Nama :Cici Mulya
NPM : 2411011155
Prodi : S1 Manajemen
NPM : 2411011155
Prodi : S1 Manajemen
Posts made by CICI MULYA
NAMA : Cici Mulya
NPM :2411011155
KELAS :Manajemen 24
NPM :2411011155
KELAS :Manajemen 24
Nama :Cici Mulya
Npm :2411011155
Assalamualaikum wr wb
selamat pagi pak roy
izinkan saya memberikan tanggapan menggenai materi pada pertemuan 15 ini yaitu “ Dinamika dan tantangan Pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu”
Sebagai mahasiswa, saya melihat bahwa dinamika dan tantangan Pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu sangat relevan di era globalisasi ini. Pancasila, yang merupakan landasan ideologi bangsa Indonesia, memiliki peran penting dalam membimbing arah pengembangan ilmu pengetahuan agar tetap berakar pada nilai-nilai kebangsaan. Namun, terdapat beberapa tantangan yang perlu dihadapi:
•Pengaruh Globalisasi dan Nilai Asing
Globalisasi membawa arus informasi, teknologi, dan nilai-nilai baru yang sering kali tidak sejalan dengan Pancasila. Tantangannya adalah bagaimana nilai-nilai Pancasila tetap menjadi pedoman dalam menghadapi budaya dan pandangan asing tanpa menghambat inovasi.
•Kesenjangan Nilai dengan Praktik Ilmu
Dalam pengembangan ilmu, terkadang terjadi kesenjangan antara prinsip moral Pancasila dan praktik pragmatis ilmu pengetahuan. Contohnya adalah dalam penelitian yang berorientasi profit, aspek kemanusiaan dan keadilan sosial sering diabaikan.
•Kurangnya Pemahaman Generasi Muda
Tidak semua mahasiswa memahami atau menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dengan baik. Akibatnya, dalam pengembangan ilmu, Pancasila sering kali hanya dianggap sebagai formalitas tanpa diterapkan secara substantif.
•Kolaborasi Multidisiplin yang Rentan Konflik Nilai
Dalam kolaborasi lintas disiplin ilmu, sering muncul perbedaan nilai dan pendekatan. Tantangannya adalah menjadikan Pancasila sebagai "jembatan" untuk menyelaraskan perbedaan tersebut sehingga pengembangan ilmu tetap relevan dengan konteks ke-Indonesiaan.
Sebagai mahasiswa, peran kita adalah memastikan nilai-nilai Pancasila, seperti humanisme, keadilan sosial, dan keseimbangan antara individu dan masyarakat, menjadi landasan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan. Kita perlu mengintegrasikan Pancasila dalam pendekatan riset, pengajaran, dan praktik profesional agar ilmu yang dihasilkan tidak hanya bermanfaat secara teknis, tetapi juga memperkuat identitas dan kesejahteraan bangsa.
terimakasih pak
wassalamualaikum wr wb
Npm :2411011155
Assalamualaikum wr wb
selamat pagi pak roy
izinkan saya memberikan tanggapan menggenai materi pada pertemuan 15 ini yaitu “ Dinamika dan tantangan Pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu”
Sebagai mahasiswa, saya melihat bahwa dinamika dan tantangan Pancasila sebagai dasar nilai dalam pengembangan ilmu sangat relevan di era globalisasi ini. Pancasila, yang merupakan landasan ideologi bangsa Indonesia, memiliki peran penting dalam membimbing arah pengembangan ilmu pengetahuan agar tetap berakar pada nilai-nilai kebangsaan. Namun, terdapat beberapa tantangan yang perlu dihadapi:
•Pengaruh Globalisasi dan Nilai Asing
Globalisasi membawa arus informasi, teknologi, dan nilai-nilai baru yang sering kali tidak sejalan dengan Pancasila. Tantangannya adalah bagaimana nilai-nilai Pancasila tetap menjadi pedoman dalam menghadapi budaya dan pandangan asing tanpa menghambat inovasi.
•Kesenjangan Nilai dengan Praktik Ilmu
Dalam pengembangan ilmu, terkadang terjadi kesenjangan antara prinsip moral Pancasila dan praktik pragmatis ilmu pengetahuan. Contohnya adalah dalam penelitian yang berorientasi profit, aspek kemanusiaan dan keadilan sosial sering diabaikan.
•Kurangnya Pemahaman Generasi Muda
Tidak semua mahasiswa memahami atau menginternalisasi nilai-nilai Pancasila dengan baik. Akibatnya, dalam pengembangan ilmu, Pancasila sering kali hanya dianggap sebagai formalitas tanpa diterapkan secara substantif.
•Kolaborasi Multidisiplin yang Rentan Konflik Nilai
Dalam kolaborasi lintas disiplin ilmu, sering muncul perbedaan nilai dan pendekatan. Tantangannya adalah menjadikan Pancasila sebagai "jembatan" untuk menyelaraskan perbedaan tersebut sehingga pengembangan ilmu tetap relevan dengan konteks ke-Indonesiaan.
Sebagai mahasiswa, peran kita adalah memastikan nilai-nilai Pancasila, seperti humanisme, keadilan sosial, dan keseimbangan antara individu dan masyarakat, menjadi landasan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan. Kita perlu mengintegrasikan Pancasila dalam pendekatan riset, pengajaran, dan praktik profesional agar ilmu yang dihasilkan tidak hanya bermanfaat secara teknis, tetapi juga memperkuat identitas dan kesejahteraan bangsa.
terimakasih pak
wassalamualaikum wr wb
Nama :Cici Mulya
Npm :2411011155
Assalamualaikum pak
Selamat Pagi
Ijinkan saya memberikan tanggapan mengenai Materi pada video kedua yaitu mengenai Ideologi Pancasila di era digital.
Istilah Ideologi itu berasal dari dua kata arti gagasan dan Logos yang artinya dengan demikian ideologi adalah ilmu tentang ide atau gagasan ilmu tentang manusia yang mampu menentukan arah.Pancasila adalah satu-satunya Ideologi yang mampu menyatukan bangsa Indonesia ,makna dalam pidato Ir Soekarno tersebut Pancasila sebagai ideologi negara merupakan sarana pembersatu masyarakat dan pengarah motivasi bangsa Indonesia mencapai cita-cita di tengah derasnya arus informasi digital. Serangan ideologis disebut dengan perang modern oleh karena itu upaya memerangi nya yaitu dengan ketahanan Ideologi Pancasila di era digital.
Adapun mekanisme ketahanan era digital yaitu :
•Secara Struktural
Sosialisasi 4 Pilar Kebangsaan yang dilakukan oleh Lembaga MPR.
1.Dialog 4 pilar kehidupan berbangsa dan bernegara
2.Pagelaran seni budaya 4 pilar kehidupan berbangsa dan bemegara
3.Pembuatan film animasi 3D sosialisasi 4 pilar kehidupan berbangsa dan bernegara.
4. Training of trainer 4 pilar kehidupan berbangsa dan bemegara.
5.Lomba 4 pilar kehidupan berbangsa dan bernegara.
• Secara Kultural
Penguatan Pembelaparan Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Karwarganegaraan, dintaranya
1.pembiasan nilai religius dengan berdoa sebelum dan sesudah kegiatan sesuai dengan keyakinan.
2.Menanamkan nilai nilai nasionalisme dan wawasan kabangsaan dengan menyanyikan lagu-lagu daerah dan nasional.
3.Mengimplementasikan pendekatan cooperative learning untuk memupuk kabebasan berpendapat, gotong royong, toleransi, katahanan hidup berdampingan.
4.Mengadakan lomba dan layanan mayarakat tentang wawasan kebangsaan.
Masalah
Masalah yang diangkat adalah tantangan dalam menjaga relevansi nilai-nilai Pancasila di tengah pengaruh budaya asing yang semakin kuat. Tanpa upaya yang terstruktur dan berkelanjutan, ideologi Pancasila dapat kehilangan daya tariknya bagi generasi muda yang lebih tertarik pada nilai-nilai global yang sering kali bertentangan dengan budaya dan identitas bangsa. Di sisi lain, masih terdapat kesenjangan dalam pemahaman masyarakat akan pentingnya ideologi sebagai landasan persatuan dan keutuhan bangsa. Banyak warga negara yang belum menyadari bahwa ketahanan ideologi bukan hanya tanggung jawab pemerintah, tetapi juga tanggung jawab kolektif seluruh masyarakat.
terimakasih pak
selamat pagi
Npm :2411011155
Assalamualaikum pak
Selamat Pagi
Ijinkan saya memberikan tanggapan mengenai Materi pada video kedua yaitu mengenai Ideologi Pancasila di era digital.
Istilah Ideologi itu berasal dari dua kata arti gagasan dan Logos yang artinya dengan demikian ideologi adalah ilmu tentang ide atau gagasan ilmu tentang manusia yang mampu menentukan arah.Pancasila adalah satu-satunya Ideologi yang mampu menyatukan bangsa Indonesia ,makna dalam pidato Ir Soekarno tersebut Pancasila sebagai ideologi negara merupakan sarana pembersatu masyarakat dan pengarah motivasi bangsa Indonesia mencapai cita-cita di tengah derasnya arus informasi digital. Serangan ideologis disebut dengan perang modern oleh karena itu upaya memerangi nya yaitu dengan ketahanan Ideologi Pancasila di era digital.
Adapun mekanisme ketahanan era digital yaitu :
•Secara Struktural
Sosialisasi 4 Pilar Kebangsaan yang dilakukan oleh Lembaga MPR.
1.Dialog 4 pilar kehidupan berbangsa dan bernegara
2.Pagelaran seni budaya 4 pilar kehidupan berbangsa dan bemegara
3.Pembuatan film animasi 3D sosialisasi 4 pilar kehidupan berbangsa dan bernegara.
4. Training of trainer 4 pilar kehidupan berbangsa dan bemegara.
5.Lomba 4 pilar kehidupan berbangsa dan bernegara.
• Secara Kultural
Penguatan Pembelaparan Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Karwarganegaraan, dintaranya
1.pembiasan nilai religius dengan berdoa sebelum dan sesudah kegiatan sesuai dengan keyakinan.
2.Menanamkan nilai nilai nasionalisme dan wawasan kabangsaan dengan menyanyikan lagu-lagu daerah dan nasional.
3.Mengimplementasikan pendekatan cooperative learning untuk memupuk kabebasan berpendapat, gotong royong, toleransi, katahanan hidup berdampingan.
4.Mengadakan lomba dan layanan mayarakat tentang wawasan kebangsaan.
Masalah
Masalah yang diangkat adalah tantangan dalam menjaga relevansi nilai-nilai Pancasila di tengah pengaruh budaya asing yang semakin kuat. Tanpa upaya yang terstruktur dan berkelanjutan, ideologi Pancasila dapat kehilangan daya tariknya bagi generasi muda yang lebih tertarik pada nilai-nilai global yang sering kali bertentangan dengan budaya dan identitas bangsa. Di sisi lain, masih terdapat kesenjangan dalam pemahaman masyarakat akan pentingnya ideologi sebagai landasan persatuan dan keutuhan bangsa. Banyak warga negara yang belum menyadari bahwa ketahanan ideologi bukan hanya tanggung jawab pemerintah, tetapi juga tanggung jawab kolektif seluruh masyarakat.
terimakasih pak
selamat pagi