Posts made by Zulfaa Salsabillah

NAMA : ZULFAA SALSABILLAH
NPM : 2313031038
KELAS : B

1. POPULASI
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas objek atau subjek yang mempunyai kuantitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. Populasi dibagi menjadi populasi target (sasaran akhir penelitian) dan populasi terjangkau (yang dapat dijangkau peneliti).

2. SAMPEL
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut . Sampel yang baik harus representatif, cukup banyak, dan mudah diakses.

3. TEKNIK SAMPLING
A. Probability Sampling:
Simple Random Sampling: setiap anggota populasi punya peluang sama
Stratified Random Sampling: populasi dibagi strata lalu diambil proporsional
Cluster Sampling: sampling berdasarkan kelompok (kelas/sekolah)
Systematic Sampling: pemilihan dengan interval tertentu

B. Non-Probability Sampling:
Purposive Sampling: penentuan sampel dengan pertimbangan tertentu UPI Repository
Quota Sampling: menentukan jumlah sampel tertentu
Snowball Sampling: sampel berkembang dari responden satu ke responden lain yang direkomendasikan Lpkd
Accidental Sampling: penentuan sampel berdasarkan kebetulan Umg

4. PENENTUAN UKURAN SAMPEL
Menurut Arikunto, jika subjek kurang dari 100 orang lebih baik diambil semua, tetapi jika besar dapat diambil 10-15% atau 20-25% Jurnalsyntaxadmiration. Untuk penelitian eksperimen, jumlah sampel masing-masing kelompok antara 10-20 orang.
Rumus Slovin: n = N / (1 + N × e²)
n = ukuran sampel
N = ukuran populasi
e = tingkat kesalahan (5% atau 10%)

Contoh penelitian: pengaruh lingkungan sekolah terhadap hasil belajar ekonomi menggunakan populasi siswa kelas VII dengan sampel 51 siswa menggunakan random sampling Usk. Penelitian eksperimen metode pembelajaran biasanya menggunakan minimal 2 kelompok dengan 15-30 siswa per kelompok.

5. KESIMPULAN
Pemilihan populasi dan sampel yang tepat sangat penting untuk membuat rancangan penelitian yang valid dan dapat dipercaya Jpion. Peneliti harus mempertimbangkan karakteristik populasi, tujuan penelitian, dan keterbatasan praktis dalam menentukan teknik sampling yang optimal.

Sugiyono (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Alfabeta
Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta
Hermawan, I. (2019). Metodologi Penelitian Pendidikan. Hidayatul Quran
Batara, D.R., et al. (2025). Langkah-langkah Menentukan Populasi dan Sampel yang Tepat dalam Penelitian. Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia, 4(2), 682-689
Katalis Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Matematika, Volume 2 Nomor 2 Juni 2025