Raffi Ichwan Pramudya
2455061017
PSTI-A
Jurnal ini membahas pentingnya peran Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) dalam membentuk karakter bangsa, khususnya dalam hal demokrasi, Hak Asasi Manusia (HAM), dan kehidupan sosial. Setelah masa Orde Baru berakhir, Indonesia menghadapi berbagai tantangan dalam menjalankan sistem demokrasi, seperti praktik politik uang, konflik yang tidak diselesaikan secara damai, korupsi, kolusi, dan nepotisme (KKN), serta rendahnya kesadaran masyarakat dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Dalam kondisi ini, PKn menjadi salah satu cara untuk menanamkan nilai-nilai kebangsaan dan mendorong terwujudnya demokrasi yang beradab melalui proses pendidikan.

Tujuan utama PKn adalah membentuk warga negara yang cerdas, berpikir kritis, dan aktif dalam kehidupan demokratis, sehingga mereka memahami hak dan kewajibannya dalam masyarakat. Jurnal ini juga menyoroti berbagai persoalan demokrasi di Indonesia, seperti rendahnya pemahaman masyarakat terhadap demokrasi, meningkatnya sikap apatis, dan munculnya ancaman terhadap hak-hak warga negara. Karena itu, PKn tidak hanya mengajarkan teori, tetapi juga mendorong mahasiswa untuk terlibat langsung dalam praktik demokrasi.

Selain itu, PKn diharapkan dapat menerapkan nilai-nilai Pancasila secara nyata dan relevan dengan perkembangan zaman, sehingga mampu membentuk generasi muda yang memiliki semangat kebangsaan yang kuat dan siap menghadapi berbagai tantangan global di era modern ini.

Raffi Ichwan Pramudya
PSTI-A
2455061017
Analisis Video Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi

Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merupakan usaha yang dilakukan secara sadar untuk membentuk karakter mahasiswa agar memiliki rasa cinta terhadap tanah air, siap berkorban demi negara, serta mampu berpikir secara kritis dan demokratis. PKn didasarkan pada nilai-nilai Pancasila, UUD 1945, dan berbagai peraturan lainnya seperti Undang-Undang No. 20 Tahun 1982 tentang pertahanan dan keamanan, Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional, serta ketentuan dari Dirjen Dikti mengenai pelaksanaan mata kuliah PKn di perguruan tinggi. Sejak masa sebelum kemerdekaan, pendidikan ini sudah ada sebagai sarana untuk menjaga kelangsungan bangsa dan meningkatkan kesadaran warga negara.

Di lingkungan perguruan tinggi, PKn memiliki peran penting dalam membentuk mahasiswa agar tidak hanya unggul dalam bidang akademik, tetapi juga memiliki kesadaran sosial serta rasa tanggung jawab terhadap bangsa dan negara. Lewat mata kuliah ini, mahasiswa belajar memahami hak dan kewajiban sebagai warga negara, menjunjung tinggi nilai demokrasi, dan aktif berpartisipasi dalam kehidupan masyarakat. PKn juga bertujuan membentuk karakter yang kuat, menumbuhkan kesadaran hukum, serta mendorong sikap kritis terhadap berbagai persoalan sosial, politik, dan lingkungan.

Namun, seiring berjalannya waktu, PKn menghadapi berbagai tantangan seperti perubahan kurikulum, pengaruh teknologi digital, serta ancaman seperti radikalisme dan penyebaran informasi palsu yang bisa melemahkan rasa kebangsaan. Oleh karena itu, PKn perlu terus menyesuaikan diri agar tetap sesuai dengan perkembangan zaman dan mampu membentuk mahasiswa yang tidak hanya berilmu, tetapi juga berintegritas dan memiliki komitmen terhadap bangsa. Ke depan, PKn diharapkan dapat membantu menciptakan generasi muda yang inovatif, mendukung kemajuan ilmu dan teknologi, namun tetap berpijak pada nilai-nilai kebangsaan.

Nama : Raffi Ichwan Pramudya
NPM : 2455061017
KELAS : PSTI A

Izin menanggapi video "Pentingnya Ideologi Pancasila di Era Digital" yang membahas perlunya penguatan nilai-nilai Pancasila melalui berbagai strategi. Dalam video tersebut, diharapkan pemerintah dapat menyusun silabus Pancasila yang disesuaikan dengan karakter masyarakat, mulai dari generasi milenial hingga kelompok dengan tingkat pendidikan yang lebih rendah. Silabus ini sebaiknya disampaikan dengan bahasa yang sederhana dan narasi yang menarik, agar nilai-nilai Pancasila lebih mudah diterima, terutama oleh generasi muda yang cenderung kurang tertarik pada pendekatan yang terlalu teoritis. Pendekatan ini sangat penting untuk memastikan pesan-pesan Pancasila dapat dipahami dan dihargai oleh kalangan muda.

Rektor Universitas Islam Negeri Sumatera Utara, Saidurahman, dalam video tersebut menjelaskan mengenai dua jalur utama dalam pengembangan ideologi Pancasila, yaitu jalur struktural dan kultural. Jalur struktural mengandalkan peran lembaga seperti Badan Pembinaan Ideologi Pancasila (BPIP) untuk menyebarkan nilai-nilai Pancasila secara sistematis. Sementara itu, jalur kultural melibatkan institusi pendidikan, termasuk universitas, untuk membangun budaya yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Jika kedua jalur ini dapat berjalan secara bersinergi, maka ideologi Pancasila akan lebih mudah diterima oleh masyarakat. Selain itu, di era digital, keberhasilan pengembangan ideologi Pancasila juga dapat dilihat dari meningkatnya sikap toleransi di masyarakat, yang hanya dapat dicapai dengan dukungan kebijakan pemerintah yang adil dan menciptakan keadilan sosial bagi seluruh rakyat. Kombinasi antara pengembangan ideologi yang efektif dan kebijakan yang mendukung sangat penting agar Pancasila tetap relevan sebagai pedoman hidup masyarakat.

Nama : Raffi Ichwan Pramudya
NPM : 2455061017
kelas : PSTI A

Izin memberikan tanggapan terkait video permasalahan yang dialami oleh Jaksa Jovi Andrea, yang berjudul "Jaksa Tapsel Jovi Andrea Ngadu Bikin DPR Geram, Ungkap Kronologi Kasus Berujung Bui". Dalam video tersebut, Jovi mengangkat isu utama mengenai dugaan kriminalisasi dan tindakan semena-mena yang dialaminya dari pihak tertentu di lingkungan Kejaksaan. Ia membantah tuduhan yang menyatakan bahwa ia menggunakan mobil dinas untuk kepentingan pribadi, dengan menyertakan bukti dan pernyataan sumpah. Selain itu, ia juga menyoroti bagaimana publikasi resmi telah memberikan citra negatif yang merugikan namanya di mata masyarakat.

Lebih lanjut, Jovi mengungkapkan adanya campur tangan dalam proses hukum, baik pada tahap penyelidikan maupun persidangan, yang melibatkan individu-individu tertentu dengan kekuasaan di institusi tersebut. Ia juga mencatat ketidakadilan dalam penyampaian informasi kepada publik yang seringkali tidak objektif. Jovi mengkritik penggunaan fasilitas negara, seperti mobil dinas, yang tidak sesuai dengan peruntukannya, yang kemudian menarik perhatian masyarakat melalui media sosial. Sebagai solusi, ia mengusulkan perlunya penegakan hukum yang adil dan transparan, evaluasi internal terhadap penyalahgunaan wewenang, serta pembentukan tim independen untuk menyelidiki kasus ini secara objektif. Dengan demikian, diharapkan proses hukum dapat berlangsung tanpa campur tangan, sehingga hak-hak baik terdakwa maupun korban dapat dihormati sesuai dengan prinsip keadilan.

Nama : Raffi Ichwan Pramudya
NPM: 2455061017
Kelas : PSTI A
Setelah saya melihat video materi "PANCASILA SEBAGAI SISTEM ETIKA" saya dapat menyimpulkan bahwa materi ini menjelaskan nilai-nilai Pancasila bukan hanya sebatas dasar negara, namun juga menjadi pedoman moral dalam kehidupan sehari-hari. Beliau menyoroti beberapa permasalahan dalam implementasi Pancasila, seperti kurangnya pemahaman, komitmen, dan kesadaran masyarakat. Sebagai solusi, beliau mengusulkan peningkatan pendidikan Pancasila, penguatan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari, serta kampanye yang masif. Dengan demikian, video ini memberikan inspirasi bagi kita semua untuk lebih memahami, menghargai, dan mengamalkan nilai-nilai luhur Pancasila. Selain itu materi ini juga menyoroti tantangan-tantangan lain yang dihadapi oleh Pancasila sebagai sistem etika. Salah satunya adalah perubahan tatanan sosial dan budaya yang dapat mempengaruhi nilai-nilai moral generasi muda. Lunturnya wibawa pemerintahan juga menjadi tantangan, karena dapat memicu ketidakpercayaan masyarakat dan apatisme terhadap program-program pemerintah. Munculnya konsep ekonomi liberal dan kapitalisme dapat menyebabkan ketimpangan sosial dan ekonomi, yang berpotensi memunculkan keresahan dan ketidakadilan. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga dapat disalahgunakan untuk tujuan negatif, seperti cybercrime dan hoaks.

Untuk mengatasi tantangan-tantangan tersebut, video "PANCASILA SEBAGAI SISTEM ETIKA" menekankan pentingnya pemahaman dan pengamalan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. Mahasiswa sebagai agen perubahan diharapkan dapat menjadi contoh dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila, baik dalam lingkungan kampus maupun masyarakat. Selain itu, perlu adanya upaya untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya Pancasila sebagai sistem etika, serta memperkuat pendidikan karakter berbasis nilai-nilai Pancasila.