bahwa sikap berasal dari bahasa Italia attitudine yaitu
Artinya sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap obyek sosial. Dalam buku Notoatmodjo mengemukakan bahwa sikap adalah merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap stimulus atau obyek. Menurut Eagle dan Chaiken dalam buku A. Wawan dan Dewi M. mengemukakan bahwa sikap dapat diposisikan sebagai hasil evaluasi terhadap obyek sikap yang diekspresikan ke dalam proses-proses kognitif, afektif dan perilaku.
Ciri-ciri Sikap
Dengan kata lain sikap itu terbentuk, dipelajari, berubah senantiasa berkenaan dengan suatu obyek tertentu yang dapat dirumuskan dengan jelas. Menerima diartikan bahwa orang mau dan memperhatikan stimulus yang diberikan , Merespon jawaban apabila memberikan jawaban apabila ditanya, mengerjakan tugas yang diberikan adalah suatu indikasi sikap karena dengan suatu usaha untuk menjawab pertanyaan atau mengerjakan tugas yang diberikan.
Nama : Eca
NPM : 2211031141
Kelas AKT D
Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan dunia yang akan berlangsung. Pengaruh globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Globalisasi akan membawa perspektif baru tentang konsep «Dunia Tanpa Tapal Batas» yang saat ini diterima sebagai realita masa depan yang mempengaruhi budaya. Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal tersebut juga masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal. Namun, sekarang pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada manusia segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Saat ini, di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh kemajuan teknologi terhadap aspek-aspek pendidikan yang ada di masyarakat, baik masyarakat perkotaan maupun pedesaan. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat.
jika dikaitkan dengan ideologi yang dianut Indonesia yakni pancasila.
Maka akar permasalahan yang dihadapi adalah apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup
Pesatnya teknologi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila. Jika hal tersebut dibiarkan akan menyebabkan nilai-nilai luhur pancasila dalam masyarakat terkikis bahkan habis tergilas budaya barat yang berkembang. Pancasila merupakan warisan luar biasa dari pendiri bangsa yang mengacu kepada nilai-nilai luhur. Hampir tidak ada keraguan lagi, mayoritas bangsa Indonesia ini berpendapat bahwa Pancasila sebagai dasar negara sekaligus pandangan hidup masyarakat Indonesia yang plural tidak tergantikan.
Pancasila yang akomodatif terhadap agama tidak dapat tergantikan oleh ideologi sekulerisme yang tidak selalu bersahabat dengan agama.
Data sejarah menunjukan bahwa setiap kali ada upaya perpecahan atau pemberontakan oleh beberapa kelompok masyarakat, maka nilai-nilai Pancasilalah yang dikedepankan sebagai solusi untuk menyatukan kembali. Bangsa Indonesia yang plural secara sosiologis membutuhkan pemersatu Pancasila.
Oxford Advanced Learner Dictionary mencantumkan bahwa sikap berasal dari bahasa Italia attitudine yaitu
Artinya sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap obyek sosial. Dalam buku Notoatmodjo mengemukakan bahwa sikap adalah merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap stimulus atau obyek. Menurut Eagle dan Chaiken dalam buku A. Wawan dan Dewi M. mengemukakan bahwa sikap dapat diposisikan sebagai hasil evaluasi terhadap obyek sikap yang diekspresikan ke dalam proses-proses kognitif, afektif dan perilaku.
Ciri-ciri Sikap
Dengan kata lain sikap itu terbentuk, dipelajari, berubah senantiasa berkenaan dengan suatu obyek tertentu yang dapat dirumuskan dengan jelas. Menerima diartikan bahwa orang mau dan memperhatikan stimulus yang diberikan , Merespon jawaban apabila memberikan jawaban apabila ditanya, mengerjakan tugas yang diberikan adalah suatu indikasi sikap karena dengan suatu usaha untuk menjawab pertanyaan atau mengerjakan tugas yang diberikan
Nama : Mutia Ardina
NPM : 2211031143
Kelas : Akuntansi D
Analisis Artikel
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi.
Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. lalu akar masalah yang dihadapi adalah, apakah nilai-nilai Pancasila yang menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi?
Pada kenyataannya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi melainkan masyarakat itu sendiri, memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi Pancasila menyikapi perkembangan teknologi tersebut. Hasil penelitian dari jurnal membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian mempunyai perkembangan kepribadian Pancasila yang baik yang dapat dilihat pada hasil kuesioner yang menurut responden mahasiswa harus memiliki sikap jujur, toleransi yang tinggi dan memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila.
Lalu, hasil penelitian juga membuktikan bahwa secara umum responden dapat menyikapi perkembangan iptek dengan baik hal tersebut dapat dilihat pada indikator hasil kuesioner yang menurut responden kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab kamu perkembangan iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar untuk berinteraksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan.
NPM : 2211031143
Kelas : Akuntansi D
Analisis Artikel
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi ilmu pengetahuan dan teknologi.
Kemajuan teknologi menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. lalu akar masalah yang dihadapi adalah, apakah nilai-nilai Pancasila yang menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi?
Pada kenyataannya bukan Pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi melainkan masyarakat itu sendiri, memberi pengaruh baik atau buruk terhadap Pancasila tergantung bagaimana masyarakat sebagai penganut ideologi Pancasila menyikapi perkembangan teknologi tersebut. Hasil penelitian dari jurnal membuktikan bahwa secara umum responden dalam penelitian mempunyai perkembangan kepribadian Pancasila yang baik yang dapat dilihat pada hasil kuesioner yang menurut responden mahasiswa harus memiliki sikap jujur, toleransi yang tinggi dan memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila.
Lalu, hasil penelitian juga membuktikan bahwa secara umum responden dapat menyikapi perkembangan iptek dengan baik hal tersebut dapat dilihat pada indikator hasil kuesioner yang menurut responden kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab kamu perkembangan iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar untuk berinteraksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan.
Nama : Riski Sah Reza
NPM : 2211031174
Kelas : Akt D
Setelah saya membaca artikel tersebut, yang dapat saya simpulkan adalah bahwa Globalisasi akan membawa perspektif baru mengenai “Dunia Tanpa Batas”. Dengan adanya globalisasi membuat segala aspek kehidupan berkembang secara pesat, salah satunya adalah iptek. Perkembangan iptek yang sangat pesat menimbulkan masuknya pengaruh dari luar yang bertentangan dengan Pancasila.
Pendidikan Pancasila dalam perguruan tinggi memiliki 3 dasar yaitu
• Dasar filosofis, adanya pertentangan antara ideologi kapitalisme dan komunisme yang terjadi dibeberapa negara mengakibatkan terjadinya perang dingin. Namun, negara Republik Indonesia berhasil melepaskan diri dan menjadikan Pancasila sebagai ideologi negara.
• Dasar sosiologis, sebagai pemersatu dari keberagaman budaya, ras, suku, agama yang ada di Indonesia.
• Dasar yuridis, Pancasila dijadikan sebagai dasar sistem norma hukum yang berlaku di Indonesia.
Sehingga mahasiswa sebagai generasi muda diharapkan dapat menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan baru dari perkembangan iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh yang buruk dari kebudayaan baru, sehinggan kebudayaan luar yang masuk tidak akan merugikan dan berdampak negative bagi kehidupan masyarakat, berbangsa, dan bernegara. Mahasiswa juga diharapkan untuk berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar dalam menghadapi perkembangan iptek sehingga dapat dimanfaatkan untuk pembangunan dan perkembangan negara.
NPM : 2211031174
Kelas : Akt D
Setelah saya membaca artikel tersebut, yang dapat saya simpulkan adalah bahwa Globalisasi akan membawa perspektif baru mengenai “Dunia Tanpa Batas”. Dengan adanya globalisasi membuat segala aspek kehidupan berkembang secara pesat, salah satunya adalah iptek. Perkembangan iptek yang sangat pesat menimbulkan masuknya pengaruh dari luar yang bertentangan dengan Pancasila.
Pendidikan Pancasila dalam perguruan tinggi memiliki 3 dasar yaitu
• Dasar filosofis, adanya pertentangan antara ideologi kapitalisme dan komunisme yang terjadi dibeberapa negara mengakibatkan terjadinya perang dingin. Namun, negara Republik Indonesia berhasil melepaskan diri dan menjadikan Pancasila sebagai ideologi negara.
• Dasar sosiologis, sebagai pemersatu dari keberagaman budaya, ras, suku, agama yang ada di Indonesia.
• Dasar yuridis, Pancasila dijadikan sebagai dasar sistem norma hukum yang berlaku di Indonesia.
Sehingga mahasiswa sebagai generasi muda diharapkan dapat menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan baru dari perkembangan iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh yang buruk dari kebudayaan baru, sehinggan kebudayaan luar yang masuk tidak akan merugikan dan berdampak negative bagi kehidupan masyarakat, berbangsa, dan bernegara. Mahasiswa juga diharapkan untuk berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar dalam menghadapi perkembangan iptek sehingga dapat dimanfaatkan untuk pembangunan dan perkembangan negara.
Nama : Putu Cesary Kurniauri
Npm : 2211031159
Kelas : AKT D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain- lain. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan.
Kita sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Npm : 2211031159
Kelas : AKT D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain- lain. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia. Kemajuan teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam (HP), bahkan internet bukan hanya melanda masyarakat kota, namun juga telah dapat dinikmati oleh masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah di akses oleh masyarakat. Dan di akui atau tidak, perlahan-lahan mulai mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan.
Kita sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Nama: Faizah Salsabila
Npm: 2211031118
Kelas: S1 Akuntansi C
Di era globalisasi, banyak aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.
Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek . Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain- lain.
Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi.
Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional dulu
dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal tersebut juga masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal.
Namun, sekarang pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya.
Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia.
Npm: 2211031118
Kelas: S1 Akuntansi C
Di era globalisasi, banyak aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan.
Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek . Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain- lain.
Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi.
Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan tersebut adalah pada aspek teknologi informasi, contoh paling sederhana tentang hal ini adalah bila pada pendidikan yang masih tradisional dulu
dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal tersebut juga masih mempunyai kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal.
Namun, sekarang pada tingkat yang lebih modern telah muncul internet yang memberikan banyak informasi tentang pendidikan dan dapat dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya.
Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti Indonesia.
Nama : Nafila Salsabila Depriana
NPM : 2211031121
Kelas : S1 Akuntansi C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam menyikapi IPTEK
Era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dll. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan adalah pada aspek teknologi informasi, contoh sederhananya ialah pada pendidikan yang masih tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal itu juga masih ada kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal.
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa responden dalam
penelitian mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Menurut responden mahasiswa harus memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, dan mempunyai toleransi
yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.
Hasil penelitian ini juga membuktikan
bahwa responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan IPTEK dengan baik. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan
Iptek yang ada dimanfaatkan untuk
mempermudah proses belajar, bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di medsos dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.
NPM : 2211031121
Kelas : S1 Akuntansi C
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam menyikapi IPTEK
Era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dll. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang makin dipersempit dan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia. Penyebab utama yang paling terasa pada perubahan adalah pada aspek teknologi informasi, contoh sederhananya ialah pada pendidikan yang masih tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, hal itu juga masih ada kendala yaitu tidak semua orang bisa mendapatkan buku yang harganya relative mahal.
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa responden dalam
penelitian mempunyai pengembangan kepribadian Pancasila yang baik. Menurut responden mahasiswa harus memiliki sikap jujur dalam kehidupan sehari-hari, dan mempunyai toleransi
yang tinggi akan adanya perbedaan ras
dan agama dan perlu memiliki pemahaman yang mendalam tentang pendidikan Pancasila. Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.
Hasil penelitian ini juga membuktikan
bahwa responden dalam penelitian ini dapat menyikapi perkembangan IPTEK dengan baik. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan
Iptek yang ada dimanfaatkan untuk
mempermudah proses belajar, bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial, memblokir teman atau situs yang sering menampilkan konten pornografi dan kekerasan di medsos dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media.
Nama: Astia Ananta
Kelas: Akt C
Npm: 2251031027
Tugas Analisis jurnal
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Globalisasi mendorong munculnya Berbagai kemungkinan tentang perubahan Dunia yang akan berlangsung. Pengaruh Globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Globalisasi akan membawa perspektif baru tentang konsep “Dunia Tanpa Tapal Batas” yang saat ini diterima sebagai realita masa depan yang akan mempengaruhi perkembangan budaya. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan.
Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar pancasila sebagai ideologi dan dasar Negara Republik Indonesia.
Kelas: Akt C
Npm: 2251031027
Tugas Analisis jurnal
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Globalisasi mendorong munculnya Berbagai kemungkinan tentang perubahan Dunia yang akan berlangsung. Pengaruh Globalisasi dapat menghilangkan berbagai halangan dan rintangan yang menjadikan dunia semakin terbuka dan saling bergantung satu sama lain.
Globalisasi akan membawa perspektif baru tentang konsep “Dunia Tanpa Tapal Batas” yang saat ini diterima sebagai realita masa depan yang akan mempengaruhi perkembangan budaya. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan.
Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar pancasila sebagai ideologi dan dasar Negara Republik Indonesia.
Fairuz Chairunnisa Azma
2211031131
S1 Akt C
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi IPTEK
IPTEK merupakan suatu pendorong perkembangan bagi suatu negara. perkembangan IPTEK ini sendiri juga sangat cepat karena tuntutan & kebutuhan manusia yang sudah berkembang di berbagai bidang.
Tujuan penyelenggaraan pancasila di perguruan tinggi :
1. memperkuat pancasila sebagai filsafat negara & ideologi bangsa melalui nilai dasar pancasila yang menjadi norma dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
2. memberikan pemahaman atas nilai yang terkandung di dalam pancasila dan mengamalkannya di kehidupan bermasyarakat.
3. membentuk sikap mental yang berlandaskan pancasila sehingga mahasiswa dapat berinteraksi sesuai dengan nilai-nilai pancasila.
sehingga, dengan adanya pendidikan pancasila mahasiswa dapat menyaring/memfilter informasi yang didapat melalui media sosial untuk perkembangan IPTEK.
2211031131
S1 Akt C
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian pancasila dalam menyikapi IPTEK
IPTEK merupakan suatu pendorong perkembangan bagi suatu negara. perkembangan IPTEK ini sendiri juga sangat cepat karena tuntutan & kebutuhan manusia yang sudah berkembang di berbagai bidang.
Tujuan penyelenggaraan pancasila di perguruan tinggi :
1. memperkuat pancasila sebagai filsafat negara & ideologi bangsa melalui nilai dasar pancasila yang menjadi norma dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.
2. memberikan pemahaman atas nilai yang terkandung di dalam pancasila dan mengamalkannya di kehidupan bermasyarakat.
3. membentuk sikap mental yang berlandaskan pancasila sehingga mahasiswa dapat berinteraksi sesuai dengan nilai-nilai pancasila.
sehingga, dengan adanya pendidikan pancasila mahasiswa dapat menyaring/memfilter informasi yang didapat melalui media sosial untuk perkembangan IPTEK.
Nama : Weny Fadila
NPM : 2251031032
Kelas : AKT D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Dalam globalisasi, begitu banyak aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan, contohnya seperti Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi merupakan faktor utama dalam globalisasi. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat. Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila.
Dalam pelaksanaan Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi tentunya memiliki dasar-dasar, yaitu :
1. Dasar Filosofis, yaitu pertimbangan atau alasan yang menggambarkan bahwa peraturan yang dibentuk bertujuan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.
2. Dasar Sosiologis, yaitu kebhinekaan atau pluralitas masyarakat.
3. Dasar Yuridis, yaitu Pancasila sebagai norma dasar dan dasar negara.
Dalam mengembangkan IPTEK, haurs berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila, sebagai generasi muda juga harus menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi perkembangan IPTEK, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan atau berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan dapat membantu pembangunan negara.
NPM : 2251031032
Kelas : AKT D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi
Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Dalam globalisasi, begitu banyak aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan, contohnya seperti Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Ilmu Pengetahuan dan Teknologi merupakan faktor utama dalam globalisasi. Akibatnya, segala informasi yang bernilai positif maupun negatif, dapat dengan mudah diakses oleh masyarakat. Pesatnya perkembangan teknologi informasi memudahkan masuknya berbagai macam pengaruh dari luar yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila.
Dalam pelaksanaan Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi tentunya memiliki dasar-dasar, yaitu :
1. Dasar Filosofis, yaitu pertimbangan atau alasan yang menggambarkan bahwa peraturan yang dibentuk bertujuan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat.
2. Dasar Sosiologis, yaitu kebhinekaan atau pluralitas masyarakat.
3. Dasar Yuridis, yaitu Pancasila sebagai norma dasar dan dasar negara.
Dalam mengembangkan IPTEK, haurs berlandaskan pada nilai-nilai Pancasila, sebagai generasi muda juga harus menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi perkembangan IPTEK, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan atau berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan dapat membantu pembangunan negara.
Nama : Ria Putri Darmayati
NPM : 2251031033
Kelas : AKT D
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi ilmu pengengetahuan dan teknologi
Kemajuan teknologi menyebabkan
perubahan yang begitu besar pada
kehidupan manusia dengan segala
peradaban dan kebudayaannya.
Kemajuan teknologi mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Melihat kenyataan sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri yang terpengaruh oleh perkembangan IPTEK. Pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Pesatnya perkembangan teknologi informasi membuat pengaruh buruk yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila yang masuk ke Indonesia. Apabila hal ini dibiarkan saja maka akan menyebabkan nilai keluhuran pancasila yang ada dalam masyarakat terkikis habisdan menjadi terpengaruh terhadap budaya barat.
NPM : 2251031033
Kelas : AKT D
Pengaruh mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila dalam menyikapi ilmu pengengetahuan dan teknologi
Kemajuan teknologi menyebabkan
perubahan yang begitu besar pada
kehidupan manusia dengan segala
peradaban dan kebudayaannya.
Kemajuan teknologi mengubah pola hidup dan pola pemikiran masyarakat khususnya dalam aspek pendidikan. Melihat kenyataan sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri yang terpengaruh oleh perkembangan IPTEK. Pengaruh baik atau buruk terhadap pancasila tergantung bagaimana masyarakat menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Pesatnya perkembangan teknologi informasi membuat pengaruh buruk yang bertentangan dengan nilai-nilai Pancasila yang masuk ke Indonesia. Apabila hal ini dibiarkan saja maka akan menyebabkan nilai keluhuran pancasila yang ada dalam masyarakat terkikis habisdan menjadi terpengaruh terhadap budaya barat.
Pendidikan Pancasila harus
diterapkan sejak dini. Mahasiswa harus dapat menyikapi perkembangan Iptek dengan baik seperti memanfaatkan perkembangan IPTEK untuk proses belajar,bertransaksi dan berbisnis dalam bidang-bidang perdagangan.
Nama : Gita Oktavia Ramadhani
NPM : 2211031101
Kelas : Akuntansi C
Analisis Jurnal
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi IPTEK
Dalam perkembangannya, IPTEK menjadi salah satu faktor penting dalam mendorong perkembangan suatu negara. Perkembangan IPTEK tersebut berlangsung cepat karena kebutuhan manusia yang terus berkembang di berbagai bidang.
Dalam pengertiannya, IPTEK berasal dari kata ilmu (rangkaian aktivitas berpikir secara sistematis, objektif, bermetode agar menghasilkan pengetahuan yang objektif), Pengetahuan (mengenai etika, estetika, dan logika), dan Teknologi (aplikasi dari kreativitas manusia untuk membantu kebutuhan manusian).
Pancasila merupakan pedoman untuk mengkaji, menganalisis dan memecahkan masalah dengan perspektif pancasila sebagai ideologi dan dasar negara.
Penerapan pancasila dalam perkembangan IPTEK diselenggarakan melalui mata kuliah pendidikan pancasila yang bertujuan untuk :
1. Memperkuat pancasila sebagau dasar filsafat dan ideologi bangsa melalui ideologi pancasila yang menjadi norma dasar dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
2. Memberikan pemahaman atas nilai-nilai dasar pancasila dan dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat.
3. Membentuk sikap mental yang berlandaskan pancasila, sehingga dapat menghadapi berbagai dampak IPTEK yang ada.
Dengan adanya pendidikan pancasila tersebut, diharapkan masyarakat mampu menyaring semua informasi yang ada dalam perkembangan IPTEK dengan mempertimbangjan pengaruh baik atau buruknya.
NPM : 2211031101
Kelas : Akuntansi C
Analisis Jurnal
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi IPTEK
Dalam perkembangannya, IPTEK menjadi salah satu faktor penting dalam mendorong perkembangan suatu negara. Perkembangan IPTEK tersebut berlangsung cepat karena kebutuhan manusia yang terus berkembang di berbagai bidang.
Dalam pengertiannya, IPTEK berasal dari kata ilmu (rangkaian aktivitas berpikir secara sistematis, objektif, bermetode agar menghasilkan pengetahuan yang objektif), Pengetahuan (mengenai etika, estetika, dan logika), dan Teknologi (aplikasi dari kreativitas manusia untuk membantu kebutuhan manusian).
Pancasila merupakan pedoman untuk mengkaji, menganalisis dan memecahkan masalah dengan perspektif pancasila sebagai ideologi dan dasar negara.
Penerapan pancasila dalam perkembangan IPTEK diselenggarakan melalui mata kuliah pendidikan pancasila yang bertujuan untuk :
1. Memperkuat pancasila sebagau dasar filsafat dan ideologi bangsa melalui ideologi pancasila yang menjadi norma dasar dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
2. Memberikan pemahaman atas nilai-nilai dasar pancasila dan dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat.
3. Membentuk sikap mental yang berlandaskan pancasila, sehingga dapat menghadapi berbagai dampak IPTEK yang ada.
Dengan adanya pendidikan pancasila tersebut, diharapkan masyarakat mampu menyaring semua informasi yang ada dalam perkembangan IPTEK dengan mempertimbangjan pengaruh baik atau buruknya.
Nama: Alif Syafwan Surya Hamid
Npm: 2211031168
Kelas: S1 Akuntansi D
Analisi jurnal:
Di era Globalisasi sekarang banyak hal yang mendorong terjadinya perubahan dan perkembangan di berbagai aspek secara signifikan. Yang menjadi akar permasalahannya ialah pada era globalisasi saat ini adalah nilai-nilai dalam Pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia berpengaruh dengan perkembangan teknologi.
Sebagai generasi milenial akan sangat baik jika kita menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta dapat menyaring berbagai kebudayaan baru yang datang. Sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia. Kita harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Perlu mengaktualisasikan Pancasila sebagai pedoman bangsa, khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi.
Pemerintah juga melalui kementrian komunikasi dan informasi harus memberikan edukasi kepadamu generasi muda untuk melakukan penyaringan terhadap globaliasai arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya di internet untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme dan hal Negatif lainnya.
Npm: 2211031168
Kelas: S1 Akuntansi D
Analisi jurnal:
Di era Globalisasi sekarang banyak hal yang mendorong terjadinya perubahan dan perkembangan di berbagai aspek secara signifikan. Yang menjadi akar permasalahannya ialah pada era globalisasi saat ini adalah nilai-nilai dalam Pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia berpengaruh dengan perkembangan teknologi.
Sebagai generasi milenial akan sangat baik jika kita menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta dapat menyaring berbagai kebudayaan baru yang datang. Sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia. Kita harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara.
Perlu mengaktualisasikan Pancasila sebagai pedoman bangsa, khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas materi dan metode pembelajaran yang tidak bersifat indoktrinasi.
Pemerintah juga melalui kementrian komunikasi dan informasi harus memberikan edukasi kepadamu generasi muda untuk melakukan penyaringan terhadap globaliasai arus informasi yang dikemas dalam berbagai media, khususnya di internet untuk menangkal berbagai susupan informasi yang berbau radikalisme dan hal Negatif lainnya.
Nama: Adhi Wahyu Kurnia
NPM: 2211031142
Kelas S1 Akt D
Analisis Jurnal
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini berkembang sangat pesat dan memiliki pengaruh besar pada kehidupan masyarakat, baik pengaruh positif maupun negatif. pengaruh positif perkembangan Iptek ialah dapat membantu masyarakat dalam memudahkan kegiatan sehari-harinya. Sedangkan, pengaruh negatif dari perkembangan Iptek ialah dapat dengan mudahnya keluar masuk budaya luar dan paham ideologi-ideologi luar yang dapat mempengaruhi bangsa Indonesia. Oleh karena itu, diharapkan dengan adanya mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila para mahasiswa dapat bertindak bijak menanggapi perkembangan Ilmu pengetahuan dan teknologi ini, mahasiswa juga harus dapat menjaga kepribadian bangsa dan dapat menyeleksi pengaruh negatif dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dapat berdampak buruk bagi kehidupan bangsa, sehingga pemanfaatan Ilmu pengetahuan dan teknologi dapat dimanfaatkan secara maksimal guna mendukung pembangunan negara.
NPM: 2211031142
Kelas S1 Akt D
Analisis Jurnal
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Ilmu pengetahuan dan teknologi pada saat ini berkembang sangat pesat dan memiliki pengaruh besar pada kehidupan masyarakat, baik pengaruh positif maupun negatif. pengaruh positif perkembangan Iptek ialah dapat membantu masyarakat dalam memudahkan kegiatan sehari-harinya. Sedangkan, pengaruh negatif dari perkembangan Iptek ialah dapat dengan mudahnya keluar masuk budaya luar dan paham ideologi-ideologi luar yang dapat mempengaruhi bangsa Indonesia. Oleh karena itu, diharapkan dengan adanya mata kuliah pengembangan kepribadian Pancasila para mahasiswa dapat bertindak bijak menanggapi perkembangan Ilmu pengetahuan dan teknologi ini, mahasiswa juga harus dapat menjaga kepribadian bangsa dan dapat menyeleksi pengaruh negatif dari perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang dapat berdampak buruk bagi kehidupan bangsa, sehingga pemanfaatan Ilmu pengetahuan dan teknologi dapat dimanfaatkan secara maksimal guna mendukung pembangunan negara.
NAMA : FALIA CALISTA SALSA BELLA
NPM : 2211031102
KELAS : AKT C
PENGARUH MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN PANCASILA DALAM MENYIKAPI IPTEK
Dalam penyelenggaraan pendididikan pancasila diharapkan dapat terciptanya pembelajaran bagi mahasiswa untuk dapat mengkaji, menganalisis dan memecahkan masalah- masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar pancasila sebagai ideologi dan dasar negara RI.
Tujuan utama penyelenggaraan pendidikan pancasila di perguruan tinggi :
1. memperkuat pancasila sebagai dasar falsafah dan ideologi bangsa.
2. memberikan pemahaman serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
3. mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap persoalan kehidupan bermasyarakar, berbangsa dan bernegara.
4. membentuk sikap mental siswa yang mampu mengapresiasi nilai; nilai ketuhanan, kemanusiaan dan cinta tanah air serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan dan bermartabat.
NPM : 2211031102
KELAS : AKT C
PENGARUH MATA KULIAH PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN PANCASILA DALAM MENYIKAPI IPTEK
Dalam penyelenggaraan pendididikan pancasila diharapkan dapat terciptanya pembelajaran bagi mahasiswa untuk dapat mengkaji, menganalisis dan memecahkan masalah- masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar pancasila sebagai ideologi dan dasar negara RI.
Tujuan utama penyelenggaraan pendidikan pancasila di perguruan tinggi :
1. memperkuat pancasila sebagai dasar falsafah dan ideologi bangsa.
2. memberikan pemahaman serta membimbing untuk dapat menerapkannya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
3. mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap persoalan kehidupan bermasyarakar, berbangsa dan bernegara.
4. membentuk sikap mental siswa yang mampu mengapresiasi nilai; nilai ketuhanan, kemanusiaan dan cinta tanah air serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan dan bermartabat.
Nama: Astrid Melia Putri
Npm: 2211031145
Kelas :AKT D
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek
yang mengalami perkembangan yang
signifikan.Perkembangan yang terjadi
tentunya membawa suatu kemajuan bagi
segala aspek yang mendapat dampak
adanya globalisasi. Sebagai proses,
globalisasi berlangsung melalui dua
dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu
dimensi ruang dan waktu. Ruang makin
dipersempit dan waktu makin dipersingkat
dalam interaksi dan komunikasi pada skala
dunia. mata kuliah Pendidikan Pancasila
merupakan pelajaran yang memberikan
pedoman kepada setiap insan untuk
mengkaji, menganalisis, dan memecahkan
masalah-maslah pembangunan bangsa dan
Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar
Pancasila sebagai ideology dan dasar
Negara Republik Indonesia. Globalisasi berlangsung di semua
bidang kehidupan seperti bidang ideologi,
politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan
keamanan dan lain- lain. Teknologi
informasi dan komunikasi adalah faktor
pendukung utama dalam globalisasi.
Dewasa ini, perkembangan teknologi
begitu cepat sehingga segala informasi
dengan berbagai bentuk dan kepentingan
dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Proses globalisasi berlangsung melalui
dua dimensi dalam interaksi antar bangsa,
yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang
makin dipersempit dan waktu makin
dipersingkat dalam interaksi dan
komunikasi pada skala dunia. Globalisasi
berlangsung di semua bidang kehidupan
seperti bidang ideologi, politik, ekonomi,
sosial budaya, pertahanan keamanan dan
lain- lain. Teknologi informasi dan
komunikasi adalah faktor pendukung
utama dalam globalisasi.Dewasa ini,
perkembangan teknologi begitu cepat
sehingga segala informasi dengan berbagai
bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas
ke seluruh dunia.
Globalisasi mendorong munculnya
berbagai kemungkinan tentang perubahan
dunia yang akan berlangsung. Pengaruh
globalisasi dapat menghilangkan berbagai
halangan dan rintangan yang menjadikan
dunia semakin terbuka dan saling
bergantung satu sama lain. Globalisasi akan
membawa perspektif baru tentang konsep
“Dunia Tanpa Tapal Batas” yang saat ini
diterima sebagai realita masa depan yang
akan mempengaruhi perkembangan
budaya.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah
mampu berkembang dengan pesatnya,
perkembangan tersebut beriringan pula
dengan perkembangan pendidikan dari
yang tradisional menjadi modern, secara
otomatis perkembangan tersebut menuntut
masyarakat menuju kearah globalisasi.
Penyebab utama yang paling terasa pada
perubahan tersebut adalah pada aspek
teknologi informasi, contoh paling
sederhana tentang hal ini adalah bila pada
pendidikan yang masih tradisional dulu
dalam mendapatkan sumber ilmu hanya
dari buku, hal tersebut juga masih
mempunyai kendala yaitu tidak semua
orang bisa mendapatkan buku yang
harganya relative mahal. Namun, sekarang
pada tingkat yang lebih modern telah
muncul internet yang memberikan banyak
informasi tentang pendidikan dan dapat
dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan
perubahan yang begitu besar pada
kehidupan manusia dengan segala
peradaban dan kebudayaannya. Perubahan
ini juga memberikan dampak yang begitu
besar tehadap dunia pendidikan.
Khususnya masyarakat dengan budaya dan
adat ketimuran seperti Indonesia.
Seharusnya masyarakat dan mahasiswa dapat lebih bijak lagi dalam penggunaan IPTEK agar memaksimalkan manfaat dari IPTEK itu sendiri.
Npm: 2211031145
Kelas :AKT D
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek
yang mengalami perkembangan yang
signifikan.Perkembangan yang terjadi
tentunya membawa suatu kemajuan bagi
segala aspek yang mendapat dampak
adanya globalisasi. Sebagai proses,
globalisasi berlangsung melalui dua
dimensi dalam interaksi antar bangsa, yaitu
dimensi ruang dan waktu. Ruang makin
dipersempit dan waktu makin dipersingkat
dalam interaksi dan komunikasi pada skala
dunia. mata kuliah Pendidikan Pancasila
merupakan pelajaran yang memberikan
pedoman kepada setiap insan untuk
mengkaji, menganalisis, dan memecahkan
masalah-maslah pembangunan bangsa dan
Negara dalam perspektif nilai-nilai dasar
Pancasila sebagai ideology dan dasar
Negara Republik Indonesia. Globalisasi berlangsung di semua
bidang kehidupan seperti bidang ideologi,
politik, ekonomi, sosial budaya, pertahanan
keamanan dan lain- lain. Teknologi
informasi dan komunikasi adalah faktor
pendukung utama dalam globalisasi.
Dewasa ini, perkembangan teknologi
begitu cepat sehingga segala informasi
dengan berbagai bentuk dan kepentingan
dapat tersebar luas ke seluruh dunia.
Proses globalisasi berlangsung melalui
dua dimensi dalam interaksi antar bangsa,
yaitu dimensi ruang dan waktu. Ruang
makin dipersempit dan waktu makin
dipersingkat dalam interaksi dan
komunikasi pada skala dunia. Globalisasi
berlangsung di semua bidang kehidupan
seperti bidang ideologi, politik, ekonomi,
sosial budaya, pertahanan keamanan dan
lain- lain. Teknologi informasi dan
komunikasi adalah faktor pendukung
utama dalam globalisasi.Dewasa ini,
perkembangan teknologi begitu cepat
sehingga segala informasi dengan berbagai
bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas
ke seluruh dunia.
Globalisasi mendorong munculnya
berbagai kemungkinan tentang perubahan
dunia yang akan berlangsung. Pengaruh
globalisasi dapat menghilangkan berbagai
halangan dan rintangan yang menjadikan
dunia semakin terbuka dan saling
bergantung satu sama lain. Globalisasi akan
membawa perspektif baru tentang konsep
“Dunia Tanpa Tapal Batas” yang saat ini
diterima sebagai realita masa depan yang
akan mempengaruhi perkembangan
budaya.
Saat ini, segala aspek kehidupan telah
mampu berkembang dengan pesatnya,
perkembangan tersebut beriringan pula
dengan perkembangan pendidikan dari
yang tradisional menjadi modern, secara
otomatis perkembangan tersebut menuntut
masyarakat menuju kearah globalisasi.
Penyebab utama yang paling terasa pada
perubahan tersebut adalah pada aspek
teknologi informasi, contoh paling
sederhana tentang hal ini adalah bila pada
pendidikan yang masih tradisional dulu
dalam mendapatkan sumber ilmu hanya
dari buku, hal tersebut juga masih
mempunyai kendala yaitu tidak semua
orang bisa mendapatkan buku yang
harganya relative mahal. Namun, sekarang
pada tingkat yang lebih modern telah
muncul internet yang memberikan banyak
informasi tentang pendidikan dan dapat
dijangkau di semua kalangan masyarakat.
Kemajuan teknologi ini menyebabkan
perubahan yang begitu besar pada
kehidupan manusia dengan segala
peradaban dan kebudayaannya. Perubahan
ini juga memberikan dampak yang begitu
besar tehadap dunia pendidikan.
Khususnya masyarakat dengan budaya dan
adat ketimuran seperti Indonesia.
Seharusnya masyarakat dan mahasiswa dapat lebih bijak lagi dalam penggunaan IPTEK agar memaksimalkan manfaat dari IPTEK itu sendiri.
Nama : fiola oktanica
NPM : 2211031139
Kelas : s1 akuntansi D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Disisi itu, Pancasila sebagai dasar negara dan pedoman hidup bangsa, segala nilai nilai yang terkandung dalam pancasila mengandung makna yang utuh dan tidak dapat dipisahkan. Oleh karena itu nilai nilai Pancasila perlu dilestarikan dari generasi ke generasi untuk menjaga keutuhan masyarakat bangsa. Pelestarian nilai-nilai Pancasila dilakukan khususnya lewat proses pendidikan formal, karena lewat pendidikan berbagai butir nilai Pancasila tersebut dapat disemaikan dan dikembangkan secara terencana dan terpadu. Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Republik Indonesia, Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.
NPM : 2211031139
Kelas : s1 akuntansi D
Pengaruh Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian Pancasila dalam Menyikapi Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Kemajuan teknologi ini menyebabkan perubahan yang begitu besar pada kehidupan manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga memberikan dampak yang begitu besar tehadap dunia pendidikan. secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Disisi itu, Pancasila sebagai dasar negara dan pedoman hidup bangsa, segala nilai nilai yang terkandung dalam pancasila mengandung makna yang utuh dan tidak dapat dipisahkan. Oleh karena itu nilai nilai Pancasila perlu dilestarikan dari generasi ke generasi untuk menjaga keutuhan masyarakat bangsa. Pelestarian nilai-nilai Pancasila dilakukan khususnya lewat proses pendidikan formal, karena lewat pendidikan berbagai butir nilai Pancasila tersebut dapat disemaikan dan dikembangkan secara terencana dan terpadu. Dengan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi, diharapkan dapat tercipta wahana pembelajaran bagi para mahasiswa untuk secara akademik mengkaji, menganalisis, dan memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara dalam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara Republik Indonesia, Untuk itu Pendidikan Pancasila penting dalam kehidupan bermasyarakat dan harus ditetapkan sejak dini.
Nama : Bebbi Destira Wanmea S
Npm : 2251031036
kelas : Akuntansi D
tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan,kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Sikap
Artinya sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap obyek sosial. Dalam buku Notoatmodjo mengemukakan bahwa sikap adalah merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap stimulus atau obyek.Menurut Eagle dan Chaiken dalam buku A. Wawan dan Dewi M. mengemukakan bahwa sikap dapat diposisikan sebagai hasil evaluasi terhadap obyek sikap yang diekspresikan ke dalam proses-proses kognitif, afektif dan perilaku.
Ciri-ciri Sikap
Sikap tidak berdiri sendiri, tetapi senantiasa mempunyai hubungan tertentu terhadap suatu obyek. Dengan kata lain sikap itu terbentuk,dipelajari, atau berubah senantiasa berkenaan dengan suatu obyek tertentu yang dapat dirumuskan dengan jelas. Obyek sikap itu merupakan suatu hal tertentu tetapi dapat juga merupakan kumpulan dari hal-hal tersebut. Sikap mempunyai segi-segi motivasi dan segi-segi perasaan, sifat alamiah yang membedakan sikap dan kecakapan- kecakapan atau pengetahuan-pengetahuan yang dimiliki orang.
Tingkatan Sikap
Terlepas dari pekerjaan itu benar atau salah adalah berarti orang tersebut menerima ide itu, Menghargai Mengajak orang lain untuk mengerjakan atau mendiskusikan dengan orang lain terhadap suatu masalah adalah suatu indikasi sikap tingkat tiga,Bertanggung jawab Bertanggung jawab atas segala sesuatu yang telah dipilihnya dengan segala resiko adalah mempunyai sikap yang paling tinggi.
Npm : 2251031036
kelas : Akuntansi D
tujuan penyelenggaraan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi adalah untuk Mempersiapkan mahasiswa agar mampu menganalisis dan mencari solusi terhadap berbagai persoalan kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara melalui sistem pemikiran yang berdasarkan nilai-nilai Pancasila dan UUD NRI Tahun 1945. Membentuk sikap mental mahasiswa yang mampu mengapresiasi nilai-nilai ketuhanan,kemanusiaan, kecintaan pada tanah air dan kesatuan bangsa, serta penguatan masyarakat madani yang demokratis, berkeadilan, dan bermartabat berlandaskan Pancasila, untuk mampu berinteraksi dengan dinamika internal dan eksternal masyarakat bangsa Indonesia.
Sikap
Artinya sikap adalah sekumpulan respon yang konsisten terhadap obyek sosial. Dalam buku Notoatmodjo mengemukakan bahwa sikap adalah merupakan reaksi atau respon yang masih tertutup dari seseorang terhadap stimulus atau obyek.Menurut Eagle dan Chaiken dalam buku A. Wawan dan Dewi M. mengemukakan bahwa sikap dapat diposisikan sebagai hasil evaluasi terhadap obyek sikap yang diekspresikan ke dalam proses-proses kognitif, afektif dan perilaku.
Ciri-ciri Sikap
Sikap tidak berdiri sendiri, tetapi senantiasa mempunyai hubungan tertentu terhadap suatu obyek. Dengan kata lain sikap itu terbentuk,dipelajari, atau berubah senantiasa berkenaan dengan suatu obyek tertentu yang dapat dirumuskan dengan jelas. Obyek sikap itu merupakan suatu hal tertentu tetapi dapat juga merupakan kumpulan dari hal-hal tersebut. Sikap mempunyai segi-segi motivasi dan segi-segi perasaan, sifat alamiah yang membedakan sikap dan kecakapan- kecakapan atau pengetahuan-pengetahuan yang dimiliki orang.
Tingkatan Sikap
Terlepas dari pekerjaan itu benar atau salah adalah berarti orang tersebut menerima ide itu, Menghargai Mengajak orang lain untuk mengerjakan atau mendiskusikan dengan orang lain terhadap suatu masalah adalah suatu indikasi sikap tingkat tiga,Bertanggung jawab Bertanggung jawab atas segala sesuatu yang telah dipilihnya dengan segala resiko adalah mempunyai sikap yang paling tinggi.
Nama :Annisa Karina
NPM : 2251031038
Kelas : AKT D
Pada era Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan serta mempengaruhi perkembangan budaya. Contohnya ketika pendidikan yang tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, namun sekarang ilmu bisa didapatkan secara bebas berdasarkan informasi yang disediakan internet.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri.
Mata kuliah pendidikan pancasila merupakan pelajaran yanh memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis serta memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara salam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara.
Dalam pelaksanaanya pendidikan pancasila di perguruan tinggi mempunyai dasar-dasae seperti ,Dasar Filosofis ,Dasar Sosiologis ,dan Dasar Yuridis
Pentingnya untuk membangun karakter bangsa berpancasila juga berdampak untuk mengurangi penyerapan efek negatif dari globalisasi, menyaring hal hal positif dalam Pendidikan.
NPM : 2251031038
Kelas : AKT D
Pada era Globalisasi mendorong munculnya berbagai kemungkinan tentang perubahan serta mempengaruhi perkembangan budaya. Contohnya ketika pendidikan yang tradisional dulu dalam mendapatkan sumber ilmu hanya dari buku, namun sekarang ilmu bisa didapatkan secara bebas berdasarkan informasi yang disediakan internet.
Melihat kenyataan dalam masyarakat terutama pada kalangan mahasiswa, sebenarnya bukan pancasila yang terpengaruh oleh perkembangan teknologi informasi melainkan masyarakat itu sendiri.
Mata kuliah pendidikan pancasila merupakan pelajaran yanh memberikan pedoman kepada setiap insan untuk mengkaji, menganalisis serta memecahkan masalah-masalah pembangunan bangsa dan negara salam perspektif nilai-nilai dasar Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara.
Dalam pelaksanaanya pendidikan pancasila di perguruan tinggi mempunyai dasar-dasae seperti ,Dasar Filosofis ,Dasar Sosiologis ,dan Dasar Yuridis
Pentingnya untuk membangun karakter bangsa berpancasila juga berdampak untuk mengurangi penyerapan efek negatif dari globalisasi, menyaring hal hal positif dalam Pendidikan.
Nama : Silke Syahidah
Npm : 2211031124
Kelas : S1 Akuntansi C
Pancasila memiliki kaitan dengan ilmu pengetahuan, khususnya itu ilmu sosial. Pemikiran ini sudah ada sejak lama hanya saja tidak sekuat pemikiran pancasila di bidang kenegaraan. Melalui ilmu pengetahuan, khususnya ilmu pengetahuan sosial, unsur-unsur pancasila dan nilai nilai gotong royong ini dapat kita terapkan. Selain itu, pancasila dalam hubungannya dengan ilmu pengetahuan memiliki 2 peran utama yaitu sebagai landasan bagi kebijakan pengembangan ilmu pengetahuan dan sebagai landasan etika pengembangan iptek.
Kemudian akar permasalahan yang dihadapi saat ini apakah nilai-nilai dalam pancasila yang selama ini menjadi pedoman hidup bangsa Indonesia terpengaruh perkembangan teknologi informasi. Jawabannya ada di masyarakatnya, tergantung bagaimana masyarakat menyikapi perkembangan teknologi informasi tersebut. Banyak hal negative dari kemajuan iptek dan jika dibiarkan bisa membuat nilai nilai leluhur Pancasila hilang oleh budaya barat yang berkembang.
Maka itu, mahasiswa sebagai generasi muda yang belajar di perguruan tinggi sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, dan berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan negara.
Nama: Alifah Shellamita
NPM: 2211031111
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial,
memblokir teman atau situs yang sering
menampilkan konten pornografi dan
kekerasan di medsos dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media. Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara. Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas pembelajaran indoktrinasi.
NPM: 2211031111
Di era globalisasi, banyak aspek-aspek yang mengalami perkembangan yang signifikan. Perkembangan yang terjadi tentunya membawa suatu kemajuan bagi segala aspek yang mendapat dampak adanya globalisasi. Saat ini, segala aspek kehidupan telah mampu berkembang dengan pesatnya, perkembangan tersebut beriringan pula dengan perkembangan pendidikan dari yang tradisional menjadi modern, secara otomatis perkembangan tersebut menuntut masyarakat menuju kearah globalisasi. Menurut responden Kemajuan teknologi saat ini harus digunakan dengan baik dan penuh tanggung jawab. Perkembangan Iptek yang ada dimanfaatkan untuk mempermudah proses belajar, bertransaksi dan berbisnis dalam bidang perdagangan. Responden dalam penelitian ini akan melakukan penyaringan terhadap semua informasi yang masuk melalui media sosial,
memblokir teman atau situs yang sering
menampilkan konten pornografi dan
kekerasan di medsos dan menggunakan bahasa yang santun saat berkomentar terhadap suatu peristiwa baik di media online maupun di sosial media. Mahasiswa sebagai generasi muda sebaiknya menjaga kepribadian bangsa dalam menghadapi tantangan perkembangan Iptek, serta bisa menyeleksi pengaruh buruk kebudayaan baru, sehingga budaya yang masuk tidak merugikan dan berdampak negatif kepada bangsa Indonesia dan harus tetap berpegang teguh kepada Pancasila sebagai dasar negara sehingga perkembangan Iptek bisa membantu pembangunan dan perkembangan Negara. Perlu mengaktualisaikan Pancasila khususnya pada generasi muda melalui Kementrian Pendidikan nasional dengan mengemas pembelajaran indoktrinasi.