NAMA : G Mebat Elsaday Parhusip
NPM : 2415061028
KELAS : PSTI B
NPM : 2415061028
KELAS : PSTI B
Posts made by G Mebat Elsaday Parhusip
Nama : G Mebat Elsaday Parhusip
NPM : 2415061028
Kelas : PSTI B
Jurnal ini membahas urgensi Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) sebagai sarana pembentukan karakter bangsa Indonesia melalui demokrasi, Hak Asasi Manusia (HAM), dan masyarakat madani. Penulis, Aulia Rosa Nasution, menekankan pentingnya pendidikan kewarganegaraan dalam membangun warga negara yang cerdas, kritis, dan demokratis, terutama dalam konteks transisi Indonesia menuju demokrasi pasca-Reformasi 1998. Jurnal ini menguraikan bagaimana pendidikan kewarganegaraan dapat menjadi alat untuk mengatasi tantangan seperti rendahnya literasi politik, apatisme politik, dan perilaku tidak demokratis yang masih sering terjadi di masyarakat.
Saya setuju dengan argumen penulis bahwa pendidikan kewarganegaraan memiliki peran sentral dalam membentuk karakter bangsa yang demokratis dan beradab. Namun, jurnal ini kurang membahas secara mendalam tentang implementasi konkret pendidikan kewarganegaraan di tingkat pendidikan dasar dan menengah, yang justru merupakan fondasi penting dalam pembentukan karakter sejak dini. Selain itu, meskipun penulis menyoroti pentingnya demokrasi dan HAM, analisis tentang bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan kewarganegaraan masih terasa kurang. Secara keseluruhan, jurnal ini memberikan gambaran yang komprehensif tentang pentingnya pendidikan kewarganegaraan, tetapi perlu diperkuat dengan contoh praktis dan strategi implementasi yang lebih detail.
NPM : 2415061028
Kelas : PSTI B
Jurnal ini membahas urgensi Pendidikan Kewarganegaraan (Civic Education) sebagai sarana pembentukan karakter bangsa Indonesia melalui demokrasi, Hak Asasi Manusia (HAM), dan masyarakat madani. Penulis, Aulia Rosa Nasution, menekankan pentingnya pendidikan kewarganegaraan dalam membangun warga negara yang cerdas, kritis, dan demokratis, terutama dalam konteks transisi Indonesia menuju demokrasi pasca-Reformasi 1998. Jurnal ini menguraikan bagaimana pendidikan kewarganegaraan dapat menjadi alat untuk mengatasi tantangan seperti rendahnya literasi politik, apatisme politik, dan perilaku tidak demokratis yang masih sering terjadi di masyarakat.
Saya setuju dengan argumen penulis bahwa pendidikan kewarganegaraan memiliki peran sentral dalam membentuk karakter bangsa yang demokratis dan beradab. Namun, jurnal ini kurang membahas secara mendalam tentang implementasi konkret pendidikan kewarganegaraan di tingkat pendidikan dasar dan menengah, yang justru merupakan fondasi penting dalam pembentukan karakter sejak dini. Selain itu, meskipun penulis menyoroti pentingnya demokrasi dan HAM, analisis tentang bagaimana nilai-nilai tersebut dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan kewarganegaraan masih terasa kurang. Secara keseluruhan, jurnal ini memberikan gambaran yang komprehensif tentang pentingnya pendidikan kewarganegaraan, tetapi perlu diperkuat dengan contoh praktis dan strategi implementasi yang lebih detail.
Nama : G Mebat Elsaday Parhusip
NPM : 2415061028
Kelas : PSTI B
Video yang saya tonton ini membahas materi tentang "Hakikat dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)" di perguruan tinggi.PKN bertujuan untuk menyiapkan mahasiswa agar mencintai negara dan siap membela bangsa, serta melatih sikap kritis dan demokratis berdasarkan Pancasila. Landasan ideil PKN adalah Pancasila, sementara landasan hukumnya tercantum dalam UUD 1945, seperti Pasal 27, Pasal 30, dan Pasal 31. Video ini juga menyoroti sumber historis, sosiologi, dan politik PKN yang berkembang sejak sebelum kemerdekaan hingga kini.
PKN sangat penting untuk membentuk mahasiswa yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga peduli terhadap negara dan perkembangan teknologi. Hal ini menunjang eksistensi dan kemajuan bangsa Indonesia di masa depan.
NPM : 2415061028
Kelas : PSTI B
Video yang saya tonton ini membahas materi tentang "Hakikat dan Pentingnya Pendidikan Kewarganegaraan (PKN)" di perguruan tinggi.PKN bertujuan untuk menyiapkan mahasiswa agar mencintai negara dan siap membela bangsa, serta melatih sikap kritis dan demokratis berdasarkan Pancasila. Landasan ideil PKN adalah Pancasila, sementara landasan hukumnya tercantum dalam UUD 1945, seperti Pasal 27, Pasal 30, dan Pasal 31. Video ini juga menyoroti sumber historis, sosiologi, dan politik PKN yang berkembang sejak sebelum kemerdekaan hingga kini.
PKN sangat penting untuk membentuk mahasiswa yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga peduli terhadap negara dan perkembangan teknologi. Hal ini menunjang eksistensi dan kemajuan bangsa Indonesia di masa depan.
NAMA : G Mebat Elsaday Parhusip
NPM : 2415061028
KELAS : PSTI B
NPM : 2415061028
KELAS : PSTI B
Nama : G Mebat Elsaday Parhusip
NPM : 2415061028
Kelas : PSTI B
Video tersebut membahas peran ideologi Pancasila di era digital, terutama pentingnya menyesuaikan pemahamannya dengan perkembangan zaman.Tantangannya adalah cara masyarakat memahami Pancasila saat ini telah berubah, sehingga diperlukan pendekatan baru dalam menyampaikan ideologi tersebut. Dengan arus informasi yang cepat, narasi panjang dan filosofis dianggap kurang efektif.
Tujuan penyesuaian pemahaman ini adalah agar masyarakat memahami peran Pancasila dalam perkembangan digital, sehingga karakter bangsa tetap selaras dengan nilai-nilainya.
NPM : 2415061028
Kelas : PSTI B
Video tersebut membahas peran ideologi Pancasila di era digital, terutama pentingnya menyesuaikan pemahamannya dengan perkembangan zaman.Tantangannya adalah cara masyarakat memahami Pancasila saat ini telah berubah, sehingga diperlukan pendekatan baru dalam menyampaikan ideologi tersebut. Dengan arus informasi yang cepat, narasi panjang dan filosofis dianggap kurang efektif.
Tujuan penyesuaian pemahaman ini adalah agar masyarakat memahami peran Pancasila dalam perkembangan digital, sehingga karakter bangsa tetap selaras dengan nilai-nilainya.