S1 2023 PSTI A dan B MKU Pancasila

Nama : Daniel Siahaan
NPM : 2315061053

Berdasarkan jurnal tersebut pembahasan yang telah dilakukan, beberapa catatan yang kiranya memerlukan pengembangan lebih lanjut adalah bahwa perspektif pendidikan Pancasila perlu dilakukan oleh perguruan tinggi dalam rangka melestarikan nilai-nilai Pancasila dan menanamkan nilai moral positif, yang terkandung di dalamnya pada generasi muda khususnya mahasiswa keberadaan mahasiswa yang mempunyai penting dan vital.
Selain itu karena Pancasila sebagai dasar negara dan kepribadian bangsa Indonesia. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus dari dini di-
kenalkan dan diajarkan kepada masayarakat Indonesia termasuk di Perguruan Tinggi. Sebagai pembentuk intelektual yang bermoral ketuhanan dan
kemanusian.

Nama : Muhammad Robbani Narsam
NPM : 2315061029

menjadi generasi penerus bangsa yang memiliki pemikiran yang luas, realistis dan sistematis dalam menjalankan ketatanegaran.Nilai yang dimaksud adalah yang terkandung dalam sila-sila Pancasila, yang meliputi nilai Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan dan keadilan.Hal yang demikian ini sangat membahayakan keberadaan bangsa Indonesia, karena tidak menutup kemungkinan akan terjadi konflik yang berkepanjangan yang akhirnya akan memecah persatuan dan kesatuan bangsa.Melalui pendidikan Pancasila diharapkan nilai-nilai luhur Pancasila tersebut dapat tersosialisasi bahkan terinternalisasi dalam diri pribadi generasi muda, khususnya mahasiswa, dan dalam diri mereka akan tumbuh sikap demokratis serta analitis kritis dalam menghadapi segala permasalahan kehidupan dan dalam mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila.Pengertian Pancasila Pancasila adalah merupakan pedoman bagi semua warga bangsa Indonesia untuk berinteraksi dalam konteks kebersamaan untuk mengokohkan Negara Kesatuan Republik Indonesia.Pancasila sebagai filsafat bangsa Indonesia telah dipilih berdasarkan perenungan yang mendalam oleh the founding futhers bangsa Indonesia.Maka disusunlah kemerdekaan kebangsaan Indonesia itu dalam suatu Undang-Undang dasar Negara Republik Indonesia yang membentuk dalam suatu susunan negara Indonesia yang berkedaulatan rekyat dengan berdasarkan kepada ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, dan kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, serta dengan mewujudkan suatu keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Nama : Fadhil Akbar
NPM : 2315061037

Pancasila adalah merupakan pedoman bagi semua warga bangsa Indonesia untuk berinteraksi dalam konteks kebersamaan untuk mengokohkan
Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karenaitu, Pendidikan Kewarganegaraan tidak dapat
dilepaskan keterkaitannya dengan Pancasila.
Generasi muda adalah generasi penerus perjuangan bangsa, oleh karena itu sangat perlu apabila dalam diri pribadi mereka ditanamkan nilai-
nilai budaya bangsa yang telah diyakini kebenarannya, diterima, diikuti, dibela dan diperjuangkan selama ini. Nilai yang dimaksud adalah yang
terkandung dalam sila-sila Pancasila, yang meliputi nilai Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, keraKyatan dan keadilan. Tanpa ada proses sosialisasi nilai-nilai Pancasila kepada generasi muda, maka nilai-nilai luhur Pancasila tidak akan dikenalnya,
bahkan akan diabaikannya.
Tujuan mempelajari Pancasila adalah
mengetahui Pancasila yang benar, yakni yang dapat dipertangung jawabkan baik secara yuridis. Secara
yuridis konstitusional karena Pancasila adalah dasar negara yang dipergunakan sebagai dasar pengatur/menyelenggarakan pemerintahan negara.

Pendidikan Pancasila yang berhasil akan membuahkan sikap mental bersifat cerdas penuh tanggung jawab dari peserta didik dengan perilaku
yang, Beriman dan bertakwa terhadap TuhanYang Maha Esa, Berperikemanusiaan yang adil dan beradab, mendukung persatuan bangsa, mendukung kerakyatan yang mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan perorangan dan mendukung upaya untuk mewujudkan keadilan sosial.
Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam mahasiswa kita dapat melakukannya dalam beberapa jalur, yaitu jalur pendidikan dan jalur organisasi serta pengamalan secara objektif dan subjektif.

Nama: Afif Rizki Putra
NPM: 2315061061

Pancasila merupakan dasar negara dan kepribadian bangsa Indonesia. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus segera mungkin dikenalkan dan diajarkan kepada masyarakat Indonesia termasuk di Perguruan Tinggi. Pengajaran tersebut sebagai pembentuk intelektual yang bermoral ketuhanan dan kemanusiaan. Khususnya mahsiswa yang menjadi generasi pendidikan. Dengan mepelajari Pancasila mahasiswa akan menjaid manusia terlebih dahulu sebelum mempelajari IPTEK . Mahasiswa dapat mengamalkan nilai-nilai Pancasila baik melalui jalur pendidikan maupun jalur organisasi. Demikian PAncasila merupakam falsafah negara yang harus terus dikembangkan untuk membentuk kader yang dibutuhkan bangsa dan masyarakat Indonesia.

Nama: Andhika Junion Pinorsitta Lumbantoruan
NPM: 2315061050

Pancasila adalah dasar Negara Kesatuan Republik Indonesia yang telah terpilih sebagai filsafat bangsa Indonesia. Pancasila sebagai sistem filsafat adalah sebuah kaharusan untuk diketahui oleh seluruh rakyat Indonesia. Dalam Jurnal ini ruang lingkup masyarakat tersebut di targetkan kepada para mahasiswa untuk mengetahui nilai pancasila. Sebagai mahasiswa, untuk mengetahui nilai pancasila sebagai dasar negara, dibutuhkan pembelajaran mengenai kewarganegaraan. Tujuan diadakannya pembelajaran kewarganegaraan di perguruan tinggi sebagai sumber dan pedoman dalam pengembangan program studi. Kedudukan pancasila sebagai dasar negara adalah pancasila sebagai jiwa bangsa, pancasila sebagai kepribadian bangsa, pancasila sebagai pandangan hidup bangsa, pancasila sebagai falsafah hidup, dan pancasila sebagai ideologi NKRI. Tujuan pembelajaran pancasila bagi mahasiswa sebagai generasi muda yaitu untuk memiliki kemampuan untuk mengambil sikap yang bertanggung jawab, mengenali permasalahan hidup dan cara menyelesaikannya dengan acuan pancasila, mengenali perubahan dan perkembnagan teknologi, serta memiliki kemampuan untuk memaknai peristiwa sejarah dan nilai budaya bangsa Indonesia.

Nama: Alexander Lawrensius
NPM: 2315061013

Mahasiswa adalah bibit unggul bangsa yang di mana pada masanya nanti bibit ini akan melahirkan pemimpin dunia.
Pancasila adalah pedoman bagi
semua warga bangsa Indonesia untuk berinteraksi dalam konteks kebersamaan untuk mengokohkan
Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, Pendidikan Kewarganegaraan tidak dapat melepaskan keterkaitannya dengan Pancasila.
Adanya pendidikan kewarganegaraan bagi Bangsa Indonesia akan senantiasa diupayakan untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya, sebagaimana yang diamanatkan pada Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, yakni menjadi manusia Indonesia yang religius, berkemanusiaan dan
berkeadaban, yang memiliki nasionalisme, yang cerdas, yang berkerakyatan dan yang adil terhadap lingkungan sosialnya.
Jadi, pendidikan Pancasila sangatlah berpengaruh terhadap Bangsa Indonesia yang di mana untuk masa mendatang akan dikenang oleh generasi-generasi sekarang terutama pelajar.

Nama : Rayhan Danar Abiyyuendra
NPM : 2315061098

Analisis yang saya dapat dari jurnal tersebut adalah jurnal tersebut menganalisis makna Pancasila bagi mahasiswa dan digunakan untuk menganalisis cara
pengamalan Pancasila di kampus. Dan menurut artikel terlampir Pancasila merupakan pedoman bagi semua warga bangsa Indonesia untuk berinteraksi dalam konteks kebersamaan untuk mengokohkan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Oleh karena itu, Pendidikan Kewarganegaraan tidak dapat dilepaskan keterkaitannya dengan Pancasila. Pancasila ini menjadi roh untuk Pendidikan Kewarganegaraan

Nama: Muhamad Hibban Ramadhan
NPM: 2315061094

Berdasarkan analisis yang telah saya lakukan, beberapa catatan yang kiranya memerlukan pengembangan lebih lanjut adalah bahwa perspektif pendidikan Pancasila perlu dilakukan oleh perguruan tinggi dalam rangka melestarikan nilai-nilai Pancasila dan menanamkan nilai moral positif, yang terkandung di dalamnya pada generasi muda khususnya mahasiswa keberadaan mahasiswa yang mempunyai penting dan vital. Selain itu karena Pancasila sebagai dasar negara dan kepribadian bangsa Indonesia. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus dari dini dikenalkan dan diajarkan kepada masayarakat Indonesia termasuk di Perguruan Tinggi. Sebagai pembentuk intelektual yang bermoral ketuhanan dan kemanusian. Pancasila merupakan kepribadian bangsa, harus menjadi kepribadian para generasi muda khususnya para mahasiswa yang menjadi generasi pendidikan. Melalui pendidikan Pancasila, maha- siswa akan menjadi manusia terlebih dahulu, sebelum memasuki Ipteks yang dipelajarinya. Menjadi warga negara Indonesia yang unggul dalam penguasaan Ipteks, namun tidak kehilangan jati dirinya dan tidak tercabut dari akar budaya bangsanya dan keimanannya. Selain itu dapat membentuk pribadi yang baik dalam bermasyarakat dan dapat menanamkan norma-norma yang baik agar dapat menajdi warga negara yang baik bagi diri sendiri, orang lain dan bangsa ini dalam berkehidupan sehari-hari.

Nama : M. Sulthon Alfarizky
NPM : 2315061054


Setelah saya membaca jurnal saya menganalisis ternyata Pancasila penting dalam melestarikan nilai-nilai Pancasila, mengenalkan nilai moral positif kepada generasi muda, dan menjaga identitas bangsa. Mahasiswa harus dididik menjadi manusia terlebih dahulu melalui pendidikan Pancasila sebelum memasuki ilmu pengetahuan dan teknologi. Pengamalan Pancasila di kampus penting untuk memajukan perguruan tinggi dan menghasilkan lulusan yang membangun bangsa. Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia berlandaskan Pancasila, dan mahasiswa dianggap bibit unggul bangsa yang harus dididik dengan pemikiran yang luas, realistis, dan sistematis. Pendekatan Pancasila dalam pendidikan diharapkan menghasilkan generasi yang demokratis dan kritis dalam menghadapi permasalahan kehidupan serta mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila. Pancasila dianggap sebagai pedoman untuk warga Indonesia dalam mengokohkan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pendidikan Kewarganegaraan merupakan sarana untuk memahami dan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila.

Nama:Cindy puji lestari

NPM:2315061042

Pendidikan pancasila ditingkat perguruan tinggi sangat penting , karena bagi sebagian mahasiswa tidak akan mengalami kesulitan dalam bergaul dengan mahasiswa lain bahkan dalam lingkup masyarakat, demikian pun masyarakat tidak akan mengalami kesulitan dalam menerima mahasiswa, jika dalam diri seorang mahasiswa sudah tertanam nilai nilai luhur pancasila yang merukan penjelmaan dari karakter bangsa indonesia. Sebaliknya, tidak dapat diperkirakan apa yang akan terjadi ketika sebagian mahasiswa bergabung dengan masyarakat yang didalam dirinya yang tidak dibekali ajaran-ajaran moral pancasila.

Nama: Natha Raditya Rauf
NPM: 2315061062

Pancasila merupakan ajaran, gagasan dan keyakinan sebagai acuhan tingkah laku masyarakat Indonesia dalam berbagai bidang kehidupan, baik di bidang politik, ekonomi, hukum, pertahanan keamanan (Hankam), Sosial, Kebudayaan, keagamaan, maupun Pendidikan, sehingga dalam setiap tindakannya, selalu mengacu kepada Pancasila sebagai dasarnya. Namun, pemuda sebagai generasi penerus bangsa sekarang kurang begitu memahami akan makna serta meresapi nilai-nilai yang terkandung dalam Pamcasila. Melalui pendidikan Pancasila diharapkan nilai-nilai luhur Pancasila dapat tersosialisasi bahkan terinternalisasi dalam diri pribadi generasi muda, khususnya mahasiswa, dan dalam diri mereka akan tumbuh sikap demokratis serta kritis dalam menghadapi segala permasalahan kehidupan dan dalam merealisasikan nilai-nilai Pancasila. Pengamalan Pancasila dalam kehidupan di kampus sangatlah amat penting demi memajukan Perguruan Tinggi agar kampus dapat menghasilkan lulusan mahasiswa Pancasila yang dapat membangun bangsa Indonesia. Tujuan mempelajari Pancasila adalah mengetahui Pancasila yang benar, yakni yang dapat dipertangung jawabkan baik secara yuridis. Secara yuridis-konstitusional karena Pancasila adalah dasar negara yang dipergunakan sebagai dasar pengatur/menyelenggarakan pemerintahan negara. Secara objektif ilmiah karena Pancasila adalah suatu paham filsafat, yang uraiannya harus logis dan dapat diterima oleh akal sehat.

Nama : Puan Akeyla Maharani Munaji
NPM : 2315061070

Jurnal Tersebut Menyebutkan Betapa Pentingnya Pancasila Bagi Mahasiswa Dimana Pancasila Sebagai Landasan Berprilaku Dimana Mahasiswa Diharapkan Menjadi Pribadi Yang Belandaskan Sila-Sila Pancasila Dan Memiliki Jiwa Bangsa Yang Tinggi Contoh Pengamalan Sila-Sila Sebagai Mahasiswa Adalah
Sila Pertama :
- Menghargai dan Menghormati Agama
- Toleransi Yang Tinggi Dalam Menjalankan Ibadah Masing-Masing
Sila Kedua :
- Tidak Membedakan SARA dalam Berteman
- Memperlakukan Manusia Dengan Baik Contohnya Tidak Melakukan Pembullyan atau Perudungan Antar Seangkataan Ataupun Antar Adik Tingkat - Kakak Tingkat
Sila Ketiga :
- Memperkuat Kesatuan Dan Persatuan di lingkungan kampus maupun masyarakat
- Mengikuti Pendidikan Pancasila, Upacara Kemerdekaan
- Mengikuti Lomba Dengan Tujuan Bela Negara Mengharumkan Nama Bangsa
Sila Keempat :
- Melakukan Musyawarah Untuk Pemilihan Ketua Himpunan
- Mengikuti Keputusan Hasil Musyawarah Dan Mengimpletasikannya
Sila Kelima :
- Tidak Melakukan Tawuran Karena Itu Merugikan Kepentingan Umum
- Menghargai Karya Orang Lain Contohnya Tidak Melakukan Pembajakan Atau Copy Paste Terhadap Karya Orang

Nama : Tomy Arya Fiosa
NPM : 2315061110

Menurut saya, eksistensi pendidikan Pancasila pada mahasiswa sangat penting dan relevan dengan kondisi bangsa Indonesia saat ini. Pendidikan Pancasila dapat membantu mahasiswa untuk memahami, menghayati, dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila sebagai ideologi dan kepribadian bangsa. Pendidikan Pancasila juga dapat membentuk karakter mahasiswa yang berjiwa nasionalis, demokratis, humanis, dan religius. Pendidikan Pancasila dapat menjadi salah satu cara untuk menjawab tantangan globalisasi, radikalisme, dan intoleransi yang mengancam persatuan dan kesatuan bangsa.

Pendidikan Pancasila tidak boleh dianggap sepele atau tidak penting oleh mahasiswa. Pendidikan Pancasila harus dijadikan sebagai salah satu mata kuliah yang mendapat perhatian serius dan penuh semangat oleh mahasiswa. Pendidikan Pancasila harus dijadikan sebagai media untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air dan rasa tanggung jawab sebagai warga negara Indonesia.

Nama : Radhitya Agrayasa Rhalin
Npm : 2315061002
Jurnal tersebut menjelaskan tentang makna Pancasila bagi mahasiswa. Makna Pancasila bagi mahasiswa yaitu proses lanjutan pembentukan karakter bagi manusia dimana akan berlangsungnya sampai manusia itu menemui ajal. Terdapat juga makna Pancasila per silanya itu sendiri yaitu. Arti dan Makna

Sila Ketuhanan Yang Maha Esa
1) Percaya dan taqwa kepada Tuhan Yang
Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing menurut dasar
kemanusiaan yang adil dan beradab.
2) Hormat dan menghormati serta bekerjasama antara pemeluk agama dan penganut-penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina kerukunan
hidup.
3) Saling menghormati kebebasan menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing.
4) Tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaannya kepada orang lain.
b. Arti dan Makna Sila Kemanusiaan yang Adil
dan Beradab
1) Menempatkan manusia sesuai dengan
hakikatnya sebagai makhluk Tuhan.
2) Menjunjung tinggi kemerdekaan sebagai
hak segala bangsa.
3) Mewujudkan keadilan dan peradaban yang
tidak lemah.
4) Manusia ditempatkan sesuai dengan harkatnya.
5) Mengakui persamaan derajat, persamaan
hak dan persamaan kewajiban antara
sesama manusia.
6) Saling mencintai sesama manusia.
7) Mengembangkan sikap tenggang rasa.
8) Tidak semena-mena terhadap orang lain.
9) Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan.
10) Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
11) Berani membela kebenaran dan keadilan.

c. Arti dan Makna Sila Persatuan Indonesia

1) Menjaga Persatuan dan Kesatuan Negara
Kesatuan Republik Indonesia.
2) Rela berkorban demi bangsa dan negara.
3) Cinta akan Tanah Air.
4) Berbangga sebagai bagian dari Indonesia.
5) Memajukan pergaulan demi persatuan dan
kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka
Tunggal Ika.
d. Arti dan Makna Sila Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan.
1) Mengutamakan kepentingan negara dan
masyarakat.
2) Tidak memaksakan kehendak kepada
orang lain.
3) Mengutamakan budaya rembug atau
musyawarah dalam mengambil keputusan
bersama.
4) Berembug atau bermusyawarah sampai
mencapai konsensus atau kata mufakat
diliputi dengan semangat kekeluargaan.
e. Arti dan Makna Sila Keadila Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia
1) Bersikap adil terhadap sesama.
2) Menghormati hak-hak orang lain.
3) Menolong sesama.
4) Menghargai orang lain.
5) Melakukan pekerjaan yang berguna bagi
kepentingan umum dan bersama

nama: saskiya Dwi Septiani
npm: 2315061033

jurnal tersebut menguraikan beberapa aspek penting:

1.Pancasila sebagai Pedoman: Pancasila dianggap sebagai pedoman bagi semua warga Indonesia dalam berinteraksi dan mengokohkan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
2.Peran Pancasila: Pancasila diidentifikasi dengan beberapa peran penting, termasuk sebagai jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia, pandangan hidup, falsafah hidup, ideologi negara, perjanjian luhur, dasar negara, dan sumber hukum nasional.
3.Pengaruh Pancasila: Pancasila mempengaruhi berbagai aspek kehidupan di Indonesia, seperti politik, ekonomi, hukum, pertahanan keamanan, sosial, kebudayaan, keagamaan, dan pendidikan.
4. Tantangan Pemahaman Pancasila: Teks juga mengidentifikasi bahwa pemuda sebagai generasi penerus bangsa mungkin tidak sepenuhnya memahami dan meresapi nilai-nilai yang terkandung dalam ideologi Pancasila.
5.Tujuan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi: Teks menjelaskan tujuan pendidikan Pancasila di perguruan tinggi, termasuk memahami dan melaksanakan Pancasila dalam kehidupan sebagai warga negara, menguasai pengetahuan tentang masalah-masalah dasar, memupuk sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dan membantu mahasiswa dalam proses berpikir dan pengambilan keputusan dengan berlandaskan Pancasila.
6. Pengamalan Pancasila: Akhirnya, teks menekankan pentingnya menjunjung tinggi dan mengamalkan sila-sila Pancasila dengan tulus hati dan tanggung jawab.

Secara keseluruhan, teks ini menggambarkan peran sentral Pancasila dalam identitas nasional Indonesia dan dalam pendidikan di tingkat perguruan tinggi.

Nama: Annisa Dina Maharani
Npm:2315961041

Analisis dari jurnal tersebut yaitu:
Pancasila merupakan kepribadian bangsa,harus menjadi kepribadian para generasi muda khususnya para mahasiswa yang menjadi generasi pendidikan.Pancasila merupakan kepribadian bangsa,harus menjadi kepribadian para generasi muda
khususnya para mahasiswa yang menjadi generasi pendidikan.Banyak poin pengamalan Pancasila di kampus.

Mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam mahasiswa kita dapat melakukannya dalam beberapa jalur, yaitu jalur pendidikan dan jalur organisasi serta pengamalan secara objektif dan subjektif.Di dalam Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989
tentang sistem Pendidikan Nasional dan jugatermuat dalam SK Dirjen Dikti No 38/DIKTI/Kep/2002, dijelaskan bahwa tujuan Pendidikan Pancasila mengarahkan perhatian pada moral yang diharapkan terwujud dalam kehidupan yaitu perilaku
yang mencerminkan iman dan taqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa yang terdiri atas berbagai golongan agama dan budaya.Generasi muda adalah generasi penerus perjuangan bangsa,oleh karena itu sangat perlu apabila dalam diri pribadi mereka ditanamkan nilai-nilai budaya bangsa yang telah diyakini kebenarannya, diterima, diikuti,dibela dan diperjuangkan selama ini.Mengingat Pancasila adalah dasar Negara,maka mengamalkan dan mengamankan Pancasila sebagai dasar negara mempunyai sifat imperatif/
memaksa artinya setiap warga negara Indonesia harus tunduk/taat kepadanya.Pancasila sebagai filsafat bangsa Indonesia telah dipilih berdasarkan perenungan yang mendalam oleh the founding futhers bangsa Indonesia.Tujuan mempelajari Pancasila adalah mengetahui Pancasila yang benar,yakni yang dapat
dipertangung jawabkan baik secara yuridis. Secara yuridis-konstitusional karena Pancasila adalah dasar negara yang dipergunakan sebagai dasar pengatur menyelenggarakan pemerintahan negara.
Secara objektif ilmiah karena Pancasila adalah suatu paham filsafat,yang uraiannya harus logis dan dapat diterima oleh akal sehat.Pendidikan Pancasila bertujuan untuk menghasilkan peserta didik yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berperikemanusiaan yang adil dan beradab,mendukung kerakyatan yang mengutamakan upaya mewujudkan
suatu keadlan sosial dalam masyarakat.

Nama:Saif Abdullah
Npm:2315061009
Hasil analis dari saya baca dari jurnal tersebut yang berjudul eksistensi mahasiswa terhadap pendidikan Pancasila
Sebagai seorang mahasiswa yang memiliki peran sebagai 'Agent Of Change' dan 'Social Control' Mahasiswa harus dapat menerapkan dan menjalankan Pancasila sebagai pedoman hidup di dalam masyarakat dan kehidupan akademik, mahasiswa juga diharapkan tetap terus menempa dirinya menjadi pribadi-pribadi yang memiliki kematangan intelektual, kreatif, percaya diri, inovatif, dan memiliki kesetiakawanan sosial dan semangat pengabdian terhadap masyarakat, bangsa dan negara yang tinggi.
Untuk dapat mempertahankan pancasila dan menerapkan nya Mahasiswa harus dapat menerima mata kuliah pendidikan pancasila, Pancasila sebagai ideologi juga dapat memberikan Orientasi,Asas,dan Pedoman Normatif dalam bidang kehidupan Negara, sebagai Mahasiswa kita mempunyai sejarah yang sangat berpengaruh terhadap kemajuan bangsa dan Negara.

Nama: Khintan Rachelia Radina Putri
NPM: 2355061009

Dalam jurnal tersebut telah menjelaskan betapa pentingnya makna Pancasila bagi masyarakat Indonesia, terutama bagi para mahasiswa yang merupakan penerus bangsa Indonesia. Pancasila adalah merupakan pedoman bagi semua warga bangsa Indonesia untuk berinteraksi dalam konteks kebersamaan untuk mengokohkan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Adanya pendidikan kewarganegaraan bagi bangsa Indonesia akan senantiasa diupayakan untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya, sebagaimana yang diamanatkan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, yakni sebagai manusia Indonesia yang religius, berkemanusiaan dan berkeadaban, yang memiliki nasionalisme, yang cerdas, yang berkerakyatan dan yang adil terhadap lingkungan sosialnya. Maka dari itu jurnal tersebut menjelaskan bahwa melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa diharapkan untuk dapat mensosialisasikan atau merinternalisasikan nilai nilai luhur Pancasila didalam diri mereka masing masing agar mereka dapat tumbuh memiliki sikap yang demokratis dan analisis kritis juga dapat memupuk sikap dan perilaku yang sesuai dengan norma norma Pancasila sehingga mahasiswa dapat bertindak secara bertanggung jawab tidak hanya bertindak atas dasar peraturan perundangan yang ada, melainkan menyadari bahwa tindakan yang dipilihnya memang benar.

Nama : Muhammad Daffa Aufa Alwan
NPM : 2315061030

Jurnal Tersebut Menjelaskan bahwa betapa pentingnya pancasila bagi mahasiswa yang dimana Pancasila Sebagai dasar untuk berprilaku yaitu agar Mahasiswa bisa memiliki kepribadian Yang berdasar pada sila-sila Pancasila Contoh Pengamalan Sila-Sila Sebagai Mahasiswa Adalah
Sila Pertama :
-toleransi sesama agama dan menghormati perbedaan agama dengan cara : tidak mengganggu agama lain saat beribadah,tidak membedakkan teman yang beda agama
Sila Kedua :
-Tidak membully teman yang berbeda ras atau bangsa.
Sila Ketiga :
-mengikuti hari hari penting dengan benar
-Ikut upacara hari senin dengan tertib
Sila Keempat :
-Melakukan musyawarh untuk mendapatkan keadilan jika terjadi masalah
Sila Kelima :
-bersikap adil terhadap sesama
-menghargai orang lain

Nama: Nabila Zahra
Npm: 2315061049

Berdasarkan analisa yang telah saya lakukan pada jurnal tersebut adalah Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus dari dini dikenalkan dan
diajarkan kepada masayarakat Indonesia termasuk di Perguruan Tinggi. Sebagai pembentuk intelektual yang bermoral ketuhanan dan kemanusian. Pancasila merupakan kepribadian bangsa, harus menjadi kepribadian para generasi muda khususnya para mahasiswa yang menjadi generasi pendidikan. Melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa akan menjadi manusia terlebih dahulu, sebelum memasuki Ipteks yang dipelajarinya. Menjadi warga negara Indonesia yang unggul dalam penguasaan Ipteks, namun tidak kehilangan jati dirinya dan tidak tercabut dari akar budaya bangsanya dan keimanannya.
Generasi muda adalah generasi penerus perjuangan bangsa, oleh karena itu sangat perlu apabila dalam diri pribadi mereka ditanamkan nilai-nilai budaya bangsa yang telah diyakini kebenarannya, diterima, diikuti, dibela dan diperjuangkan selama ini. Nilai yang dimaksud adalah yang terkandung dalam sila-sila Pancasila, yang meliputi nilai Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan dan keadilan. Tanpa ada proses sosialisasi nilai-nilai Pancasila kepada generasi muda, maka nilai-nilai luhur Pancasila tidak akan dikenalnya, bahkan akan diabaikan. Bila hal ini dibiarkan, maka akibatnya dalam diri generasi muda terjadi kegelisahan, kegalauan dan kegoyahan karena tidak mantapnya kepribadian mereka. Hal yang demikian ini sangat membahayakan keberadaan bangsa Indonesia, karena tidak menutup kemungkinan akan terjadi konflik yang berkepanjangan yang akhirnya akan memecah persatuan dan kesatuan bangsa.
Melalui pendidikan Pancasila diharapkan nilai-nilai luhur Pancasila tersebut dapat tersosialisasi bahkan terinternalisasi dalam diri pribadi generasi muda, khususnya mahasiswa. Mengingat Pancasila adalah dasar Negara, maka mengamalkan dan mengamankan Pancasila sebagai dasar negara mempunyai sifat imperatif/memaksa artinya setiap warga negara Indonesia harus tunduk/taat kepadanya. Pengamalan Pancasila dalam hidup sehari-hari tidak disertai sanksisanksi hukum, tetapi mempunyai sifat mengikat artinya setiap manusia Indonesia terkait dalam cita-cita yang terkandung di dalamnya.

Nama: Dimas Eka Putra Santoso
NPM: 2315061114

Pancasila adalah landasan filosofis resmi negara Indonesia. Terdiri dari lima asas: Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, Persatuan Indonesia, Demokrasi yang berpedoman pada kearifan batin dalam kebulatan suara yang timbul dari permusyawaratan perwakilan, dan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia. Penting bagi mahasiswa untuk mempelajari Pancasila karena Pancasila tidak hanya menjadi dasar negara Indonesia, tetapi juga sebagai pedoman hidup yang mengedepankan nilai dan norma positif. Dengan memahami dan menginternalisasikan Pancasila, maka mahasiswa dapat menjadi pelajar Pancasila yang memahami norma-norma dan memberikan kontribusi positif kepada masyarakat
Pancasila sangat penting bagi mahasiswa karena berfungsi sebagai ideologi dan identitas nasional Indonesia. Pentingnya bagi mahasiswa untuk memahami dan menganut nilai-nilai Pancasila demi menjaga jati diri bangsa dan memberikan kontribusi positif kepada masyarakat. Melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa dapat mengembangkan landasan etika yang kuat, menjadi individu yang utuh, dan unggul dalam bidang akademik sambil tetap terhubung dengan akar budaya dan keyakinannya. Dengan menanamkan nilai-nilai Pancasila, mahasiswa dapat menjadi warga negara yang bertanggung jawab, menjunjung tinggi norma-norma sosial dan berkontribusi terhadap kemajuan diri sendiri, orang lain dan negara.

Nama: Muhammad Raihan Jamil
NPM: 2315061105
Pancasila merupakan dasar negara yang sudah seharusnya menjadi pedoman bagi seluruh rakyat Indonesia, terlebih lagi bagi para pelajar khususnya mahasiswa. Mahasiswa adalah generasi muda yang akan menjadi penerus bangsa. Maka dari itu, perlulah menanamkan jiwa kewarganegaraan kedalam diri mereka lewat pendidikan berdasar dari pancasila. Karena jika tidak ada pendidikan seperti itu jiwa kewarganegaraan mereka lama-kelamaan akan luntur dan mungkin saja akan tergantikan oleh ideologi-ideologi luar. Tak hanya mempelajarinya, mahasiswa juga diharapkan dapat mengimplementasikannya dalam kehidupan kampus, seperti:
1) Menghormati antar umat beragama lain di lingkungan kampus (sesuai dengan sila ke-1);
2) Berteman dengan mahasiswa yang berasal dari berbagai macam daerah tanpa memandang suku ataupun ras ( sesuai dengan sila ke-3);
3) Menghargai pendapat teman saat berdiskusi suatu masalah. (sesuai dengan sila ke-4).

Nama : Wahyu Hidayat
NPM : 2315061122

Hasil analisa yang saya dapat simpulkan dari jurnal tersebut adalah, bahwa Pancasila sebagai pedoman hidup bagi seluruh elemen masyarakat. Nilai nilai yang terkandung di dalamnya perlu diimplementasikan terutama oleh mahasiswa melalui pendidikan diperguruan tinggi. dalam rangka melestarikan nilai-nilai Pancasila dan menanamkan nilai moral positif, yang terkandung di dalamnya pada generasi muda khususnya mahasiswa keberadaan mahasiswa yang mempunyai penting dan vital.
Selain itu karena Pancasila sebagai dasar negara dan kepribadian bangsa Indonesia. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus dari dini di-
kenalkan dan diajarkan kepada masayarakat Indonesia termasuk di Perguruan Tinggi. Sebagai pembentuk intelektual yang bermoral ketuhanan dan
kemanusian.

Nama : Elthon Jhon Kevin
NPM : 2315061018

Pancasila merupakan landasan dasar berdirinya negara Indonesia. Pancasila terdiri dari 5 prinsip, yaitu :
1) Ketuhanan Yang Maha Esa;
2) Kemanusiaan yang adil dan beradab;
3) Persatuan Indonesia;
4) Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan;
5) Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Menurut pendapat saya, Pancasila sangat penting bagi mahasiswakarena membantu mempertajam karakter, nilai dan meningkatkan jiwa nasionalisme dan rasa tanggung jawab. Dengan memahami dan mempraktikkan prinsip Pancasila, mahasiswa menjadi Masyarakat yang baik dan berkontribusi dalam kegiatan sosial yang positif. Iitu juga mengembangkan pola piker yang demokratis dan kritis, menyanggupkan untuk menganalisis dan memecahkan permasalahan yang terjadi dalam kehidupan sehari – hari.

Pendidikan Pancasila memilikki peran yang penting dalam pengembangan sikap positif dengan nilai lebih yang dimilikki oleh setiap individu. Hal tersebut membantu individu untuk mengerti pemahaman yang mendalam tentang prinsip Pancasila, yang termasuk terhadap Ketuhanan Yang Maha Esa, Kemanusiaan yang adil dan beradab, Persatuan Indonesia dan Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan serta dengan mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh Masyarakat Indonesia.

Nama: Pangihutan Syahputra Purba
NPM : 2315061066

Berdasarkan jurnal tersebut Pancasila merupakan pedoman bagi seluruh rakyat Indonesia. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus segera mungkin dikenalkan dan diajarkan kepada masyarakat Indonesia termasuk di Perguruan Tinggi. Dalam Jurnal ini ruang lingkup masyarakat tersebut di targetkan kepada para mahasiswa untuk mengetahui nilai pancasila. Pengamalan Pancasila di kampus penting untuk memajukan perguruan tinggi dan menghasilkan lulusan yang membangun bangsa. Pendekatan Pancasila dalam pendidikan diharapkan menghasilkan generasi yang demokratis dan kritis dalam menghadapi permasalahan kehidupan serta mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila. Pancasila dianggap sebagai pedoman untuk warga Indonesia dalam mengokohkan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Pendidikan Kewarganegaraan merupakan sarana untuk memahami dan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila.

Nama : Bagas Pangestu
NPM : 2315061010

Pada pembahasan jurnal tersebut menjelaskan bahwa Pancasila adalah ideologi dasar negara Indonesia. Pancasila merupakan landasan filosofis dan ideologis negara Indonesia, sebagaimana tercantum dalam pembukaan UUD 1945. Kata “Pancasila” sendiri berasal dari bahasa Sansekerta yang berarti “lima asas”.
Pancasila merupakan dasar konstitusi negara Indonesia dan ideologi yang dianut dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hal ini juga merupakan bagian integral dari identitas nasional Indonesia. Pancasila mencerminkan semangat persatuan, toleransi, dan keberagaman dalam masyarakat Indonesia.
Pendidikan Pancasila menjadi tanggung jawab perguruan tinggi Pendidikan Pancasila berperan penting dalam meningkatkan pemahaman dan kesadaran nilai-nilai Pancasila di kalangan masyarakat, termasuk mahasiswa. Mahasiswa yang memahami nilai-nilai Pancasila lebih berpeluang menjadi pemimpin yang peduli terhadap kepentingan masyarakat dan mampu mengambil keputusan secara bijaksana.

Nama : Anggun Azqiyah Azzahra
NPM : 2355061005

Dalam jurnal tersebut, penulis membahas tentang pentingnya pendidikan Pancasila bagi mahasiswa dalam rangka melestarikan nilai-nilai Pancasila dan menanamkan nilai moral positif pada generasi muda. Penulis berpendapat bahwa perguruan tinggi memiliki peran penting dalam mengajarkan dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila kepada mahasiswa.

Penulis juga menyatakan bahwa Pancasila sebagai dasar negara dan kepribadian bangsa Indonesia harus dikenalkan sejak dini kepada masyarakat termasuk di perguruan tinggi. Penulis berargumen bahwa melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa akan menjadi manusia yang memiliki moral dan kepribadian yang baik sebelum memasuki dunia ilmu pengetahuan dan teknologi. Penulis juga menekankan pentingnya menjaga keberagaman budaya dan keimanan dalam mengembangkan intelektualitas mahasiswa.

Selain itu, penulis juga menyoroti pentingnya pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan kampus. Penulis menyatakan bahwa pengamalan Pancasila di kampus sangat penting untuk memajukan perguruan tinggi dan menciptakan lulusan yang dapat membangun bangsa Indonesia. Penulis berpendapat bahwa pendidikan Pancasila di perguruan tinggi harus terus dikembangkan untuk mencapai tujuan umum bangsa Indonesia.

Dalam analisis jurnal ini, dapat disimpulkan bahwa pendidikan Pancasila memiliki peran yang penting dalam membentuk karakter mahasiswa dan memajukan perguruan tinggi. Pengenalan dan pengamalan nilai-nilai Pancasila diharapkan dapat membentuk mahasiswa yang memiliki kepribadian yang baik dan dapat berkontribusi positif bagi masyarakat dan bangsa Indonesia.

Nama: Muhammad Zachrie Kurniawan
NPM: 2315061113

Pancasila merupakan pandangan hidup, falsafah hidup, dan ideologi negara Republik Indonesia. Pancasila menjadi petunjuk, penuntun, dan pegangan dalam mengatur sikap dan tingkah laku manusia Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Pancasila juga mencerminkan sikap mental, tingkah laku, dan amal perbuatan bangsa Indonesia yang memiliki ciri khas yang membedakan dengan bangsa lain.
Pancasila juga memiliki arti dan makna dalam setiap silanya. Sila Persatuan Indonesia mengandung makna menjaga persatuan dan kesatuan negara, rela berkorban demi bangsa dan negara, cinta akan tanah air, berbangga sebagai bagian dari Indonesia, dan memajukan pergaulan demi persatuan dan kesatuan bangsa yang ber-Bhinneka Tunggal Ika. Secara keseluruhan, Pancasila memiliki kedudukan yang penting dalam negara dan bangsa Indonesia. Pancasila menjadi jiwa bangsa Indonesia, menentukan eksistensi bangsa Indonesia, dan menjadi kepribadian bangsa.

Nama: Raissa Syahputra
NPM: 2315061106
Jurnal tersebut menjelaskan tentang eksistensi pendidikan Pancasila bagi mahasiswa. Pendidikan Pancasila sangat erat kaitannya dengan kehidupan mahasiswa, karena mahasiswa termasuk generasi muda bangsa, oleh karena itu sangat perlu apabila dalam diri pribadi mereka ditanamkan nilai-nilai budaya bangsa yang telah diyakini kebenarannya, diterima, diikuti, dibela dan diperjuangkan selama ini. Jurnal tersebut juga menjelaskan apa makna Pancasila bagi mahasiswa dan implementasi Pancasila dalam kehidupan kampus.

Nama : Afifullah Ajuna Putra
NPM : 2315061005

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna Pancasila bagi mahasiswa dan cara-cara di mana Pancasila dipraktikkan di lingkungan kampus. Penelitian ini merupakan penelitian normatif yang menekankan pentingnya pendidikan dalam melestarikan nilai-nilai Pancasila dan menanamkan nilai-nilai positif pada mahasiswa. Pancasila harus diperkenalkan dan diajarkan kepada mahasiswa karena Pancasila merupakan dasar intelektual dan etika negara. Melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa dapat menjadi individu yang berpengetahuan luas namun tetap mempertahankan identitas dan akar budaya mereka. Implementasi Pancasila di kampus sangat penting untuk menghasilkan lulusan yang mewujudkan nilai-nilai Pancasila.

Pendidikan Pancasila memiliki tujuan untuk membantu mahasiswa memantapkan kepribadian mereka sebagai manusia seutuhnya. Pancasila memiliki kedudukan dan fungsi yang penting dalam negara dan bangsa Indonesia, seperti sebagai jiwa bangsa Indonesia, kepribadian bangsa Indonesia, pandangan hidup bangsa Indonesia, falsafah hidup bangsa Indonesia, ideologi negara Republik Indonesia, perjanjian luhur bangsa Indonesia, dasar negara Republik Indonesia, dan sumber hukum nasional. Pendidikan Pancasila juga memiliki makna yang penting bagi mahasiswa, seperti mengembangkan sikap bertanggung jawab, mengenali masalah hidup dan kesejahteraan, memahami perubahan dan perkembangan ilmu pengetahuan, memaknai peristiwa sejarah dan nilai-nilai budaya bangsa, serta memperkuat persatuan Indonesia.

Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi sangat penting karena memahami Pancasila berarti memahami makna dan fungsi Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Pendidikan Pancasila di perguruan tinggi bertujuan agar mahasiswa dapat memahami dan mengaplikasikan kedalam kehidupan sehari-hari

Nama:Agustina putri
Npm:2315061129
Pembahasan jurnal tersebut adalah
perspektif pendidikan Pancasila perlu dilakukan oleh perguruan tinggi dalam rangka melestarikan nilai-nilai Pancasila dan menanamkan nilai moral positif khususnya mahasiswa . Dengan pendidikan pancasila para mahasiswa dapat memahami dan menjawab masalah yang dihadapi masyarakat dan mengambil sikap terhadap persatuan indonesia dengan menerapkan nilai-nilai moral yang terkandung dalam pancasila.Mempelajari pendidikan Pancasila di kampus bertujuan untuk menghasilkan mahasiswa yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berperikemanusiaan yang adil dan beradab, mendukung kerakyatan untuk mewujudkan keadilan sosial dalam masyarakat.Mengingat Pancasila adalah dasar negara maka mengamalkan dan mengamankan Pancasila sipat imperatif/ memaksa artinya setiap warga negara Indonesia harus tunduk/taat kepadanya.Pancasila adalah idiologi bangsa yang di jadikan pedoman dalam hidup untuk beraktivitas dengan aman dan tentram.Para mahasiswa dan pemuda adalah generasi bangsa maka pelajaran pendidikan Pancasila harus tetap di lestarikan agar para pemuda memiliki pedoman hidup dan tahu makna dari Pancasila.

nama:M.Ishmat sharim
npm:2355061010

jurnal ini membahas antaralain adalah pengertian pancasila yang merupakan pedoman bagi semua warga bangsa indonesia untuk berinteraksi dalam konteks kebersamaan untuk mengokohkan negara Indonesia lalu jurnal ini juga membahas tentang tujuan pendidikan kewarganegaraan,kedudukan dan fungsi pancasila
yaitu sebagai:
1.jiwa bangsa indonesia
2.keperibadian bangsa indonesia
3.sebagai pandangan hidup bangsa indonesia
4.sebagai falsafah hidup
5.sebagai ideologi negara republik indonesia

Nama : A M Rama
NPM : 2315061117

Berdasarkan jurnal tersebut, Pancasila saat ini kurang dipahami dan diresapi nilai-nilainya oleh generasi penerus khususnya mahasiswa Indonesia oleh karena itu perspektif pendidikan Pancasila perlu dilakukan oleh perguruan tinggi di Indonesia dalam rangka melestarikan nilai-nilai Pancasila. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus dari dini dikenalkan dan diajarkan kepada masayarakat Indonesia termasuk di Perguruan Tinggi. Pada jaman yang serba teknologi ini melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa akan menjadi mahasiswa yang unggul dalam penguasaan teknologi, namun tidak kehilangan jati dirinya dan tidak tercabut dari akar budaya dan nilai-nilai Pancasila.

Nama : Hanif dhiah ulhaq
Npm : 2315061089

Generasi muda adalah generasi penerus perjuangan bangsa, oleh karena itu sangat perlu apabila dalam diri pribadi mereka ditanamkan nilainilai budaya bangsa yang telah diyakini kebenarannya, diterima, diikuti, dibela dan diperjuangkan selama ini. . Pancasila merupakan ajaran, gagasan dan keyakinan sebagai acuhan tingkah laku masyarakat Indonesia dalam berbagai bidang kehidupan, baik di bidang politik, ekonomi, hukum, pertahanan keamanan (Hankam), Sosial, Kebudayaan, keagamaan, maupun Pendidikan, sehingga dalam setiap tindakannya, selalu mengacu kepada Pancasila sebagai dasarnya. maka dari itu pendidikan kewarganegaraan sangat penting untuk diri kita selaku mahasiswa, dengan kita bisa mempelajari pancasila kita bisa lebih mendalami essensinya untuk dapat menerapkan nya di kehidupan sehari hari

Nama : M. Sidiq Firdaus
NPM : 2315061118

Pendidikan Pancasila merupakan salah satu mata kuliah wajib yang harus ditempuh oleh mahasiswa di semua jenjang pendidikan tinggi.
Karena dengan adanya Pendidikan Pancasila mahasiswa bisa memiliki karakter Pancasila, yaitu beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, cinta tanah air, semangat kebangsaan, menghargai perbedaan, dan komitmen pada demokrasi.

nama: sultan akmal fakih
npm: 2315061021

menurut saya jurnal ini menanamkan kita untuk melestarikan nilai nilai pancasila dan menanamkan nilai moral posistif dan di praktekan dalam kehidupan sehari hari

Nama : Muhammad Taufik Saputra
NPM. : 2315061077

Generasi penerus bangsa perlu memiliki pandangan yang luas, realistis, dan metode yang terstruktur dalam menjalankan tugas negara. Ini mengacu pada nilai-nilai yang tertanam dalam sila-sila Pancasila, yang mencakup prinsip-prinsip Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan. Bagi kita, sebagai warga Indonesia, menjaga nilai-nilai ini sangat penting karena hal ini dapat mengancam eksistensi negara kita sendiri. Tidak menutup kemungkinan konflik berkepanjangan dapat muncul, yang pada akhirnya dapat merusak persatuan dan kesatuan bangsa.

Nama: Gerald Ilyas Manuel Gultom
Npm : 2315061101

Berdasarkan jurnal yang sudah diberikan, saya menyimpulkan bahwa pembelajaran Pancasila di tingkat Perguruan Tinggi masih harus dilakukan untuk menjaga kelestarian dan ke originalan dari Pancasila yang dibutuhkan untuk menjaga generasi muda Indonesia untuk selalu hidup menurut ajaran ajaran Pancasila karena pada hakikatnya Pancasila merupakan dasar negara kita yang harus selalu dijunjung.

nama ; zia fadilah putra
npm ;231501093

berdasrkan jurnal terseut berati adalah kita sebagai penerus bangsa dan masa depan negara kita harus menerapakan mioral moral berngera agar menjadi negara yang berkulaitan dan tidak dipandang rendah dimasa depan da juga memahamai pancsila dengan rinci karna pancasila punya peran vital dalam kehidupan kita, Selain itu karena Pancasila sebagai dasar negara dan kepribadian bangsa Indonesia. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus dari dini di-
kenalkan dan diajarkan kepada masayarakat Indonesia termasuk di Perguruan Tinggi. Sebagai pembentuk intelektual yang bermoral ketuhanan dan
kemanusian.

DAFFA RAIHAN PERMANA

2315061082

Analisis yg saya dapat dri jurnal tersebut adalah jurnal tersebut menjelaskan tentang pengertian pancasila, kedudukan pancasila, makna pancasila dan pengamalan pancasila.
Pengamalan Pancasila di kampus penting untuk memajukan perguruan tinggi dan menghasilkan lulusan yang membangun bangsa. Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia berlandaskan Pancasila, dan mahasiswa dianggap bibit unggul bangsa yang harus dididik dengan pemikiran yang luas, realistis, dan sistematis. Pendekatan Pancasila dalam pendidikan diharapkan menghasilkan generasi yang demokratis dan kritis dalam menghadapi permasalahan kehidupan serta mengaktualisasikan nilai-nilai Pancasila.Pendidikan Kewarganegaraan merupakan sarana untuk memahami dan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila.

Nama : Rima Dwi Puspitasari(Kelas b)
Npm : 2315061038

Berdasarkan jurnal ini saya menganalisis bahwa Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis makna Pancasila bagi mahasiswa dan untuk menganalisis cara pengamalan Pancasila di kampus.
Pada jurnal ini dijelaskan tentang pengertian pancasila, tujuan pendidikan kewarganegaraan, kedudukan dan fungsi pancasila, makna pancasila bagi mahasiswa, dll

Pada jurnal ini dijelaskan Bila nilai-nilai Pancasila tertanam dengan baik di setiap individu mahasiswa, maka akan ter-cipta mahasiswa Pancasila yang mengerti norma- norma.
Jurnal ini menjelaskan bahwa Pancasila merupakan falsafah negara kita Republik Indonesia, maka kita harus menjunjung tinggi dan mengamalkan sila-sila dari Pancasila tersebut dengan setulus hati dan penuh rasa tanggung jawab.

NAMA : Aldanti Cahyani Putri
NPM : 2315061046

Berdasarkan jurnal tersebut analisis yang saya dapat adalah penelitian itu bertujuan untuk menganalisis makna Pancasila bagi mahasiswa dan untuk menganalisis cara pengamalan Pancasila di kampus.
Jurnal ini membahas pentingnya mahasiswa memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan mereka. Pancasila bukan hanya simbol, tetapi juga panduan moral yang harus dipegang teguh oleh generasi muda.

Nama : Viola Putri Nurmadhani
NPM : 2315061014
dari jurnal diatas dapat diambil kesimpulan bahwa
perspektif pendidikan Pancasila perlu dilakukan
oleh perguruan tinggi dalam rangka melestarikan
nilai-nilai Pancasila dan menanamkan nilai moral
positif, yang terkandung di dalamnya pada generasi muda khususnya mahasiswa keberadaan
mahasiswa yang mempunyai penting dan vital.
Selain itu karena Pancasila sebagai dasar negara
dan kepribadian bangsa Indonesia. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus dari dini dikenalkan dan diajarkan kepada masayarakat Indonesia termasuk di Perguruan Tinggi. Sebagai pem-
bentuk intelektual yang bermoral ketuhanan dan
kemanusian.

Nama: Nabila Salwa Alghaida
NPM: 2315061034

Berdasarkan jurnal yang saya baca, saya dapat menganalisa bahwa Pancasila merupakan ideologi, identitas, serta pandangan hidup bangsa. Generasi muda inilah penerus bangsa serta garda terdepan penerus cita- cita para pendiri bangsa sangat diharapkan peran dan sertanya mengimplementasikan nilai-nilai Pancasila dikehidupan sehari-hari. Dan menurut Saya pendidikan adalah sarana serta solusi terbaik untuk memberikan edukasi serta pengetahuan tentang pentingnya kedudukan pancasila di kalangan generasi muda Indonesia. Oleh karena itu sangat perlu apabila dalam diri pribadi mereka ditanamkan nilai-nilai budaya bangsa yang telah diyakini kebenarannya, diterima dan diperjuangkan selama ini. Nilai yang dimaksud adalah yang terkandung dalam sila-sila Pancasila, yang meliputi nilai Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan dan keadilan.

Nama : M. Aidil Fikri
NPM : 2315061130

Dari jurnal tersebut dapat diketaui bahwa pendidikan pancasila sangat penting bagi mahasiswa karena, pancasila sendiri meupakan acuan tingkah laku masyarakat indonesia dalam berbagai bidang kehidupan. Dan pendidikan pancasila juga memiliki tujuan untuk menghasilkan mahasiswa yang beriman dan bertaqwa terhadap tuhan yang maha esa.
Pancasila harus di aplikasikan dalam kehidupan di kampus seperti untuk sila pertama jadwal kuliah diatur sedekimian rupa agar tidak menggangu kegiatan ibadah.
Maka dari hal hal diatas diperlukannya mata kuliah pendidikan pancasila agarr dapat melestarikan nilai nilai pancasila dalam kehidupan di kampus dan di masyarakat.

Nama : Samuel Linggom Deo Pasaribu
NPM : 2315061026

Dokumen ini adalah sebuah studi yang menganalisis pentingnya Pancasila bagi mahasiswa dan implementasinya di kampus. Studi ini menyoroti pentingnya mendidik mahasiswa tentang nilai-nilai Pancasila dan menanamkan nilai-nilai positif dalam diri mereka. Studi ini berpendapat bahwa memperkenalkan dan mengajarkan Pancasila kepada masyarakat Indonesia, termasuk mahasiswa, dapat membentuk kepribadian yang beretika dan manusiawi. Penelitian ini juga menunjukkan bahwa pendidikan Pancasila dapat membantu mahasiswa untuk unggul dalam pengetahuan dengan tetap mempertahankan identitas budaya dan keyakinan mereka, yang pada akhirnya berkontribusi pada pengembangan warga negara yang baik di masyarakat.

Nama: Syandra Zahira
NPM: 2315061017

dari jurnal yang sudah saya baca, menjelaskan bahwa pancasila merupakan pedoman bagi semua warga bangsa Indonesia, pancasila sebagai suatu sistem filsafat, memiliki dasar ontologis, epistemologis, dan aksiologis. tujuan adanya pendidikan kewarganegaraan untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya, sebagaimana yg diamanatkan di UUD 1945

kedudukan dan fungsi pancasila dalam negara dan bangsa Indonesia yaitu
1. pancasila sebagai jiwa Bangsa Indonesia
2. pancasila sebagai kepribadian Bangsa Indonesia
3. pancasila sebagai pandangan hidup Bangsa Indonesia
4. pancasila sebagai falsafah hidup Bangsa Indonesia
5. pancasila sebagai ideologi NRI
6. pancasila sebagai perjanjian luhur Bangsa Indonesia
7. pancasila sebagai Dasar Negara Republik Indonesia
8. pancasila sebagai sumber Hukum Nasional

makna sila sila pancasila sebagai makhluk yang ada di dunia ini seperti halnya yg diciptakan oleh penciptanya.

Nama: Sofwan Wildan Ridho
Npm: 2355061002
Menurut saya jurnal ini sangat bermanfaat karena Pendidikan Pancasila memiliki peran krusial dalam membentuk mahasiswa sebagai generasi penerus bangsa yang berintegritas, bertanggung jawab, dan cinta tanah air. Dengan memahami dan menginternalisasi nilai-nilai Pancasila, mahasiswa dapat menjadi agen perubahan positif dalam masyarakat dan berkontribusi pada pembangunan bangsa Indonesia.

Nama: Adwika Farsha Ardhan
NPM: 2315061074

Pendidikan Pancasila memiliki eksistensi yang penting bagi mahasiswa, mengingat Pancasila merupakan dasar negara dan ideologi nasional Indonesia. Namun, rendahnya pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat Indonesia dewasa ini dapat disebabkan oleh beberapa faktor salah satunya adalah kurangnya kesadaran akan pentingnya nilai-nilai Pancasila. Banyak masyarakat Indonesia yang kurang menyadari pentingnya nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat. Hal ini menyebabkan rendahnya pengamalan nilai-nilai Pancasila di kalangan masyarakat.

Untuk meningkatkan pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila di kalangan mahasiswa, diperlukan pendidikan Pancasila yang memadai dan terarah. Pendidikan Pancasila dapat membantu mahasiswa untuk memahami nilai-nilai Pancasila dan mengimplementasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Selain itu, perlu juga adanya kesadaran dan partisipasi aktif dari mahasiswa dalam mengamalkan nilai-nilai Pancasila, baik di dalam maupun di luar kampus. Dengan demikian, mahasiswa dapat menjadi agen perubahan yang membawa perubahan positif bagi masyarakat dan bangsa Indonesia.

Nama: Muhammad Abelian Pratama Rasyid
Npm : 2315061081

Berdasarkan jurnal tersebut,kita sebagai generasi muda sekaligus mahasiswa sehai mempunyai karakter dan jiwa Pancasila.namun tak semua generasi muda mempunyai nya.Jadi dengan adanya mata kuliah pendidikan Pancasila diharapkan mahasiswa dapat membentuk karakter Pancasila dan mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari

nama : muhammad zaki zain
npm:2315061069

berdasarkan jurnal tersebut bahwa pendidikan pancasila perlu dilakukan dalam perguruan tinggi di seluruh indonesia untuk menanamkan jiwa nasionalisme para pemuda sebagai penerus bangsa. dan pada jurnal tersebut bahwa telah dilakukan penelitian yang hasilnya menunjukkan bahwa pendidikan pancasila perlu dilakukan untuk menjaga nilai nilai yang terkandung dalam pancasila sebagai pedoman dan sumber norma norma yang berlaku di indonesia

ananda fahmuzna
2315061009

Pancasila merupakan pedoman hidup bangsa Indonesia yang di di dlmnya terkandung nilai". Nilai yang dimaksud adalah yang terkandung dalam sila-sila Pancasila, yang meliputi nilai Ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan dan keadilan.Hal yang demikian ini sangat membahayakan keberadaan bangsa Indonesia, karena tidak menutup kemungkinan akan terjadi konflik yang berkepanjangan yang akhirnya akan memecah persatuan dan kesatuan bangsa.Melalui pendidikan Pancasila diharapkan nilai-nilai luhur Pancasila tersebut dapat tersosialisasi bahkan terinternalisasi dalam diri pribadi generasi muda, khususnya mahasiswa,

Nama : Alya Nayra Syafiqa
NPM : 2315061001
Dalam jurnal tersebut telah menjelaskan betapa
pentingnya makna Pancasila bagi masyarakat Indonesia, terutama bagi para mahasiswa yang merupakan penerus bangsa Indonesia. Pancasila adalah merupakan pedoman bagi semua warga bangsa Indonesia untuk berinteraksi dalam konteks kebersamaan untuk mengokohkan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Adanya pendidikan kewarganegaraan bagi bangsa Indonesia akan senantiasa diupayakan untuk membentuk manusia Indonesia seutuhnya, sebagaimana yang diamanatkan Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945, yakni sebagai manusia Indonesia yang religius, berkemanusiaan dan berkeadaban, yang memiliki nasionalismeyang cerdas, yang berkerakyatan dan yang adil terhadap lingkungan sosialnya. Maka dari itu jurnal tersebut menjelaskan bahwa melalui pendidikan Pancasila, mahasiswa diharapkan untuk dapat mensosialisasikan atau merinternalisasikan nilai nilai luhur Pancasila didalam diri mereka masing masing agar mereka dapat tumbuh memiliki sikap yang demokratis dan analisis kritis juga dapat memupuk sikap dan perilaku yang sesuai dengan norma norma Pancasila sehingga mahasiswa dapat bertindak secara bertanggung jawab tidak hanya bertindak atas dasar peraturan perundangan yang ada, melainkan menyadari bahwa tindakan yang dipilihnya memang benar

Nama: M Abdul Hadi Amrul
NPM: 2315062078

Analisis saya dari jurnal yang berisi tentang hakikat Pancasila dan eksistensinya bagi mahasiswa adalah Pancasila merupakan kepribadian bangsa, harus menjadi kepribadian para generasi muda khususnya para mahasiswa yang menjadi generasi pendidikan. Pancasila merupakan kepribadian bangsa,
harus menjadi kepribadian para generasi muda
khususnya para mahasiswa yang menjadi generasi
pendidikan

Nama : Muhammad Hanif Saputra
NPM. : 2315061125

pendidikan Pancasila memiliki eksistensi yang signifikan dalam membentuk mahasiswa menjadi individu yang lebih baik dan warga negara yang lebih sadar akan nilai-nilai kemanusiaan, keadilan, dan persatuan.Pendidikan Pancasila membantu mahasiswa memahami nilai-nilai dasar Pancasila seperti keadilan, demokrasi, persatuan, dan lainnya. Ini membantu mereka menjadi warga negara yang lebih bertanggung jawab dan beretika. Mahasiswa yang memahami Pancasila memiliki dasar yang kuat untuk terlibat dalam kegiatan politik dengan pemahaman yang lebih baik tentang demokrasi dan hak asasi manusia. Selalu berpegang pada prinsip-prinsip etika dalam segala tindakan dan keputusan yang Anda buat. Etika adalah bagian penting dari kepemimpinan yang berkualitas.

Nama : Najlaa Nafisha Aulia
NPM : 2355061001

Dalam Jurnal tersebut menjelaskan bahwa Pancasila sangat penting bagi seluruh rakyat Indonesia. Pancasila harus di kenalkan dan diajarkan pada pendidikan di Indonesia, khususnya Mahasiswa. Mahasiswa adalah generasi penerus bangga Indonesia, oleh karena itu perlu di tanamkan nilai-nilai kehidupan pancasila.

nama:riski jaya putra
NPM:2315061065

menurut saya pentingnya pemahaman, penghayatan, dan pengamalan Pancasila dalam menggalang persatuan Indonesia. Dalam konteks pendidikan, nilai-nilai Pancasila dan sejarah perjuangan bangsa harus diajarkan mulai dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi untuk memperdalam pemahaman mahasiswa tentang Pancasila. Perguruan tinggi memiliki peran penting dalam mengembangkan pengetahuan, mengajarkan nilai-nilai moral Pancasila, dan mengajarkan cara menghadapi berbagai masalah yang dihadapi oleh masyarakat dan bangsa Indonesia. Tujuan utama pendidikan Pancasila di perguruan tinggi adalah agar mahasiswa dapat memahami, mengamalkan, dan mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari serta memiliki kemampuan analisis yang mendalam terhadap masalah-masalah sosial. Pemahaman Pancasila juga penting secara yuridis dan ilmiah karena Pancasila merupakan dasar negara yang dijadikan landasan bagi pemerintah

Nama: Lutfiya Fakhira
NPM: 2315061085

Pendidikan Pancasila biasanya disampaikan dalam berbagai bentuk, termasuk mata kuliah khusus, seminar dll. Mahasiswa diharapkan untuk mendalami prinsip-prinsip Pancasila, memahami relevansinya dalam kehidupan sehari-hari, dan menerapkan nilai-nilai tersebut dalam tindakan mereka. Dengan begitu, mereka dapat menjadi warga negara yang berkontribusi positif pada pembangunan dan kemajuan Indonesia. Dan sangat diharapkan juga nilain tersebut di terapkan dalam perkerjaan apapun yang akan mereka jalani nanti

Nama : Putri Naiya Ramadhani
NPM : 2315061025

Berdasarkan jurnal tersebut adalah adanya pendidikan Pancasila sangat penting dan wajib bagi kalangan mahsiswa dalam perguruan tinggi. Impliksinya agar mahasiswa dapat menjadi insan professional yang berjiwa Pancasila dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Selain itu karena Pancasila sebagai dasar negara dan kepribadian bangsa Indonesia. Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa harus dari dini dikenalkan dan diajarkan kepada masayarakat Indonesia termasuk di Perguruan Tinggi. Sebagai pembentuk intelektual yang bermoral ketuhanan dan kemanusian.

Nama : Elisa Aryani
NPM 2355061006

Pendidikan pancasila ditingkat perguruan tinggi sangat penting , karena proses lanjutan pembentukan karakter bagi manusia dimana akan berlangsungnya sampai manusia itu menemui ajal.
beberapa aspek penting:
1.Pancasila sebagai Pedoman: Pancasila dianggap sebagai pedoman bagi semua warga Indonesia dalam berinteraksi dan mengokohkan Negara Kesatuan Republik Indonesia.
2.Peran Pancasila: Pancasila diidentifikasi dengan beberapa peran penting, termasuk sebagai jiwa dan kepribadian bangsa Indonesia, pandangan hidup, falsafah hidup, ideologi negara, perjanjian luhur, dasar negara, dan sumber hukum nasional.
3.Pengaruh Pancasila: Pancasila mempengaruhi berbagai aspek kehidupan di Indonesia, seperti politik, ekonomi, hukum, pertahanan keamanan, sosial, kebudayaan, keagamaan, dan pendidikan.
4. Tantangan Pemahaman Pancasila: Teks juga mengidentifikasi bahwa pemuda sebagai generasi penerus bangsa mungkin tidak sepenuhnya memahami dan meresapi nilai-nilai yang terkandung dalam ideologi Pancasila.
5.Tujuan Pendidikan Pancasila di Perguruan Tinggi: Teks menjelaskan tujuan pendidikan Pancasila di perguruan tinggi, termasuk memahami dan melaksanakan Pancasila dalam kehidupan sebagai warga negara, menguasai pengetahuan tentang masalah-masalah dasar, memupuk sikap dan perilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, dan membantu mahasiswa dalam proses berpikir dan pengambilan keputusan dengan berlandaskan Pancasila.
6. Pengamalan Pancasila: Akhirnya, teks menekankan pentingnya menjunjung tinggi dan mengamalkan sila-sila Pancasila dengan tulus hati dan tanggung jawab.