Nama : Husna Humaira
Npm : 2353053031
pendidikan nilai dan moral adalah suatu proses yang digunakan untuk menanamkan baik dan buruk dalam perbuatan untuk mencapai kedewasaan
pendidikan nilai moral sangat penting bagi anak sekolah dasat dikarenakan mereka harus memiliki sikap atau perilaku yang baik di sekolah ataupun keluarga.
adapaun berbagai macam menurunya nilai moral pada anak salah satunya yaitu perundungan di sekolah , sekarang banyak anak melalukan perundungan di sekolah kepada teman nya dengan cara mengejek atau menyakiti hati teman nya.
cara mengatasi nya yaitu ada di peran orang tua dan guru.

Nama : Husna Humaira
Npm : 2353053031
pada jurnal tersebut berisi tentang bagaimana cara meningkatkan keberanian siswa dalam menyampaikan pendapat dan mengambil keputusan di kelas
metode ini diterapkan dalam tiga siklus pembelajaran, keberanian siswa untuk mengemukakan pendapat dan mengambil keputusan meningkat secara signifikanmenunjukkan bahwa metode moral reasoning sangat membantu dalam mengembangkan keberanian siswa untuk berbicara dan berpikir kritis. Selain itu, siswa juga belajar untuk bekerja sama.
Guru juga mengalami peningkatan dalam memotivasi siswa dan mengelola kelas.Secara keseluruhan, penerapan model Moral Reasoning terbukti efektif dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis dan sosial siswa.

Nama : Husna Humaira
Npm : 2353053031
jurnal tersebut mengungkapan bahw masa anak-anak merupakan masa yang
sangat peka. Usia ini juga anak-anak akan
cepat sekali menyerap apa yang ia lihat. Anak
diibaratkan spons yang akan menyerap segala
macam air yang ada. Pada tahap ini anak
belum mempunyai filter atau penyaring hal-hal
yang baik dan hal yang buruk.
hasil dari penelitian pada jurnal tersebut menunjukkan bahwa pendidikan moral TKK PKK sosrowijoyo dikembangkan secara formal
pendidikan moral dikembangkan secara terigentrasi dengan kegiatan hari anak. Pengembangan pendidikan moral anak di TK PKK sosrowijaya yogyakarta kurang optimal dikarenakan pengembangan moral pada anak tidak diberikan kelas khusus.

Nama : Husna Humaira
Npm : 2353053031
Model pembelajaran marketplace ini dirancang untuk mendorong keterlibatan aktif peserta didik, mengembangkan keterampilan praktis, dan memberikan pengalaman nyata yang dapat diterapkan di dunia nyata. Dengan pendekatan yang interaktif dan kolaboratif, peserta didik dapat lebih memahami dinamika e-commerce dan keterampilan bisnis yang diperlukan.
Proses pembelajaran di marketplace sangat dinamis dan memerlukan adaptasi terus-menerus terhadap perubahan tren dan teknologi. Keterampilan yang diperoleh dari pengalaman ini dapat memberikan keunggulan kompetitif di dunia e-commerce.

Nama : Husna Humaira
Npm : 2353053031
Pengembangan nilai moral dan nilai agama sangat penting untuk menciptakan peserta didik yang lebih baik. Melalui metode yang tepat, individu dapat dibentuk menjadi pribadi yang tidak hanya baik secara moral, tetapi juga spiritual, sehingga berkontribusi pada kesejahteraan bersama.
video tersebut memberikan gambaran menyeluruh tentang bagaimana nilai moral dan agama dapat dikembangkan melalui berbagai metode yang efektif, serta tantangan dan solusi yang mungkin dihadapi dalam prosesnya.