NAMA; NAZREY ADITYA RIANDI
NPM: 2313031080

Seorang peneliti harus mampu menentukan teknik pengumpulan data yang sesuai karena teknik tersebut menentukan ketepatan, kelengkapan, dan keandalan informasi yang diperoleh. Teknik yang tidak tepat dapat menghasilkan data yang bias atau tidak relevan sehingga kesimpulan penelitian menjadi lemah. Pemilihan teknik pengumpulan data selalu berkaitan langsung dengan masalah penelitian dan tujuan yang ingin dicapai. Jika penelitian ingin memahami persepsi atau pendapat responden, maka angket atau wawancara lebih tepat. Jika penelitian membutuhkan data perilaku nyata, observasi sering digunakan. Jika tujuan penelitian menuntut data yang akurat dan bersifat kuantitatif, maka dokumen atau tes lebih sesuai. Dengan kata lain, masalah penelitian menentukan apa yang perlu diketahui, sedangkan tujuan penelitian menentukan bagaimana informasi itu harus diperoleh; teknik pengumpulan data menjadi jembatan untuk memastikan data yang dikumpulkan benar-benar menjawab fokus penelitian secara valid dan dapat dipertanggungjawabkan.

NAMA: NAZREY ADITYA RIANDI
NPM: 2313031080

Skala pengukuran dalam penelitian adalah cara memberi nilai pada variabel agar data dapat diolah dan dianalisis secara sistematis. Setiap skala menunjukkan tingkat informasi yang berbeda, sehingga memengaruhi teknik analisis yang dapat digunakan. Empat skala yang umum digunakan yaitu nominal, ordinal, interval, dan rasio.

Dalam penelitian, skala nominal digunakan untuk mengelompokkan data tanpa urutan, seperti jenis kelamin atau jurusan. Skala ordinal menunjukkan peringkat, tetapi jarak antar kategori tidak pasti, misalnya tingkat kepuasan atau rangking. Skala interval memiliki jarak yang sama antar nilai, tetapi tidak memiliki nol absolut, seperti skor hasil belajar. Skala rasio memiliki jarak sama dan nol absolut, misalnya pendapatan, jumlah barang, berat, atau usia.

Untuk rancangan data penelitian Anda, skala pengukuran ditentukan oleh sifat variabel yang diteliti. Jika variabelnya berupa kategori seperti jenis sampel atau kelompok responden, maka digunakan skala nominal. Jika variabel mengukur tingkat persepsi atau sikap, maka digunakan skala ordinal, sering melalui angket Likert. Jika variabel berupa nilai numerik seperti nilai tes, frekuensi, atau jumlah, maka digunakan skala rasio. Pemilihan skala ini penting karena memengaruhi teknik analisis statistik dan interpretasi hasil penelitian.

NAMA: NAZREY ADITYA RIANDI
NPM: 2313031080

Summary dari berbagai buku metodologi penelitian dan jurnal menunjukkan bahwa teknik sampling terbagi dalam dua kelompok utama, yaitu probability sampling dan non-probability sampling. Probability sampling memberi peluang yang sama bagi setiap anggota populasi untuk terpilih, sedangkan non-probability sampling tidak memberikan peluang yang sama. Teknik yang termasuk dalam kelompok probability antara lain simple random sampling, stratified random sampling, dan cluster sampling. Sementara itu, teknik non-probability mencakup purposive sampling, accidental sampling, dan snowball sampling. Pemilihan teknik sampling sangat bergantung pada tujuan penelitian, kondisi populasi, serta kebutuhan representativitas data.

Dalam penelitian pendidikan ekonomi, teknik sampling yang paling sering digunakan adalah proportionate stratified random sampling, cluster random sampling, dan simple random sampling. Teknik ini digunakan karena populasi siswa atau mahasiswa biasanya terbagi dalam kelompok seperti kelas atau angkatan, sehingga sampling berstrata dan sampling kluster lebih sesuai secara teoretis. Teknik tersebut juga membantu memastikan bahwa setiap kelompok dalam populasi terwakili secara proporsional serta meningkatkan validitas eksternal penelitian. Selain itu, teknik ini mudah diterapkan dalam lingkungan sekolah dan kampus yang memiliki pembagian kelas yang jelas, sehingga penelitian dapat dilakukan lebih efisien dan tetap menghasilkan sampel yang representatif.