S1 PGSD 3J 2023 Pendidikan Nilai dan Moral

Nama: Tantri Ayu Ratna Sari
NPM: 2213053269

Analisis Video:
Video tersebut membahas mengenai kemerosotan moral remaja di Indonesia yang diakibatkan oleh perkembangan Iptek. Putri Fifa Maulina dan Fayril Tsaqif Dliyatul Haq menyoroti peran penting pendidikan moral sebagai solusi. Moral, menurut Suseno, dilihat dari kebaikan manusia dan bersumber dari agama, orangtua, dan lingkungan sehari-hari. Faktor rendahnya pendidikan moral melibatkan keluarga, pengaruh globalisasi, dan kurangnya peran agama. Pentingnya partisipasi pemerintah dan masyarakat dalam membenahi lingkungan untuk pertumbuhan moral. Mahasiswa, melalui mata kuliah Pancasila, diharapkan membantu membentuk susunan moral di lingkungan mereka. Moral dianggap sebagai cerminan individu, kunci untuk kontribusi positif pada pembangunan bangsa dan negara. Diperlukan pendidikan moral efektif di keluarga, pendidikan formal, dan kontribusi aktif masyarakat dan mahasiswa untuk mengatasi permasalahan moral dan mencapai pembangunan berkelanjutan.

Nama: Defi Fitria Nuraini
NPM : 2213053263

Analisis Video 2

Video tersebut membahas tentang pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral.
Moral merupakan aturan atau suatu ajaran tentang baik buruknya, layak tidak layak, dan benar atau salah yang bersumber dari diri sendiri yang diajarkan oleh agama, orang tua, dan lingkungan dalam bertingkah laku sehari hari.

Faktor-faktor yang menjadi penyebab krisisnya pendidikan moral yaitu:
1. Kurangnya pendidikan moral pada lingkungan keluarga.
2. Adanya pengaruh globalisasi.
3. Kurangnya peranan dari agama di lingkungannya maupun disetiap individu itu sendiri.

Sehingga dapat dikatakan lingkungan itu sangat berpengaruh terhadap pendidikan moral. Lingkungan yang baik dan mendukung akan menghasilkan anak yang memiliki nilai moral yang baik pula begitu pun sebaliknya apabila lingkungannya kurang baik dan kurang mendukung maka anak tersebut juga akan krisis terhadap nilai moral.

Pentingnya peranan pemerintah dan orang tua untuk mengajarkan dan menerapkan nilai moral di lingkungan yang baik dan mendukung agar anak terbiasa dan memiliki nilai moral yang baik sejak dini.

Nama: Annisatul Alfaidah
NPM: 2213063078

Analisis Video 2

Video ini membahasa mengenai pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral. Dalam video dijeskan bahwa perkembangan IPTEK menjadi faktor utama kemerosotan moral khususnya bagi para remaja. Jadi perlu adanya solusi. Salah satunya yaitu dengan adanya pendidikan nilai moral di sekolah. Moral adalah baik buruknya tindakan yang dilakukan sehari hari. Pendidikan moral lahir dari setiap individu sesuai lingkungannya. Dengan menjunjung tinggi nilai Pancasila maka akan terbentuk moral yang baik.
3 faktor menjadj krisis Pendidikan moral
1. Pendidikan nilai dilingkungan keluarga
2. Terjadinya globalisasi
3. Kurangnya peran agama, lingkungan, dan dirinya sendiri.

Untuk menangani krisis moral ini perlu adanya bantuan dari masyarakat dan juga pemerintah untuk menciptakan lingkungan yang baik untuk menumbuhkan moral pada diri anak.

Jadi dapat disimpulkan bahwa moral sangat penting diajarkan bukan hanya untuk anak kecil saja, kita yang sudah mahasiswa pun haru selalu belajar dan menerapkan moral yang baik. Baik di lingkungan sekitar ataupun dilingkungan kampus

Mengutip dari video tsb. "Pendidikan bukan hanya untuk mendapatkan gelar, tetapi juga untuj membentuk moral""

Video ini cukup mengedukasi kita sebagai mahasiswa untuk sadar pentingnya akan moral

Nama: Nawang Lutfia Sani
NPM: 2213053287

Analisis Video 2

Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Moral.

Video ini membahas tentang pengaruh lingkungan dalam pembentukan moral setiap individu.

Di dalam video yang berjudul " Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Moral", pembicara menjelaskan bahwa moral merupakan aturan mengenai baik buruk, benar salah yang bersumber dari diri sendiri yang diajarkan oleh agama, orang tua, dan lingkungan dalam bertingkah laku dalam kehidupan sehari-hari.
Menurut pembicara di dalam video pendidikan moral akan lahir dari perilaku setiap individu sesuai lingkungannya berada.
Adanya rasa kemanusiaan dan menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila akan menjadi individu lebih bermoral.
Moral menjadi suatu tindakan yang penting untuk ditanamkan dan dikembangkan setiap individu untuk mengembangkan bangsa dan negaranya. Sebab memiliki moral yang baik akan menjadi cerminan pada setiap individu dalam bersikap dan bertindak sesuai dengan ketentuan yang sudah ada dan ditetapkan.
Jadi kesimpulannya adalah lingkungan memiliki dampak yang signifikan dalam membentuk pendidikan moral. Interaksi kompleks antara keluarga, sekolah, teman sebaya, media, dan lingkungan masyarakat membentuk landasan moral seseorang. Oleh karena itu, menciptakan lingkungan yang mendukung nilai-nilai positif dapat berkontribusi pada pembentukan karakter moral yang kuat.
Video ini sangat informatif sehingga para penontonnya akan mendapatkan pengetahuan setelah menyimak video ini hingga selesai. Sehingga video ini dapat dijadikan referensi untuk mengedukasi semua orang.

okta alvonsa modestia
2213053025

Analisis video 2

Pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral

Perkembangan IPTEK menjadi faktor utama dalam kemerosotan moral pada remaja-remaja di Indonesia

pendidikan moral ialah usaha nyata dalam membentuk moralitas anak didik menjadi generasi bangsa yang takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan bermoral juga memiliki etika yang baik dalam bermasyarakat

dikemukakan oleh Suseno dalam Sigit
muryono aku 2011 bahwa kata moral
mengacu pada baik buruknya manusia
sebagai manusia sehingga bidang moral
adalah bidang kehidupan manusia yang
dilihat dari segi kebaikannya dapat
dikatakan bahwa moral merupakan aturan atau suatu ajaran tentang baik buruk layak tidak layak dan benar atau salah yang bersumber dari diri sendiri yang diajarkan oleh agama orangtua dan
lingkungan dalam bertingkah laku
sehari-hari berikan orang ditumbuhkembangkan di lingkungan sekolah atau di setiap pendidikan juga di
lingkungan di rumah sendiri

Pendikan moral juga di tumbuhkembangkan di lingkungan sekolah, atau di setiap pendidikan juga di
lingkungan di rumah sendiri yaitu faktor keluarga dan juga masyarakat

Pada dasarnya pendidikan moral akan lahir dari perilaku setiap individu sesuai dengan lingkungannya berada adanya rasa kemanusiaan dan menjunjung
tinggi nilai-nilai Pancasila dapat
melahirkan moral yang baik dan juga
memiliki nilai musyawarah untuk rakyat
dan serta keadilan setiap masyarakat
kemasyarakatannya

3 faktor penyebab terjadinya merosotnya pendidikan moral
1. Kurangnya pendidikan moral di lingkungan keluarga
2. ⁠Pengaruh dari globalisasi
3. ⁠Kurangnya peran dari agama lingkungan ataupun individu itu sendiri

Untuk membangun kualitas anak anak bangsa memiliki moral yang baik tidak bisa hanya memberikan berbagai penyuluhan, pemerintah dan masyarakat juga harus turun tangan untuk membenahi lingkungan yang tidak layak bagi pertumbuhan moral setiap individu dan membangun lingkungan baru yang mendukung tumbuh kembang seseorang dalam berbagai aspek terutama pendidikan moral dan karakternya

Nama: Permata Balqis
NPM: 2213053217

Video yang dibuat oleh mahasiswa UPI, Putri Fifa Maulina dan Fayril Tsaqif Dliyatul Haq menjelaskan mengenai pengaruh lingkungan dalam pembentukan moral.

Putri menyebutkan bahwa moral dapat dikatakan sebagai aturan atau suatu ajaran tentang baik buruk, layak atau tidak layak, dan benar atau salah yang bersumber dari diri sendiri, yang diajarkan oleh agama, orang tua dan lingkungan dalam bertingkah laku sehari-hari. Kemudian Fayril melanjutkan pada dasarnya pendidikan moral akan lahir dari perilaku setiap individu sesuai dengan lingkungannya berada. Lingkungan dengan moral yang baik akan menghasilkan individu dengan moral yang baik juga.

Faktor-faktor yang menjadi penyebab krisis pendidikan moral adalah: pertama, kurangnya pendidikan moral pada lingkungan keluarga; kedua, adanya pengaruh dari globalisasi; dan ketiga, kurangnya peranan dari agama dan lingkungannya.

Maka dari itu, untuk membangun kualitas anak-anak bangsa yang memiliki moral baik tidak hanya dengan memberikan berbagai penyuluhan, pemerintah dan masyarakat juga harus turun tangan untuk membenahi lingkungan yang tidak layak bagi pertumbuhan moral setiap individu serta membangun lingkungan baru yang mendukung tumbuh kembang seseorang dalam berbagai aspek, terutama pendidikan moral dan karakternya.

Pada usia remaja menuju dewasa, khususnya bagi para mahasiswa pembentukan moral dan karakter bisa dilakukan di perkuliahan (lingkungan pendidikan) melalui mata kuliah yang pembelajaran mencakup pendidikan moral untuk menyempurnakan pembentukan dari moral yang sudah dimiliki. Dan mahasiswa sendiri perlu membantu dan membentuk susunan moral di lingkungan yang agar tercipta rasa kemanusiaan dan kepedulian terhadap sesama.

Luluk Utami
2213053257

Dalam video Pengaruh Lingkungan terhadap Pendidikan Moral

Dalam video ini dapat di katakan bahwa pengaruh lingkungan dalam pembentukan moral setiap individu. Dalam video tersebut dijelaskan bahwa Moral adalah baik buruknya tindakan yang dilakukan diri sendiri dalam bertingkah laku sehari hari. Pendidikan moral lahir dari setiap individu sesuai lingkungan nya.
3 faktor yang menjadi krisis pendidikan moral
1. Pendidikan nilai di lingkungan keluarga
2. Terjadinya globalisasi
3. Kurangnya peran agama, di lingkungan maupun disetiap individu itu sendiri.
Dapat dikatakan bahwa lingkungan sangat berpengaruh terhadap pendidikan moral. Lingkungan yang baik akan membawa dampak yang baik tetapi jika lingkungan itu rusak maka akan membawa pengaruh yang buruk juga.

Dapat disimpulkan bahwa moral sangat penting di tanamkan pada setiap individu tidak perduli anak kecil maupun orang dewasa karena moral ini sangat penting di ajarkan di lingkungan mana pun.

Nama : Ajeng Akmala Sari
Npm : 2253053022

Video tersebut membahas mengenai kemerosotan moral remaja di Indonesia yang diakibatkan oleh perkembangan Iptek. Putri Fifa Maulina dan Fayril Tsaqif Dliyatul Haq menyoroti peran penting pendidikan moral sebagai solusi.
moral adalah aturan atau suatu ajaran baik atau buruk layak atau tidak layak benar atau salah yang bersumber dari diri dan di ajarkan oleh agama,orang tua, lingkungan dalam bertingkah sehari hari.

Faktor utama yang mempengaruhi kemrosotan IPTEK
1. Kurangnya pendidikan moral pada lingkungan keluarga.
2. Adanya pengaruh globalisasi.
3. Kurangnya peranan dari agama di lingkungannya maupun disetiap individu itu sendiri.

Dari vidio tersebut bisa disimpulkan bahwasannya moral dianggap sebagai kunci buat berkontribusi positif pada pembangunan bangsa dan negara. Diperlukan pendidikan moral efektif di keluarga, pendidikan formal, dan kontribusi aktif masyarakat dan mahasiswa untuk mengatasi permasalahan moral

Nama: Okvi Nurbaeti
NPM: 2213053296

Video yang telah disajikan membahas dampak lingkungan terhadap pendidikan moral, dengan menyoroti bahwa kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) menjadi penyebab kemerosotan moral, terutama pada remaja. Untuk mengatasi hal ini, solusi yang diajukan adalah melalui pendidikan nilai moral di sekolah, dengan keyakinan bahwa moralitas tercermin dari tindakan sehari-hari.

Video ini menjelaskan bahwa moral dapat tumbuh dari setiap individu sesuai dengan lingkungannya, dan dengan menghargai nilai Pancasila, dapat terbentuk moral yang baik. Faktor-faktor yang menyebabkan krisis pendidikan moral, antara lain, pendidikan nilai di lingkungan keluarga, dampak globalisasi, dan kurangnya peran agama, lingkungan, dan individu itu sendiri.

Untuk mengatasi krisis moral, video menyarankan bantuan dari masyarakat dan pemerintah untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan moral anak-anak. Kesimpulannya, moralitas tidak hanya penting untuk diajarkan kepada anak-anak, tetapi juga bagi mahasiswa dan masyarakat umum. Penerapan nilai moral yang baik di berbagai lingkungan, termasuk lingkungan kampus, dianggap sebagai langkah yang krusial.

Nama : Priscella Brenda Sylvania
NPM : 2213053045

Dalam video tersebut, pembicara membahas pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral di Indonesia. Berikut adalah poin-poin yang ditekankan dalam video :
1. Pengaruh Teknologi dan Ilmu Pengetahuan (Iptek): Pembicara menyebutkan bahwa perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi menjadi faktor utama dalam kemerosotan moral remaja di Indonesia.
2. Peran Pendidikan dalam Pembentukan Moral: Pendidikan di sekolah menjadi upaya nyata dalam membentuk moralitas anak didik agar menjadi generasi bangsa yang takwa dan bermoral, serta memiliki etika yang baik dalam bermasyarakat.
3. Definisi Moral dan Sumber-sumbernya: Moral dijelaskan sebagai aturan atau ajaran tentang baik-buruk yang berasal dari diri sendiri, diajarkan oleh agama, orangtua, dan lingkungan sehari-hari.
4. Pengaruh Lingkungan Sekitar: Lingkungan sekolah dan rumah memiliki peran penting dalam tumbuh kembangnya moralitas individu. Faktor keluarga, masyarakat, dan nilai-nilai Pancasila juga diangkat sebagai pengaruh yang membentuk moral yang baik.
5. Faktor Penyebab Rendahnya Pendidikan Moral: Pembicara menyebutkan tiga faktor penyebab rendahnya pendidikan moral, yaitu kurangnya pendidikan moral di lingkungan keluarga, pengaruh globalisasi, dan kurangnya peran agama.
6. Peran Pemerintah dan Masyarakat: Masyarakat dan pemerintah diharapkan turun tangan untuk membenahi lingkungan yang tidak mendukung pertumbuhan moral individu, serta membangun lingkungan baru yang mendukung perkembangan moral.
7. Pembelajaran Moral di Perguruan Tinggi: Pembelajaran mengenai moral diberikan dalam mata kuliah pendidikan Pancasila untuk memperkuat dan menyempurnakan pembentukan moral mahasiswa.
8. Pentingnya Moral untuk Pembangunan Bangsa: Moral dianggap sebagai hal penting yang harus ditanamkan dan dikembangkan dalam individu, karena memiliki dampak dalam perilaku dan sikap individu terhadap lingkungan sekitar.

Kesimpulannya, video tersebut menyoroti peran lingkungan, baik itu keluarga, sekolah, maupun masyarakat, dalam membentuk moral individu dan pentingnya pendidikan moral sebagai fondasi pembentukan karakter yang baik untuk masyarakat dan bangsa.

Nama : Desviana Safitri
NPM : 2213053064

Video ini menjelaskan mengenai pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral. Nah saat ini masyarakat ada pada perkembangan Iptek menjadi faktor utama dalam kemerosotan moral pada remaja-remaja di Indonesia. Sehingga permasalahan mengenai moral ini selalu menjadi perhatian masyarakat Indonesia.

Video ini juga menjelaskan bahwa pendidikan moral ialah usaha nyata dalam membentuk moralitas anak didik menjadi generasi bangsa yang takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan memiliki etika yang baik dalam bermasyarakat. Seperti yang dikemukakan oleh Suseno dalam Sigit muryono:2011 bahwa kata moral mengacu pada baik buruknya manusia sebagai manusia sehingga bidang moral adalah bidang kehidupan manusia yang dilihat dari segi kebaikannya.

Dapat dikatakan bahwa moral merupakan aturan atau suatu ajaran tentang baik buruk, layak tidak layak, dan benar atau salah, yang bersumber dari diri sendiri yang diajarkan oleh agama, orang tua, dan lingkungan. Dalam bertingkah laku sehari-hari orang ditumbuh kembangkan di lingkungan sekolah atau di rumah sendiri.

Nama : Rahma Aulia Putri
NPM : 2213053123

Video ini membahas tentang pengaruh lingkungan terhadap Pendidikan moral. Perkembangan IPTEK menjadi faktor utama dalam kemerosotan nilai moral pada remaja. Pendidikan moral adalah usaha yang nyata dalam membentuk moralitas anak menjadi generasi bangsa yang taqwa pada Tuhan, moral juga menjadikan anak berprilaku baik.

Kata moral juga mengacu pada baik buruknya manusia, sehingga bidang moral adalah bidang kehidupan manusia yang dilihat dan diukur dari segi kebaikannya. Moral adalah aturan atau suatu ajaran tentang baik buruk, layak tidak layak, benar atau salah yang bersumber dari diri kita sendiri yang diajarkan oleh agama, orang tua dan lingkungan.

Pendidikan nilai moral juga diajarkan di lingkungan sekolah, rumah maupun lingkungan tempat tinggal, pada dasarnya nilai moral tumbuh dari perilaku dan lingkungan Masyarakat sekitar. Maka dari itu untuk membangun kualitas anak bangsa untuk memiliki moral yang baik tidak bisa hanya dengan memberikan sekedar penyuluhan, pemerintah dan Masyarakat harus turun tangan untuk membenahi lingkungan yang tidak layak atau kurang baik untuk pertumbuhan moral.

Nama: Puji Endang Lestari
NPM: 2213053301

Analisis Video 2

Video yang berjudul Pengaruh Lingkungan Terhadap Pendidikan Moral tersebut membahas perkembangan IPTEK (ilmu pengetahuan dan teknologi) sebagai faktor utama dalam kemerosotan moral remaja di Indonesia. Secara keseluruhan dalam video membahas kekhawatiran terhadap kemerosotan moral di kalangan remaja dan upaya menyeluruh untuk membangun generasi yang takwa, bermoral, dan peduli terhadap sesama.

Permasalahan moral di Indonesia, khususnya di kalangan remaja, disoroti sebagai isu utama. Pembicara menjelaskan bahwa moral sebagai aturan atau ajaran tentang baik-buruk, layak-tidak layak, benar-salah.

Dalam video disebutkan ada tiga faktor penyebab permasalahan moral yaitu, kurangnya pendidikan moral di keluarga, pengaruh globalisasi, dan peran agama yang berkurang.

Sumber moral berasal dari agama, orangtua, dan lingkungan.Lingkungan keluarga dan faktor masyarakat dianggap penting dalam membentuk moral. Ada penekanan pada perluasan peran agama dan pentingnya moralitas dalam lingkungan sekolah.

Dalam video juga dijelaskan solusi mengatasi permasalahan moral ini harus melibatkan peran pemerintah dan masyarakat, dengan memberikan penyuluhan dan turun tangan untuk memperbaiki lingkungan yang tidak mendukung pertumbuhan moral. Pembicara menegaskan bahwa memiliki moral yang baik akan mencerminkan sikap dan tindakan yang sesuai dengan norma yang akan disenangi oleh banyak orang di sekitarnya.

Nama : Nadia Tri Utami
NPM : 2213053300

Video ini membahas bagaimana lingkungan memiliki peran krusial dalam membentuk pendidikan moral. Moral sendiri mencakup aturan tentang baik dan buruk, nilai yang diajarkan oleh agama, orang tua, dan lingkungan sekitar dalam kehidupan sehari-hari.

Salah satu faktor penyebab krisis pendidikan moral adalah kurangnya penanaman nilai moral di lingkungan keluarga. Ketidakcukupan pendidikan moral pada tingkat keluarga bisa membuat anak sulit memahami perbedaan antara perilaku yang benar dan salah.

Pengaruh globalisasi juga menjadi faktor yang memengaruhi pendidikan moral. Adanya arus informasi dan nilai-nilai dari berbagai budaya dapat membingungkan anak-anak dalam memahami standar moral yang diterapkan dalam lingkungan mereka.

Peran agama juga diakui sebagai faktor penentu. Jika agama tidak memainkan peran yang cukup dalam membentuk nilai dan moral individu serta lingkungan, maka hal ini dapat menyebabkan krisis moral.

Kesimpulannya, video menekankan bahwa lingkungan memegang peranan utama dalam membentuk pendidikan moral anak-anak. Lingkungan yang mendukung dan kaya akan nilai moral cenderung menghasilkan individu yang memiliki kepekaan moral yang kuat. Sebaliknya, lingkungan yang kurang mendukung bisa menyebabkan krisis nilai moral pada anak-anak. Oleh karena itu, penting untuk memberikan perhatian khusus pada pendidikan moral di lingkungan keluarga, memahami dampak globalisasi, dan mengakui peran penting agama dalam membentuk nilai-nilai moral yang kokoh.

Nama : Wulan Agustina
Npm : 2213053011

1.Definisi Moral: Putri memberikan definisi moral sebagai aturan atau ajaran mengenai baik buruk yang melibatkan sumber dari diri sendiri, agama, orang tua, dan lingkungan.
2.Peran Lingkungan: Fayril menekankan peran lingkungan dalam pembentukan moral dan menyatakan bahwa lingkungan dengan moral yang baik akan menghasilkan individu dengan moral yang baik juga.
3.Faktor Krisis Pendidikan Moral: Terdapat pengidentifikasian tiga faktor penyebab krisis pendidikan moral, yaitu kurangnya pendidikan moral di keluarga, pengaruh globalisasi, dan kurangnya peran agama dan lingkungan.
4.Pentingnya Campur Tangan Pemerintah dan Masyarakat: Penulis menekankan pentingnya peran pemerintah dan masyarakat dalam memperbaiki lingkungan yang tidak mendukung pertumbuhan moral dan menciptakan lingkungan baru yang positif.
5.Peran Mahasiswa: Mahasiswa disoroti sebagai agen pembentukan moral, terutama di lingkungan perkuliahan. Mata kuliah yang mencakup pendidikan moral dianggap sebagai sarana untuk menyempurnakan pembentukan moral yang sudah dimiliki.
6.Emphasis pada Empati dan Kemanusiaan: Penulis menyoroti pentingnya menciptakan rasa kemanusiaan dan kepedulian terhadap sesama dalam membentuk moral di lingkungan pendidikan.

Secara keseluruhan, pentingnya lingkungan, peran keluarga, agama, dan pendidikan dalam membentuk moral individu, sambil menekankan tanggung jawab pemerintah, masyarakat, dan mahasiswa dalam menciptakan lingkungan yang mendukung pertumbuhan moral yang positif.

Nama: Qonita Hafiza
NPM: 2213053180

Pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral

Perkembangan IPTEK menjadi faktor utama dalam kemerosotan moral pada remaja-remaja di Indonesia

Menurut Suseno dalam Sigit
muryono aku 2011 bahwa kata moral
mengacu pada baik buruknya manusia
sebagai manusia sehingga bidang moral
adalah bidang kehidupan manusia yang
dilihat dari segi kebaikannya dapat
dikatakan bahwa moral merupakan aturan atau suatu ajaran tentang baik buruk layak tidak layak dan benar atau salah yang bersumber dari diri sendiri yang diajarkan oleh agama orangtua dan
lingkungan dalam bertingkah laku
sehari-hari.

selain di lingkungan sekolah dan rumah, pendidikan moral juga sangat berpengaruh pada lingkungan masyarakat. Kita yang notabene nya menjadi masyarakat, tidak akan pernah jauh dari kata bersosialisasi, maka dari itu Pancasila menegaskan adanya nilai musyawarah untuk rakyat
dan serta keadilan setiap
kemasyarakatannya

3 faktor penyebab terjadinya merosotnya pendidikan moral
1. Kurangnya pendidikan moral di lingkungan keluarga
2. ⁠Pengaruh dari globalisasi
3. ⁠Kurangnya peran dari agama lingkungan ataupun individu itu sendiri

Dalam misi menciptakan moral anak yang baik, semua aspek harus mendukung adanya tujuan ini, salah satunya pemerintah yang tidak seharusnya diam dalam penciptaan nilai moral anak. Salah satu cara pendukung Pemerintah dalam tujuan ini yaitu dengan adanya dukungan lingkungan yang sehat dan baik agar menciptakan suasana aman dan nyaman

Nama : Velinda Widyacahya
Npm : 2213053130

Dari penjelasan video tersebut dapat diambil kesimpulan mengenai perkembangan iptek menjadi faktor utama dalam merosotnya moral pada remaja-remaja di Indonesia, sehingga permasalahan mengenai Moral ini menjadi perhatian masyarakat Indonesia untuk menemukan solusi yang baik. pendidikan moral ditumbuhkembangkan di lingkungan sekolah, lingkungan keluarga dan masyarakat. Karena pada dasarnya pendidikan moral akan lahir dari perilaku setiap individu sesuai lingkungan nya karena adanya rasa kemanusiaan dan menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila dapat melahirkan moral yang baik dan juga memiliki nilai musyawarah untuk rakyat serta keadilan bagi setiap masyarakat. Terdapat tiga faktor yang menjadi penyebab krisisnya pendidikan moral yaitu:
1. kurangnya pendidikan moral keluarga
2. adanya pengaruh dari globalisasi
3. kurangnya pemahaman tentang agama dan pengaruh lingkungan

Pemerintah dan masyarakat harus turun tangan untuk membenahi lingkungan yang tidak layak bagi pertumbuhan moral setiap individu membangun lingkungan baru yang dapat mendukung tumbuh kembang seseorang dalam berbagai aspek terutama moral dan karakter individu.
karena pada usia remaja menuju dewasa pembentukan moral dan karakter seharusnya bisa dikondisikan dan dibenahi malu diri sendiri, tetapi di perkuliahan mahasiswa akan diberikan pembelajaran seperti pendidikan Pancasila dalam pembentukan moral yang sudah dimiliki mahasiswa sendiri karena perlu membantu dan membentuk susunan moral di lingkungannya supaya tercipta rasa kemanusiaan kepedulian terhadap sesama.
maka dari itu moral itu sangat penting untuk ditanamkan dan dikembangkan bagi setiap individu.

Nama : Siti Nurhaliza
NPM : 2253053028

vidio tersebut membahas tentang pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral.

vidio tersebut juga menjelaskan bahwa perkembangan iptek menjadi faktor utama kemerosotan moral pada remaja.
moral merupakan aturan atau suatu ajaran tentang baik buruk, layak tidak layak, benar atau salah yang bersumber dari diri sendiri dan di ajarkan oleh agama,orang tua, lingkungan dalam bertingkah sehari hari

3 faktor penyebab terjadinya merosotnya pendidikan moral
1. Kurangnya pendidikan moral di lingkungan keluarga
2. ⁠Pengaruh dari globalisasi
3. ⁠Kurangnya peran dari agama lingkungan ataupun individu itu sendiri

Dalam penanganan krisis moral ini, dukungan dari masyarakat dan pemerintah diperlukan untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan moral anak.

Nama: Intan Purnama Sari
NPM: 2213053072

Moral merupakan aturan atau suatu ajaran tentang baik buruknya, layak tidak layak, dan benar atau salah yang bersumber dari diri sendiri yang diajarkan oleh agama, orang tua, dan lingkungan dalam bertingkah laku sehari hari.

Faktor-faktor yang menjadi penyebab krisisnya pendidikan moral yaitu:
1. Kurangnya pendidikan moral pada lingkungan keluarga.
2. Adanya pengaruh globalisasi.
3. Kurangnya peranan dari agama di lingkungannya maupun disetiap individu itu sendiri.

Jadi nilai moral memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan individu atau masyarakat, karena nilai moral memberikan arahan dan menjadi acuan bagi tindakan yang dilakukan, serta membantu individu atau masyarakat dalam menjaga keharmonisan dan keadilan sosial.

Analisis video 2

Nama : Zalianti Jahratun Nisya
NPM 2213053005

Dalam vidio tersebut membahas tentang pentingnya moral dalam perkembangan remaja di Indonesia dan upaya untuk mengatasi permasalahan moral. Isi vidio tersebut memperlihatkan faktor-faktor yang memengaruhi moralitas, seperti pendidikan keluarga, pengaruh globalisasi, dan peran agama. Selain itu, vidio tersebut juga menekankan pentingnya peran pemerintah dan masyarakat dalam membenahi lingkungan yang mendukung pertumbuhan moral individu. Pembelajaran mengenai moral juga disoroti, termasuk pembelajaran moral dalam mata kuliah pendidikan Pancasila. Selain itu, vidio tersebut menekankan bahwa memiliki moral yang baik akan mencerminkan karakter seseorang dan akan disenangi oleh banyak orang di sekitarnya.

Nama : Nasywa Fadillah Asnah
NPM : 2253053020

Lingkungan memiliki peran penting dalam membentuk pendidikan moral seseorang. Keluarga, sekolah, teman sebaya, media, dan masyarakat secara keseluruhan dapat memengaruhi nilai-nilai, etika, dan sikap moral yang seseorang pelajari dan terapkan dalam kehidupannya. Lingkungan yang mendukung, nilai-nilai yang diajarkan, dan contoh yang diberikan oleh individu di sekitar dapat membentuk landasan moral seseorang.

Nama : Issa Virnama Della
Npm : 2213053043

"Pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral"
1. Kurangnya pendidikan moral terhadap lingkungan keluarga: Lingkungan keluarga merupakan lingkungan pertama dan utama bagi perkembangan moral seseorang. Jika keluarga tidak memberikan pendidikan moral yang cukup, anak-anak cenderung tidak memiliki pemahaman yang baik tentang nilai-nilai moral dan perilaku yang baik. Kurangnya pendidikan moral dalam keluarga dapat menyebabkan anak-anak menjadi kurang peka terhadap nilai-nilai moral, seperti kejujuran, empati, dan tanggung jawab.

2. Pengaruh globalisasi: Globalisasi membawa berbagai budaya dan nilai-nilai yang berbeda. Dalam beberapa kasus, pengaruh globalisasi dapat merusak pendidikan moral karena nilai-nilai yang dianut masyarakat di negara lain tidak selalu sejalan dengan nilai-nilai moral yang diajarkan di lingkungan pendidikan.

3. Agama dalam lingkungan atau didiri itu sendiri: Lingkungan agama atau pendidikan agama yang baik dapat menjadi faktor penting dalam pendidikan moral. Agama sering menjadi sumber nilai-nilai moral yang mengajarkan tentang kebaikan, keadilan, kejujuran, dan toleransi. Jika individu tumbuh dan dikelilingi oleh nilai-nilai agama yang kuat, mereka cenderung memiliki pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya pendidikan moral.

Lingkungan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pembentukan moral dan etika dalam diri seseorang.

Masyarakat:
-Pengaruh: Nilai dan etika yang dianut oleh masyarakat tempat seseorang tinggal dapat mempengaruhi norma sosial dan pandangan moral.
- Contoh: Budaya lokal, norma-norma komunitas, dan tekanan sosial.

Media dan Teknologi:
- Pengaruh:Paparan terhadap nilai dan perilaku melalui media dapat membentuk persepsi etika dan moral individu.
- Contoh: Program TV, film, dan konten online yang mempromosikan atau meragukan nilai-nilai moral.

Rekan Sebaya:
- Pengaruh: Interaksi dengan teman sebaya dapat memainkan peran dalam pembentukan sikap dan perilaku moral.
- Contoh:Tekanan dari teman, norma kelompok, dan pengaruh positif atau negatif dari lingkungan sosial sebaya.

Pekerjaan dan Profesionalisme:
- Pengaruh: Lingkungan kerja dapat membentuk etika profesional dan integritas melalui budaya perusahaan dan nilai-nilai organisasi.
- Contoh: Kode etik profesi, tanggung jawab sosial perusahaan, dan kebijakan korporat.

Penting untuk diingat bahwa pengaruh lingkungan tidak bersifat statis dan dapat berubah seiring waktu. Individu juga memiliki peran dalam membentuk dan memilih lingkungan yang mendukung nilai-nilai moral yang dianggap penting bagi mereka.

Ketika individu memiliki kesadaran akan pengaruh lingkungan terhadap moral dan etika, mereka dapat secara aktif berpartisipasi dalam pembentukan nilai-nilai tersebut dan membuat pilihan yang sejalan dengan prinsip-prinsip yang mereka anut.

Nama: Qurota A'yunin
NPM: 2213053183
Video ini membahas permasalahan moral di Indonesia, dengan fokus pada dampak perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (Iptek) terhadap remaja.Putri Fifa Maulina dan Fayril Tsaqif Dliyatul Haq memberikan pandangannya mengenai bagaimana Iptek menjadi faktor utama dalam kemerosotan moral remaja di Indonesia. Mereka menyatakan bahwa perhatian masyarakat terus meningkat terhadap permasalahan ini, dan bahwa solusi yang baik perlu ditemukan.

Putri Fifa Maulina dan Fayril Tsaqif Dliyatul Haq menyoroti peranan pendidikan, baik di lingkungan keluarga maupun dalam sistem pendidikan formal. Mereka menyebutkan bahwa pendidikan moral di lingkungan keluarga, pengaruh globalisasi, dan peran agama memiliki dampak signifikan pada moralitas individu. Poin ini menggambarkan kompleksitas sumber-sumber nilai moral dalam masyarakat.

Selanjutnya, mereka mengemukakan bahwa upaya membentuk moralitas anak didik perlu dilakukan melalui pendidikan formal, khususnya di tingkat perguruan tinggi. Pembelajaran mengenai moralitas dan pendidikan Pancasila diharapkan dapat menyempurnakan pembentukan moral mahasiswa. Selain itu, faktor keluarga dan masyarakat juga dianggap sebagai elemen penting dalam membentuk karakter dan moral seseorang.

Analisis terhadap vidio tersebut menunjukkan bahwa Putri Fifa Maulina dan Fayril Tsaqif Dliyatul Haq memiliki pemahaman yang cukup baik tentang permasalahan moral di Indonesia dan mencoba mengaitkan faktor-faktor yang mempengaruhi moralitas, seperti pendidikan, lingkungan keluarga, globalisasi, dan agama. Namun, sebagian besar argumennya cenderung bersifat deskriptif, dan tidak menyajikan data konkret atau rujukan untuk mendukung klaim-klaim yang diajukannya. Sebuah analisis yang lebih mendalam dapat ditambahkan dengan menyertakan bukti empiris atau rujukan teoritis yang mendukung argumen yang diajukan Putri Fifa Maulina dan Fayril Tsaqif Dliyatul Haq .

Nama : Vraditha Aulia Putri
NPM : 2213053090

Analisis video 2

Pada video ini membahas pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral, terutama pada remaja di Indonesia. Video ini menyoroti urgensi pendidikan moral dalam menghadapi kemerosotan moralitas, yang dipengaruhi oleh perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Pendidikan moral dianggap sebagai usaha nyata dalam membentuk moralitas anak didik menjadi generasi bangsa yang taqwa terhadap Tuhan dan memiliki etika yang baik dalam bermasyarakat. Video ini juga menekankan pentingnya peran lingkungan keluarga, pengaruh globalisasi, dan peran agama dalam membentuk moralitas individu. Faktor-faktor penyebab krisis pendidikan moral antara lain kurangnya pendidikan moral dalam lingkungan keluarga, pengaruh globalisasi, dan kurangnya peran agama. Oleh karena itu, video ini menekankan pentingnya peran pemerintah dan masyarakat dalam membenahi lingkungan yang tidak layak bagi penumbuhan moral individu, serta membangun lingkungan baru yang mendukung tumbuh kembang seseorang dalam berbagai aspek, terutama pendidikan moral dan karakternya. Pembentukan moral dan karakter diharapkan dapat dikondisikan dan dibenahi melalui pendidikan moral yang baik, serta memiliki nilai musyawarah untuk rakyat dan keadilan di setiap kemasyarakatan. Video ini memberikan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya pendidikan moral dalam membentuk karakter individu, serta peran lingkungan dalam proses pendidikan moral.

Nama : Fitri Novita
NPM : 2213053081

Pengaruh lingkungan terhadap moral

Moral mengacu pada baik buruknya perilkau manusia sebagai manusia. Moral adalah perilaku manusia yang dilihat dari segi kebaikanny. Moral merupakan baik buruk layak tidak layak yg bersumber dari diri sendiri yg diajarkan oleh orangtua lingkungan sekitar.

Pendidikan moral dikembangkan di lingkungan sekolah, keluarga, dan masyarakat. Pendidikan moral akan tumbuh didalam individu sesuai dengan lingkungannya berada. Adanya sila sila pancasila dapat menumbuhkan nilai nilai moral yang baik.

Faktor yang menjadi penyebab masalah pendidikan moral
1. Kurangnya pada lingkungan keluarga
2. Adanya pengaruh globalisasi
3. Kurangnya peranan agama dari lingkungannya

Untuk mmbangun kualitas anak bangsa memiliki moral yang baik dengan melakukan penyuluhan oleh pemerintah dan masyarakat untuk membenahi lingkungan yang tidak layak bagi pertumbuhan moral anak bangsa.

Nama: Vivi Natasya
NPM: 2213053089

Analisis Video 2
Vidio tersebut membahas tentang Pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral. Moral merupakan aturan tentang baik dan buruk, nilai yang diajarkan oleh agama, orangtua, dan lingkungan sekitar dalam kehidupan sehari hari.

Salah satu faktor penyebab krisis pendidikan moral adalah kurangnya penanaman nilai moral dilingkungan keluarga. Ketidakcukupan pendidikan moral pada tingkat keluarga bisa membuat anak sulit memahami perbedaan antara prilaku yang benar dan salah.

Video tersebut juga menekankan pentingnya peran pemerintah dan masyarakat dalam membenahi lingkungan yang mendukung pertumbuhan moral individu. Dan juga menekankan bahwa memiliki moral yang baik akan mencerminkan karakter seseorang dan akan disenangi oleh banyak orang disekitarnya.

Dengan demikian video tersebut memberikan pemahaman yang mendalam tentang pentingnya pendidikan moral dalam membentuk karakter individu, serta peran lingkungan dalam proses pendidikan moral.

Nama : Iftah Farida Reza Nur
Npm : 2213053184

Dalam video tersebut penyaji membahas tentang pengaruh lingkungan terhadap pembentukan moral.

Permasalahan moral selalu menjadi masalah yg serius dalam pendidikan, sehingga mendorong kita untuk mendapatkan solusi pemecahannya. Pada dasarnya perilaku moral akan lahir dari setiap individu sesuai dengan lingkungan ia berada. Dalam video juga penyaji menjelaskan tentang beberapa faktor yang krisis nya pendidikan moral yaitu :

1. Kurang nya pendidikan moral dalam lingkungan keluarga
2. Adanya pengaruh dari globalisasi
3. Peranan agama di lingkungan atau pengaruh dari individu itu sendiri

Maka dari itu untuk meningkatkan kualitas pendidikan moral yg baik, tidak hanya dengan melakukan penyuluhan, semua juga memiliki peran penting untuk pendidikan moral setiap individu.

Nama: Nova enjelina simanullang
NPM: 2213053227

Analisis Video
Video yang membahas tentang Pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral dimana didalam kata moral mengacu pada kata baik buruknya manusia. Sehingga pendidikan moral adalah bidang kehidupan manusia yang dilihat dari segi kebaikannya. Pendidikan moral itu dapat ditemukan di lingkungan sekolah, lingkungan rumah sendiri, dan masyarakat.
Ada 3 faktor-faktor penyebab permasalahan pendidikan nilai dan moral yaitu:
1) Kurangnya pada lingkungan keluarga
2) Adanya pengaruh globalisasi
3) Kurangnya peranan agama,lingkungannya maupun disetiap individu itu sendiri

Maka dari itu untuk membangun kualitas anak-anak bangsa untuk memiliki moral yang baik tidak bisa hanya memberikan berbagai penyuluhan. Pemerintah dan masyarakat juga harus turun tangan untuk membenahi lingkungan yang tidak layak bagi pertumbuhan moral setiap individu, dan ,membangun lingkungan baru yang membangun tumbuh kembang seseorang dalam berbagai aspek.

Nama : Khairina Fina Samira
Npm : 2213053145

Analisis vidio
Vidio yang dibuat oleh Putri Fifa Maulina dan Fayril Tsaqif Dliyatul Haq mahasiswa upi, menjelaskan mengenai pengaruh lingkungan dalam pembentukan moral.Mereka menyoroti peran penting pendidikan moral sebagai solusi atas kemerosotan moral remaja di Indonesia yang diakibatkan oleh perkembangan IPTEK. Faktor rendahnya pendidikan moral melibatkan keluarga, pengaruh globalisasi, dan kurangnya peran agama. Pentingnya partisipasi pemerintah dan masyarakat dalam membenahi lingkungan untuk pertumbuhan moral.
Moral adalah baik buruknya tindakan yang dilakukan sehari hari. Pendidikan moral lahir dari setiap individu sesuai lingkungannya. Dengan menjunjung tinggi nilai Pancasila maka akan terbentuk moral yang baik.
3 faktor menjadikan krisis Pendidikan moral : 
1. Pendidikan nilai dilingkungan keluarga
2. Terjadinya globalisasi
3. Kurangnya peran agama, lingkungan, dan dirinya sendiri.

Mahasiswa, melalui mata kuliah Pancasila, diharapkan membantu membentuk susunan moral di lingkungan mereka. Moral dianggap sebagai cerminan individu, kunci untuk kontribusi positif pada pembangunan bangsa dan negara. Diperlukan pendidikan moral efektif di keluarga, pendidikan formal, dan kontribusi aktif masyarakat dan mahasiswa untuk mengatasi permasalahan moral dan mencapai pembangunan berkelanjutan. Oleh karena itu, moral sangat penting diajarkan bukan hanya untuk anak kecil saja, tetapi juga untuk mahasiswa agar selalu belajar dan menerapkan moral yang baik di lingkungan sekitar ataupun di lingkungan kampus.

Nama : yayi aninggih paza
Npm : 2253053038

Video ini menayangkan tentang pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral

Moral merupakan aturan atau suatu ajaran tentang baik buruk layak tidak layak yg bersumber dari diri sendiri yg diajarkan oleh agama lingkungan orang tua dan kehidupan sehari-hari

3 faktor penyebab kritis pendidikan moral
1. Kurangnya pendidikan moral pada lingkungan keluarga
2. Adanya pengaruh globalisasi
3. Kurang peranan dari agama lingkungan

Moral menjadi suatau tindakan yg penting untuk setiap individu karna memiliki moral yg baik akan disenangi orang orang disekitarnya

Nama: Nanda Veri Apriansyah
NPM: 2213053181

Iptek dan lingkungan memiliki peranan besar dalam kemerosotan moral di Indonesia, oleh sebab itu pendidikan moral sangat penting untuk diajarkan sedini mungkin baik di lingkup sekolah maupun keluarga. Faktor-faktor penyebab krisisnya pendidikan moral yaitu kurangnya pendidikan moral pada lingkungan keluarga, pengaruh globalisasi, lingkungan yang buruk. Lingkungan yang baik sangat diperlukan dalam pembentukan moral.

Nama: Yuda Kristian Lumban Raja
NPM: 2213053260

Analisis Video 2
Pada perkembangan Iptek menjadi faktor utama dalam kemerosotan moral pada remaja-remaja di Indonesia sehingga permasalahan mengenai Moral ini selalu menjadi perhatian masyarakat Indonesia untuk menemukan solusi yang baik Bagaimana cara mengatasi permasalahan moral pasti terpenting yang ada saat ini mereka sendiri memiliki rasa tidak berwujud pendidik.
Moral merupakan aturan atau suatu ajaran tentang baik buruk layak tidak layak dan benar atau salah yang bersumber dari diri sendiri yang diajarkan oleh agama orangtua dan lingkungan dalam bertingkah laku sehari-hari berikan orang ditumbuh kembangkan di lingkungan sekolah atau di setiap pendidikan juga di lingkungan di rumah sendiri Etude faktor keluarga juga faktor masyarakat.
Pancasila dapat melahirkan moral yang baik dan juga memiliki nilai musyawarah untuk rakyat dan serta keadilan setiap masyarakat kemasyarakatannya juga ada 

Tiga faktor-faktor yang menjadi penyebab  pendidikan moral yaitu:

1) kurangnya pendidikan moral pada lingkungan keluarga 

2) adanya pengaruh dari globalisasi  

3) kurangnya peranan dari agama lingkungannya maupun di setiap individu itu sendiri. 

Pancasila untuk menyempurnakan menyempurnakan pembentukan dari moral yang sudah dimiliki mahasiswa sendiri perlu membantu dan membentuk susunan moral di lingkungannya agar tercipta rasa kemanusiaan dan kepedulian terhadap sesama sehingga dapat dikatakan bahwa moral menjadi suatu tindakan yang penting untuk ditanamkan dan dikembangkan bagi setiap individu untuk mengembangkan bangsa dan negaranya sebab memiliki moral yang baik akan menjadi cerminan untuk stvdue dalam bersikap dan bertindak sesuai dengan ketentuan yang sudah ditetapkan ada dan ditetapkan dan akan disenangi oleh banyak banyak orang sekitarnya

Nama : Are Benata Tarigan
NPM : 2213053124

Analisis Video 2
Sumber : YT(pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral)

video ini berisi tentang pengaruh lingkungan terhadap pendidikan moral
faktor utama dalam kemerosotan moral pada remaja-remaja di Indonesia adalah Perkembangan IPTEK
Pada dasarnya pendidikan moral akan lahir dari perilaku setiap individu sesuai dengan lingkungannya berada adanya rasa kemanusiaan dan menjunjung tinggi nilai-nilai Pancasila dapat melahirkan moral yang baik dan juga memiliki nilai musyawarah untuk rakyat dan serta keadilan setiap masyarakat kemasyarakatannya
3 faktor penyebab terjadinya merosotnya pendidikan moral
1. Kurangnya pendidikan moral di lingkungan keluarga
2. ⁠Pengaruh dari globalisasi
3. ⁠Kurangnya peran dari agama lingkungan ataupun individu itu sendiri