Clue Pembelajaran
“Jangan berhenti pada pertanyaan apa itu lingkungan, tetapi bergeraklah pada pertanyaan mengapa krisis ekologis terjadi, siapa yang terdampak, dan bagaimana pembelajaran IPS dapat mendorong perubahan?”
Konsep kunci: kesadaran ekologis – berpikir kritis – keadilan sosial-ekologis – kearifan lokal – partisipasi – aksi transformatif.
Tujuan utama: Ecopedagogy dalam IPS bertujuan membangun kesadaran kritis dan tanggung jawab ekologis agar peserta didik mampu memahami keterkaitan manusia, masyarakat, dan alam, sekaligus berani mengambil aksi nyata dan transformatif untuk mewujudkan kehidupan yang berkelanjutan.
You are not able to create a discussion because you are not a member of any group.
Visible groups: All participants
(There are no discussion topics yet in this forum)